KELOMPOK KERJA GURU (KKG)

GUGUS 02 KECAMATAN PUGER

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
UPTD SATDIK SDN ...........................................

Tema : 7. Indahnya Keragaman di Negeriku Nama Peserta : ............................

Kelas : IV (empat ) Nomor Absen : ............................

Hari/Tanggal : Waktu / pukul : ............................

PPKn KD 3.4
Nilai

I. KERJAKAN SOAL – SOAL BERIKUT !

1. Indonesia berada di tengah-tengah lalu lintas perdagangan. Hal ini membuat para pedagang dari
berbagai negara datang ke Indonesia dengan membawa agama, adat istiadat dari negaranya.
Pernyataan di atas merupakan penyebab keragaman di Indonesia dilihat dari ....
A. letak setrategis Indonesia C. bentuk negara kepulauan
B. perbedaan kondisi alam D. keadaan transportasi dan komunikasi
2. Salah satu manfaat sikap menghormati antarsuku adalah ....
A. sering tercipta perselisihan C. tercipta kerukunan hidup
B. mudah dihasut negara lain D. selalu timbul rasa curiga
3. Sikap kita sebagai warga negara yang baik terhadap keragaman yang ada di Indonesia adalah ....
A. merasa rendah diri C. acuh tak acuh
B. merasa bangga D. besar kepala
4. Sikap yang menunjukkan adanya toleransi dalam keberagaman adalah ....
A. tidak peduli terhadap lingkungan sekitar
B. mengganggu teman yang beribadah
C. terlalu membanggakan budaya sendiri
D. bersahabat dengan teman berbeda agama
5. Semboyan bangsa Indonesia yang artinya berbeda-beda tetapi satu juga adalah ....
6. Sikap fanatik yang berlebihan terhadap suku sendiri bisa menimbulkan ....
7. Berikan dua contoh prilaku melestarikan kebudayaan daerah!

Bahasa Indonesia KD.3.7

Nilai

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8 dan 9!

Jaran Kencak atau disebut juga Kuda Kencak merupakan salah satu ikon kesenian Lumajang. Asal
mula terbentuknya ikon kuda sebagai budaya Kota Lumajang adalah saat itu Jaran Kencak lahir pada
masa kerajaan Lamajang Tigang Juru. Hal ini diperkuat dengan bukti ditemukannya patung dari batu
bata yang mirip dengan kuda kencak saat ini. Diduga, relief jaran kencak yang ditemukan di daerah
Kunir tersebut berasal dari kerajaan Lamajang Tigang Juru.
Kesenian ini adalah bentuk ekspresi suka cita masyarakat dari wilayah yang makmur dan
sejahtera. Namun ada juga yang menyebutkan bahwa kesenian Jaran Kencak ini sebagai bentuk
penghormatan kepada kuda kesayangan Ranggalawe putra dari Arya Wiraraja yang bernama Nila
 Ambhara. Sebagaimana banyak diceritakan, baik Arya Wiraraja maupun Ranggalawe merupakan raja
yang sangat dicintai rakyatnya.

8. Gagasan utama paragraf kedua teks di atas adalah ....

A. makna kesenian Jaran Kencak C. asal mula ikon Jaran Kencak
B. asal mula kesenian Jaran Kencak D. ditemukannya patung Jaran Kencak
9. Informasi yang tedapat pada paragraf pertama teks di atas adalah ....
A. Asal mula Jaran Kencak dijadikan ikon Kota Lumajang
B. Ditemukannya patung jaran kencak di Desa Munder
C. Ranggalawe adalah putra dari Raja Arya Wiraraja
D. Kuda kesayangan Ranggalawe bernama Nila Ambhara
10. Berikut ini yang bukan cara menemukan informasi dai teks adalah ....
A. membaca judul teks C. mencatat kata-kata asing
B. membaca keseluruhan isi teks D. mencatat hal-hal penting
11. Kesenian Jaran Kencak berasal dari Lumajang.
Kalimat tanya yang paling tepat untuk pernyataan di atas adalah ....
A. Apa yang di maksud dengan Jaran Kencak itu?
B. Siapa yang menemukan kesenian Jaran Kencak?
C. Bagaimana sejarah ditemukannya Jaran Kencak?
D. Dari mana asal kesenian Jaran Kencak?
12. Banyak turis asing melancong ke Pulau Bali.
Arti kata turis adalah ....
13. ... nama alat musik yang berasal dari Nusa Tenggara Timur?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
14. Ngaben merupakan upacara kremasi atau pembakaran jenazah di Bali. Upacara adat ini
merpakan sebuah ritual yang dilakukan untuk mengirim jenazah pada kehidupan mendatang. Dalam
upacara ini, jenazah diletakkan dengan posisi seperti orang tidur.
Apa gagasan utama paragraf di atas?

IPA KD.3.3

Nilai

15. Gaya yang bekerja pada gambar adalah gaya ....

A. listrik
B. otot
C. magnet
Gbr. Mendorong kotak D. gravitasi
16. Jika penggaris plastik/mika digosok-gosokkan pada rambut kemudian didekatkan pada serpihan
kertas, maka yang terjadi adalah ....
A. kertas menjauhi penggaris C. kertas tetap di tempatnya
B. kertas menempel pada penggaris D. kertas berkumpul di tengah
17. Gaya yang bekerja pada kompas adalah gaya ....
A. magnet C. listrik
B. gesek D. gravitasi
18. Jika tidak ada gaya gravitasi maka yang terjadi adalah ....
A. kita akan berdiri di tanah C. kita akan melayang di udara
B. kita akan berenang di air D. kita akan mati berdiri
19. Alas sepatu dibuat beralur dengan tujuan agar ....
20. Pada kipas angin, enegi listrik diubah menjadi energi ....
21. Lengkapilah tabel di bawah ini!

No Jenis Gaya Contoh Kegiatan/ Peristiwa

1 Gaya Otot ....
2 .... Sepeda yang di rem
3 Gaya Gravitasi

IPS KD.3.2
Nilai

I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang paling benar!
22. Suku bangsa yang ada di provinsi Jawa Timur adalah ....
A. Tengger, Madura, dan Dayak C. Madura, Jawa, dan Osing
B. Tengger, Osing, dan Batak D. Osing, Asmat, dan Bugis
23. Meskipun mempunyai bahasa daerah yang berbeda-beda kita dapat berkomunikasi dengan suku
bangsa lain menggunakan bahasa persatuan kita, yaitu bahasa ....
A. Indonesia C. Sunda
B. Madura D. Jawa
24. Gambar di samping adalah rumah adat ....
A. Sumatra Barat
B. Kalimantan Timur
C. Papua Barat
D. Sulawesi Selatan

25. Kain Ulos banyak digunakan oleh masyarakat ....

A. Sumatra Utara C. Sumatra Selatan
B. Sumatra Barat D. Kepulauan Riau
26. Reog adalah kesenian asli yang berasal dari Provinsi ....
27. Kegiatan masyarakat seperti gambar disamping ini banyak
ditemui di Pulau ....

Gambar ; pasar terapung

28. Jelaskan apa manfaat hutan bagi kehidupan!

SBdP KD. 3.2; 3.3; 3.4

Nilai

29. Tanda titik di atas notasi angka pada lagu menandakan bahwa notasi angka itu dilantunkan dengan
nada ....
A. tinggi C. rendah
B. sedang D. sangat rendah
30. Di bawah ini yang termasuk dasar gerak leher dan kepala adalah ....
A. mengepal C. mematuk
B. ukel D. menyipit
31. Fungsi musik dalam tari adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. memberi irama C. membantu mempertegas ekspresi gerak
B. memberi gambaran suasana D. agar tarian menjadi meriah
32. Maryam menggunting kertas warna kecil-kecil. Kemudian ia menempelkan potongan-potongan
kertas itu pada sebuah kertas yang sudah ada gambarnya. Maryam membuat ....
A. montase C. mozaik
B. kolase D. aplikasi
33. Lagu Ampar-Ampar Pisang dinyanyikan dengan tempo ....
34. Bahan-bahan untuk membuat montase dapat ditempelkan pada pola dengan menggunakan ....
35. Apa persamaan montase dan kolase?