PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT

1. Cermatilah teks berikut.        

Untuk mematikan komputer, Anda dapat mengeklik tombol start. Kemudian
pilih shutdown. Dengan menekan shutdown, komputer akan mati secara otomatis. Setelah program
komputer hilang, tekanlah tombol power pada layar monitor dan stabilizer saluran listrik. Cabutlah
steker listrik ke komputer untuk mengakhiri proses operasi komputer
Teks di atas merupakan teks .... 
A. Laporan 
B. Eksposisi     
C. Negosiasi     
D. Prosedur 
E. Anekdot

2. Cermatilah kalimat-kalimat berikut.     

1) Selain itu, keyboard ini dapat juga digunakan untuk desktop PC (personal computer) atau  laptop.
2) Dengan menggunakan teknologi sinar laser dan infra merah, keyboard ini sangat berguna bagi
setiap pengguna PDA.
3) Sekarang telah lahir Virtual Laser Keyboard, keyboard canggih yang telah lama ditunggu-tunggu.   
Urutan yang tepat paragraf prosedur  di atas adalah….

A.   1 – 2 – 3
B.   2 – 1 – 3                                                          D.   3 – 1- 2
C.   3 – 2 – 1                                                          E.   2 – 3 – 1
3. Cermatilah kalimat-kalimat berikut.          
(1) Setelah itu, diletakkan dalam sebuah wadah, diberi ragi dan terkadang diberi sedikit gula untuk
mempermanis rasanya.   
      (2)  Selain dari beras ketan, tape tebuat dari singkong yang telah dikupas kemudian  direbus. 
      (3)  Hal ini bertujuan agar terjadi fermentasi. 
      (4)  Pemberian ragi hendaknya rata. 
      (5)  Langkah terakhir menutup tape yang beragi dan diberi gula tadi dengan daun pisang serta penutup
berupa
kain hingga rapat.   
          (6)  Setelah + 3 hari, singkong telah berubah menjadi tape yang enak rasanya dan siap disantap.
          (7)  Selanjutnya tape diitutup selama + 3 hari dan tidak boleh dalam selang waktu  tersebut,
penutupnya
dibuka.           
          Urutan yang tepat paragraf prosedur di atas adalah….

A.   2 – 1 – 3 – 4 – 6 – 5 – 7                         
B.   2 – 1 -  3 – 6 – 7 - 5 – 4
C.   2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 7 – 6
D.   2 – 1 – 4 – 5 – 3 – 7 – 6                         
E.   2 – 3 – 1 – 4 – 5 – 6 – 7 
4. Perhatikan wacana berikut dengan cermat! 
Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan pelanggaran,
tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur
penilangan. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran,
Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan. 

Kalimat yang menyatakan tujuan terdapat dalam kalimat berikut ….

A.   Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor.
B.   Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya
C.   Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.
D.   Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran.
E.   Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.
5. Simaklah teks prosedur berikut dengan cermat! 
Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran
polisi tersebut, benar atau tidak. Jika polisi menyatakan Anda dilarang belok ke kiri karena ada tanda
dilarang belok ke kiri, Anda harus yakin bahwa tanda tersebut benar-benar ada.
Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran.  Pernyataan  tersebut merupakan kalimat ….
A.   Imperatif
B.   Interogatif
C.   Deklaratif
D.   Berita
E.   Jawaban
6. Perhatikan  prosedur berikut dengan cermat!
Langkah-langkah membuat hiasan bordir pakaian.
1) Tentukan motif sebagai model
2) Tentukan bagian pakaian yang akan dibordir.
3) Buatlah gambar model pada bagian pakaian yang akan dibordir.
4) Tentukan kombinasi warna benang bordir agar terlihat lebih indah
5) Bordirlah bagian tersebut setelah pakaian jadi.

Perbaikan prosedur kerja yang tidak logis yang tepat adalah ... .
A. Jadikan pakaian terlebih dahulu agar rapi.
B. Bordirlah bagian tersebut sebelum pakaian jadi.
C. Kombinasi hiasan bordir siap dikerjakan.
D. Model ditentukan setelah membuat pola pakaian.
E. Penentuan kombinasi warna bersamaan saat membuat motif. 
7. Bacalah teks prosedur kompleks di bawah ini !
Di Indonesia masih banyak pengendara kendaraan bermotor yang belum memiliki Surat Izin
Mengemudi (SIM). Padahal dalam Undang Undang Lalu Lintas jika pengendara
melakukan  pelanggaran, akan dikenakan  sanksi sesuai dengan kelengkapan surat yang dimiliki.
Untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi sangat mudah sekali, Anda dapat mengurus sendiri
melalui kantor Samsat setempat.
Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi :
1. Siapkan foto copy KTP dan Kartu Keluarga masing-masing dua lembar.
 2. Daftarkan diri Anda pada Samsat setempat.
3. Isilah formulir sesuai dengan kolom yang ditentukan.
4. Periksa kesehatan badan di tempat pemeriksaan.
5. Fotolah di tempat yang disediakan.
6. Laksanakan tes uji kendaraan.
Jika dinyatakan lulus uji kendaraan, Anda akan  memperoleh  tanda bukti untuk pengambilan Surat
Izin Mengemudi (SIM). 
Kalimat 1, 2, dan 3 pada teks di atas merupakan struktur isi prosedur kompleks yang disebut

A.  Judul
B.  Abstrak 
C.  Ciri bahasa                                     
D.  Daftar isi
E.  Tahapan
8. Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini!
- Warga Negara Indonesia 
- Berusia 17 tahun 
- Membawa surat pengantar dari RT 
- Foto kopi kartu keluarga 
Bagian prosedur kompleks “Pembuatan KTP” di atas adalah .... 
A. Langkah-langkah yang harus dilakukan oleh pemohon 
B. Kegiatan yang harus dilakukan oleh pemohon 
C. Syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh pemohon 
D. Tujuan prosedur pembuatan KTP 
E. Ciri-ciri pembuatan KTP
9. Perhatikan teks prosedur berikut ini!
Cara menggunakan sabun cuci deterjen bubuk:
(1) Larutkan 1 sendok takar deterjen bubuk ke dalam 10 liter air.
(2) Rendam cucian dalam larutan deterjen selama 30 menit.
(3) Kucek cucian seperlunya dalam larutan deterjen.
(4) Bilas atau kocok cucian sampai bersih.

Maksud yang sesuai dengan petunjuk prosedur tersebut adalah ...

A. Cucian direndam lebih dahulu dengan air 10 liter, lalu dibilas sampai bersih.
B. Cucian yang telah direndam 30 menit diberi deterjen 1 sendok, lalu dibilas.
C.  Deterjen yang sudah dilarutkan digunakan untuk merendam cucian selama 30
menit, dikucek
seperlunya, lalu dibilas sampai bersih.
D.  Cucian dikucek di tempat lain dengan air bersih, lalu dimasukkan ke dalam larutan 
      deterjen.
E. Bilaslah cucian dengan air rendaman lalu dikucek sampai bersih.

10. Perhatikan prosedur pengisian tinta printer berikut!

(1) Keluarkan katrid dari printer.
 (2) Suntikkan 15–20 cc tinta ke dalam katrid
(3) Buka tutup botol tinta, dan pasang jarum penyuntiknya.
(4) Bersihkan kepala cetak (print head) menggunakan kertas tisu basah. Katrid siap untuk 
      digunakan.
(5) Gunakan alat yang tersedia untuk mengangkat sumbat lubang katrid atau besarkan 
      ukuran lubangnya
Urutan kalimat yang menjelaskan prosedur pengisian tinta printer adalah ….
A. (1), (5), (3), (2), (4)
B. (2), (4), (5), (3), (1)
C. (3), (2), (1), (4), (5)
D. (4), (5), (2), (1), (3)
E. (5), (1), (2), (3), (4)
11. Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini!
(1) Kenali si petugas 
(2) Pahami kesalahan Anda 
(3) Pastikan tudahan pelanggaran 
Kalimat prosedur kompleks di atas menggunakan kalimat … 
A. Deklaratif 
B. Imperative 
C. Interogatif 
D. Retoris 
E. Pasif 
12. Bacalah kutipan teks eksplanasi  berikut ini untuk menjawab soal nomor 12 s.d. 13 !  
(1) Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan
durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). (2) Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia.
(3) Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik
sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. (4) Penyebab banjir karena
tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk
di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir. (5) Baik banjir yang disebabkan
oleh alam maupun oleh manusia, perlu diwaspadai dan diatasi. 
Pernyataan umum dalam paragraf di atas terletak  pada kalimat nomor ... .
A. 1        B.  2                   C.  3                        D.  4                                   E.   5
13. Urutan peristiwa sebab akibat dalam paragraf  tersebut   adalah ... .
A. 1, 2, 3         
B.  1, 3, 5                 
C.  3, 4, 5        
D.  2, 3, 5              
E. 2, 3, 4
14. Bacalah teks berikut.
Gempa es adalah  gempa yang terjadi di daerah Antartika akibat adanya gletser. Seorang peneliti
mempelajari bagaimana gletser membuat gempa es di Antartika. Gempa es tersebut disebabkan oleh
gravitasi dan gelombang pasang-surut. Gaya gravitasi menyebabkan aliran Es Whilans tertarik.
Tarikan gaya gravitasi menimbulkan daratan es pecah dengan lebar sekitar 96.5 km dan panjang
sekitar 482 km ke arah Laut Ross. Gelombang dan pasang mendorong lempeng Es Ross,
 menghantam gletser yang turun. Gletser terhenti. Saat gelombang surut, es tiba-tiba maju dengan
gerakan yang setara dengan gempa berkekuatan 7 pada skala Richter.

Teks di atas memiliki struktur….

A  .Pernyataan umum ^ aspek yang dilaporkan 
B.  Tujuan ^ langkah-langkah
C.  Orientasi ^ krisis ^ reaksi ^ koda
D.  Pernyataan umum ^ urutan sebab-akibat
E.  Pernyataan umum ^ argumentasi ^ reorientasi
15. Bacalah teks berikut!

Gunung es terbuat dari kumpulan es air tawar yang terbawa ke laut karena adanya pecahan gletser,
atau ketika potongan es terpisah dari lapisan es yang mengapung. Sebagian kecil es mengapung di
antara air laut yang asin, sedangkan bagian yang tebal tidak terlihat di bawahnya. Gunung es
berasal dari daratan. Oleh karena itu, gunung es mengandung batuan besar maupun kecil yang
terbawa gletser atau lapisan es dari batuan padat. Batuan itu menyebabkan gunung es menjadi berat
sehingga melesap lebih dalam di laut. 
Topik teks di atas adalah….
A.  Fenomena gunung es
B.  Proses terjadinya gunung es
C.  Pecahan gletser
D. Air tawar membantu terjadinya es
E.  Gunung es tidak terlihat dari atas
16. Perhatikan langkah membuat teks eksplanasi Berikut.
1. Menentukan topik   3. Membuat kerangka karangan
2. Menyusun tulisan    4. Menyunting tulisan
Langkah-langkah yang tepat untuk membuat teks eksplanasi adalah….
A. 1-2-3-4                  
B. 4-3-1-2            
C. 1-3-2-4               
D. 2-3- 4-1       
E.   2-3-1-4
17. Kalimat pernyataan umum yang tepat untuk teks eksplanasi tentang kekeringan yaitu….
A.  Bencana kekeringan sudah terjadi di mana  mana.
B.  Kekeringan menyebabkan kebakaran.
C.  Kekeringan diakibatkan ketiadaannya air dalam waktu yang lama
D.  Cuaca yang kering sangat buruk untuk kesehatan.
E.  Kekeringan merupakan salah satu fenomena alam ketika musim kering terjadi dalam
waktu  yang
cukup lama.
18. Pilihlah jawaban yang paling benar!
(1) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2) Peristiwa tersebut
tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke
seluruh penjuru dunia. (3) Oleh karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh
 Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.
Cuplikan di atas mengenalkan fenomena ....

A. Peristiwa proklamasi sebagai peristiwa bersejarah

B. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang merdeka
C. Pentingnya dunia mengenal peristiwa proklamasi
D. Soekarno Hatta sebagai tokoh proklamator Indonesia
E. Para pejuang berhasil memrpoklamasikan kemerdekaan Indonesia
19. Bacalah teks berikut!
Presiden Sukarno beserta rombongan memasuki lapangan . Presiden melakukan pidato dan bendera
Merah Putih pun dikibarkan. Untuk menghindari insiden dengan tentara Jepang, Bung Karno hanya
menyampaikan sedikit pesan kepada rakyat agar tetap percaya kepada pimpinan. Masyarakat
kembali ke tempat mereka masing-masing dengan tertib dan tenang.

Teks di atas menjelaskan peristiwa ….

A. Pidato Presiden Sukarno di lapangan
B. Penyambutan Presiden Sukarno
C. Perlawanan rakyat terhadap Jepang
D. Ketertiban dan ketenangan masyarakat
E. Hubungan baik pemimpin dengan rakyatnya

20. Cermati kutipan berikut!

…. Kami atas nama komite sekolah menyambut gembira dengan dilaksanakannya acara peringatan
Maulid Nabi Muhamad SAW. Dengan acara ini kami berharap para siswa mampu meningkatkan
keimanan dan ketakwaan terhadap Allah swt. Kami bersyukur, berkat kepemimpinan Bapak Drs.
Undang Sumantri, selaku kepala di SMA ini, para siswa begitu antusias untuk mengikuti kegiatan
ini.

Yang memberi sambutan dalam teks di atas adalah ….

A. Kepala SMA
B. Kepala Sekolah
C. Komite Sekolah
D. Ketu OSIS
E. Guru SMA
21. Pidato tersebut disampaikan dalam acara ….
A. Peringatan Maulid Nabi Muhamad SAW.
B. Peningkatan keimanan
C. Peningkatan ketakwaan
D. Upacara bendera
E. Sumpah pemuda
22. Harapan yang diinginkan pembawa sambutan adalah ….
A. Membiasakan melaksanakan peringatan hari keagamaan
B. Membiasakan memperingati MaulidNabi Muhamad saw.
C. Para siswa mampu meningkatkan keimanan dan ketakwaan
 D. Para guru mampu meningkatkan keimanan dan ketakwaan
E. Kepala sekolah harus meningkatkan keimanan para siswa
23. Sekian yang dapat kami sampaikan, mohon maaf apabila pengarahan kami tidak memuaskan. Terus
terang saja sebenarnya kami belum menguasai materi yang disajikan ini, karena kami diminta
memberikan pengarahan ini secara mendadak sehingga kurang persiapan. Di samping itu,
pengetahuan kami di bidang ini memang kurang. Sekali lagi kami mohon maaf.

Komentar yang tepat untuk penggalan pidato di atas adalah ….

A. Pemberi pidato cukup bagus karena beliau terus terang apa adanya
B. Pemberi pidato cukup bagus karena beliau bersikap konsekuen
C. Sikap pemberi pidato dalam sambutannya cukup jantan
D. Sikap yang ditunjukkan oleh pemberi pidato kurang bagus karena terlalu jujur
E. Sikap yang ditunjukkan pemberi pidato kurang bagus karena dirinya terlalu merendahkan
diri
24. Cermati ilustrasi berikut!
Bapak Wakil Gubernur dan hadirin yang saya hormati!
Para TKI yang akan kita berangkatkan ini merupakan duta-duta perekonomian kita. Mereka adalah
… bagi keluarganya. Oleh karena itu, Para TKI harus kita lindungi dengan cara menjamin
keselamatan dan kesejahteraan mereka melalui program "satu pintu".

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kutipan pidato tersebut adalah …

A. Duta bangsa
B. Banting tulang
C. Tulang punggung
D. Bunga bangsa
E. Perpanjangan tangan
25. Bacalah teks dibawah ini
Hadiri yang saya hormati.
Assalamualaikum Wr. Wb,
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya,
kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari
berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia;
berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu
kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Topik pidato tersebut adalah ...

A. Peringatan Sumpah Pemuda
B. Mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau
C. Merenungkan ikrar Sumpah Pemuda
D. Pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928
E. Bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu
26. Bacalah teks dibawah ini!
Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan sedikit tentang “sabar”  Sabar berasal dari kata
“sobaro-yasbiru” yang artinya menahan. Menurut istilah, sabar adalah menahan diri dati kesusahan
 dan menyikapinya sesuai syariah dan akal, menjaga lisan dari celaan, dan menahan anggota badan
dari perbuatan dosa. Sabar adalah pilar kebahagian seorang hamba, karena dengan kesabaran
seseorang akan terjaga dari kemaksiatan, konsisten menjalankan ketaatan, dan tabah dalam
menghadapi berbagai macam cobaan. Sabar merupakan ajaran yang banyak sekali disinggung
dalam Al-Qur’an maupun hadis, sehingga manusia senantiasa diarahkan untuk selalu bersabar
dalam kehidupannya. Kesabaran yang sebenarnya adalah kemampuan dalam mengendalikan sikap,
sehingga bisa dengan ikhlas dan rela hati menerima kondisi yang sedang dihadapinya demi
mendapat balasan yang baik di akhirat.

Inti dari teks ceramah tersebut adalah ….

A. Pentingnya sabar
B. Sabar sebagai ajaran
C. Sabar ada di dalam Al Quran
D. Ikhlas dan rela hati
E. Balasan yang baik diakhirat
27. Cerpen adalah salah satu karya sastra yang berbentuk …
A. Bait
B. Baris
C. Dialog
D. Prosa
E. Nonfiksi
28. Salah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah …
A. Adanya alur
B. Adanya tema
C. Adanya amanat
D. Adanya imajinasi
E. Adanya gaya Bahasa

29. Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah …

A. Klimaks
B. Latar/Setting
C. Sajak
D. Typografi
E. Suspens
30. Salah satu unsur Ekstrinsik cerpen adalah
A. Gaya penyampaian cerita
B. Penokohan
C. Nilai-nilai dalam cerpen
D. Tanggapan pembaca
E. Tampilan ilustrasi cerpen

31. “Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa menyinggung
sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini
 yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang
ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku
sekarang berbalik arah.
Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah.
B. Anisa dilarang menikah oleh Mama dan kakaknya.
C. Mama yang berpikiran picik terhadap Handoko.
D. Keinginan Mama agar Anisa hidup bahagia.
E. Kakak tidak mendukung pernikahan Anisa dengan Handoko.
32. Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah …
A. Status Handoko yang sudah mempunyai istri.
B. Mama yang menginginkan menantu orang kaya.
C. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap.
D. Mama yang mempersalahkan masa lalu Handoko.
E. Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko.
33. Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di jurusan bahasa Inggris. Kutekuni masa
pendidikan tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorong ku untuk merambah dunia
kerja disamping kuliah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Ica, saudara sepupuku, datang
kepadaku.

“Nanda, di sebelah toko Bunda ada kios yang dijual. Bagaimana kalau kita patungan untuk
membeli kios itu. Lalu kita jual pakaian di sana?” kata Kak Ica.

Ia mengajak berpatungan untuk membeli kios itu. Kami mulai berbisnis pakaian. Tidak kusangka,
usaha itu menuai hasil yang gemilang.
Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah …

A. Ica
B. Bunda
C. Nanda
D. Seorang Siswa
E. Seorang penjual kios
34. Kata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna …
A. Semangat
B. Percaya diri
C. Sungguh-sungguh
D. Ikhlas
E. Tabah
35. Amanat yang tidak sesuai dengan penggalan cerpen di atas adalah …
A. Janganlah takut pada kegagalan
B. Tekunlah dalam setiap pekerjaan, niscaya menuai hasilnya
C. Uang bukanlah penentu keberhasilan seseorang
D. Bekerjasamalah dengan baik dan jujur dalam melakukan sebuah pekerjaan
E. Berdoa adalah penentu kesuksesan seseorang
36. Pada teks cerpen, pembaca dapat mengetahu karakter atau watak pelaku cerita dalam ...
A. Komplikasi
B. Abstrak
C. Orientasi
D. Evaluasi
E. koda
37. Urutan struktur teks cerita pendek yang tepat adalah….
A. Orientasi- Komplikasi – Resolusi
B. Resolusi – Komplikasi – Orientasi
C. Komplikasi – Orientasi – Resolusi
D. Resolusi – Orientasi – Komplikasi
E. Komplikasi – Resolusi - Orientasi

38. Cermatilah kedua kutipan berikut dengan saksama untuk menjawab nomor 38-39

Apakah cinta pantas dikenang? Apakah cinta dibangun demi memberikan rasa kehilangan?
Pertanyaan itu mengganggu pikiranku. Mengganggu perasaanku. Sepulang dari pemakaman seorang
tetangga yang mati muda, aku lebih banyak berpikir ketimbang bicara. Iring-iringan pelayat lambat-
laun menyurut. Satu per satu menghilang ke dalam gang rumah masing- masing. Seakan-akan turut
mencerai- beraikan jiwaku. Kesedihan mendalam pada keluarga yang ditinggalkan, tentu akibat
mereka saling mencintai.

Andai tak ada cinta di antara mereka, bisa jadi pemakaman ini seperti pekerjaan sepele yang lain,
seperti mengganti tabung dispenser, menyapu daun kering di halaman, atau menyobek kertas tagihan
telepon yang kedaluwarsa. Seandainya aku tidak mencintaimu, tidak akan terbit rindu sewaktu
berpisah. Tak ingin menulis surat atau meneleponmu. Tidak memberimu bunga saat ulang tahun.
Tidak memandang matamu, menyentuh tanganmu, dan sesekali mencium. (Cerpen “Hari Terakhir
Mencintaimu”, karya Kurnia Effendi)

Tema pada penggalan tersebut adalah….

A. Persahabatan
B. Persaudaraan
C. Percintaan
D. Kedamaian
E. Pertemanan

39. Nilai kehidupan yang mendominasi pada penggalan tersebut adalah nilai….

A. Moral
B. Sosial
C. Agama
D. Budaya
E. Pendidikan

40. Penggalan cerpen berikut untuk tiga butir soal di bawah ini!
Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang
hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda.
 Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh
hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya
menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.

Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …

A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku sampingan
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang pertama dan ketiga
E. orang ketiga serbatahu