Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Jurnal Phet

    Diunggah oleh

    Lina Malinda
    13 tayangan6 halaman
    PPG PRAJABATAN

    Judul Asli

    JURNAL PHET

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    PPG PRAJABATAN

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan6 halaman

    Jurnal Phet

    Diunggah oleh

    Lina Malinda
    PPG PRAJABATAN

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 6
    Jumal Educatio ISSN: 2459-9522 (Print), 2548-6756 (Online) Vol. 8,No.2, 2022, pp. 649-654 Pemanfaatan Media Phet Simulation Pada Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning ‘Tedy Sukamto SMAN 23 Bandung, Indonesia Covesponcling Anthor: tedysman23@genil com Anticle Hist Received 2022-05-11 Revised 2022-05-30 Accepted 2022.06.03 10.31949 /edvestio- “This march sconce to imps te nel of aden undertaning tomar Phys Subject and to inate she rade’ omatniy in the learning proce of Pin Th arate scr in tie Cate Avion Recsorch vas cndscnd in 2 cle ad in eck exe covering the acy of planning, Inplomenig,ebcsing and refecting, Menus © inprve the endens! achesemant te arr uh the Contecua! Teaching and Learning ad the ea f PRET Sinalain, Te bj of hx (Clas ion Ratorh an the sudete of XU MUPAS SMA Negri 23 Bancang. From tht rear 98th ie snduced by boring te initial rondton of te ends measur by te aicen ‘at and flv by sing 2 ce macare ther come the rect thatthe tudes” waderondng ‘tava The Elbcromagntic Induction cones ar sting improved The incace of undestending ‘an beeen fom th frat oe in whic the verge cre of den’ writen tt Ince 70,00 fos ‘ein condition bi son) 30.0 Ge vere Meonn bile afer having ben tree farther in the snd el, te verge of students’ sore bat inreaued np 1 83,00. Fre this Cla Action Reaware she macarchersgpts hat te enc shold be ay to fallen he leaning city sig CTL rtd andthe ming ace of PHET (Piycicr Encton Trobelegy) simsinion mada make lum ener in undoranding cncots neue ‘howe are gen sntescualy. By org thie Tharing mead, the saat” undoranding ai be improved ar the daring aniy Buome mort fucesing ad sisal ice, 20 thar recut’ aware and masivation in arg wl be Biher Line the kind of cb mada te form of appliaio like thi eo scr ete milena! ed Keywords: cnttna! racing ond arin; put arin achive (Abstr Penel llnkokan sam: mempesbsiki ngkat pemabamaa sieen peda pelajest fea dan meningkarkan kvestfias siewa dala peotee kegiatin pembeajacaa Baik, Penelitian int meropalan penelian sadaksn Kelas yang diakulsn dalam 2 sks, seiap| siklus Eepiataa pecescanaan, pelaksansen, obserrasi daa refleks, Untuk meningitina peestasl aoa, pease mengenaiiaa pembelaiasa daa peapssssa konteetel daa ‘mmemantuatiaa media PHET Sinulaten, Subjek pada penelinan tndalsn kelas ini adalah siswa kel XITIPA 4 SMA Negesi 23 Banduag. Dati penelitinn yang dindalan dengan rmeneliti kondsi awa siswa yang diulr dengan abe tes teralis dan hasil penelitian Uindakaa elas dengin 2 sikius, teihac adanya peningkaran hasll yang dicapal awa alam memabami kousep Tnduksi Elekwonuguetk yang dibedikan Peningkaran ‘pemalimna ini cerbat mshi dos sikive T siswa dapat meningkatkan rnte-est aii fesnga menjadi 70,00 daci kondlisi awal dengon rita sebesar 50,00. Sedang dat hrondisi ai siklus T sete diskwkan tindskan pada sihie Tsai tart isos ‘meninghat menjadi $300. Dati Isl peneliian indan Kelas ini omka pene ‘menpacankan sia hanis sap wana mengins pembelajaran dengan metode CTL dat ppenanfsatan sedis PHET