SOAL KELAS VII B. Ajakan D.

Perintah

1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ...

A. Oh, Tuhan Biar aku menjadi embunmu 8. Perhatikan pantun berikut.
Memancarkan terangmu Sampai aku lenyap Aduh-aduh si bunga ... (1)
olehnya
B. Anak nelayan menangkap pari Sampan karam Daunnya lebat seperti ... (2)
melanggar karang Amatlah malang nasibku ini Aku sering mendengar ... (3)
Ayah tiada ibu pun berpulang Adik punya sahabat ... (4)
C. Perteguh jua alat perahumu Hasilkan bekal air dan Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun
kayu Dayung pengasuh taruh di situ Supaya laju tersebut adalah ....
perahumu itu A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.
D. Baik ditanam batang padi  Jauhkan tampang anak
B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.
pisang Halau sapi dalam rimba  Adakah
penyayang orang ini C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.
D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.
2. Dengan ilmu engkau terjaga Dari suramnya waktu
dan masa Cemerlang akan senantiasa Menyinari 9. Agar hidup selamat dan bahagia
dirimu di masa dewasa Larik puisi tersebut menggunakan kata
penghubung ....
Puisi di atas berbentuk... A. Tujuan C. Akibat
A. Pantun                                  C. Syair  B. Sebab D. Syarat
B. Gurindam                              D. Puisi baru

3. Puisi Rakyat
Pergi melaut membawa jala 10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah
Jala ditebar sambil mengingat kesempatan berharga.
Meski hidup banyak kendala Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
Haruslah kita selalu semangat A. majemuk bertingkat
Puisi Baru B. majemuk konsensip
Habis bulan terima gaji C. majemuk syarat
Debet kredit dihitung ulang D. majemuk tujuan
Sekali ini harta sendiri
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan
Membuat pusing kepala pening
12.
Masuk kiri keluar kanan
Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura kura
yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling
Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut
mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari,
adalah ....
Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di
A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit
jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu,
dipahami
kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.
B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru
mementingkan bahasa 11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....
C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan A. menceritakan kisah hidup seseorang
D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat
terikat jumlah baris C. berisi tentang penggambaran karakter tokoh
D. menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah
4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....
seperti manusia
A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.
B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala. 12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks
C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah. tersebut adalah ....
D. Pentingnya bekerja dengan semangat. A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga
B. janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama
5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal
C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga
nomor 5 dan 6
D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama
Berbaktilah kamu kepada ibumu
niscaya surga akan bertemu 13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani.
Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di
Gurindam di atas berisi tentang ....
kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil
A. Bakti C. Berkah
mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak
B. Nasihat D. Harapan
Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil
6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata. pada cerita di atas adalah ....
A. 9 C. 10 A. Cerdik C. Nakal
B. 8 D. 11 B. Malas D. Rakus

Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15.

Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara.
7. Janganlah menunda pekerjaan, Hindari menyia-
Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat
nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut
berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan
menggunakan kalimat ....
bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok.
A. Saran C. Larangan
 Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada C. disebuah menjadi disebuah di juluki menjadi
di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang dijuluki di juluki menjadi dijuluki
bermain lumpur tetapi malas mandi. D. disebuah menjadi Di sebuah dijuluki menjadi
dijuluki di juluki menjadi Dijuluki
14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang
20. Penggunaan kata sandang yang tepat adalah ...
dalam kutipan cerita tersebut adalah ....
A. “Bagaimana caranya agar si Kecil rajin
A. jangan malas mandi belajar?”tanya Ibu.
B. saling mengingatkan sesama saudara B. Kedua orang itu, Si Kecil dan Si Kancil adalah
C. selalu menjaga kebersihan badan  pembantu di pasar.
D. mandi lumpur menyehatkan C. Hari itu, Si gori bermain lumpur hingga badannya
kotor.
15. Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah .. D. Akhirnya, si Puti berhasil membuat sarangnya
A. orang ketiga di dalam cerita
B. orang ketiga di luar cerita
C. orang pertama pelaku utama
D. orang pertama pelaku sampingan

16. Bacalah teks berikut.

Konon, di tepi desa damai hiduplah sepasang merpati

yang amat rukun. Mereka sedang membuat rumah.
Keluarganya amat rukun karena yakin bahwa setelah
rumahnya jadi, mereka akan segera menempatinya
dengan tenang. Dalam struktur teks fabel, bagian teks
tersebut adalah ....
A. Koda C. Komplikasi
B. Solusi D. Orientasi

17. Berikut yang merupakan bagian struktur fabel berupa yang indah.
komplikasi adalah ....

A. Ketika sang elang terbang, kura-kura berseru.

“Hai, temanku. Persahabatan membutuhkan rasa
saling berbagi. Aku menghargaimu dan engkau
pun menghargaiku. Namun engkau permainkan
persahabatan ini. Sebaiknya engkau pergi saja.”
B. Dengan marah ia mematuk sang kura-kura.
Namun, berkat tempurung sang kura-kura yang
keras, kura-kura tetap aman. Dengan sedihnya
sang kura-kura berkata “Aku telah melihat
persahabatan macam apa yang engkau
tawarkan. Baiklah, antarkan aku pulang.”
“Baiklah” jawab Elang. namun timbul pikiran
jahat pada diri sang elang. Aku akan
menjatuhkanmu dan memakan sisa-sisa dirimu,
pikir elang keji.
C. Mereka senang dapat memperoleh tempat
bermukim yang layak, aman, dan tenteram.
Mereka pun yakin bahwa nantinya akan hadir
sepasang anak merpati yang sehat.
D. Dahulu kala, hiduplah seekor kura-kura dan
seekor burung elang. Mereka jarang bertemu
karena kura-kura lebih banyak menghabiskan
waktu di semak-semak. Namun, itu tidak
menghalangi elang untuk mengunjungi
temannya, sang Kura-kura.

18. Berikut yang merupakan ciri kalimat langsung

dan kalimat tidak langsung adalah
A. Kalimat yang melaporkan perkataan orang lain.
Kalimat yang diucapkan langsung oleh orang yang
dituju.
B. Tidak menggunakan tanda petik Menggunakan
tanda petik
C. Kata ganti orang pertama dan orang kedua
Terdapat perubahan kata ganti orang
D. Intonasi membaca datar Intonasi membaca tinggi

19. Konon, di sebuah hutan rimba hiduplah seekor

Harimau besar yang di juluki Raden Harimau.
Perbaikan penggunaan kata depan dalam kutipan
cerita tersebut adalah ....
A. disebuah menjadi di sebuah
B. disebuah menjadi di sebuah
 SOAL BAHASA INDONESIA 6. Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang
KELAS VII mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang
karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
1. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah …. A. Bila kita ingin ke pasar
A. Setiap baris terdiri atas empat bait Pasar modern ada di mall
B. Bersajak a-b-a-b Ayo kita bergiat belajar
C. Baris pertama dan kedua berupa sampiran Supaya nilainya maksimal
D. Baris ketiga dan keempat sebagai isi B. Kuda poni si kuda kepang
Tubuhnya tinggi larinya cepat
2. Sari kelapa buah nira Riang hati bukan kepalang
Nira diolah untuk sedekah Hadiah prestasi akan didapat
Gembira hati tiada terkira C. Sari kelapa buah nira
Ibu datang bawa hadiah Nira diolah untuk sedekah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan Gembira hati tiada terkira
sampiran …. Ibu datang bawa hadiah
A. Sari kelapa buah nira D. Pergi ke goa Jatijajar
B. Nira diolah untuk sedekah Banyak orang bertamasya
C. Nira diolah untuk sedekah Mari kita giat belajar
Gembiara hati tiada tara Supaya orang tua bahagia
D. Sari kelapa buah nira
7. Perhatikan larik-larik pantun berikut!
Nira diolah untuk sedekah
1).Mendapat kawan senang rasanya
2).Bila dimasak dan dimakan
3. Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini
3).Tentu boleh kita berkenalan
menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia
4).Ikan laut enak rasanya
mendapat peringkat di kelas.
Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
disusun dengan urutan . . .
A. Kota Jambi kota beradat
A. 4 – 3 – 2 – 1
Tempat tinggal sanak saudara
B. 1 – 3 – 2 – 4
Mari kita belajar giat
C. 4 – 2 – 1 – 3
Supaya kelak tidak sengsara
D. 2 – 3 – 1 – 4
B. Raja buah si raja pisang
Sedap disantap di kala senja 8. Perhatikan pantun berikut!
Riang hati bukan kepalang 1).Pohon jati pohon bambu
Sepeda impian di depan mata 2).Tumbuh rimbun menjadi pagar
C. Buah duku buah durian 3).Menangis adik di depan . . . .
Dibeli ibu di pasar kenari 4).Melihat ibu pergi ke pasar.
Senang hati dapat undian Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak
Seperti mimpi siang hari sama dengan larik pertama adalah . . . .
D. Ke Selat beli ikan selar A. pintu
Beli juga tempoyak durian B. taman
Jika kita rajin belajar C. rumah
Prestasi tinggi mudah diraih D. Pagar

4. Perhatikan pantun berikut! 9. Perhatikan larik-larik pantun berikut!

Buah cempedak buah durian Ikan laut enak rasanya
Pergi ke pekan naik sepeda Bila dimasak dan dimakan.
[…...........] (1) Mendapat kawan senang rasanya
[…...........] (2) Tentu boleh kita berkenalan.

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah Variasi bentuk sampiran dari kutipan pantun tersebut
… adalah . . .
A. (1) Jangan ragu berbuat baik A. Lihatlah awan biru warnanya,
(2) Senyum saja sudah ibadah Ramai berarak seolah berjalan.
B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak B. Berkawan itu enak rasanya,
(2) Menyesal kemudian tiada guna Kawan lama dilupakan jangan.
C. (1) Supaya tidak sesal kemudian C. Beli duku di pasar minggu,
(2) Diperlukan selalu sikap waspada Jangan lupa membeli baju.
D. (1) Mari kita jalin silaturahmi D. Indahnya dunia persahabatan,
(2) Untuk menambah sanak saudara Selamanya tak kan terlupakan.
10. Perhatikan pantun berikut!
5. Perhatikan pantun berikut!
Jalan-jalan ke kota Paris,
Rumput jadi rakit sederhana
Lihat rumah berbaris-baris.
Ringan ada di air tengah
Biarpun mati di ujung keris,
[…............] (1)
Asal dapat si hitam manis.
[…............] (2)
Komentar yang tepat atas kutipan pantun tersebut
adalah...
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang
A. Mana mungkin bahagia apabila mati.
tersebut adalah .…
B. Pantun ini belum sempurna karena belum bersajak
A. (1) Bila kamu rajin belajar
silang.
(2) Prestasi pasti akan diraih
C. Pantun ini perlu diubah sampirannya.
B. (1) Untuk dapat raih nikmat
D. Isi pantun ini tidak bagus ditiru.
(2) Kerja keras dan ibadah
C. (1) Meskipun sedikit harta
(2) Jangan lupa bersedekah
D. (1) Jika ingin masuk surga
(2) Mari kita tebalkan iman
11. Yang tidak termasuk puisi rakyat.. 19. Perhatikan kutipan syair berikut:
A. gurindam Wahai pemuda kenali dirimu
B. Fabel Ialah perahu tamsil tubuhmu
C. Pantun Tiadalah berapa lama hidupmu
D. Fabel Ke akhirat juga kekal dirimu
Tema syair diatas adalah . . . .
12. Gurindam berasal dari .... A. Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin
A. India. B. Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya
B. Portugis C. Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya
C. Indonesia D. Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini
D. Belanda sementara saja

13. Berikut ini termasuk jenis pantun, kecuali .... 20. Perhatikan pantun berikut ini!
A.  Pantun nasihat Pergi ke laut membawa jala,
B.  Pantun jenaka Jala ditebar sambil mengingat;
C.  Pantun perseorangan Meski hidup banyak kendala,
D.  Pantun remaja Haruslah kita selalu semangat.

14. Persamaan bunyi pada akhir kata dalam pantun Isi pantun tersebut adalah …
disebut .... A. Janganlah putus asa dengan nasib yang telah
A.  Bait
digariskan.
B.  Sampiran
B. Jika kita berusaha dengan keras, maka cita-cita akan
C.  Isi
tercapai.
D.  Rima
C. Kita harus selalu membantu sesame manusia agar
15. Karya sastra yang mencerita kisah yang terdiri dari hidup kita jadi bahagia.
beberapa bait dan be-rima a-a-a-a disebut .... D. Meski kehidupan banyak cobaan dan aral melintang,
A.  Cerpen kita tidak boleh menyerah, kita harus tetap semangat
B.  Puisi berjuang.
C.  Pantun
D.  Syair

16. Berikut ini merupakan puisi rakyat empat baris sebait,

bersajak abab, dua baris pertama merupakan sampiran,
dua baris lainnya merupakan isi ...
A.  Pantun
B.  Gurindam
C.  Seloka
D.  Talibun

17. Menyesal
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah di mata muda
Kini hidup meracun hati
Miskin ilmu. miskin harta
Ah, apa guna kusesalkan
Menyesal tua tiada berguna
Hanya menambah luka sukma
Kepada yang muda kuharapkan
Atur barisan di hari pagi
Menuju ke atas padang bakti!

Amanat yang sesuai dengan isi puisi diatas adalah....
A.  Atur barisan menuju cita-cita selagimasih muda
B.  Selagi muda carilah harta sebanyak-banyaknya
C.  Selagi muda tuntutlah ilmu dan bekerjakeraslah
D.  Walaupun sudah tua tuntutlah ilmu

18. Perhatikan pantun berikut!

Jalan-jalan ke pinggir pantai
Lihat bulan sedang purnama
............................................

.............................................
Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut
adalah . . . .
A. Jawablah wahai ayah dan bunda
Siapa dia yang tinggi semampai
B. Kalau ingin lekas pandai
Rajin belajar wajib hukumnya
C. Jangan suka membeli tapai
Bisa-bisa sakit perutmu
D. Sungguh indah pemandangan pantai
Minum teh bersama ayah dan bunda
1. A 11. B
2. D 12. A
3. B 13. C
4. C 14. D
5. C 15. D
6. B 16. A
7. C 17. C
8. B 18.
9. D 19.
10. 20.