Cetak - Kelas - Sama - PHP Kelas 5 Sem 2

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik AHMAD ABID Kelas : Kelas 5

SYAKIR
:
Nomor Induk/NISN : 1174 / 0121504810 Semester : 2 (Dua)
Nama Sekolah SD NEGERI 05 MOGA Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Jl. Manggar No 10 RT 01 RW 07 Moga
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual
Ananda AHMAD ABID SYAKIR sangat taat beribadah,bersyukur,khusyu
dalam berdo’a.
2. Sikap Sosial
Ananda AHMAD ABID SYAKIR sangat jujur,disiplin,tanggung
jawab,santun,peduli dan percaya diri.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan
baik, terutama kompetensi sangat baik, terutama dalam
1 Pendidikan Agama Islam 91 A Memahami kisah keteladanan 93 A Mencontohkan sikap ikhlas
Nabi beramal dalam kehidupan
Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan sangat
baik, terutama kompetensi baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Menggali manfaat persatuan dan Menuliskan cerita tentang
2 95 A 94 A
Kewarganegaraan kesatuan untuk membangun kegiatan keberagaman sosial
kerukunan budaya
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan

sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 94 A kompetensi Mencermati 94 A Membuat surat undangan
penggunaan kalimat efektif dengan kalimat efektif dan
dan ejaan. ejaan
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan sangat

sangat baik, terutama baik, terutama dalam Membuat
4 Matematika (Umum) 89 A kompetensi Menjelaskan 89 A jaring-jaring bangun ruang
penyajian data (kubus dan balok)
RAPOR - AHMAD ABID SYAKIR Dicetak dari eRapor SD

| 1
No Mata Pelajaran
5 Ilmu Pengetahuan Alam 91 A Mengelompokkan materi dalam 93 A Melaporkan pengamatan sifat
kehidupan sehari-hari campuran, komponen
penyusunnya
Penguasaan pengetahuan sangat

Penguasaan keterampilan sangat
baik, terutama kompetensi
baik, terutama dalam
Mengidentifikasi faktor-faktor
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 91 A 94 A Menyajikan hasil identifikasi
penting penyebab penjajahan
mengenai faktor-faktor penting
bangsa Indonesia
penyebab penjajahan

Pendidikan Jasmani, kompetensi Memahami pola Memaparkan bahaya merokok,
7 91 A 95 A
Olahraga, dan Kesehatan gerak untuk membentuk (NAPZA) terhadap kesehatan
keterampilan dasar senam tubuh

8 Seni Budaya dan Prakarya 95 A memahami pola lantai dalam tari 94 A mempraktikkan pola lantai pada
kreasi daerah gerak tari kreasi dearah
Muatan Lokal
Muatan Lokal Bahasa sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
1 89 A kompetensi cerita "Pandawa 91 A membaca dan menulis huruf
Daerah
Mandeg Senopati" jawa
C. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

1
2
D. SARAN-SARAN
E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - 145 cm
2 Berat Badan - 40 kg
F. KONDISI KESEHATAN
No Aspek Yang Dinilai Keterangan

1 Pendengaran BAIK
2 Penglihatan BAIK
3 Gigi BAIK

| 2
4 Lainnya
G. PRESTASI
No Jenis Prestasi Keterangan

1
2
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit
KEPUTUSAN : :3 hari
Berdasarkan
Izin pencapaian seluruh kompetensi,peserta
:2 hari didik
dinyatakan :
Tanpa Keterangan :2 hari
NAIK KELAS : VI (ENAM)
Mengetahui Pemalang, 24 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
............................ LENI FERAWATI, S.Pd.

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
CASMIASIH, S.Pd.
NIP. 19700805199803 2 005

| 3
Nama Peserta Didik AHMAD FARKHAN Kelas : Kelas 5

:
Nomor Induk/NISN : / 0093581499 Semester : 2 (Dua)
:
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual
Ananda AHMAD FARKHAN sangat taat beribadah,bersyukur,khusyu dalam
berdo’a.
2. Sikap Sosial
Ananda AHMAD FARKHAN sangat jujur,disiplin,tanggung jawab,santun,peduli
dan percaya diri.

No Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam 88 A Memahami kisah keteladanan 89 A Mencontohkan sikap ikhlas
Nabi beramal dalam kehidupan
2 93 A 91 A
kerukunan budaya

3 Bahasa Indonesia 90 A Menggali pantun yang disajikan 90 A Melisankan pantun yang
secara lisan dan tulis disajikan secara lisan dan tulis

baik, terutama kompetensi baik, terutama dalam Membuat
4 Matematika (Umum) 92 A Menjelaskan data serta cara 93 A jaring-jaring bangun ruang
pengumpulannya. (kubus dan balok)
RAPOR - AHMAD FARKHAN Dicetak dari eRapor SD

| 1
No Mata Pelajaran
5 Ilmu Pengetahuan Alam 89 A kompetensi Menerapkan 89 A karya tentang skema siklus air
konsep perpindahan kalor berdasarkan informasi
dalam kehidupan sehari-hari

sangat baik, terutama baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 90 A kompetensi Mengidentifikasi 91 A Menyajikan hasil identifikasi
faktor penting penjajahan mengenai faktor-faktor penting
bangsa Indonesia penyebab penjajahan

Pendidikan Jasmani, kompetensi Memahami pola Mempraktikkan pola gerak
7 88 A 93 A
Olahraga, dan Kesehatan gerak untuk membentuk untuk keterampilan dasar
keterampilan dasar senam senam

Muatan Lokal
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan baik,
Muatan Lokal Bahasa sangat baik, terutama dalam
1 87 B terutama dalam cerita "Pandawa 89 A
Daerah membaca dan menulis huruf
Mandeg Senopati"
jawa
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran BAIK
2 Penglihatan BAIK
3 Gigi BAIK
4 Lainnya

| 2
G. PRESTASI

1
2
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit
KEPUTUSAN : :3 hari
Berdasarkan pencapaian seluruh: kompetensi,peserta
Izin 2 hari didik
dinyatakan :


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
CASMIASIH, S.Pd.
NIP. 19700805199803 2 005

| 3
Nama Peserta Didik AHMAD SYAFIQ SYADIDA Kelas : Kelas 5

:
:
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual
Ananda AHMAD SYAFIQ SYADIDA sangat taat beribadah,bersyukur,khusyu
dalam berdo’a.
2. Sikap Sosial
Ananda AHMAD SYAFIQ SYADIDA sangat jujur,disiplin,tanggung

No Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam 89 A Memahami kisah keteladanan 90 A Menunjukkan hikmah puasa
Nabi Ramadan
Pendidikan Pancasila dan kompetensi Menelaah Menuliskan cerita tentang
2 93 A 93 A
Kewarganegaraan keberagaman sosial budaya kegiatan keberagaman sosial
masyarakat budaya

Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan sangat

bahkan sangat baik dalam baik, terutama dalam Membuat
4 Matematika (Umum) 88 A Menjelaskan penyajian data . 88 A jaring-jaring bangun ruang
(kubus dan balok)
RAPOR - AHMAD SYAFIQ SYADIDA Dicetak dari eRapor SD

| 1
No Mata Pelajaran

Mengidentifikasi faktor-faktor Menyajikan hasil analisis tentang
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 90 A penting penyebab penjajahan 92 A peran ekonomi dalam upaya
bangsa Indonesia menyejahterakan kehidupan

Pendidikan Jasmani, kompetensi Memahami pola Mempraktikkan pola gerak
7 89 A 94 A
Olahraga, dan Kesehatan gerak untuk membentuk untuk keterampilan dasar
keterampilan dasar senam senam

Muatan Lokal
Muatan Lokal Bahasa baik, bahkan sangat baik sangat baik, terutama dalam
1 88 A dalam cerita "Pandawa 90 A membaca dan menulis huruf
Daerah
Mandeg Senopati". jawa
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran BAIK
2 Penglihatan BAIK
3 Gigi BAIK

| 2
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit
KEPUTUSAN : :3 hari
Berdasarkan
:2 hari didik
dinyatakan :


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
CASMIASIH, S.Pd.
NIP. 19700805199803 2 005

| 3
Nama Peserta Didik ANGGA RUDIN Kelas : Kelas 5

:
:
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual
Ananda ANGGA RUDIN sangat taat beribadah,bersyukur,khusyu dalam berdo’a.
2. Sikap Sosial
Ananda ANGGA RUDIN sangat jujur,disiplin,tanggung jawab,santun,peduli dan
percaya diri.

No Mata Pelajaran
baik, bahkan sangat baik sangat baik, terutama dalam
1 Pendidikan Agama Islam 87 B dalam Memahami kisah 89 A Mencontohkan sikap ikhlas
keteladanan Nabi . beramal dalam kehidupan
Pendidikan Pancasila dan Menggali manfaat persatuan dan Menyajikan hasil penggalian
2 92 A 90 A
Kewarganegaraan kesatuan untuk membangun tentang manfaat persatuan dan
kerukunan kesatuan

3 Bahasa Indonesia 90 A kompetensi Mencermati 90 A Melisankan pantun yang
penggunaan kalimat efektif disajikan secara lisan dan tulis
dan ejaan.
Penguasaan keterampilan baik,

Penguasaan pengetahuan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 Matematika (Umum) 86 B terutama dalam Menjelaskan 87 B Membuat jaring-jaring bangun
penyajian data ruang (kubus dan balok)
RAPOR - ANGGA RUDIN Dicetak dari eRapor SD

| 1
No Mata Pelajaran
baik, bahkan sangat baik baik, terutama dalam Membuat
5 Ilmu Pengetahuan Alam 88 A dalam Menerapkan konsep 89 A karya tentang skema siklus air
perpindahan kalor dalam berdasarkan informasi
kehidupan sehari-hari.


Pendidikan Jasmani, dalam Memahami gerak Mempraktikkan pola gerak
7 88 A 93 A
Olahraga, dan Kesehatan dasar langkah dan ayunan untuk keterampilan dasar
mengikuti irama. senam

Muatan Lokal
Penguasaan pengetahuan
1 87 B baik, terutama dalam 89 A
memahami cerita legenda
jawa
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran BAIK
2 Penglihatan BAIK
3 Gigi BAIK

| 2
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit
KEPUTUSAN : :3 hari
Berdasarkan
:2 hari didik
dinyatakan :


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
CASMIASIH, S.Pd.
NIP. 19700805199803 2 005

| 3
Nama Peserta Didik BUNGA INDAH Kelas : Kelas 5

RAMADHANI
:
Nomor Induk/NISN : / 3119046367 Semester : 2 (Dua)
:
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual
Ananda BUNGA INDAH RAMADHANI sangat taat beribadah,bersyukur,khusyu
dalam berdo’a.
2. Sikap Sosial
Ananda BUNGA INDAH RAMADHANI sangat jujur,disiplin,tanggung

No Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam 94 A Memahami kisah keteladanan 96 A Menunjukkan hikmah puasa
Nabi Ramadan
2 96 A 96 A
kerukunan budaya

3 Bahasa Indonesia 94 A kompetensi Mencermati 96 A Membuat surat undangan
penggunaan kalimat efektif dengan kalimat efektif dan
dan ejaan. ejaan
sangat baik, terutama
baik, terutama dalam Membuat
jaring- jaring bangun ruang
(kubus dan balok)
(kubus dan balok)
RAPOR - BUNGA INDAH RAMADHANI Dicetak dari eRapor SD

| 1
No Mata Pelajaran
penyusunnya


Pendidikan Jasmani, Memahami gerak dasar langkah Memaparkan bahaya merokok,
7 92 A 94 A
Olahraga, dan Kesehatan dan ayunan mengikuti irama (NAPZA) terhadap kesehatan
tubuh

8 Seni Budaya dan Prakarya 96 A memahami karya seni rupa 96 A mempraktikkan pola lantai pada
daerah gerak tari kreasi dearah
Muatan Lokal
Daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran BAIK
2 Penglihatan BAIK
3 Gigi BAIK

| 2
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit
KEPUTUSAN : :3 hari
Berdasarkan
:2 hari didik
dinyatakan :


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
CASMIASIH, S.Pd.
NIP. 19700805199803 2 005

| 3
Nama Peserta Didik CITRA MAULID Kelas : Kelas 5

DIYAA
:
:
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual
Ananda CITRA MAULIDIA sangat taat beribadah,bersyukur,khusyu dalam berdo’a.
2. Sikap Sosial
Ananda CITRA MAULIDIA sangat jujur,disiplin,tanggung jawab,santun,peduli dan
percaya diri.

No Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam 93 A kompetensi Memahami 92 A Mencontohkan sikap ikhlas
hikmah puasa Ramadan beramal dalam kehidupan
2 98 A 97 A
kerukunan budaya

3 Bahasa Indonesia 97 A Menggali pantun yang disajikan 97 A Membuat surat undangan
secara lisan dan tulis dengan kalimat efektif dan
ejaan

RAPOR - CITRA MAULID DIYAA Dicetak dari eRapor SD

| 1
No Mata Pelajaran
penyusunnya


Pendidikan Jasmani, Memahami konsep Memaparkan bahaya merokok,
7 93 A 96 A
Olahraga, dan Kesehatan pemeliharaan diri dan orang dari (NAPZA) terhadap kesehatan
penyakit tubuh

8 Seni Budaya dan Prakarya 98 A memahami karya seni rupa 98 A membuat karya seni rupa
daerah daerah
Muatan Lokal
Daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran BAIK
2 Penglihatan BAIK
3 Gigi BAIK

| 2
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit
KEPUTUSAN : :1 hari
Berdasarkan
:2 hari didik
dinyatakan :


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
CASMIASIH, S.Pd.
NIP. 19700805199803 2 005

| 3
Nama Peserta Didik IRMA NUR AENI Kelas : Kelas 5

:
:
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual
Ananda IRMA NUR AENI sangat taat beribadah,bersyukur,khusyu dalam berdo’a.
2. Sikap Sosial
Ananda IRMA NUR AENI sangat jujur,disiplin,tanggung jawab,santun,peduli dan
percaya diri.

No Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam 93 A Memahami kisah keteladanan 92 A Menceritakan kisah
Nabi keteladanan Nabi
2 96 A 96 A
masyarakat budaya

3 Bahasa Indonesia 95 A Menggali pantun yang disajikan 96 A Membuat surat undangan
secara lisan dan tulis dengan kalimat efektif dan
ejaan

RAPOR - IRMA NUR AENI Dicetak dari eRapor SD

| 1
No Mata Pelajaran
baik, terutama kompetensi baik, terutama dalam Membuat
5 Ilmu Pengetahuan Alam 92 A Mengelompokkan materi dalam 95 A karya tentang skema siklus air
kehidupan sehari-hari berdasarkan informasi

bangsa Indonesia
penyebab penjajahan

Pendidikan Jasmani, baik, terutama dalam konsep
7 92 A Memahami konsep 95 A
Olahraga, dan Kesehatan pemeliharaan diri dan orang lain
pemeliharaan diri dan orang dari
dari penyakit
penyakit

8 Seni Budaya dan Prakarya 96 A memahami karya seni rupa 97 A membuat karya seni rupa
daerah daerah
Muatan Lokal
Daerah
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

1 Pendengaran BAIK
2 Penglihatan BAIK
3 Gigi BAIK

| 2
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit
KEPUTUSAN : :1 hari
Berdasarkan
:1 hari didik
dinyatakan :


NIP.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
CASMIASIH, S.Pd.
NIP. 19700805199803 2 005

| 3
Nama Peserta Didik MUHAMAD ARIF ARFAN Kelas : Kelas 5

:
:
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual
Ananda MUHAMAD ARIF ARFAN sangat taat beribadah,bersyukur,khusyu dalam
berdo’a.
2. Sikap Sosial
Ananda MUHAMAD ARIF ARFAN sangat jujur,disiplin,tanggung

No Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama Islam 88 A dalam Memahami kisah 89 A Menceritakan kisah
keteladanan Nabi . keteladanan Nabi
Pendidikan Pancasila dan kompetensi Menelaah Menyajikan hasil penggalian
2 91 A 90 A
Kewarganegaraan keberagaman sosial budaya tentang manfaat persatuan dan
masyarakat kesatuan

Penguasaan keterampilan baik,
terutama dalam Menganalisis
4 Matematika (Umum) 86 B Menjelaskan jaring- jaring 87 B data berkaitan dengan peserta
bangun ruang (kubus dan
didik
balok)
RAPOR - MUHAMAD ARIF ARFAN Dicetak dari eRapor SD

| 1
No Mata Pelajaran

bangsa Indonesia
penyebab penjajahan

Memahami pola gerak untuk Penguasaan keterampilan
membentuk keterampilan dasar sangat baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan pola gerak
7 88 A senam, dan baik dalam 92 A
Olahraga, dan Kesehatan untuk keterampilan dasar
Memahami konsep
pemeliharaan diri dan orang dari senam
penyakit

Muatan Lokal
1 87 B baik, terutama dalam 89 A
memahami cerita legenda
jawa
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

| 2

1 Pendengaran BAIK
2 Penglihatan BAIK
3 Gigi BAIK
4 Lainnya
G. PRESTASI

1
2
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit
KEPUTUSAN : :2 hari
Berdasarkan
:3 hari didik
dinyatakan :


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
CASMIASIH,S.Pd.
NIP. 19700805199803 2 005

| 3
Nama Peserta Didik RAFA NARARYA ARISAPUTRA Kelas : Kelas 5

:
:
A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual
Ananda RAFA NARARYA ARISAPUTRA sangat taat beribadah,bersyukur,khusyu
dalam berdo’a.
2. Sikap Sosial
Ananda RAFA NARARYA ARISAPUTRA sangat jujur,disiplin,tanggung

No Mata Pelajaran
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan baik,
baik, bahkan sangat baik bahkan sangat terampil dalam
1 Pendidikan Agama Islam 87 B dalam Memahami kisah 88 A Menceritakan kisah keteladanan
keteladanan Nabi . Nabi
2 90 A 90 A
masyarakat budaya

3 Bahasa Indonesia 89 A kompetensi Mencermati 90 A Melisankan pantun yang
penggunaan kalimat efektif disajikan secara lisan dan tulis
dan ejaan.
Penguasaan pengetahuan baik,
4 Matematika (Umum) 86 B terutama dalam Menjelaskan 87 B Membandingkan tabel,
penyajian data
diagram batang dan garis.
RAPOR - RAFA NARARYA ARISAPUTRA Dicetak dari eRapor SD

| 1
No Mata Pelajaran
Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan sangat
terutama dalam Menganalisis baik, terutama dalam Membuat
5 Ilmu Pengetahuan Alam 87 B siklus air dan dampaknya pada 88 A karya tentang skema siklus air
peristiwa di bumi berdasarkan informasi
sangat baik, terutama
kompetensi Mengidentifikasi Penguasaan keterampilan sangat
faktor penting penjajahan baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 88 A bangsa Indonesia, dan baik 90 A Menyajikan hasil identifikasi
dalam Menganalisis peran mengenai faktor-faktor penting
ekonomi dalam upaya penyebab penjajahan
menyejahterakan kehidupan
Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan

terutama dalam Memahami sangat baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, konsep pemeliharaan diri dan Mempraktikkan gerak dasar
7 87 B 91 A
Olahraga, dan Kesehatan orang dari penyakit langkah, ayunan mengikuti
irama

Muatan Lokal
sangat baik, terutama dalam
Penguasaan pengetahuan baik, membaca dan menulis huruf
Muatan Lokal Bahasa terutama dalam cerita "Pandawa
1 86 B 88 A jawa, terampil dalam
Daerah Mandeg Senopati" menceritakan teks cerita
wayang
C. EKSTRAKURIKULER

1
2
D. SARAN-SARAN

Semester
1 (Satu) 2 (Dua)

| 2

1 Pendengaran BAIK
2 Penglihatan BAIK
3 Gigi BAIK
4 Lainnya BAIK
G. PRESTASI

1
2
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit :3 hari
Keputusan:
Izin :3 hari
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi,
Tanpa Keterangan :3 hari peserta didik dinyatakan:


NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
CASMIASIH, S.Pd.
NIP.19700805199803 2 005

| 3
| 4

Cetak - Kelas - Sama - PHP Kelas 5 Sem 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Cetak - Kelas - Sama - PHP Kelas 5 Sem 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik AHMAD ABID Kelas : Kelas 5

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan sangat

RAPOR - AHMAD ABID SYAKIR Dicetak dari eRapor SD

Penguasaan pengetahuan sangat

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan

Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan sangat

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan

RAPOR - AHMAD ABID SYAKIR Dicetak dari eRapor SD

No Jenis Prestasi Keterangan

NAIK KELAS : VI (ENAM)

Mengetahui Pemalang, 24 Juni 2023

............................ LENI FERAWATI, S.Pd.

RAPOR - AHMAD ABID SYAKIR Dicetak dari eRapor SD

Nama Peserta Didik AHMAD FARKHAN Kelas : Kelas 5

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan

Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan sangat

RAPOR - AHMAD FARKHAN Dicetak dari eRapor SD

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan sangat

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan

Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan sangat

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan

RAPOR - AHMAD FARKHAN Dicetak dari eRapor SD

No Jenis Prestasi Keterangan

NAIK KELAS : VI (ENAM)

Mengetahui Pemalang, 24 Juni 2023

............................ LENI FERAWATI, S.Pd.

RAPOR - AHMAD FARKHAN Dicetak dari eRapor SD

Nama Peserta Didik AHMAD SYAFIQ SYADIDA Kelas : Kelas 5

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan

Penguasaan pengetahuan baik, Penguasaan keterampilan sangat

RAPOR - AHMAD SYAFIQ SYADIDA Dicetak dari eRapor SD

Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan sangat

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan

Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan sangat

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan

RAPOR - AHMAD SYAFIQ SYADIDA Dicetak dari eRapor SD

No Jenis Prestasi Keterangan

NAIK KELAS : VI (ENAM)

Mengetahui Pemalang, 24 Juni 2023

............................ LENI FERAWATI, S.Pd.

RAPOR - AHMAD SYAFIQ SYADIDA Dicetak dari eRapor SD

Nama Peserta Didik ANGGA RUDIN Kelas : Kelas 5

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan

Penguasaan keterampilan baik,

RAPOR - ANGGA RUDIN Dicetak dari eRapor SD

Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan sangat

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan

Penguasaan pengetahuan sangat Penguasaan keterampilan sangat

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan