PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 5 PALEMBANG

Jalan Gotong Royong Sungai Buah, Provinsi Sumatera Selatan
Telepon (0711) 713259 Faksmile : (0711) 713259 Kode Pos 30116
Website : //www.sman5palembang.sch.id

NASKAH SOAL DAN LEMBAR JAWABAN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) GANJIL PAKET A
TAHUN PELAJARAN 2021 – 2022

MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia

NAMA PESERTA :
HARI / TANGGAL :
KELAS / PROGRAM : WAKTU :
NIS :
NILAI :
NOMOR UJIAN

PETUNJUK SOAL URAIAN :

Untuk soal nomor 1 sampai dengan 15 jawablah secara tepat !

I. SOAL lebih menarik dalam penyampaiannya.

Mengapa demikian? Berikan alasan Anda
1. Jelaskan hubungan antara sejarah, pohon, dan secara singkat dan jelas.
silsilah dalam kaitannya dengan definisi 14. Apa yang dimaksud dengan sejarah sebagai
sejarah secara etimologis. peristiwa?
2. Mengapa tidak semua peristiwa masa lalu 15. Jelaskan sifat-sifat ilmu sejarah
dapat disebut sebagai peristiwa sejarah?
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
a. Herodotus: Sejarah bercerita tentang II. JAWABAN
penyebab manusia melakukan berbagai
tindakan.
b. Ibnu Khaldun: Sejarah bercerita tentang
perubahan-perubahan dalam masyarakat
atau peradaban manusia.
c. Moh. Ali dalam bukunya Pengantar Ilmu
Sejarah Indonesia: Sejarah adalah cerita
atau ilmu tentang perubahan-perubahan
yang terjadi dalam kehidupan manusia
bersifat abadi, penting, dan unik.
d. Kuntowijoyo dalam bukunya Pengantar
Ilmu Sejarah: Sejarah adalah
rekonstruksi masa lalu dari yang
dipikirkan, dikatakan, dikerjakan,
dirasakan, dan dialami oleh manusia.
Buatlah simpulan berkaitan dengan
pengertian sejarah dari keempat tokoh
tersebut.
4. Apa yang dimaksud dengan sejarah objektif
dan sejarah subjektif?
5. Bagaimanakah hubungan sejarah dengan
konsep ruang dan waktu?
6. Jelaskan tujuan berpikir sinkronik dan
diakronik dalam mempelajari sejarah.
7. Apa yang dimaksud peran sejarah dalam
memperkokoh identitas bangsa? Jelaskan
disertai contoh. !
8. Jelaskan peran manusia sebagai penggerak
dalam sejarah. !
9. Jelaskan konsep perubahan dan keberlanjutan
dalam sejarah
10. Jelaskan lima manfaat belajar sejarah.
11. Jelaskan perbedaan pengetahuan dan ilmu ________________________________________
pengetahuan ________________________________________
12. Apakah sejarah termasuk ilmu pengetahuan? ________________________________________
Jelaskan ________________________________________
13. Berbeda dengan sejarah sebagai ilmu yang ________________________________________
kaku dan membosankan, sejarah sebagai seni
1| Kurikulum SMAN5/PTS Ganjil/2021-2022
 SELAMAT BEKERJA

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 5 PALEMBANG

Jalan Gotong Royong Sungai Buah, Provinsi Sumatera Selatan
Telepon (0711) 713259 Faksmile : (0711) 713259 Kode Pos 30116
Website : //www.sman5palembang.sch.id

NASKAH SOAL DAN LEMBAR JAWABAN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) GANJIL PAKET B
TAHUN PELAJARAN 2021 – 2022

MATA PELAJARAN :
NAMA PESERTA :
HARI / TANGGAL :
KELAS / PROGRAM : WAKTU :
NIS :
NILAI :
NOMOR UJIAN

PETUNJUK SOAL URAIAN :

Untuk soal nomor 1 sampai dengan 15 jawablah secara tepat !

I. SOAL

1. Mengapa sejarah itu unik? Jelaskan. II. JAWABAN

2. Apa yang dimaksud dengan konsep
berpikir sinkronik dalam sejarah?
3. Jelaskan ciri-ciri konsep berpikir
diakronik dalam sejarah.
4. Apakah yang dimaksud dengan
kronologi dan anakronisme dalam
sejarah?
5. Jelaskan pengertian periodisasi dan
tujuan pembuatannya.
6. Tuliskan kelebihan dan kekurangan
sumber lisan !
7. Apakah yang dimaksud dengan sumber
visual dan audiovisual? Berikan
contohnya.
8. Mengapa penelitian sejarah harus
mengikuti metode ilmiah? Jelaskan
9. Tuliskan langkah-langkah dalam metode
penelitian sejarah.
10. Jelaskan yang dimaksud dengan kritik
internal dan kritik eksternal
11. Subjektivitas dapat muncul pada saat kita
melakukan tahapan interprestasi.
Jelaskan alasannya
12. Jelaskan langkah-langkah dalam metode
sejarah.
13. Jelaskan secara ringkas fase-fase
historiografi Indonesia
14. Jelaskan perbedaan historiografi
tradisional, kolonial, dan modern.
15. Apa yang dimaksud dengan historiografi
kritis? Jelaskan.

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

2| Kurikulum SMAN5/PTS Ganjil/2021-2022

________________________________________
________________________________________
SELAMAT BEKERJA

3| Kurikulum SMAN5/PTS Ganjil/2021-2022