JOBSHEET

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 CIMAHI

Mata Pelajaran : Pembuatan Pola
Komp. Keahlian : Tata Busana
Kelas/Semester : X/Ganjil
Alokasi Waktu : 3 JP X 45 Menit

A. KOMPETENSI DASAR
4.2 Membuat pola dasar busana teknik konstruksi

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

4.2.1 Menyiapkan alat pembuatan pola dasar busana teknik konstruksi
4.2.2 Menyiapkan bahan pembuatan pola dasar busana teknik kontruksi
4.2.3 Membuat pola dasar busana teknik kontruksi sesuai dengan ukuran

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
4.2.1.1 Setelah siswa mengamati dan melihat tayangan power point penjelasan dari guru
mengenai alat untuk pembuatan pola siswa mampu menyiapkan alat pembuatan
pola dasar busana teknik konstruksi dengan tanggung jawab
4.2.2.1 Setelah siswa mengamati dan melihat tayangan power point penjelasan dari guru
mengenai bahan untuk pembuatan pola siswa mampu menyiapkan bahan
pembuatan pola dasar busana teknik konstruksi dengan tanggung jawab
4.2.3.1 Setelah siswa mengamati dan melihat tayangan power point penjelasan dari guru
mengenai pembuatan pola siswa mampu membuat pola dasar busana teknik
kontruksi sesuai ukuran dengan percaya diri

Tugas Belajar
 Membuat Pola Dasar Badan Teknik Konstruksi Ukuran Sendiri

Uraian Kegiatan :
Langkah-langkah membuat pola dasar busana teknik konstruksi secara prosedural, yaitu:
 Menyiapkan alat Bahan

 Pensil
 Penghapus
 Penggaris
Cosutume Book
 Skala
 Pensil Merah Biru

1. Menyiapkan tempat kerja sesuai prosedur K3, diantaranya:

a. Area kerja harus cukup cahaya, ventilasi, kebersihan ruangan, bersih dari barang-
barang yang tidak berguna di atas meja belajarnya,
b. Peralatan kerja seperti; meja, kursi dan peralatan membnuat pola lainnya juga
harus sesuai standar operasional prosedur. Misalnya antara meja dan kursi yang
ergoniomis, nyaman untuk dipakai,
c. Pandangan mata tidak kaki terhalang oleh rambut, sebaiknya dijepit, diikat atau di
bandana
 2. Membuat pola dasar busana teknik konstruksi Sistem SO’EN Ukuran Sendiri
Contoh : Pola Dasar Busana Sistem SO’EN Ukuran Standar Skala 1:4

Ukuran :
Liba : 89
Lipi : 68
Pjg Punggung : 37

Keterangan Pola :
A-B = ½ Liba + 4cm
A-B = dibagi 2 geser kekiri 0,5cm
A-C = B-D Panjang punggung
C-D = A-B
A-E = B-F = Liba/6 + 7cm
E-G = Liba/6 + 4,5cm
F-G’= Liba/6 + 3cm
A-H = Liba/20 + 2,7cm
A-H = dibagi 3 bagian
H = Naik 1/3 A-H = titik J
B-K = A-H
B-K’ = BK + 1cm
EVALUASI BELAJAR PRAKTIK MEMBUAT POLA DASAR BUSANA SISTEM
SO’EN
Format penilaian keterampilan
Aspek yang dinilai
Nama peserta Ketepat Penerapan Jml Predi
No. Kebersi Kerapih Nilai
didik an simbol/tanda- skor kat
han an
Ukuran tanda pola

Rubrik penilaian keterampilan :

No. Aspek yang dinilai Indicator Skor
1 Kebersihan a. Hasil pembuatan pola bersih pada bagian- 95
bagian dan bentuk pola gambarnya
b. Hasil gambar kurang bersih pada bagian- 80
bagian dan bentuk pola gambarnya
c. Hasil gambar tidak bersih pada bagian-bagian 70
dan bentuk pola gambarnya
2 Kerapihan a. Hasil gambar rapi pada bagian-bagian dan 95
bentuk pola gambarnya
d. Hasil gambar kurang rapi pada bagian-bagian 80
dan bentuk pola gambarnya
e. Hasil gambar tidak rapi pada bagian-bagian 70
dan bentuk pola gambarnya
3 Ketepatan ukuran pola a. Pola dibuat sesuai dengan ukurannya 95
b. Pola dibuat kurang sesuai dengan ukurannya 80
c. Pola dibuat tidak sesuai dengan ukurannya 70
4 Ketepatan simbol/tanda- a. Pembuatan pola lengkap dengan 95
tanda pola simbol/tanda-tanda pola
b. Pembuatan pola kurang lengkap dengan 80
simbol/tanda-tanda pola
c. Pembuatan pola tidak lengkap dengan 70
simbol/tanda-tanda pola

Keterangan :
Skor Tertinggi Tiap Item : 95
Skor Ideal : 95
Nilai Akhir : skor perolehan/4
 Bandung, Agustus 2019

Mengetahui,
Guru Pamong Peserta PPL-PPG

Dra.Hj.Tety Kusmiati, M.Pd Neng Yeli Ervinawati, S.Pd

NIP:196305191994032003