Halaman Pengesahan ..................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ................................................................................................... ii DAFTAR ISI .................................................................................................................. iii DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................. iv BAB I Pendahuluan ....................................................................................................... 1 A. Latar Belakang ................................................................................................. 1 B. Tujuan Magang 1 ............................................................................................. 1 BAB II Informasi Umum Sekolah Magang ................................................................... 2 A. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ......................................................................... 2 B. Organisasi Sekolah ........................................................................................... 2 C. Sumber Daya Manusia di Sekolah .................................................................... 3 D. Sarana dan Prasarana ........................................................................................ 3 E. Prestasi Sekolah dan Kegiatan Pendukung ....................................................... 4 BAB III Hasil Kegiatan Magang 1 ................................................................................ 5 A. Observasi Kultur dan Manajemen Sekolah ..................................................... 5 1. Perilaku Siswa di Dalam dan Di Luar Kelas ............................................... 5 2. Kebiasaan yang Sedang Dibudayakan atau yang Sudah Membudaya ........ 5 3. Upaya-Upaya Pembinaan Guru dan Siswa ................................................. 5 4. Kedisiplinan dan Kebersihan yang Diterapkan untuk Warga Sekolah........ 5 B. Observasi Kompetensi Utama Pendidik .......................................................... 6 1. Kompetensi Pedagogik ............................................................................... 6 2. Kompetensi Kepribadian ............................................................................. 7 3. Kompetensi Sosial ....................................................................................... 7 C. Observasi Pemahaman Peserta Didik .............................................................. 8 1. Hasil Identifikasi Karakterisitik Peserta Didik ........................................... 8 2. Tingkat Partidsipasi Peserta dalam Proses Pembelajaran ........................... 8 3. Pengaturan Kelas ......................................................................................... 8 4. Problem dan Solusi Penyimpangan Perilaku Peserta Didik ....................... 8 5. Pengembanagn Potensi Peserta Didik ......................................................... 9 D. Observasi Proses Pembelajaran ....................................................................... 9 1. Persiapan Pembelajaran .............................................................................. 9 2. Membuka Pembelajaran .............................................................................. 9 3. Inti Pembelajaran ........................................................................................ 9 BAB IV Penutup ............................................................................................................ 11 A. Simpulan ........................................................................................................... 11 B. Saran ................................................................................................................. 11
Manajemen Risiko Dan Uang Untuk Trading Harian Dan Swing Trading: Panduan Lengkap Cara Memaksimalkan Keuntungan Anda Dan Meminimalkan Risiko Anda Dalam Perdagangan Forex, Futures, Dan Saham
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional