KFP60404 KAEDAH PENYELIDIKAN KUALITATIF

MARIAM JAMILAH BINTI KAMARUDDIN

M20221000937
ROT – Research Operational Template

RESEARCH GAP: WORKING TITLE:

Kurang penyelidikan tentang kepimpinan pengarah KEPIMPINAN PENGARAH WANITA DI

Wanita di Kolej Vokasional . SEBUAH KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA

THEORY / CONSEPTUAL FRAMEWORK / MODEL:

Teori Fungsionalisme – Teori yang berkaitan dengan tingkah laku pengarah yang akan mempengaruhi
keberhasilan sekolah. Tingkah laku pengarah akan memberi kesan yang baik atau buruk kepada organisasi.

Teori Sifat ( The Trait Theory of Leadership) – Pemimpin terbentuk melalui karakter atau sifat peribadi
tertentu yang dimiliki oleh seseorang.

PROBLEM STATEMENT:

Juati, Nazarudin, Noorin, Musa & Juhumin (2020) menyatakan sistem pendidikan di negara ini mengalami
masalah dalam menghasilkan pendidikan yang berkualiti kerana kurangnya pemimpin yang berkaliber dalam
memimpin sekolah ke arah yang lebih baik dan berjaya.
Wahab & Abdullah ( 2018 ) menyatakan pengurusan dan kepimpinan yang sistematik dan mantap akan
mempengaruhi keberhasilan pengurusan sekolah .

OBJECTIVES:
Mengenal pasti ciri-ciri kepimpinan pengarah wanita yang efektif.
Mengenal pasti amalan terbaik yang diamalkan yang menyebabkan kepimpinan berkesan.

RESEARCH QUESTIONS: INSTRUMENT: ANALYSIS:

Protokol Temubual – Pengkaji menemubual 2

orang pelajar Diploma dan 2 orang pensyarah dan Menggunakan
seorang kakitangan di Kolej Vokasional.
Analisis Deskriptif
1. Apakah ciri-ciri kepimpinan melalui dapatan
Analisis Dokumen – Pengkaji mendapatkan
pengarah wanita yang efektif? rekod-rekod berkaitan perancagan,kejayaan yang daripada
2. Apakah amalan terbaik yang telah dicapai, program-program yang telah dicapai
diamalkan yang menyebabkan dan dirancang serta lain-lain. -Data Temubual
kepimpinan berkesan? Senarai Semak Pemerhatian – Pengkaji
-Data Analisis
Dokumen
membuat pemerhatian selepas temubual
dilaksanakan. -Data Pemerhatian

RESEARCH DESIGN: Kajian Kualitatif yang menggunakan kaedah Kajian Kes (ciri deskriptif).
SAMPLING FRAME / TECHNIQUE: Persampelan Bertujuan – Pengkaji mendapatkan maklumat berkaitan
kajian daripada pengarah,4 orang pelajar Diploma , 4 orang pensyarah dari Program Seni Kulinari , Program
Bakeri dan Pastri, Program Pendidikan Awal Kanak-kanak dan Program Kesetiausahaan Pentadbiran 2
orang kakitangan Anggota Pegawai Pelaksana di Kolej Vokasional.

Contribution to the body of knowledge:

Kajian diharap dapat memberi sumbangan kepada pihak pengurusan di semua Kolej Vokasional di Malaysia
untuk memperingkatkan prestasi kolej masing-masing.
Kajian diharap dapat memberi sumbangan kepada penyelidik lain untuk mengkaji lebih terperinci mengenai
kepimpinan pengarah di Kolej Vokasional. ( Cadangan Kerangka Konseptual)
 KFP60404 KAEDAH PENYELIDIKAN KUALITATIF
MARIAM JAMILAH BINTI KAMARUDDIN
M20221000937

CONSEPTUAL FRAMEWORK

INPUT PROSES HASIL

TEORI FUNGSIONALISME

Peranan pengarah memimpin INSTRUMEN:

organisasi. 1.Protokol temunual
2. Analisis Dokumen
CIRI KEPIMPINAN Pingat Platinum
3.Senarai Semak Pemerhatian
1.Berintergriti tinggi. ACETVET BPLTV KPM
2.Berketrampilan.
3.Komunikasi baik. ANALISIS::
Analisis Deskriptif
4.Nilai-nilai murni.
Dapat memberi
Peranan pengarah memimpin
organisasi.
sumbangan kepada
SAMPEL::
pihak pengurusan di
TEORI SIFAT
Persampelan Bertujuan seluruh Kolej
( The Trait Theory of
Leadership) Vokasional Malaysia

PELAKSANAAN AMALAN
TERBAIK Respondan:
Pengarah, 2 orang pelajar
1. Berwawasan. Cadangan Kerangka
Diploma, 2 pensyarah Program
2. Inovatif. Seni Kulinari dan Program Konseptual kepada
3. Kolej sebagai pusat Kesetiausahaan Pentadbiran dan penyelidik lain.
pembelajaran. seorang AKP di Kolej Vokasional.
4. Membina hubungan
luar.
5.Pentingkan akademik.
6. Motivasi kepada warga
KV.