PENILAIAN AKHIR TAHUN

SDN CIPINANG MELAYU 04

KEC. MAKASAR JAKARTA TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama : ................................ Kelas : IV

Hari / Tanggal : ................................
Tema : 7. Indahnya Keberagaman Negeriku Waktu : 120 menit

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Kondisi alam Indonesia yang berupa gunung, dataran tinggi, dataran rendah, danau, dan
pantai mempengaruhi keragaman . . . .
A. suku
B. agama
C. bahasa
D. pekerjaan

2. Keragaman suku dan ras bangsa yang menguatkan satu sama lain akan menimbulkan rasa
....
A. kesatuan akan ragam perbedaan keberagaman
B. menentang perbedaan keberagaman suku dan ras
C. hanya peduli dengan suku dan ras yang sama
D. keberagaman menjadi penghalang keuntungan pribadi

3. Bahasa pemersatu bangsa Indonesia adalah bahasa . . . .

A. Jawa
B. Bugis
C. Minang
D. Indonesia

4. Sikap menghargai keberagaman masyarakat Indonesia dapat ditunjukkan dengan cara ...
A. menganggap hanya suku sendiri yang paling bagus dan suku lain jelek
B. meningkatkan interaksi tanpa mempersalahkan perbedaan
C. acuh tak acuh terhadap perbedaan dalam masyarakat
D. menonjolkan suku, agama, ras, dan golongan sendiri

5. Melestarikan budaya dapat kita lakukan dengan cara . . . .

A. mempelajari dan mengenalkan budaya kita
B. mempelajari lalu membuat budaya sendiri
C. acuh terhadap budaya Indonesia
D. sibuk dengan urusan sendiri

6. Contoh toleransi di lingkungan sekolah dapat kamu tunjukkan dengan tindakan. . .

A. mengerjakan semua perintah guru
B. mengerjakan ulangan harian dengan baik
C. menjaga ketenangan saat jam istirahat siang
D. berteman tanpa memandang perbedaan suku, agama,ras, dan golongan
1. Sikap yang dapat dikembangkan dalam menghormati keragaman gender adalah . . .
A. membedakan hak antara laki-laki dan perempuan
B. membantu teman yang memiliki jenis kelamin sama
C. memberikan hak yang sama antara laki-laki dan perempuan dalam berteman
D. membeda-bedakan teman laki-laki dan perempuan dalam berteman

Paragraf berikut untuk soal no. 8-9!

Provinsi Kalimantan Barat dihuni oleh berbagai suku bangsa. Suku bangsa mayoritas
yang mendiami provinsi ini adalah suku bangsa Dayak, Melayu, dan Tiong Hoa (China).
Berbagai suku bangsa tersebut memengaruhi budaya provinsi ini. Kehidupan masyarakat
provinsi ini masih kental dengan pelaksanaan tradisi atau upacara adat, seperti ritual Robo-
Robo, upacara Ngabayotn, dan Cap Go Meh.

7. Teks bacaan di atas termasuk . . . .

A. teks fiksi C. dongeng
B. teks nonfiksi D. legenda
8. Ide pokok paragraf di atas adalah . . . .
A. Berbagai suku bangsa tersebut memengaruhi budaya provinsi ini
B. Provinsi Kalimantan Barat dihuni oleh berbagai suku bangsa
C. Beragam suku bangsa hidup di provinsi Kalimantan Barat
D. Suku bangsa di provinsi Kalimantan Barat memiliki tradisi

9. Kata mayoritas dalam paragraf di atas berarti . . . .

A. patokan terkecil C. jumlah orang terkecil
B. patokan terbanyak D. jumlah orang terbanyak

10. Arti dari kata-kata sukar dapat kita cari dalam . . . .

A. pedoman pembentukan kata
B. kamus besar bahasa Indonesia
C. pedoman umum ejaan bahasa Indonesia
D. pedoman pembentukan istilah bahasa Indonesia

11. Keragaman budaya di Indonesia telah diakui sebagai warisan dunia oleh
UNESCO. Keragaman budaya tersebut, antara lain senjata tradisional, kesenian
tradisional, alat musik tradisional, dan tari tradisional. Penetapan tersebut menjadi
kebanggaan bagi bangsa Indonesia.

