BUKU JAWABAN UJIAN (BJU) UAS TAKE HOME EXAM (THE) SEMESTER 2022/23.2 Genap (2023.1) CONTA, TITAMR, SUNIRAN Nama Mahasiswa Nomor Induk Mahasiswa/NIM Tanggal Lahir Kode/Nama Mata Kuliah kode/Nama Program Studi Kode/Nama UPB Hari/Tanggal UAS THE ‘Tanda Tangan Peserta Ujian Sie Petunjuk 1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini 2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik, 3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan. 4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik, KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN RISET, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS TERBUKA‘BUKU,AWABAN UIAN UNIVERSITASTERBUKA Surat Pernyataan Mahasiswa Kejujuran Akademik Yang bertanda tangan di bawah ini: SATRUPATTANO SARI ANd Nama Mahasiswa NM. Kode/Nama Mata Kuliah Fakultas Program Studi UPBU-UT Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siepapun selain mengunduh dari apikasi THE pada laman httpsy//theut.ac.id. 2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujlan UASTHE. ‘Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan saya). Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan ‘akademik yang berlaku di Universitas Terbuka. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak ‘melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka. Sarratre dey (Q Juni 2or4 Yang Membuat Pernyataan AHAB AILEY Sinan4a, _BUKU JAWABAN UIIAN UNIVERSITA TERBUA Wenurat Saya Langa tanger Yon olilazukan pu Beta dalam Wierancany Recencanaae ewelayaran dengan Pendekatan pembbelayaran terpadu_rmasit, Kucana, tepa fal ini” dikarenekan ade loeberapa aluc fade larga Hangs fegueanaat penbelajarar ferpadu “yong Kida : ua a. f as Vanda wemuar 5 langkah dalavn pewbela yaran — i Kerpadu wang, di_ran cangnya. Vat ini fentu * dapat wesyevabkan urong sesuainya vancanjan Yerencanaan one) di puar Won Veta decwan Rerancangan Pewbelajaran ‘Terpaduy Berivuk wi" adalah \argeah- \anqeah Perancanpn Pewibelajaran ferpadu [yang dapat diguodtar ler Quy Beta: _ A. “Tekapkan wats pelajaran yang akan di _paduvan (Balasa Indenesia, maewatia, dan’ shor) - 2. Perayari ovipetensi_dasar Doda Kelas dan sewestér Yang sama dalaw Sevan waka Rela}arad | 3. Rectan \ndsi_Voetajar dan \ndivator a Ay. Ruh_ dig Yetapkan fema Pemersatu ee S. Buatia pewekaan Vetectulrungan Yowpelens: dasar sekiap wats Pela jaran dengan teva Pemersatu Ss \ \ GC. Susun Sidious Pewlreiajaran dengan wenmatkan topk dan Kowperesi dacar Seva Vara Pelajarad. ‘ TL Susu Sajuan “fowbetajacan erpadu. C Pee) Esensi dolawn Pertlpelaaran Nergadu dopat _divewlankan dengan wewuat dan Weng inteqrasi Kan Rene aan dari Kompetens dav vdverapa wala Pedjaran Dengan wergtenrasikan Lorn asa ft MenelebAtn_teciidug fea fewloacyeet Yana, Lei hoist ( Wenyeturull) dan Vontersiual untuk teserta dhidik, Interns, Kompetens: Aasar dapat wowvactu siswa Wevewukan Kekerkatin antara Schap versep “van ai peg dari \everapr_wata etajaran, hat “ni _tbnhunya eaten wast Suva ar Ebususn Lorena. Pada fat arto terfady Mencplovan Peau bear yang Wubiingtad pembenyran ‘Aeran dutia punta Seltgarya tu kan fenjquittan —alar euatvas, Yang ‘eriater)— asi_ypiy Varus wencetup ashe: ~aspek dari orhanyt Whats felarad_yng_ Keruntegiasi_davain fenbelijacin ‘er ped ie ae = .‘BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA 2a wenuned Gage larga - (angeah Yo di\akukan ou Gina dala weranCany,PorenCataan peu dengan Penden WvAayarat tecpady wach Kurang S2tuai. gS ie it di eadvalkan \anageals - (ang kaya, di yuat ih Wu Cat Wash rang ses dengan \angtalr- [ianava ary diierpkan clalam merancara ferencanaan wire a oat Terpadd . \ te (ond anja tlenuat S$ langieal Lama dari + \anaeake lange — Wniain Werancang Oerencataan anbaayardn Fer pedu. Beret wi adaten ly clanatale van dapat digqurakan lou Gna dalam Werancany Teraocanaan ~ pemberaaran t@cpad, A. Wenoatukan waka Peayiran vatu Voalass Indoresia dan Pent 2. Maneraolan lever Votaperens, agar yang, dh wut pada Veber aps Maya Pey\ardn = [3 pongkapin Wasi Welajar din (ndikator A Waretafear lena Ujary avan di teminagan fra wate Pelajaran_dalavn _ _ Pemberararan s. “wenqanauss Kerereatan artara Yowpoiens Amar yay akan Aj Capai Aeanyae mata Yetayaran Yon, akan “di \ottas dda “Pombetajaran Ge Susan Slabus Vanbadarar dengan wernattan PAK ‘dan Competens: dasar —sghap_ Mata Pelajaran ‘ 7 Menmusun “RPP Gary wendesteapsian pernlamaran clean wenerapkan Velayiran Ley pad ‘ u + 2o| fu Gana dager Weajewbaqtan Ese dalam _pawivelaseran beepadu_yartu dengan wncamintencasivan Ombpetaaran dar FoMpRters dasay oeverapa ~ vata Petaaran. Atasanina (eartna chav wenqntenasi kan powvelaarar dari Vom i Ansar 4 Waka Pela Jara en alanean ajc Yara, ost dan Wonkerstual ‘Pada Yeserta _didut: Imo\aii few aa\aran erpadu sive dapat Velayar Yergan nora uoungian [Yon sep = Verse Wels Yaran derwyn ‘ Feadaan dun byata, ten ran "eompetens: casey “data weilainty gswa Ureacwukan Keke artan ats Seka aug 4: polalari_dari_pdvere ps _wats_polajarer. Can a “Peri quutdn_atat faunas. ats, _tecistencasl cyan (nee —as pe dari_Sekup "wats pea aren yard, tecinteyrasi dalam peunlacta\acan Tecpadu.be ‘BUKUAWABAN UIAN UNIVERSITAS TERBUKA Sal Menurat saya alate sate yang_dii Vewloang van oleh ae di_tin i om ae Le Paetogawo Y fut values: \wi_san naan _uNyjue Vnenital Veuam Quan wa dalam Wwewnluat Peng - \ 7 in. Sy 2 / agen - _ ort OF Sia i fi Secara c orln Secara Koralbrasi o0_teMan kaya, _ e Panilaian Rinses alam proses, Yale wr akan w\aiae A Pacts past Sida lawn becdiskus, Sotara langsung, fsa! yang 4 wie yartu Kenvhigan ssw , folerans’, ketelitan , Tangquag auld dan de sipin io _ Poste st Ly Postest i Mule _wengakur Posidbatan pesca dudike Agora eon! 9 = Kons ep dk una atau oeta aban Dav. fow wlergqund feog tian abel dan Pewiuatan Aaebar_fengu binan Renter Pocranan | Moai Hust Vouvinas, grat Satan dan tari_siswa capes wenunyvekan maaan dao lecferampian siswsa avin getakan at iehie ped ain Peia\aran jak. Potiaiar Vode | by Hew tao Dak frre dapat woubat ast Waaser secara ogeut Adli_Yrases (eleaytee Yang, abd dilakukan engan uk! menda ror ferta didi untuk erkre ast Sesia onto Vaie Yana ‘aah &_ paar. Feséahan Nat avaivasi “Upn, ci tewloang Fan oich Pak Avr Yatu 4 fi Sirawwasi Yan dq Gravan Noncalup ta ange “Renin WL fu dari {fear res feaen pal das me (Pranic) [ae tla Stas ghd heey 2. fat RValvac; dibuat dersan wee cca invutn oaks Kawnpgens: araray A ran dita FuKan,KA [BUKU JAWABAN UNIAN UNIVERSITAS TERBU? Ta i wetualyevan Toalnvoa elinoas: ener diaukan untuk —_ |__Wengukur _Pencapaian feserta didik Sewai_ dengan Tuan vela\arad. __ B.~Mat evaluasi Yang di \quat Wweti gut Portorouv, Askus: dan Keqiatan i Cpomam) Yann, Tweworwass Siswa untuk Wer pir Jecihis “dant perereasi Serta _berkoraboras, Yevewahan ak evatonsi Yang di Kowlaraean Oth pak Awe Yaitu’ 1. Mak euatuasi 4 dak Wencakop 2VG\045i Formahe Yang wembenkan unger Datk lana sung Kopada Kjwa Jelawa Yroses fem elaaran Denqee Adauga Qvawes:” Forage Capa, Meinattu® sisi uewperlaiei Wananan wneceya Secaca’ aete an tan’) ew bela\aran. 2 flat Cuawasi_yond ai fowibargean ‘oe paw Thwsr below wencaleup Gat Qualuasi lertulis Separh tes Gtau Saal ery _tes_fertuluyararusnys dap wei bockan Tunlodur Penalvaitan Manger Konsep Yn ck pean Jip| Menucat Say lak eVaivasi yang ditenbanyvan Oleh Ba Wied Such bak ha wi fenaan fosts Yoniaian Leoduic_wnaupse Prosramnya d Ai ja (ni_vnon s ws sswa dalam berpendana , Kerya SAM Auten , Lanaqun Seaway dan wengharqai dali das \ usw tni_sesuaj_deaan Seng ona A eApKan Och bu binds Earona | Wienanaiackan say Sosat Pachspas akhe dln Wah an SiSue dalam Kerratan Keolontgor, ® Podtest \ LY Tertut i Leth Wena celauln Mana ssa woman ep yon A aibeKan” Powerk ctalukan bu Mendy Secare Tertuls Uutluk menguesr hewahaban ssw tenhanq sudut sku ~ Su Sifat-< Sfay Daan dan Targa Langleah fersunloctan Vani. Wwatauvi Yotent damt Menqutar cipman SyWa secera (ndundo Sewai deayan Kowpelens daser - ‘ e aniaae Penyampaan hast dikus, Ly Gswiss it dqut_dgutuian Ushi weopeniaangtan Wlemapuy Fmuntan | SSA Sefer Ioan dar “wowberikan (seipata Sswa' ont bere |__ Mpeg n 4Ap. ‘BUKU JAWABAN UIAN UNIVERSITASTERBUKA * Oeniaan i 7 aa Bu Wend migaplan Peniaan dengan fa in x0" Gorase tuna adat dobyan rtena” peniaan waepaan,” ox [Fawber Ye sesuaan dear Werk Asti "Keraplan den ran an, L Qtatuas; tai wewbpata Sisusa Untuk enqapiicasican Pergerbuin mere tentang ludeya dan Yeraqnmag 7 Valevihan auat evduas: yang di kemibautan Oleh te Vinay Maitu 4. NOlawot lat evalua terfebut dapat wendorany dan wenomuas Sisoa agar fecubat Socaca ache dative dustus Freahwites dala pewbuaten (exase dar _panahatran Feasep Yang lebih dalam. : : 2. Powevan darigan Fempotas: Dasac eng di tehrkan dan {ome Sublena Yang di alackan ae 3, Mat evawasi yang di buat Sudeh Men Cabup Aspek hentaan Droses, | fers Vonizp ; Kewawpven Kowunitiasr clan koterauptan (aw dang Sere — _ Velemalan Mat gvaluass Yong 4: tovbary kan Oh ou _Nindy Yuta 4. Fariyvug iwleaks; angi dan ensjamatin (angina pada Velera fiplan sisi, 2 Se a 2. Kurann nya _perquteuran dalam ase. Kreahvitas yang meuhatkan wnivcan asl, tmovas: dap WQLOVAS Suwa Selara Wwenyeturae 3. fa mercabuy Pentaan forwshe Yanq_ vagy berican Umpan bak + [dan _fRuenfeuse ‘fethadap KEmayan “sia, a =