sinslation some mensdahinas pembelsjaca rensans| Gelam memdhami koutep kncena Hoatekemsal Deagaa metode pembeijacia Pemahaman siswa aku meningkat Jaren pembeljaran menjadi mena, medal Gibayangkan isua), sehinggt esedarn daa motivasi sisva untuk mengikoti pembelajacan tinge Karena media teknolog: dalam bentul aplikas sangat dekst dengan Iechidapanaya sia (lena, Kata leaned: catextual acing and earings pies estas beac ‘This is an open access aricle uades the CC BS at EOS Coprright © 2022 by Author 650 Jounal Educatio, 92), 22, 649-654 PENDAHULUAN Pendicikan pads dasaenya meupskan upaya sadar dan terencana uncak merubsh pengetshuan dan sikap Ke tah yong lebih baik (Choli, 2019; Tkhwan, 2017; Sndrajst, 2011), Pembelsjosan bertagas meagaahikan proses ini agne sasasnn dasi perubahan itt dapat tereapai sesuai yang diinginkan. seorang gus pein memperhatikan secata seksama peningkatan mut stimber daya manusia, Khususaya dalam melihat petmasalahan-pecmasalahan dan perkembangan dalam proses pembelajazan, Perkembangan teknologi yang ppesat ini, hendakoya selasas dengan peningkatan mute sumber daya manusia agas arah peskembangan ims pengetahuan dan teknologi dapat meawju sasacsn yang tepat. Oleh Karena its, perkembangea dam pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat saat ini tidak lepas daci iam fsika sebagai salah sata iim dasar Pembelajaran fisika merupakan ilu yang mempelajati tentang materi atau zat yang meliputisifet ss, Komposisi, penubahan, dan enesgi yang dihusilksnaya (wandani & Joasiyal, 2016; Satriawan & Rosmiat 2016). Namwa adanya pendemi covid 19, upaya watuk mewujudéan bakikat pembelsjaean fisika pada siswa scbagaimana penjelasan di atas menjadi sult. Hal ini terjadi Kazena banyak kebiasaan pada kondisi sebelum pandemi yang hams besubah, Mulai dati pendekatan pembelajaran, model pembelajaran, penggunaan media embeljatan, bahkan konten pembelsjaran pun hamus dlsesuaikan dengan kondisi untuk mencegah dampak pandemi covid-19 bagi siswa, Pembelajaran dating menjadi piliban tunggal dalam kondisi pencegahan penyebacan covid-19, Pendidikan yang biasanga bedlangsang dengan iatesaks langsung antar unsus (pendicik, tenaga kependiciisan dan pesesta di) beralit menjadi pembelajaran interaksi tidak Iangsung, Sistem pembelajatan dasing (dalam jasingan) merpakan sistem pembelsjasan tenpe catap muuka secasa Inngsung antasa gum dan siswa tetapi dilaknken mela online yang menggunakan jasingan internet Gusa hharus memastikan Kegiaten belajar mengyjar tetap berjalan, meskipun siswa berada di rumah, Solusinga, guna dlruntut dapat mendesain media pembelajaran sebagai inovasi dengan memanfuatkan media dating (en) Salah sat jenis pembelajatan yang dapat diterapkan peadekatan kontekstual (somtetual teaching and ‘harnng). Dalam proses pembelajacan dengan pendekatan Contextual Teavbing and Learuing (CTL) lebih ditekankan pentingnya Hingkuagan alamia yang diciptakan dalam setiap Kegiatan pembelajaran, agne Kelas Ikbih hidop dan lebih beemakna. Peagetaluan itn akan bermakna manakala ditemuban dan dibangua sendisi leh siswa untuk mengustkan, memperluas, meneapkan pengetahusn dan Ketesampilan akademil mereka dalam sinuasi dan masalah yang memang ada dalam keseharian siswa (Ramdani, 2018). Beberapa alasan CTL. dapat bechasil dalam pembelsjacon Karena sesuai dengan kehidupan sehasichasi siswa, pendetatan CTL. ‘mampu mengaithan informasi bart dengan pengetalnan yang sudal ada, sesuai dengan cata kerja alam, sehinggs penerapan