PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP N DICARIGURU.COM
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

LEMBAR SOAL PETUNJUK PENGERJAAN :

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1. Berdoalah kepada Allah SWT sebelum memulai mengerjakan
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 soal
2. Isikan identitas anda ke dalam lembar jawaban dengan benar
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia 3. Laporkan kepada pengawas, jika terdapat soal kurang jelas,
rusak atau soal kurang
Hari/T anggal : 00 Februari 2022. 4. Periksa pekerjaan/jawaban anda sebelum diserahkan kepada
Kelas/ Semester : VII / 2 pengawas ujian
Waktu : Pukul. 07.30 – 09.30 WIB 5. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
6. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Berikut ini merupakan syarat pantun, kecuali ..... 6. Perhatikan pantun berikut ini!
A. Tiap bait terdiri dari empat sampai enam kata Redup bintang haripun subuh,
B. Tiap larik terdiri dari delapan sampai dua belas subuh tiba bintang tak tampak.
suku kata Hidup pantang mencari musuh,
C. Larik pertama dan kedua merupakan sampiran musuh tiba pantang ditolak.
D. Rima atau persajakan akhir larik bersajak a-b-a-
b Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah
.....
2. Syair merupakan jenis puisi lama berasal dari A. Belajarlah untuk memaafkan musuh
kesastraan ..... B. Hidup harus saling rukun dan tidak bermusuhan
A. Indonesia C. Belanda C. Permusuhan mengakibatkan hidup tidak tentram
B. Malaysia D. Arab D. Cahaya bintang tampak indah pada malam hari

3. Berikut termasuk ciri gurindam adalah .....
A. semua larik mengandung isi
B. baris pertama berisi soal, masalah, atau perjanjian
C. sajak akhir tiap baris selalu sama (a-a-a-a)
D. Setiap bait terdiri atas empat larik
7. Perhatikan syair berikut ini!
Wahai ananda dengarlah petuah,
Dalam bergaul jangan menyalah,
Dalam bercakap eloklah lidah,
Dalam berjalan luruskan langkah.

4. Perhatikan pantun berikut ini! Wahai ananda dengarlah amanah,

(1) Ke hulu memotong pagar Tenggang menenggang jadikan sifat,
(2) jangan terpotong pohon durian. Tolong menolong jadikan ibadat,
(3) Cari guru tempat belajar, Supaya selamat duniaakhirat.
(4) jangan jadi sesal kemudian.
Pesan syair tersebut adalah .....
Larik struktur sampiran dalam teks pantun tersebut A. Jangan miliki sikap tenggang rasa dan saling
adalah nomor ..... menolong dengan sesama.
A. (1) dan (2) C. (1) dan (3) B. Taatilah nasihat orang tua agar selamat dunia
B. (3) dan (4) D. (2) dan (4) akhirat.
C. Jangan memilih-milih teman dalam bergaul.
5. Berikut ini adalah ciri syair, Kecuali ..... D. Carilah keselamatan dunia akhirat
A. Terdiri atas empat larik (baris) setiap bait
B. Semua baris merupakan isi 8. Perhatikan gurindam berikut ini!
C. Sajak akhir baris a-b-a-b Dunia ini taman pergaulan,
D. Jumlah suku kata tiap baris hampir sama (8-12 harus dipilih sahabat kenalan.
suku kata)
Gurindam tersebut berisi pesan .....

Copyright © 2021 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 A. Miliki teman sebanyak mungkin selagi masih D. Cerita tentang hewan yang berprilaku seperti
muda manusia, serta terdapat pesan moral dalam
B. Jangan suka memilih-milih teman karena semua cerita tersebut
teman baik
C. Banyak bergaul akan memiliki banyak teman 13. Yang bukan merupakan ciri dari teks fabel yaitu .....
D. Kita harus berhati-hati dalam memilih teman A. Bersifat fiksi (bukan sesuatu yang benar-benar
terjadi)
9. Perhatikan pantun berikut! B. Tokoh utama dalam cerita fabel adalah binatang
Rumput jadi rakit sederhana C. Binatang dalam cerita bertingkah laku seperti
Ringan ada di air tengah manusia
[.....] (1) D. Ceritanya tidak mengandung pesan moral.
[.....] (2)
14. Perhatikan kalimat berikut ini!
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang (1) Kancil yang Cerdik
tersebut adalah ..... (2) Bumi
A. (1) Bila kamu rajin belajar (3) Kasuari dan Dara Mahkota
(2) Prestasi pasti akan diraih (4) Legenda Tangkuban Perahu
B. (1) Untuk dapat raih nikmat (5) Semut dan Belalang
(2) Kerja keras dan ibadah
C. (1) Meskipun sedikit harta Manakah yang termasuk judul fabel?
(2) Jangan lupa bersedekah A. (1), (2), dan (3) C. (1), (2), dan (5)
D. (1) Jika ingin masuk surga B. (1), (3), dan (4) D. (1), (3), dan (5)
(2) Mari kita tebalkan iman
15. Perhatikan gambar tersebut!
10. Perhatikan puisi berikut ini! Tokoh dalam cerita tersebut
Bertobatlah manusia ciptaan-Nya adalah ......
Taatilah perintah-Nya A. Semut dan Belalang
Jauhilah larangan-Nya B. Kupu-Kupu dan Semut
Niscaya, doamu diterima-Nya C. Gajah dan Kupu-Kupu
D. Singa dan Semut
Kalimat perintah pada puisi rakyat di atas
ditunjukkan pada kata ......
A. Bertobatlah, manusia, dan ciptaan-Nya 16. Latar peristiwa fabel alami biasanya di ......
B. Bertobatlah, taatilah, dan jauhilah A. pasar C. sekolah
C. Perintah, larangan, dan niscaya B. rumah D. hutan
D. Ciptaan-Nya, perintah-Nya, larangan-Nya, dan
diterima-Nya 17. Bacalah cerita fabel berikut!
Ulat Yang Sombong
11. Perhatikan gambar berikut ini!
Buku tersebut termasuk Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor
cerita ...... ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah,
A. dongeng rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya
B. fabel bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka
C. legenda meremehkan binatang lain.
D. cerita rakyat Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari
makanan, ia bertemu Tuvi.
12. Berikut ini yang merupakan pengertian dari teks “Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit
fabel yaitu ..... makananmu?” pinta Fintu.
A. Cerita tentang seekor buaya yang memiliki sifat “Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku.
serakah. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.
B. Teks yang berisi tujuan atau langkah-langkah “B-baiklah .....” Fintu menunduk dan berlalu.
untuk melakukan sesuatu Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua
C. Puisi lama yang bersajak ab-ab binatang diundang. Putha si burung hantu dengan

Copyright © 2021 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 gesitnya membagikan undangan berupa daun itu
dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah
para binatang.
Esok harinya, terdengar sorakan dari para
binatang.
“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa
makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.
“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi
para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan
kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.
Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan
teman-temannya itu
Namun tiba-tiba .....
“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat
nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!”
Dengan angkuh Tuvi berkata.
“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang
madu.
“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.
Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu
sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup
sebagai kepompong biasa.
Beberapa minggu kemudian, mereka sudah
keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap
Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu
malah berwarna-warni.
Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia
sangat menyesal.
Tamat
Watak tokoh /karakter Fintu pada fabel di atas
adalah .....
A. rendah hati C. serakah
B. sombong D. malas
18. Perhatikan kutipan fabel berikut!
Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dan lapar.
“Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku
harus mencari di mana?” pikir Dodo. Tetapi Dodo
tidak mau menyerah. Ia bersikeras mencari makanan
dan air. Setelah cukup lama terbang, dari kejauhan
Dodo melihat air dan makanan. Namun setelah
mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah
hamparan pasir yang luas. Maka dengan
kekecewaan, Dodo kembali terbang menyelusuri
gurun. Tidak berapa lama kemudian ia bertemu
dengan seekor semut yang sedang kesusahan
membawa telurnya. Dodo pun mendekati semut itu.
“Hai, semut. Siapakah namamu?”
“Namaku Didi. Namamu siapa?”
“Aku Dodo. Kamu mau jadi sahabatku?” Didi
mengangguk senang.
Copyright © 2021 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
“Baguslah! Kalau begitu mari kita mencari air dan
makanan bersama?” Didi kembali mengangguk.
Kutipan cerita fabel di atas merupakan struktur fabel
bagian ......
A. orientasi C. resolusi
B. komplikasi D. koda
19. Bacalah kutipan fabel berikut!
Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang
terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu
menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut,
peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan
mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut
memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu
mengangkat ranting itu dan menurunkannya di
tempat yang aman.
Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam
struktur teks fabel pada bagian ..... .....
A. orientasi C. resolusi
B. komplikasi D. koda
20. Bacalah kutipan cerita fabel berikut!
Pada zaman dahulu kala di dalam hutan tinggal
seekor tikus kecil [. . .] lubang dalam gua. Di dalam
lubang gua yang sama juga tinggal seekor singa
besar yang buas. Suatu hari ketika singa sedang
tidur, tikus menghampirinya. Singa terbangun [. . . ]
tidurnya karena merasa terusik. Ia mengaum,
“Berani sekali kamu menganggu tidurku! Aku
bunuh kamu!”
Si tikus mencicit. “Oh, jangan bunuh aku! Aku akan
berterimakasih padamu dan membantumu kapan pun
kamu membutuhkan aku.”
Sang singa tertawa keras, “Buat apa sang raja hutan
membutuhkan bantuan [. . . ] seekor tikus kecil?”
Lalu ia menyambung, “Tapi aku akan
melepaskanmu karena telah membuatku tertawa.”
Kata yang tepat untuk melengkapi fabel diatas
adalah ......
A. pada, di, dan dari C. di, dari, dan pada
B. dari, pada, dan di D. di, dari, dan dari
21. Bacalah dengan saksama teks berikut!
(1) Ada beberapa cara menanam buah naga yang
bisa kamu lakukan di rumah. Jika ingin
menikmati buah naga secara gratis tanpa harus
membelinya, kamu dapat menanam buah naga
 pada pot yang sekaligus dapat kamu jadikan
sebagai hiasan di depan rumah.
(2) Di sebuah telaga di daerah Kalimantan Barat,
tersebutlah seekor tupai bersahabat
denganseekor ikan gabus. Persahabatan tersebut
sangatlah erat.Pada suatu hari si ikan gabus
jatuh sakit. Badannya sangat lemas. Dengan
setia, si tupai menunggui temannnya itu. Sudah
beberapa hari si ikan gabus tidak enak makan si
tupai berusaha membujukknya untuk makan.
Namun, si ikan gabus hanya mau makan kalo
diberi makan hati ikan Yu. Mendengar
permintaan si ikan gabus, si tupai menjadi
sangat sedih sulit sekali memenuhi permintaan
sahabatnya itu. Ikan Yu adalah hewan yang
sangat ganas dan hanya hidup di lautan lepas.
Susunan yang tepat atas kutipan teks cerita fabel
acak di atas adalah ......
A. 4 - 2 - 3 - 1 - 5 – 6 C. 4 - 1 - 3 - 2 - 5 - 6
B. 4 - 6 - 2 - 1 - 3 – 5 D. 4 - 6 - 3 - 2 - 1 - 5
23. Di hutan yang rindang, hidup seekor anak landak
yang merasa kesepian. Landi namanya. Landi tidak
mempunyai teman karena teman-temannya takut
tertusuk duri tajam yang ada di badannya. "Maaf
Landi, kami ingin bermain denganmu, tapi durimu
sangat tajam," kata Cici dan teman-temannya.
tinggalah Landi sendirian.
Berdasarkan struktur teks fabel, bagian kutipan fabel
tersebut adalah .....
A. Perkenalan C. Klimaks
B. Komplikasi D. Penyelesaian

(3) Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden 24.
Mas Soewardi Soeryaningrat. Ia lahir di
Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889. Ia berasal
dari lingkungan keluarga Keraton Yogyakarta.
Meskipun demikian, ia sangat sederhana dan
ingin dekat dengan rakyatnya.
(4) Bacharuddin Jusuf Habibie atau lebih dikenal
dengan B.J. Habibie lahir di Pare-Pare,
Sulawesi Selatan, pada 25 Juni 1936. Beliau
merupakan anak keempat dari delapan
bersaudara, dari pasangan Alwi Abdul Jalil
Habibie dan R.A. Tuti Marini Puspowardojo.
25.
Yang merupakan teks fabel ditandai dengan
nomor ......
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
22. Simak kutipan teks cerita fabel berikut!
1) Hari berganti hari. Setiap hari kura-kura
merawat pohon pisangnya.
2) "Ayo, kau di sebelah kanan aku di sebelah kiri,"
jawab kura-kura. 26.
3) "Tumbuh, tumbuhlah pohon pisangku," kura-
kura bernyanyi riang.
4) Di tepi hutan hiduplah seekor monyet dan
seekor kura-kura. Pada suatu hari, monyet 27.
mengajak kura-kura menanam pohon pisang.
5) Monyet hanya melihat tingkah kura-kura sambil
tiduran di rerumputan.
6) "Kura-kura, mari kita menanam pohon pisang,"
ajak monyet.
28.
Perhatikan kutipan fabel berikut!
Walupun Sang Kura-kura dan Elang jarang bertemu
karena Sang Kura-kura lebih banyak menghabiskan
waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih
banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang
Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya
yang baik hati, Sang Kura-kura.
Tema yang tepat untuk kutipan teks fabel di atas
adalah .....
A. Perhatian C. Percintaan
B. Persahabatan D. Persaudaraan
Meskipun kedua burung itu bersahabat, mereka
memilliki tabiat yang sangat berbeda. Merak selalu
kelihatan rapi, sedangkan gagak tampak begitu
jorok.
Makna kata tabiat pada kutipan fabel tersebut adalah
.....
A. tingkah laku C. Cara berjalan
B. Cara makan D. Cara berbusana
Surat dinas pada umumnya dikirim oleh .....
A. Lembaga C. Kelompok
B. Pribadi D. Masyarakat
Yang bukan merupakan ciri surat pribadi adalah .....
A. berhubungan dengan kepentingan pribadi
B. bahasa surat santai dan akrab
C. terdapat kop surat
D. tidak terdapat nomor dan perihal surat
Perhatikan kutipan berikut!

Copyright © 2021 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Oh ya, Ana, bagaimana kegiatan ekstrakulikuler di A. Persami pasti meriah. Aku sudah bisa
sekolahmu? Apakah kamu ikut? Kalau aku masih membayangkannya. Rugi rasanya kalau aku
seperti dulu, masih aktif dalam pramuka. tidak datang. Tapi, tanggal 30 Juni itu, aku
[ ......] harus berangkat ke Surabaya. Ada tes untuk
beasiswa pelajar di Singapura. Maaf, ya. Tapi,
Kalimat penutup surat yang tepat agar Ana segera aku pasti datang setelah pulang dari Surabaya.
membalas surat tersebut adalah ..... B. Senang sekali menerima suratmu, terutama
A. Atas perhatianmu, kuucapkan terima kasih. Aku tawaranmu berakhir pekan di Bogor. Jumat
bangga bersahabat denganmu. malam aku ke rumahmu, ya? Betul akan ada
B. An, sampai di sini dulu surat dariku. Balasan pesta kebun pada Sabtu sore? Bagaimana kalau
surat darimu selalu kutunggu. aku bawa kue buatan Mama yang kamu suka?
C. Demikianlah surat dariku An, semoga tidak Sampai ketemu Jumat malam, ya.
mengganggu waktu belajarmu. C. Senang menerima suratmu. Pasti meriah
D. Kiranya surat dariku cukup sampai di sini, An, pestamu. Aku minta maaf tidak bisa memenuhi
kapan-kapan kusambung lagi. undanganmu karena ada acara Persami di
sekolah. Aku doakan kamu supaya panjang
29. Sekian dulu, pikirkan buat ikut ya. Saya tunggu umur dan tetap semangat.
jawabanmu segera. D. Aku tahu suratmu engkau nanti-nantikan, maaf
baru aku balas. Aku tidak dapat memenuhi
Kutipan di atas adalah bagian berdasarkan surat undanganmu. Menyesal rasanya tidak bisa hadir
pribadi, yaitu bagian ...... di acaramu pada pekan depan. Nenekku baru
A. Ketua surat C. Isi surat sakit keras, aku tidak berani pergi jauh-jauh.
B. Pembuka surat D. Penutup surat Maaf, ya.

30. Temanmu mengadakan pesta kebun pada hari ulang II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
tahunnya dan menawarkan kepadamu melalui surat 31. Jelaskan perbedaan antara pantun, syair dan
untuk berakhir pekan di rumahnya. Setelah gurindam!
membaca surat berhubungan dengan tawaran 32. Buatlah sebuah pantun yang berisi nasehat!
temanmu tersebut, kamu menyatakan tidak bisa 33. Jelaskan struktur teks fabel!
hadir karena ada Persami. 34. Menurutmu apa yang membedakan antara teks fabel
dengan jenis teks cerita yang lain!
Isi surat pribadi yang sesuai ilustrasi tersebut adalah 35. Jelaskan perbedaan antara surat resmi dan surat
..... pribadi!

Copyright © 2021 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A √ √ √
B √ √ √ √ √ √ √
C √ √ √ √
D √ √ √ √ √ √

JAWABAN 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A √ √ √
B √ √ √ √
C √ √
D √

ESSAY!!!

Copyright © 2021 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal