SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : UPT. SMK Negeri 2 Maros

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan

Durasi (Waktu) : 144 JP

Kelas/Semester : XI (Sebelas) /I (Satu)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan

KI-4 (Keterampilan)
@2017, Direktorat Pembinaan SMK
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
1
 mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 2

 Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian
Kompetensi Pembelajaran Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan  Definisi 24  Mengorientasi Pengetahuan : M. Rizal.
ragam aplikasi berbagai jenis komunikasi peserta didik pada Teknologi
 Tes tertulis
komunikasi data aplikasi komunikasi data masalah untuk layanan
4.1 Menyajikan data  Komunikasi mengidentifikasi Keterampilan : jaringan.
karakteristik 3.1.2 Menjelaskan audio dan merumuskan  Penilaian Bumi Aksara
ragam aplikasi karakteristik  Komunikasi masalah tentang unjuk kerja 2019.
komunikasi data aplikasi komunikasi video ragam aplikasi  Obervasi
data  Komunikasi komunikasi data
4.1.1 Mempresentasikan audio video  Mengorganisir
ragam aplikasi peserta didik
komunikasi data untuk belajar
tentang ragam
aplikasi komunikasi
data
 Membantu peserta
didik memecahkan
masalah tentang
ragam aplikasi
komunikasi data
 Mengembangkan
dan menyajikan
hasil pemecahan
masalah tentang
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 3
 ragam aplikasi
komunikasi data
 Menganalisis dan
mengevaluasi
proses pemecahan
masalah tentang
ragam aplikasi
komuikasi data.

3.2 Menganalisis 3.2.1 Menjelaskan  Definisi 24  Mengorientasi Pengetahuan : M. Rizal.

berbagai standar standar komunikasi standar peserta didik pada Teknologi
 Tes tertulis
komunikasi data data komunikasi masalah tentang layanan
4.2 Menyajikan 3.2.2 Menentukan data standar komunikasi Keterampilan : jaringan.
berbagai standar standar klasifikasi  Standar data  Penilaian Bumi Aksara
komunikasi data komunikasi data organisasi  Mengorganisir unjuk kerja 2019.
4.2.1 Mempresentasikan  OSI peserta didik  Obervasi
standar komunikasi  Internet untuk belajar
data Standar tentang standar
komunikasi data
 Membantu peserta
didik memecahkan
masalah tentang
standar komunikasi
data
 Mengembangkan
dan menyajikan
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 4
 hasil pemecahan
masalah tentang
standar komunikasi
data
 Menganalisis dan
mengevaluasi
proses pemecahan
masalah tentang
standar komunkasi
data.

3.3 Menganalisis 3.3.1 Menjelaskan cara  Komunikasi 18  Mengorientasi Pengetahuan : M. Rizal.

proses kerja komunikasi pada jaringan peserta didik pada Teknologi
 Tes tertulis
komunikasi data data dalam jaringan komputer dan masalah tentang layanan
dalam jaringan 3.3.2 Mengurutkan telepon proses komunikasi Keterampilan : jaringan.
4.3 Menyajikan hasil langkah-langkah  Perangkat data dalam jaringan  Penilaian Bumi Aksara
analisis proses komunikasi data komunikasi  Mengorganisir unjuk kerja 2019.
komunikasi data 4.3.1 Mempresentasikan pada jaringan peserta didik  Obervasi
proses komunikasi komputer dan untuk belajar
data telepon tentang proses
komunikasi data
dalam jaringan
 Membantu peserta
didik memecahkan
masalah tentang
proses komunikasi
data dalam jaringan
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 5
  Mengembangkan
dan menyajikan
hasil pemecahan
masalah tentang
proses komunikasi
data dalam jaringan
 Menganalisis dan
mengevaluasi
proses pemecahan
masalah tentang
proses komunikasi
data dalam jaringan

3.4 Memahami 3.4.1 Menjelaskan  Teknologi 24  Mengorientasi Pengetahuan : M. Rizal.

aspek-aspek teknologi komunikasi peserta didik pada Teknologi
 Tes tertulis
teknologi komunikasi data data masalah tentang layanan
komunikasi data 4.4.1 Mempresentasikan  Teknologi aspek-aspek Keterampilan : jaringan.
dan suara teknologi komunikasi teknologi  Penilaian Bumi Aksara
4.4 Menalar aspek- komunikasi data suara komunikasi data unjuk kerja 2019.
aspek teknologi dan suara  Obervasi
komunikasi data  Mengorganisir
dan suara peserta didik
untuk belajar
tentang aspek-aspek
teknologi
komunikasi data
dan suara
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 6
  Membantu peserta
didik memecahkan
masalah tentang
aspek-aspek
teknologi
komunikasi data
dan suara
 Mengembangkan
dan menyajikan
hasil pemecahan
masalah tentang
aspek-aspek
teknologi
komunikasi data
dan suara
 Menganalisis dan
mengevaluasi
proses pemecahan
masalah tentang
aspek-aspek
teknologi
komunikasi data
dan suara

3.5 Menganalisis 3.5.1 Menjelaskan  Analisis dan 24  Mengorientasi Pengetahuan : M. Rizal.

kebutuhan kebutuhan peninjauan peserta didik pada Teknologi
 Tes tertulis
telekomunikasi telekomunikasi lapangan masalah tentang layanan
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 7
 dalam jaringan dalam jaringan  Analisis kebutuhan Keterampilan : jaringan.
4.5 Menyajikan hasil 3.5.2 Menentukan kebutuhan telekomunikasi
 Penilaian Bumi Aksara
analisis spesifikasi sumber daya dalam jaringan
dalam unjuk kerja 2019.
kebutuhan kebutuhan  Mengorganisir
telekomunikasi  Obervasi
telekomunikasi telekomunikasi peserta didik
dalam jaringan dalam jaringan  Analisis untuk belajar
4.5.1 Mempresentasikan kebutuhan tentang kebutuhan
hasil analisis perangkat telekomunikasi
kebutuhan dalam dalam jaringan
telekomunikasi telekomunikasi
 Membantu peserta
dalam jaringan didik memecahkan
masalah tentang
kebutuhan
telekomunikasi
dalam jaringan
 Mengembangkan
dan menyajikan
hasil pemecahan
masalah tentang
kebutuhan
telekomunikasi
dalam jaringan
 Menganalisis dan
mengevaluasi
proses pemecahan
masalah tentang

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 8

 kebutuhan
telekomunikasi
dalam jaringan

Maros, Juli 20233

Kepala UPT. SMKN 2 Maros,

H. ASIS, S.Pd., M.Pd

NIP. 19651231 1995021 1 002

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 9