CTL diharapkan pembelsaran yang tesjadi dapat lebih efektif dan efesien (Amin & Sulistiyono, 2021; Mauke et al, 2013; Nurhidayah et al, 2016). Pendekatan CTL juga terbuikti beshasil dalam ‘meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajazan dating. Hal ini terungkap dalam bebesapa penelitian yang dilakukan oleh Kamilah et al. (2021) dalam pembelajaran pembelajaxan bahasa Indonesia di Kelas 1 SD, penelitian Yusup & Yosepa (2022) dalam pembelajasan Pendidikan Agima Kristen pada siswa SMP, penelitian Nugcoho & Budiawan (2022) dalam pembelajsan bslssa Indonesia dé SMP, dan penelitian Wirt (2020) pada siswa SD. Penelitian ini meneoba menemapkan CTL untuk meningkutken Kemampuan siswa dalam pembelajaran Fisika pada siswa SMA. Selain dengan menerpkan pendekatan konetkstual, untuk memudahkan pembelajaran biasanya guru ‘memanfaatkan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan yang diharapkan Banyak media yang dapat diguaakan oleh gum dalam pembelajaran terutama bidang eksak,fisika, kia, matematika, biologi serta IPA agar peserta didik lebih mudah memahami dan menguasai konsep dari mateti yang dipelajati salah satunya yaita menggonakan media PAET simulation. Media PDET simulation mesupakan salah sata media ompotasi yang meayediakan snimasi bai fiska, biologi, maupun saint lain yang dijadi-kan dalam bentul: blog, Delaksanaan pembelajauan dasing dengan media pembelsjacan aplikasi DUET simvlarion samgat cant knitunnya. Kebesadsan media ini besfuagel sebagai pembawva iafoumasi dasi gum kepada peseata dik ketika ppenyajian materi selain menjadi menauik juga memudahkan peserta didik dalam pembelajaran Untuk itu dalam pelaksanaan pembelajaran daring perlo diperhatikan fuktor pendukung dasi Tkebeshasilan dalam pelaksansannya agar dapat beyjalan dengan efektf. Hal-hal yang peulu diperhatikan oleh (Open Access: htps://ejousnal ama.aeid/index pp eduestio Juenal Educatio, 82), 2022, 649-654 6st gum dalsm pembelsjacan dasing antara gor hams mampn menguassi penggunsan media teknologi dalam pembelajaran, teknologi mempakan hal yang sangat diburubken sebagai sacane dan prasarana dalam [proses pembelsjaran, dan desain juga model serta metode pembelajaran yang baik akan berdampak terhadap proses pembelajaran itu sendiri. Merujuk pada uraian di atas, penulis tertarik dan memandang pein untuk ‘mengkajifimgsi dan manfaat aplikasi PLET simedaton dalam pembela jaran fisika dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas XII SMA pada pokok bahasan induksi elektromagnetik. METODE PENELITIAN Untuk mengetabui sejahmana manfiat dasi penggunaan POET simulation dalam menuajang pembelajatan fisika pokok babsana Induksi Elektromagnetik di Kelas XI SMA ini menggunakan metode Iknalitatif dengan analisis desktiptif, yakni menggambaskan tentang situasi atau kejadian-kejadian yang disusun secatn sistematis, faktal, aktual dan akurat mengenai faltafakta serta fenomena-fenomena yang sedang, diselidiki atau dismati, Hal ini sesuai dengan peadapat Dantes (2012) baliwa: penelitian desksiptf adalah peneltian yang berusaha mendesixipsikan suet fenomena/peristiw secara sistematis sesual dengan apa adanya, Subjek dalam penelitian ini adalal aplikasi PAET cimlatiow dan yang akan dijadiken sebagai data informasi adalah hasil pembelajaran fisika pokok babasan Induksi Elektromagnetik pada kelas NIT MIPAA. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawan-casa dan studi dokumentasi. Observasi

    Anda mungkin juga menyukai