Rapor Kelas V 20222

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : ANGGUN Kelas : Kelas V

Nomor Induk/NISN : 1229 / 0113024193 Semester : 2 (Dua)
Nama Sekolah : SD NEGERI 3 MEKAR SARI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual Anggun memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam Ketaatan beribadah , toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.
2. Sikap Sosial Anggun memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 60
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan baik,
terutama dalam memahami terutama dalam menceritakan
1 Pendidikan Agama Islam 76 B kisah keteladanan Nabi Dawud 75 B kisah keteladanan Nabi
a.s. Sulaiman a.s.
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama Menggali
Pendidikan Pancasila dan cukup baik, terutama dalam
2 70 C manfaat persatuan dan 70 C
Kewarganegaraan Menyelenggarakan kegiatan
kesatuan untuk membangun
yang mendukung keberagaman
kerukunan
cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 70 C 70 C Menyajikan konsep-konsep
pantun yang disajikan secara
yang saling berkaitan pada teks
lisan dan tulis
nonfiksi
cukup baik, terutama
4 Matematika 70 C Menjelaskan dan menemukan 70 C Membuat jaring-jaring bangun
jaring-jaring bangun ruang
ruang (kubus dan balok)
sederhana
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan baik,

cukup baik, terutama terutama dalam Melaporkan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 C Menganalisis siklus air,dampak 73 B hasil percobaan pengaruh kalor
pada peristiwa di bumi pada benda
Penguasaan pengetahuan baik, cukup baik, terutama dalam
terutama dalam Mengidentifikasi Menyajikan hasil analisis
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 78 B faktor-faktor penting penyebab 70 C tentang peran ekonomi dalam
penjajahan bangsa Indonesia upaya menyejahterakan
kehidupan
RAPOR - ANGGUN Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani, terutama dalam Memahami terutama dalam Memaparkan
7 74 B bahaya merokok, (NAPZA) 76 B bahaya merokok, (NAPZA)
Olahraga, dan Kesehatan
terhadap kesehatan tubuh terhadap kesehatan tubuh
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
Penguasaan pengetahuan baik,
sangat baik, terutama dalam
1 Seni Budaya dan Prakarya 85 B terutama dalam memahami 90 A membuat karya seni rupa
karya seni rupa daerah
daerah
C. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

1
2
D. SARAN-SARAN
E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - 101 cm
2 Berat Badan - 23 kg
F. KONDISI KESEHATAN
No Aspek Yang Dinilai Keterangan

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI
No Jenis Prestasi Keterangan

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi,
Tanpa Keterangan : hari peserta didik dinyatakan:
NAIK / TINGGAL KELAS *) : .......... ( ....................... )
Mengetahui Mekar Sari, 24 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
............................ Lathifatul Aini, S.Pd. S.Pd.

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : AOLIA Kelas : Kelas V

Nomor Induk/NISN : / 0128649279 Semester : 2 (Dua)
Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual AOLIA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
2. Sikap Sosial AOLIA memiliki sikap sosial Baik, antara lain


No Mata Pelajaran
terutama dalam Memahami terutama dalam menceritakan
1 Pendidikan Agama Islam 80 B makna ikhlas beramal dalam 79 B kisah keteladanan Nabi Dawud
kehidupan sehari-hari a.s.
sangat baik, terutama
Pendidikan Pancasila dan sangat baik, terutama dalam
2 88 A kompetensi Menggali manfaat 89 A
persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan
sangat baik, terutama dalam
terutama dalam Menggali
3 Bahasa Indonesia 85 B 87 A Menyajikan konsep-konsep
pantun yang disajikan secara
yang saling berkaitan pada teks
lisan dan tulis
nonfiksi

terutama dalam Menjelaskan terutama dalam Membuat
4 Matematika 80 B dan menemukan jaring-jaring 79 B jaring-jaring bangun ruang
bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
terutama dalam Menganalisis terutama dalam Melaporkan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 80 B siklus air,dampak pada peristiwa 82 B hasil pengamatan tentang
di bumi perpindahan kalor
sangat baik, terutama terutama dalam Menyajikan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 88 A kompetensi Mengidentifikasi 85 B hasil identifikasi mengenai
faktor-faktor penting penyebab faktor-faktor penting penyebab
penjajahan bangsa Indonesia penjajahan

7 75 B gerak dasar langkah dan 77 B bahaya merokok, (NAPZA)
ayunan mengikuti irama terhadap kesehatan tubuh
RAPOR - AOLIA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya 85 B terutama dalam memahami 80 B terutama dalam membuat karya
karya seni rupa daerah seni rupa daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : ASIPA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual ASIPA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan berperilaku syukur.
2. Sikap Sosial ASIPA memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

No Mata Pelajaran
Penguasaan keterampilan baik,
Pendidikan Pancasila dan terutama dalam
2 75 B manfaat persatuan dan 80 B
kerukunan

terutama dalam Menggali terutama dalam Menyajikan
3 Bahasa Indonesia 75 B pantun yang disajikan secara 75 B konsep-konsep yang saling
lisan dan tulis berkaitan pada teks nonfiksi
5 Ilmu Pengetahuan Alam 77 B siklus air,dampak pada peristiwa 75 B hasil percobaan pengaruh kalor
di bumi pada benda
terutama dalam Menyajikan
terutama dalam Mengidentifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 78 B 79 B hasil analisis tentang peran
faktor-faktor penting penyebab
ekonomi dalam upaya
penjajahan bangsa Indonesia
menyejahterakan kehidupan

7 76 B bahaya merokok, (NAPZA) 78 B bahaya merokok, (NAPZA)
terhadap kesehatan tubuh terhadap kesehatan tubuh
RAPOR - ASIPA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : BAEHAKI Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual BAEHAKI memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, dan Ketaatan beribadah .
2. Sikap Sosial BAEHAKI memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam peduli, jujur, santun, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

No Mata Pelajaran
terutama dalam Memahami
1 Pendidikan Agama Islam 75 B 70 C mempraktikkan tatacara salat
makna hemat dan sederhana
tarawih dan tadarus
dalam kehidupan sehari-hari
al-Qurâ€™an

Pendidikan Pancasila dan terutama dalam Menelaah
2 74 B 75 B hasil penggalian tentang
Kewarganegaraan keberagaman sosial budaya
manfaat persatuan dan
masyarakat
kesatuan
3 Bahasa Indonesia 70 C 75 B terutama dalam Menyajikan
Mencermati penggunaan kalimat
kembali peristiwa atau tindakan
efektif dan ejaan.
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama cukup baik, terutama dalam
4 Matematika 70 C Menjelaskan data serta cara 70 C Membuat jaring-jaring bangun
pengumpulannya. ruang sederhana
5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 C Mengelompokkan materi dalam 72 C Melaporkan pengamatan sifat
kehidupan berdasar komponen campuran, komponen
penyusun penyusunnya

terutama dalam Menganalisis
peran ekonomi dalam upaya
ekonomi dalam upaya
RAPOR - BAEHAKI Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani, terutama dalam Mempraktikkan
7 78 B salah satu gaya renang dengan 80 B
Olahraga, dan Kesehatan gerak dasar langkah, ayunan
koordinasi yang baik pada jarak
mengikuti irama
tertentu
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : DAPI SAPUTRA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual DAPI SAPUTRA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, Ketaatan beribadah ,
toleransi dalam beribadah, dan berperilaku syukur.
2. Sikap Sosial DAPI SAPUTRA memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, santun, dan percaya diri.

No Mata Pelajaran
terutama dalam Memahami terutama dalam Menunjukkan
1 Pendidikan Agama Islam 75 B hikmah puasa Ramadan yang 76 B hikmah puasa Ramadan yang
dapat membentuk akhlak mulia dapat membentuk akhlak mulia
Pendidikan Pancasila dan terutama dalam Menuliskan
Kewarganegaraan manfaat persatuan dan
kesatuan untuk kerukunan
kerukunan

terutama dalam Mencermati
3 Bahasa Indonesia 80 B 80 B terutama dalam Membuat surat
penggunaan kalimat efektif dan
undangan dengan kalimat efektif
ejaan.
Penguasaan pengetahuan baik, terutama dalam
4 Matematika 75 B terutama dalam Menjelaskan 75 B Mengorganisasikan dan
penyajian data menyajikan data dalam bentuk
daftar, tabel, diagram

terutama dalam Menerapkan terutama dalam Membuat karya
5 Ilmu Pengetahuan Alam 80 B konsep perpindahan kalor dalam 77 B skema siklus air berdasarkan
kehidupan informasi
terutama dalam Mengidentifikasi terutama dalam Menyajikan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B faktor-faktor penting penyebab 79 B identifikasi penyebab penjajahan
penjajahan bangsa Indonesia bangsa Indonesia
terutama dalam Memahami terutama dalam Mempraktikkan
Pendidikan Jasmani, kombinasi pola gerak dominan pengunaan kombinasi gerak
7 75 B 77 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk keterampilan dasar langkah dan ayunan
dasar senam lengan mengikuti irama
RAPOR - DAPI SAPUTRA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
terutama dalam mempraktikkan
1 Seni Budaya dan Prakarya 75 B terutama dalam memahami 75 B pola lantai pada gerak tari kreasi
dearah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : ERVIANA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual ERVIANA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

