Bahan Ajar Kelas 1

Ayo Mengenal & Praktik 3

Kata Ajaib
Satuan Pendidikan : Mi AL-AZHAR
Kelas / semester : 1 (satu) / 2 (tema 5 pengalamanku)
sub Tema : 2. pengalaman bersama teman
pembelajaran :2

Disusun Oleh: Ana

Muntadhirotul Maghfiroh
Indikator Yang Ingin Dicapai
Dalam Pembelajaran

1. Mempraktikan ungkapan terima kasih,

permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian,

dengan menggunakan bahasa yang santun kepada

orang lain secara lisan dan tulis.

 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Dzat yang maha
pengasih, Dzat yang maha penyayang tak pandang sayang yang telah
memberikan rahma dan hidayah-Nya kepada kami sehingga dapat
menyelesaikan penyusunan bahan ajar kelas 1 Ayo Mengenal & Praktik 3 Kata
Ajaib.
Bahan ajar ini dirancang dan disajikanuntuk membantu
mengembangkan proses pembelajaran bahasa indonesia di Sekolah Dasar
secara utuh antara pengetahuan, keterampilan dan sikap, sehingga peserta
didik semakin meningkat pengetahuan, wawasan, keterampilan dan akhlaknya.

Hal tersebut selaras dengan tujuan kurikulum yang berlaku saat

ini. Kami menyadari adanya kelemahan dan kekurangan pada buku ini, saran
dan kritik yang membangun dari berbagai pihak sangat kami harapkan guna
meningkatkan kwalitas pada edisi mendatang.

Semoga jerih payah kita bersama mendapat ridha Allah SWT.

Dalam menuntaskan proses belajar mengajar Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekerti di Sekolah Dasar. Aamiin

Penulis
Ayo Mengamati

Manfaat Maaf-Memaafkan

Udin dan teman-teman berada di kelas. Ibu guru

sedang menjelaskan manfaat meminta dan
memberi maaf.
Orang yang meminta maaf dapat terlepas dari rasa
bersalah. Memaafkan dapat menyelesaikan
permasalahan.
Kita harus meminta maaf jika bersalah.
Kita pun harus memaafkan
jika ada teman yang
meminta maaf.
Saling memaafkan dapat
menciptakan hubungan
pertemanan yang lebih baik.

Apa yang harus kita lakukan jika bersalah?

Apa yang harus kita lakukan jika ada teman
meminta maaf?
Apa saja manfaat saling memaafkan?
 Aturan bermain bersama teman
Bermain bersama teman di rumah sangat
menyenangkan.
Akan tetapi, perlu kamu ingat. Ada hal yang boleh dan
tidak boleh dilakukan.
Hal ini disebut aturan.
Hal baik seperti berbagi boleh dilakukan.
Contohnya meminjamkan mainan kepada teman.
Merebut mainan teman tidak boleh dilakukan.
Aturan bermain harus ditaati.
Menaati peraturan membuat permainan
menyenangkan. Selain itu, tidak ada orang yang
dirugikan.
 Beri tanda ( √ ) pada gambar kegiatan di rumah
yang berkaitan dengan aturan bermain bersama
teman.

Diskusikan bersama orang tua hal-hal yang boleh dan tidak

boleh dilakukan saat bermain bersama teman di rumah.
Ayo diskusi

Perhatikan gambar-gambar berikut. Bersama

seorang temanmu, diskusikanlah apa yang harus
dikatakan jika kita mengalami hal-hal berikut.
 Diskusikan gambar berikut dengan
teman sekelasmu.

Sekarang, ceritakan peristiwa yang terjadi

pada tiap-tiap gambar. Gambar 1 :
___________________________________
Gambar 2:
___________________________________
Gambar 3:
___________________________________
Gambar 4:
___________________________________
Gambar 5:
___________________________________
Gambar 6:
___________________________________

Lani meminta maaf kepada Siti ada pada

gambar?

Mengapa Lani meminta maaf kepada Siti?

___________________________________

Menurutmu, bagaimanakah sikap Lani yang

meminta maaf kepada Siti?
Mengapa kamu berpendapat demikian? ___________________________________
_______________________________________________

Jika kejadian yang dialami Siti menimpamu, apa yang kamu

lakukan?
_______________________________________________
 Ayo Menulis

Ayo, tuliskan apa yang harus kamu katakan bila mengalami peristiwa
berikut.

1. Kamu tidak sengaja menjatuhkan barang milik temanmu.

2. Kamu tidak sengaja menyenggol teman saat berjalan.

3. Kamu tidak sengaja menabrak teman saat berlari.

4. Kamu lupa mengembalikan buku yang kamu pinjam dari teman.

5. Kamu tersandung barang teman yang tergeletak di lantai.

 DAFTAR PUSTAKA
Buku Pendoman Guru Tema 5 Kelas 1 dan Buku Siswa
Tema 5 kelas 2 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013,
Jakarta: kementrian dan kebudayaan, 2017)