Anda di halaman 1dari 2

TUGAS DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.

4 - BUDAYA POSITIF
CALON GURU PENGGERAK - ANGKATAN 8 KOTA LANGSA
HERRY ARDAN - SD NEGERI BIREM PUNTONG

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.4 – BUDAYA POSITIF

Pada Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.4 - Budaya Positif ini CGP diminta untuk
membuat skenario dengan 2 contoh kasus yang berbeda. Berikut ini contoh
Demonstrasi Kontekstual dengan skenario sebagai berikut:

SKENARIO
Dalam menangani 2 kasus berikut, saya menggunakan model segitiga restitusi.

Restitusi merupakan proses menciptakan kondisi bagi murid untuk memperbaiki


kesalahan sehingga mereka bisa kembali.

Ciri-ciri Restitusi
1. Untuk belajar dari kesalahan
2. Memperbaiki hubungan
3. Tawaran, bukan paksaan
4. Menuntun untuk melihat kedalam diri
5. Mencari kebutuhan dasar yang mendasari tindakan
6. Pada karakter bukan tindakan
7. Fokus pada solusi
8. Mengembalikan murid pada kelompoknya

KASUS 1
Rifa’i adalah siswa kelas III SD Negeri Birem Puntong, hari ini yoga terlambat hadir
kesekolah. Seperti biasanya, anak yang terlambat hadir maka guru kelas akan
memberikan sanksi (hukuman) berupa membersihkan lingkungan kelas. Hari itu saya
memberi sanksi kepada Rifa’i, hal ini karena sudah menjadi peraturan kelas maupun
sekolah bahwa siswa yang terlambat diberikan sanksi membersihkan lingkungan kelas/
sekolah.

Sebagai guru, saya memberikan pemahaman menggunakan segitiga restitusi seperti


dalam video berikut…
VIDEO 1
https://drive.google.com/file/d/12RRWSf-UM6hEEoEg3ZJArrP60ulye1rl/view
KASUS 2
Pada saat pembelajaran dikelas berlangsung, sebagai awal pembelajaran seperti biasa
saya menanyakan keadaan siswa baik yang hadir maupun yang tidak hadir dengan
melihat daftar hadir kelas.

Ketika saya memeriksa daftar hadir kelas, saya menemukan salah satu siswa
perempuan yang memiliki ALPA sangat banyak. Sebagai guru kelas, saya ingin
mengetahui permasalahan yang dihadapi oleh siswa tersebut. Dalam daftar hadir
tertulis nama Aira yang memiliki alpa banyak, kemudian setelah pelajaran selesai saya
menyuruh Aira untuk menghadap saya untuk menjelaskan perihal ketidak hadiranya
yang begitu banyak.

Dalam menghadapi kasus ini saya menggunakan segitiga restitusi seperti dalam video
berikut Link Youtube dibawah ini:
VIDEO 2
https://drive.google.com/file/d/2MMPTf-XM7kDeoLV4AHkrrJ51ulxe1rl/view

Anda mungkin juga menyukai