Pernyataan yang sesuai dengan informasi bacaan di atas adalah . . . .

A. Siapa yang dimaksud dengan UNESCO?
B. Apa saja keragaman Indonesia yang diakui oleh PBB?
C. Kapan penetapan budaya Indonesia sebagai warisan dunia?
D. Apa saja keragaman budaya Indonesia yang telah diakui oleh UNESCO?

Paragraf berikut untuk soal nomor 13 dan 14!

1) Wawasan kita akan bertambah dengan mempelajari kebudayaan lain daerah.
2) Kita akan menjadi bangsa yang mampu menghargai kekayaan bangsa sendiri.
3) Kita tidak akan menganggap rendah budaya daerah lain.
4) Oleh sebab itu, sikap menghormati budaya perlu dikembangkan agar kebudayaan kita
tetap lestari.

12. Kata wawasan pada kalimat 1) memiliki arti . . . .

A. Khazanah
B. Cakrawala
C. Pengetahuan
D. cara pandang

1. lde pokok paragraf tersebut ditunjukkan oleh kalirnat angka . . . .

A. 1) B. 2) C. 3) D. 4)

13. Kegiatan di rumah yang melakukan dorongan dan tarikan adalah . . . .

A. menyapu lantai C. mengangkat barang
B. mencuci piring D. membuka dan menutup jendela

14. Jenis gaya yang dimanfaatkan pada gambar di samping ini adalah . . . .
A. pegas C. magnet
B. gesek D. gravitasi

15. Hal yang menyebabkan mobil pada gambar di bawah ini menjadi bergerak adalah . . . .
A. gaya
B. magnet
C. arus
D. bensin

16. Tujuan ban dibuat alur seperti gambar di bawah ini adalah . . . .
A. melindungi permukaan ban
B. memperbesar gaya gesek
C. memperkecil gaya gesek
D. mempercepat laju mobil
17. Perhatikan beberapa pengaruh gaya berikut!
1) Mobil bergerak akan berhenti setelah direm.
2) Kertas dilipat-lipat menjadi kapal terbang.
3) Kayu dipahat menjadi ukiran yang indah.
4) Bola memantul setelah membentur pagar tembok.
Pengaruh gaya yang membuat bentuk benda berubah ditunjukkan oleh angka . . . .
A. 1) dan 2) b. 1) dan 3) c. 2) dan 3) d. 2) dan 4)

18. Benda yang memanfaatkan energi listrik menjadi energi bunyi adalah . . . .
A. B. C. D.

19. Benda yang dapat ditarik oleh gaya magnet adalah . . . .

A. penghapus B. pensil kayu C. jarum D. plastik makanan

20. Rumah adat yang terdapat pada gambar di bawah ini berasal dari . . . .
A. Sulawesi Tengah
B. Sulawesi Barat
C. Sulawesi Selatan
D. Sulawesi Utara

21. Kegiatan pariwisata dapat memanfaatkan sumber daya alam yang berupa . . . .
A. sumber tenaga C. keindahan alam
B. arus air D. kesuburan tanah

22. Sumber daya alam di bawah ini biasanya dimanfaatkan sebagai . . . .

A. bahan baku kosmetik
B. bumbu masakan
C. bahan makanan
D. obat malaria

23. Contoh pemanfaatan rotan adalah . . . .

A. bahan makanan C. perabotan rumah tangga
B. bahan dasar pakaian D. bahan bakar kendaraan

24. Damar, kina, karet dan sagu merupakan hasil dari aktivitas ekonomi di bidang . . . .
A. Industri C. perdagangan
B. Kehutanan D. pertambangan

25. Minyak bumi dan baru bara merupakan contoh sumber daya alam . . . .
A. hayati C. dapat diperbaharui
B. pertanian D. tidak dapat diperbaharui

26. Sumber daya alam seperti garam dan tambak udang terdapat di daerah . . . .
A. dataran rendah B. dataran tinggi C. pesisir pantai D. lembah

27. Tempo yang digunakan dalam menyanyikan lagu “ Apuse” yaitu . . . .

A. largo B. andante C. moderato D. alegro

28. Makna dari bait lagu “Ampar-Ampar Pisang” adalah bercerita tentang kebiasaan masyarakat
Kalimantan menjemur pisang untuk dijadikan . . . .
A. makanan C. obat-obatan
B. minuman D. bahan kerajinan tangan

29. Skema berikut yang menunjukkan penari bergerak melalui garis diagonal adalah . . . .
A. B. C. D.
 30. Tari di samping ini bernama tari . . . .
A. tari Saman
B. tari Piring
C. tari Remo
D. tari Pendet

31. Dalam tarian legong aksesoris yang di gunakan adalah . . . .

A. B. C. D.

32. Gambar di samping ini merupakan salah satu contoh karya . . . .

A. kolase
B. montase
C. mozaik
D. aplikasi

33. Karya seni aplikasi menggunakan bahan-bahan . . . .

A. biji-bijian C. ranting pohon
B. gambar jadi D. kain perca atau kain flanel

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!

34. Kalimat “Bhinneka Tunggal Ika” berasal dari bahasa . . . .
35. Terhadap teman yang berbeda agama sebaiknya kamu bersikap . . . .
36. Setiap suku bangsa di Indonesia memiliki adat dan budaya yang berbeda dengan suku
lainnya. Kata adat memiliki makna yaitu . . . .

(1) Dugderan adalah tradisi budaya khas Semarang yang telah diadakan sejak tahun
1881. (2) Tradisi tersebut merupakan salah satu cara mencurahkan rasa rindu mereka pada
bulan Ramadhan atau bulan seribu berkah. (3) Biasanya tradisi ini diselenggarakan 1-2
minggu sebelum bulan Ramadhan.

37. Kalimat utama pada teks bacaan di atas ditunjukkan oleh nomor . . . .
38. Semua bentuk tarikan dan dorongan disebut . . . .
39. Dua kutub magnet yang berbeda jika didekatan akan saling . . . .
40. Segala sesuatu yang berasal dari alam yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan
manusia dinamakan . . . .
41. Telur, daging, kulit dan susu merupakan hasil dari aktivitas ekonomi di bidang . . . .
42. Pencipta lagu “Satu Nusa Satu Bangsa” adalah . . . .
43. Pola lantai dilakukan jika tarian tersebut dilakukan secara . . . .

III.Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !

44. Sebutkan 3 suku bangsa yang ada di Indonesia beserta daerah asalnya!
Bacaan ini untuk menjawab soal nomor 47.
Kain Salele disebut juga baju Cele merupakan pakaian adat Maluku. Ciri-ciri baju Cele
terlihat dari motif garis-garis geometris atau kotak-kotak kecil. Baju Cele biasanya
dikombinasikan dengan kain sarung. Warna kain sarung tidak jauh berbeda, harus
seimbang dan serasi. Pemakaian baju Cele juga dikombinasi dengan kain pelekat yang
disalele, yaitu disarung dari luar dengan panjang sampai batas lutut. Pelengkap lain adalah
Lenso (saputangan yang diletakkan di pundak).

45. Apa gagasan pokok pada paragraf di atas?

46. Tuliskan 3 contoh kegiatan yang memanfaatkan gaya otot!
47. Sebutkan 3 contoh hasil bumi dari Papua!
48. Tuliskan langkah-langkah dalam pembuatan karya seni dengan teknik aplikasi!