2. Sikap Sosial ERVIANA memiliki sikap sosial Baik, antara lain


No Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan terutama dalam Menggali terutama dalam Menuliskan
2 75 B manfaat persatuan kesatuan 77 B manfaat persatuan dan
Kewarganegaraan
untuk membangun kerukunan kesatuan untuk kerukunan
terutama dalam Mencermati terutama dalam Menyajikan
3 Bahasa Indonesia 80 B penggunaan kalimat efektif dan 75 B konsep-konsep yang saling
ejaan dalam surat undangan berkaitan pada teks nonfiksi
sederhana

8 Seni dan Budaya
RAPOR - ERVIANA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
Muatan Lokal
dearah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : FITRIATUL HASANAH Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual FITRIATUL HASANAH memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial FITRIATUL HASANAH memiliki sikap sosial Baik, antara lain

No Mata Pelajaran
cukup baik, terutama Memahami
1 Pendidikan Agama Islam 70 C 70 C Mencontohkan sikap hemat dan
sederhana dalam kehidupan
sehari-hari

Pendidikan Pancasila dan terutama dalam Menelaah terutama dalam Menuliskan
2 75 B keberagaman sosial budaya 78 B cerita tentang kegiatan
Kewarganegaraan
masyarakat keberagaman sosial budaya
terutama dalam Mencermati terutama dalam Membuat surat
3 Bahasa Indonesia 75 B penggunaan kalimat efektif dan 77 B undangan dengan kalimat efektif
ejaan. dan ejaan yang tepat
4 Matematika 70 C Menjelaskan data serta cara 70 C Membuat jaring-jaring bangun
pengumpulannya. ruang sederhana
5 Ilmu Pengetahuan Alam 77 B siklus air dan dampaknya pada 78 B hasil pengamatan sifat-sifat
peristiwa di bumi campuran
ekonomi dalam upaya

Pendidikan Jasmani, terutama dalam Menerapkan
Olahraga, dan Kesehatan konsep pemeliharaan diri dan
orang lain dari penyakit
tertentu
RAPOR - FITRIATUL HASANAH Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya 76 B terutama dalam memahami pola 75 B terutama dalam membuat karya
lantai dalam tari kreasi daerah seni rupa daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : HALIP PATUR ROHMAN Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual HALIP PATUR ROHMAN memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial HALIP PATUR ROHMAN memiliki sikap sosial Baik, antara lain

No Mata Pelajaran
cukup baik, terutama Memahami cukup baik, terutama dalam
1 Pendidikan Agama Islam 70 C makna hemat dan sederhana 70 C menceritakan kisah keteladanan
dalam kehidupan sehari-hari Nabi Muhammad saw.
Pendidikan Pancasila dan cukup baik, terutama dalam
2 70 C manfaat persatuan dan 70 C
Kewarganegaraan Menuliskan manfaat persatuan
dan kesatuan untuk kerukunan
kerukunan

3 Bahasa Indonesia 70 C Mencermati penggunaan kalimat 72 C Melisankan pantun hasil karya
efektif dan ejaan. pribadi
4 Matematika 65 C 70 C Mengorganisasikan dan
Menjelaskan data serta cara
menyajikan data dalam bentuk
pengumpulannya.
terutama dalam Membuat karya
5 Ilmu Pengetahuan Alam 72 C Menerapkan konsep 76 B skema siklus air berdasarkan
perpindahan kalor dalam
informasi
kehidupan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 B 65 C Menyajikan identifikasi
penyebab penjajahan bangsa
Indonesia
RAPOR - HALIP PATUR ROHMAN Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani, terutama dalam Memahami pola terutama dalam Memaparkan
7 80 B gerak untuk membentuk 82 B bahaya merokok, meminum
keterampilan dasar senam minuman keras, dan NAPZA
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya 75 B terutama dalam memahami pola 73 B pola lantai pada gerak tari kreasi
lantai dalam tari kreasi daerah
dearah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : HURIP DANUARTA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual HURIP DANUARTA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, berperilaku syukur,
toleransi dalam beribadah, dan Ketaatan beribadah .
2. Sikap Sosial HURIP DANUARTA memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam santun, peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

No Mata Pelajaran
terutama dalam memahami
1 Pendidikan Agama Islam 75 B 72 C Mencontohkan sikap ikhlas
kisah keteladanan Nabi
beramal dalam kehidupan
Muhammad saw.
sehari- hari

Pendidikan Pancasila dan cukup baik, terutama Menelaah
2 70 C 77 B hasil penggalian tentang
masyarakat
kesatuan

cukup baik, terutama terutama dalam Melisankan
3 Bahasa Indonesia 72 C Menguraikan urutan peristiwa 75 B pantun yang disajikan secara
atau tindakan pada teks nonfiksi lisan dan tulis
4 Matematika 65 C Menjelaskan penyajian data 70 C Menganalisis data berkaitan
dalam bentuk daftar, tabel, dengan peserta didik dan
diagram lingkungan

terutama dalam Menerapkan terutama dalam Melaporkan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 B konsep perpindahan kalor dalam 77 B hasil pengamatan tentang
kehidupan sehari-hari perpindahan kalor
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 B 75 B hasil identifikasi mengenai
penjajahan
RAPOR - HURIP DANUARTA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
7 78 B penggunaan kombinasi gerak 80 B
Olahraga, dan Kesehatan salah satu gaya renang dengan
dasar langkah dan ayunan
koordinasi yang baik
lengan mengikuti irama
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : ISRA AINUL YAKIN Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual ISRA AINUL YAKIN memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial ISRA AINUL YAKIN memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, percaya diri, dan santun.

No Mata Pelajaran
cukup baik, terutama Memahami terutama dalam menceritakan
1 Pendidikan Agama Islam 70 C makna ikhlas beramal dalam 75 B kisah keteladanan Nabi Dawud
Pendidikan Pancasila dan sangat baik, terutama dalam
2 90 A kompetensi Menggali manfaat 89 A
Kewarganegaraan Menuliskan manfaat persatuan
persatuan kesatuan untuk
dan kesatuan untuk kerukunan
membangun kerukunan
3 Bahasa Indonesia 88 A kompetensi Mencermati 80 B konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi
ejaan dalam surat undangan

Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan
terutama dalam sangat baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 85 B Mengelompokkan materi dalam 90 A Melaporkan hasil pengamatan
kehidupan sehari-hari tentang perpindahan kalor
sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 90 A kompetensi Mengidentifikasi 90 A Menyajikan identifikasi
faktor-faktor penting penyebab penyebab penjajahan bangsa
penjajahan bangsa Indonesia Indonesia

RAPOR - ISRA AINUL YAKIN Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
1 Seni Budaya dan Prakarya 90 A kompetensi memahami karya 90 A mempraktikkan pola lantai pada
seni rupa daerah gerak tari kreasi dearah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : MAULINA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual MAULINA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

2. Sikap Sosial MAULINA memiliki sikap sosial Baik, antara lain


No Mata Pelajaran
Penguasaan pengetahuan baik, cukup baik, terutama dalam
terutama dalam memahami Menceritakan kisah keteladanan
1 Pendidikan Agama Islam 75 B kisah keteladanan Nabi 70 C Nabi Adam a.s., Idris a.s., Nuh
Sulaiman a.s. a.s., Hud a.s. dan Muhammad
saw.

masyarakat
kesatuan

terutama dalam Menguraikan terutama dalam Melisankan
3 Bahasa Indonesia 75 B urutan peristiwa atau tindakan 75 B pantun yang disajikan secara
pada teks nonfiksi lisan dan tulis
terutama dalam Menjelaskan terutama dalam Menganalisis
4 Matematika 74 B penyajian data dalam bentuk 75 B data berkaitan dengan peserta
daftar, tabel, diagram didik dan lingkungan
terutama dalam Menerapkan terutama dalam Melaporkan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B konsep perpindahan kalor dalam 77 B hasil pengamatan tentang
kehidupan sehari-hari perpindahan kalor
penjajahan
RAPOR - MAULINA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani, terutama dalam Memahami terutama dalam Mempraktikkan
7 76 B gerak dasar langkah dan 78 B pola gerak untuk keterampilan
ayunan mengikuti irama dasar senam
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : MIRA ANDINI Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual MIRA ANDINI memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial MIRA ANDINI memiliki sikap sosial Baik, antara lain

No Mata Pelajaran
terutama dalam Memahami cukup baik, terutama dalam
kisah keteladanan Nabi Daud Menceritakan kisah keteladanan
1 Pendidikan Agama Islam 75 B a.s., Sulaiman a.s., Ilyas a.s., 70 C Nabi Adam a.s., Idris a.s., Nuh
Ilyasaâ€™ a.s. dan Muhammad a.s., Hud a.s. dan Muhammad
saw. saw.

Kewarganegaraan
cukup baik, terutama Menggali terutama dalam Melisankan
3 Bahasa Indonesia 70 C isi dan amanat pantun yang 75 B pantun yang disajikan secara
disajikan lisan dan tulis
4 Matematika 70 C cukup baik, terutama 70 C Menganalisis data serta cara
Menjelaskan penyajian data
pengumpulannya
ekonomi dalam upaya

7 76 B bahaya merokok, (NAPZA) 77 B pola gerak untuk keterampilan
terhadap kesehatan tubuh dasar senam
RAPOR - MIRA ANDINI Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya 75 B terutama dalam memahami pola 72 C membuat karya seni rupa
daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : MUHAMMAD FEBRIAN HARTI Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual MUHAMMAD FEBRIAN HARTI memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial MUHAMMAD FEBRIAN HARTI memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam jujur, peduli, santun, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

No Mata Pelajaran
terutama dalam Memahami terutama dalam Menunjukkan
Pendidikan Pancasila dan terutama dalam Menuliskan
Kewarganegaraan manfaat persatuan dan
kesatuan untuk kerukunan
kerukunan

3 Bahasa Indonesia 75 B 77 B terutama dalam Melisankan
pantun hasil karya pribadi
ejaan.
4 Matematika 70 C 72 C Mengorganisasikan dan
pengumpulannya.

terutama dalam Menerapkan terutama dalam Membuat karya
5 Ilmu Pengetahuan Alam 78 B konsep perpindahan kalor dalam 77 B skema siklus air berdasarkan
kehidupan informasi
Pendidikan Jasmani, kombinasi pola gerak dominan pengunaan kombinasi gerak
7 80 B 83 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk keterampilan dasar langkah dan ayunan
dasar senam lengan mengikuti irama
RAPOR - MUHAMMAD FEBRIAN HARTI Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya 75 B terutama dalam memahami pola 72 C mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi dearah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : NADIN APRIANA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual NADIN APRIANA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial NADIN APRIANA memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

No Mata Pelajaran
terutama dalam menunjukkan
1 Pendidikan Agama Islam 80 B kisah keteladanan Luqman 78 B hikmah puasa Ramadan yang
sebagaimana terdapat dalam
dapat membentuk akhlak mulia
al-Qurâ€™an

Kewarganegaraan
4 Matematika 80 B data serta cara 80 B jaring-jaring bangun ruang
pengumpulannya. sederhana
terutama dalam Menganalisis sangat baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 85 B siklus air dan dampaknya pada 89 A Melaporkan hasil pengamatan
peristiwa di bumi sifat-sifat campuran
ekonomi dalam upaya

7 75 B bahaya merokok, minuman 77 B
keras, dan narkotika, zat-zat
mengikuti irama
aditif
RAPOR - NADIN APRIANA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya 78 B terutama dalam memahami pola 75 B terutama dalam membuat karya
lantai dalam tari kreasi daerah seni rupa daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : NELI HAPNI ZURAEDA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual NELI HAPNI ZURAEDA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
2. Sikap Sosial NELI HAPNI ZURAEDA memiliki sikap sosial Baik, antara lain

No Mata Pelajaran
terutama dalam Memahami terutama dalam menunjukkan
kerukunan

ejaan.
terutama dalam
terutama dalam Menjelaskan
4 Matematika 75 B 75 B Mengorganisasikan dan
jaring- jaring bangun ruang
(kubus dan balok)

terutama dalam Membuat karya
5 Ilmu Pengetahuan Alam 80 B pengaruh kalor terhadap 80 B skema siklus air berdasarkan
perubahan suhu dan wujud
informasi
benda

penjajahan
RAPOR - NELI HAPNI ZURAEDA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani, bahaya merokok, minuman pengunaan kombinasi gerak
7 74 B 76 B
Olahraga, dan Kesehatan keras, dan narkotika, zat-zat dasar langkah dan ayunan
aditif lengan mengikuti irama
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : NESPITA SARI Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual NESPITA SARI memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial NESPITA SARI memiliki sikap sosial Baik, antara lain

No Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam 70 C 70 C mempraktikkan tatacara salat
tarawih dan tadarus
al-Qurâ€™an
2 70 C 70 C Menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan
masyarakat
kesatuan

3 Bahasa Indonesia 70 C Mencermati penggunaan kalimat 70 C Menyajikan kembali peristiwa
efektif dan ejaan. atau tindakan
4 Matematika 65 C Menjelaskan jaring- jaring 65 C Membuat jaring-jaring bangun
bangun ruang (kubus dan balok) ruang sederhana
5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 C Mengelompokkan materi dalam 70 C Melaporkan pengamatan sifat
kehidupan berdasar komponen campuran, komponen
penyusun penyusunnya

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 C Menganalisis peran ekonomi 70 C Menyajikan hasil identifikasi
dalam upaya menyejahterakan mengenai faktor-faktor penting
kehidupan penyebab penjajahan
RAPOR - NESPITA SARI Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
mengikuti irama
tertentu
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : NIZAM MEDEKI SANTARA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual Nizam Medeki Santara memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial Nizam Medeki Santara memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam peduli, jujur, tanggung jawab, santun, percaya diri, dan disiplin.

No Mata Pelajaran
terutama dalam Menunjukkan
1 Pendidikan Agama Islam 75 B kisah keteladanan Luqman 76 B hikmah puasa Ramadan yang
sebagaimana terdapat dalam
dapat membentuk akhlak mulia
al-Qurâ€™an

masyarakat
kesatuan

3 Bahasa Indonesia 75 B 78 B terutama dalam Menyajikan
ejaan.
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B siklus air dan dampaknya pada 75 B pengamatan sifat campuran,
peristiwa di bumi komponen penyusunnya
penjajahan
RAPOR - NIZAM MEDEKI SANTARA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
7 74 B kombinasi pola gerak dominan 77 B
Olahraga, dan Kesehatan keterampilan dasar senam
untuk membentuk keterampilan
menggunakan alat
dasar senam
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya 75 B terutama dalam memahami 72 C mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : ODI CINTA PUTRA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual ODI CINTA PUTRA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial ODI CINTA PUTRA memiliki sikap sosial Baik, antara lain

No Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam 70 C 70 C mempraktikkan tatacara salat
tarawih dan tadarus
al-Qurâ€™an

masyarakat
kesatuan
3 Bahasa Indonesia 72 C 77 B terutama dalam Menyajikan
Mencermati penggunaan kalimat
efektif dan ejaan.
terutama dalam
terutama dalam Melaporkan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 B Mengelompokkan materi dalam 73 B pengamatan sifat campuran,
kehidupan berdasar komponen
komponen penyusunnya
penyusun

penjajahan
RAPOR - ODI CINTA PUTRA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
mengikuti irama
tertentu
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
gerak tari kreasi daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : PERDI Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual PERDI memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

2. Sikap Sosial PERDI memiliki sikap sosial Baik, antara lain


No Mata Pelajaran
cukup baik, terutama memahami cukup baik, terutama dalam
1 Pendidikan Agama Islam 70 C kisah keteladanan Nabi 70 C menceritakan kisah keteladanan
Muhammad saw. Nabi Sulaiman a.s.
Pendidikan Pancasila dan terutama dalam Menggali terutama dalam Menuliskan
2 75 B manfaat persatuan kesatuan 75 B manfaat persatuan dan
Kewarganegaraan
untuk membangun kerukunan kesatuan untuk kerukunan
3 Bahasa Indonesia 70 C Mencermati penggunaan kalimat 75 B konsep-konsep yang saling
efektif dan ejaan dalam surat
berkaitan pada teks nonfiksi
undangan
sederhana

terutama dalam cukup baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 B Mengelompokkan materi dalam 70 C Melaporkan hasil pengamatan
kehidupan sehari-hari tentang perpindahan kalor
7 80 B penggunaan kombinasi gerak 83 B
Olahraga, dan Kesehatan pola gerak untuk keterampilan
dasar senam
RAPOR - PERDI Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
gerak tari kreasi dearah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : RIANTI Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual RIANTI memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

2. Sikap Sosial RIANTI memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam disiplin, percaya diri, tanggung jawab, peduli, jujur, dan santun.

No Mata Pelajaran
saw. saw.

Kewarganegaraan
terutama dalam Melisankan
3 Bahasa Indonesia 73 B terutama dalam Menggali isi dan 78 B pantun yang disajikan secara
amanat pantun yang disajikan
lisan dan tulis
4 Matematika 70 C cukup baik, terutama 72 C Menganalisis data serta cara
pengumpulannya
ekonomi dalam upaya

RAPOR - RIANTI Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : RIFKI ADIWIJAYA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual RIFKI ADIWIJAYA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial RIFKI ADIWIJAYA memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam disiplin, tanggung jawab, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

No Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam 75 B makna hemat dan sederhana 75 B kisah keteladanan Nabi
dalam kehidupan sehari-hari Muhammad saw.
kerukunan

ejaan.
terutama dalam Menjelaskan
4 Matematika 78 B 78 B terutama dalam Menyelesaikan
data serta cara
masalahvolume bangun ruang
pengumpulannya.
terutama dalam Menganalisis terutama dalam Membuat karya
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B pengaruh kalor terhadap 76 B skema siklus air berdasarkan
perubahan suhu,wujud informasi
ekonomi dalam upaya

terutama dalam Mempraktikkan
Pendidikan Jasmani, terutama dalam Memahami pola
7 77 B 80 B pengunaan kombinasi gerak
Olahraga, dan Kesehatan gerak untuk membentuk
keterampilan dasar senam
RAPOR - RIFKI ADIWIJAYA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : SAEN HADIS Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual Saen Hadis memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial Saen Hadis memiliki sikap sosial Baik, antara lain

No Mata Pelajaran
cukup baik, terutama memahami
1 Pendidikan Agama Islam 70 C 70 C Mencontohkan sikap ikhlas
Muhammad saw.
sehari- hari
masyarakat
kesatuan

cukup baik, terutama Menggali cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 70 C isi dan amanat pantun yang 70 C Melisankan pantun yang
disajikan disajikan secara lisan dan tulis
4 Matematika 65 C 65 C Menganalisis data berkaitan
dengan peserta didik dan
pengumpulannya
lingkungan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 C Menerapkan konsep 70 C Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor
kehidupan sehari-hari
Menyajikan hasil analisis
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 C Menganalisis peran ekonomi 70 C tentang peran ekonomi dalam
dalam upaya menyejahterakan
upaya menyejahterakan
kehidupan
kehidupan
RAPOR - SAEN HADIS Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani, konsep pemeliharaan dari Mempraktikkan salah satu gaya
7 70 C 70 C
Olahraga, dan Kesehatan penyakit menular dan tidak renang dengan koordinasi yang
menular baik
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya 70 C pola lantai dalam tari kreasi 70 C membuat karya seni rupa
daerah daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : SANJAE Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual Sanjae memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

2. Sikap Sosial Sanjae memiliki sikap sosial Baik, antara lain


No Mata Pelajaran
cukup baik, terutama memahami
1 Pendidikan Agama Islam 70 C 70 C Mencontohkan sikap ikhlas
Muhammad saw.
sehari- hari
masyarakat
kesatuan

3 Bahasa Indonesia 70 C Menguraikan urutan peristiwa 70 C Melisankan pantun yang
atau tindakan pada teks nonfiksi disajikan secara lisan dan tulis
4 Matematika 65 C Menjelaskan penyajian data 65 C Menganalisis data berkaitan
dalam bentuk daftar, tabel, dengan peserta didik dan
diagram lingkungan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 C Menerapkan konsep 70 C Melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor
kehidupan sehari-hari

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 C Menganalisis peran ekonomi 70 C Menyajikan hasil identifikasi
dalam upaya menyejahterakan mengenai faktor-faktor penting
kehidupan penyebab penjajahan
RAPOR - SANJAE Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani, penggunaan kombinasi gerak Mempraktikkan salah satu gaya
7 70 C 70 C
Olahraga, dan Kesehatan dasar langkah dan ayunan renang dengan koordinasi yang
lengan mengikuti irama baik
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
1 Seni Budaya dan Prakarya 70 C pola lantai dalam tari kreasi 70 C mempraktikkan pola lantai pada
daerah gerak tari kreasi daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : SEFTI BAYU PERMANA Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual SEFTI BAYU PERMANA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
Ketaatan beribadah , dan toleransi dalam beribadah.
2. Sikap Sosial SEFTI BAYU PERMANA memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan jujur.

No Mata Pelajaran
terutama dalam memahami cukup baik, terutama dalam
1 Pendidikan Agama Islam 75 B kisah keteladanan Luqman 70 C menunjukkan hikmah puasa
sebagaimana terdapat dalam Ramadan yang dapat
al-Qurâ€™an membentuk akhlak mulia

Kewarganegaraan
cukup baik, terutama terutama dalam Membuat
4 Matematika 72 C Menjelaskan jaring- jaring 77 B jaring-jaring bangun ruang
bangun ruang (kubus dan balok) sederhana
terutama dalam Menganalisis cukup baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 B siklus air dan dampaknya pada 72 C Melaporkan hasil pengamatan
peristiwa di bumi sifat-sifat campuran
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 B 70 C Menyajikan hasil identifikasi
mengenai faktor-faktor penting
penyebab penjajahan

7 78 B bahaya merokok, minuman 81 B
keras, dan narkotika, zat-zat
mengikuti irama
aditif
RAPOR - SEFTI BAYU PERMANA Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027

Nama Peserta Didik : TEGUH PUTRA ANUGRAH Kelas : Kelas V

Alamat : Mekar Sari
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual TEGUH PUTRA ANUGRAH memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
2. Sikap Sosial TEGUH PUTRA ANUGRAH memiliki sikap sosial Baik, antara lain

No Mata Pelajaran
saw. saw.

Kewarganegaraan
terutama dalam Melisankan
3 Bahasa Indonesia 73 B terutama dalam Menggali isi dan 75 B pantun yang disajikan secara
amanat pantun yang disajikan
lisan dan tulis
4 Matematika 70 C cukup baik, terutama 75 B data serta cara
pengumpulannya
terutama dalam Menganalisis cukup baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 B siklus air,dampak pada peristiwa 72 C Melaporkan hasil pengamatan
di bumi tentang perpindahan kalor
ekonomi dalam upaya

RAPOR - TEGUH PUTRA ANUGRAH Dicetak dari eRapor SD | 1

No Mata Pelajaran
8 Seni dan Budaya
Muatan Lokal
daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Keputusan:
Izin : hari


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
ABDUL RAHMAN, S.Pd

NIP. 197012311991021027


Rapor Kelas V 20222

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor Kelas V 20222

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : ANGGUN Kelas : Kelas V

1. Sikap Spiritual Anggun memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

2. Sikap Sosial Anggun memiliki sikap sosial Baik, antara lain

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan baik,

RAPOR - ANGGUN Dicetak dari eRapor SD | 1

8 Seni dan Budaya

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan

No Jenis Prestasi Keterangan

RAPOR - ANGGUN Dicetak dari eRapor SD | 2

NAIK / TINGGAL KELAS *) : .......... ( ....................... )

Mengetahui Mekar Sari, 24 Juni 2023

............................ Lathifatul Aini, S.Pd. S.Pd.

ABDUL RAHMAN, S.Pd

RAPOR - ANGGUN Dicetak dari eRapor SD | 3

Nama Peserta Didik : AOLIA Kelas : Kelas V

1. Sikap Spiritual AOLIA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

2. Sikap Sosial AOLIA memiliki sikap sosial Baik, antara lain

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan baik,

Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan baik,

RAPOR - AOLIA Dicetak dari eRapor SD | 1

8 Seni dan Budaya

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan

No Jenis Prestasi Keterangan

RAPOR - AOLIA Dicetak dari eRapor SD | 2

NAIK / TINGGAL KELAS *) : .......... ( ....................... )

Mengetahui Mekar Sari, 24 Juni 2023

............................ Lathifatul Aini, S.Pd. S.Pd.

ABDUL RAHMAN, S.Pd

RAPOR - AOLIA Dicetak dari eRapor SD | 3

Nama Peserta Didik : ASIPA Kelas : Kelas V

1. Sikap Spiritual ASIPA memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

2. Sikap Sosial ASIPA memiliki sikap sosial Baik, antara lain

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan baik,

Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan baik,

RAPOR - ASIPA Dicetak dari eRapor SD | 1

8 Seni dan Budaya

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan

No Jenis Prestasi Keterangan

RAPOR - ASIPA Dicetak dari eRapor SD | 2

NAIK / TINGGAL KELAS *) : .......... ( ....................... )

Mengetahui Mekar Sari, 24 Juni 2023

............................ Lathifatul Aini, S.Pd. S.Pd.

ABDUL RAHMAN, S.Pd

RAPOR - ASIPA Dicetak dari eRapor SD | 3

Nama Peserta Didik : BAEHAKI Kelas : Kelas V

1. Sikap Spiritual BAEHAKI memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

2. Sikap Sosial BAEHAKI memiliki sikap sosial Baik, antara lain

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Penguasaan keterampilan baik,

Penguasaan keterampilan baik,

RAPOR - BAEHAKI Dicetak dari eRapor SD | 1

8 Seni dan Budaya

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan