9 SMP Bhs Indonesia 1
9 SMP Bhs Indonesia 1
IX SMP/RP-1/SMT 1/2021-2022
RESPONSI PAS
BAHASA INDONESIA SET 1 / IX SMP
Petunjuk A digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 25.
Bukti bahwa watak tokoh dia pada kutipan 7. Perhatikan teks di bawah ini!
cerpen tersebut sombong terletak pada
(1) Pemkot Depok telah menertibkan
kalimat bernomor
700 Pedagang Kaki Lima (PKL) yang
(A) (1) dan (2). (C) (3) dan (4).
menggelar dagangannya di pinggir jalan. (2)
(B) (2) dan (3). (D) (4) dan (5).
Hal ini dinilai sebagai penyebab kemacetan.
(3) Di samping itu, keberadaan PKL juga
5. Cermati kutipan cerpen berikut!
dianggap menimbulkan kesan semrawut. (4)
Ia hanya selalu yakin bisa membayar. Penertiban yang berlangsung tanggal 26
Allah Mahakaya. Sudah tiga puluh lamaran Desember itu disambut dengan senang oleh
ia kirimkan ke tempat-tempat yang para pengguna jalan.
teriklankan di koran Ahram membuka
Dua kalimat pendapat pada teks tersebut
lowongan. Namun, tidak satu pun panggilan
ditandai dengan nomor
ia dapatkan, apalagi pekerjaan. Sementara
(A) (1) dan (2). (C) (2) dan (3).
ini, untuk memenuhi kebutuhan harian, ia
(B) (1) dan (4). (D) (3) dan (4).
berjualan buku-buku, majalah dan kaset-
kaset islami di depan Masjid Ramsis. Ia
8. Bacalah kutipan teks diskusi berikut!
tidak bisa menggelar dagangannya setiap
waktu sebab harus berbagi dengan jam Remaja saat ini tumbuh di zaman
kuliah. Boleh dikata ia punya kesempatan internet. Namun, apakah hal ini akan
serius menjajakan dagangannya hanya pada berdampak ketika mereka dewasa nanti?
hari Jumat ketika kuliah libur. Lewat jejaring sosial, orang dapat saling
Keuntungannya menjual buku tak seberapa. berkomunikasi walaupun jaraknya jauh.
Mereka dapat memberikan data privasi,
Watak tokoh dalam kutipan cerita pendek
nomor telepon, alamat, bahkan data
tersebut adalah
keluarga, serta hal lain yang seharusnya
(A) pasrah.
tidak diekspos. Siapa saja langsung dapat
(B) putus asa.
berkenalan meskipun tanpa mengetahui
(C) pantang menyerah.
latar belakangnya. Celakanya lagi, berbagai
(D) semangat belajar.
pemahaman dapat dengan mudah masuk ke
remaja jika tidak ada pengawasan yang
6. Bacalah kutipan cerpen di bawah ini!
ketat di kehidupan remaja tersebut.
Saya hanya bisa mencatat peristiwa-
Inti paragraf teks diskusi tersebut adalah
peristiwa seperti itu tanpa mengerti apa
(A) remaja tumbuh di zaman internet.
yang telah terjadi. Seperti remaja lain di
(B) dampak ketika remaja menjadi dewasa.
kampung saya, saya kebingungan dengan
(C) dampak jejaring sosial.
banyak hal. Satu hal yang pasti, kita harus
(D) orang dapat berkomunikasi walau jauh
lebih dekat bersahabat dengan alam agar
jaraknya.
alam lebih bersahabat dengan kita. Pohon
memang keramat, harus dihargai, dihormati,
9. Bacalah teks di bawah ini!
dijaga dipelihara. Tanpa pohon bencana
akan lebih sering terjadi menimpa kita. Penyakit influenza termasuk ke dalam
Mbah Jayasakti mestinya berubah menjadi penyakit yang penularannya sangat mudah.
kesadaran ilmu. Kakek benar, banyak orang Penyakit ini menyebar dari satu orang ke
cuma merasa pintar padahal tidak. orang lain melalui kontak langsung.
Menurut penelitian terbaru, penyebaran
Struktur teks cerpen yang tampak pada
virus flu sangat terkait dengan level
kutipan tersebut adalah
kelembapan udara. Di negara beriklim
(A) orientasi.
sedang, seperti Amerika Utara dan Eropa,
(B) rangkaian peristiwa.
wabah flu biasanya terjadi di musim dingin.
(C) komplikasi.
Sementara itu, di negara tropis influenza
(D) resolusi.
menyebar di musim penghujan.
Ide pokok teks tersebut adalah 11. Perhatikan kutipan teks cerita berikut!
(A) jenis penyakit yang penularannya
(1) Alkisah, seorang tukang kayu yang
mudah.
merasa sudah tua dan berniat untuk pensiun
(B) mudahnya menular.
dari profesinya sebagai tukang kayu yang
(C) penyebaran penyakit influenza.
sudah ia jalani selama puluhan tahun. (2) Ia
(D) penyebab penyakit influenza.
ingin menikmati masa tuanya, bersama istri
serta anak cucu. (3) Betapa kagetnya si
10. Bacalah kedua kutipan teks berikut!
tukang kayu. (4) Ia sangat menyesal. (5)
Teks 1 Kalau saja sejak awal tahu bahwa ia sedang
Komunikasi merupakan landasan utama dan membangun rumahnya, ia akan
pengetahuan dasar bagi suatu individu mengerjakan dengan sungguh-sungguh. (6)
dalam berinteraksi sosial dengan individu Akibatnya, sekarang ia harus tinggal di
lainnya. Pentingnya komunikasi juga tak rumah yang ia bangun dengan asal-asalan.
terelakan dari kehidupan setiap manusia
Perbaikan penggunaan tanda koma yang
dalam mendukung proses komunikasi,
tepat pada teks tersebut adalah
setidaknya ada beberapa hal yang
(A) Tanda koma setelah kata alkisah harus
seharusnya dicermati dalam berkomunikasi.
dihilangkan (kalimat 1).
Salah satu hal yang seharusnya menjadi
(B) Tanda koma sebelum kata bersama
perhatian tiap individu dalam
harus dihilangkan (kalimat 2).
berkomunikasi adalah etika.
(C) Tanda koma sebelum kata ia harus
dihilangkan (kalimat 5).
Teks 2
(D) Tanda koma setelah kata akibatnya
Jakob lahir di Jowahan, Borobudur sebagai
harus dihilangkan (kalimat 1).
anak seorang guru sekolah rakyat. Sempat
mengenyam pendidikan seminari untuk
12. Bacalah kutipan teks cerita inspiratif
mengejar cita-citanya menjadi pastor, tetapi
berikut!
kemudian menekuni dunia mengajar.
Setelah itu, Tuhan mengarahkannya Hal yang sama terjadi saat kamu
menjadi wartawan hingga menjadi menyakiti orang dengan ucapanmu. Kata-
pengusaha. Kariernya di dunia jurnalistik kata meninggalkan bekas luka di hati sama
dimulai dari menjadi redaktur di majalah halnya lubang bekas paku di pagar. Ingat,
Penabur. Hingga pada tahun 1963, Jakob kita harus memperlakukan setiap orang
mendirikan majalah Intisari bersama PK dengan sayang dan hormat, sebab meskipun
Ojong, menyusul Kompas pada tahun 1965, telah memohon maaf dan dimaafkan, luka
dan unit-unit usaha lainnya. di hati tidak akan pernah hilang.
Perbedaan ciri bahasa kedua teks tersebut Struktur teks cerita inspiratif yang tampak
adalah pada kutipan tersebut adalah
(A) orientasi.
Teks 1 Teks 2 (B) perumitan peristiwa.
kata keterangan (C) koda.
terdapat kata rujukan
(A) tempat dan kalimat (D) komplikasi.
dan metafora
perintah
kata keterangan
terdapat kata rujukan
(B) tempat dan kalimat
dan metafora
perintah
Terdapat kata
terdapat kata sifat
(C) hubung dan kata
dan kata kerja
rujukan
adanya kata
Adanya kalimat
(D) keterangan tempat
majemuk setara
dan waktu
13. Amanat yang dapat diambil dari cerita 16. Perhatikan contoh kutipan pidato persuasif
tersebut adalah berikut!
(A) jadilah pemborong yang baik.
Saat ini, bangsa kita tengah menghadapi
(B) membuat rumah harus bagus dan
persoalan yang sangat serius, yaitu
megah.
menurunnya moral di kalangan remaja.
(C) jadilah tukang yang baik agar
Banyak remaja yang sudah terpengaruh oleh
menghasilkan karya yang bagus.
sikap hidup hedonis dan kehidupan yang
(D) kita harus mengerjakan segala sesuatu
mengabaikan nilai-nilai dan norma yang
dengan sebaik-baiknya.
berlaku di negara yang kita cintai ini.
14. Judul yang tepat untuk cerita tersebut Cara memersuasi yang digunakan pada
adalah kutipan teks pidato tersebut adalah dengan
(A) Hadiah Sang Pemborong untuk Tukang menggunakan pendekatan
Bangunan (A) etika. (C) ilmiah.
(B) Masa Pensiun Si Tukang Bangunan (B) logika. (D) emosi.
(C) Kebaikan Sang Pemborong
(D) Rumah Si Tukang Bangunan 17. Bacalah kutipan teks pidato persuasif
berikut!
15. Bacalah kutipan teks laporan hasil Pemimpin adalah sosok yang menjadi
percobaan di bawah ini! anutan. Dia akan menentukan merah
Berdasarkan penelitian yang pernah hitamnya wilayah yang dipimpinnya. Oleh
dikembangkan, pohon satu ini diyakini karena itu, pemimpin yang baik sangat
memiliki segudang manfaat untuk proses diperlukan.
penyembuhan beberapa penyakit, misalnya, Seorang pemimpin yang baik ditandai
penyakit TBC, luka bernanah, wasir, oleh dimilikinya jiwa kepemimpinan. Jiwa
disentri, hingga kolera. Tidak hanya itu, itu diwujudkan dalam sikap bijaksana, jujur,
buah kelapa juga sangat bagus untuk mengayomi, rela berkorban, dan tanpa pamrih.
mengobati keracunan (…) di dalamnya Ringkasan teks tersebut adalah
terdapat zat yang dapat menetralkan racun (A) keberadaan sosok pimpinan baik
dalam tubuh manusia. sangat diperlukan.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian (B) pemimpin sebagai anutan harus
rumpang agar terjadi hubungan logis antara memiliki jiwa kepemimpinan.
kedua bagian kalimatnya adalah (C) pemimpin menentukan hitam
(A) sehingga. (C) ketika. merahnya wilayah yang dipimpin.
(B) maka. (D) karena. (D) jiwa pemimpin harus tampak dalam
kehidupan sehari-hari.
18. Perhatikan kutipan teks pidato persuasif 20. Cermati kutipan teks pidato persuasif
berikut! berikut ini!
Masa remaja diwarnai dengan masa (1) Siang hari ini saya akan membahas
penuh romantika. Benih-benih cinta mengenai pentingnya kebersihan
terhadap lawan jenis mulai tumbuh seiring lingkungan, mengingat dampaknya yang
dengan berkembangnya aspek fisik yang juga berbahaya bagi kesehatan. (2) Kalian
ditandai dengan matangnya organ-organ tentu masih mengingat dengan jelas wabah
reproduksi dan aspek sosial yang berkaitan mematikan dan menakutkan di seluruh
dengan kemampuan untuk memahami orang dunia, bukan? (3) Wabah yang disebabkan
lain. virus tersebut memang sangat berbahaya,
Meskipun dalam Islam tidak dikenal tetapi dapat diatasi.
istilah pacaran, remaja memulai interaksi (4) Meski belum ditemukan obatnya,
dan menumbuhkan benih-benih cintanya teman-teman dapat mencegahnya sedini
dengan berpacaran. Kalau sebatas ingin mungkin yakni dengan menjaga kebersihan
mengenal karakter lebih dekat dengan diri dan lingkungan sekitar dengan cara
lawan jenis, mungkin berpacaran tidak jadi hindari atau bersihkan area yang mudah
masalah. dijangkiti kuman, bakteri dan virus
Apalagi kalau remaja tahu batasan- berbahaya, serta harus rajin untuk mencuci
batasan dalam berpacaran. Namun, yang tangan, kaki, dan mandi minimal dua kali
kemudian berbahaya adalah ketika batasan- sehari.
batasan itu dilabrak karena pengaruh negatif
Kalimat yang mengandung kata emotif pada
dari video atau gambar-gambar yang tidak
teks tersebut terdapat pada nomor
senonoh yang begitu mudah diakses.
(A) 1. (C) 3.
Struktur yang tampak pada kutipan teks (B) 2. (D) 4.
pidato persuasif tersebut adalah
(A) penegasan ulang. 21. Perhatikan teks tanggapan berikut ini!
(B) penguatan pernyataan posisi.
Dua buku dengan versi berbeda
(C) pernyataan posisi.
diterbitkan tahun 2000 berdasarkan naskah
(D) tahap argumen.
lama Student Hidjo. Namun sayang,
penyesuaian ejaan maupun bahasa
19. Bacalah kutipan teks pidato persuasif
mengurangi cita rasa klasik roman Student
berikut ini!
Hidjo. Perubahan terparah dilakukan
Belajar sangatlah penting. Akan tetapi, Penerbit Bentang Budaya sedemikian rupa
sering kali kita menghadapi hambatan hingga mendekati pemerkosaan naskah.
dalam belajar. Secara umum, faktor-faktor Secara dokumentasi kedua versi tidak bisa
yang memengaruhi belajar tersebut dapat digunakan sebagai buku sumber, source
dibagi menjadi dua, yakni faktor internal book. Bentang Budaya merusak gaya Mas
dan faktor eksternal. Marco karena bahasa Hindia Belanda kala
Faktor internal meliputi faktor itu diusahakan sesuai dengan bahasa
kesehatan, faktor psikologis, dan faktor Indonesia terkini.
kelelahan. Di antara ketiga faktor tersebut,
Struktur yang tampak pada kutipan teks
faktor psikologislah yang paling
tanggapan tersebut adalah
memberikan dampak/pengaruh terhadap
(A) deskripsi. (C) penilaian.
kegiatan belajar siswa.
(B) orientasi. (D) konteks.
Berikut ini merupakan padanan kata
hambatan yang tepat, kecuali
(A) halangan. (C) peluang.
(B) rintangan. (D) gangguan.