REMEDIAL

BIOSTATISTIK

DOSEN PEMBIMBING
NURHASANAH NASUTION,M.Si

DISUSUN OLEH:
SISKA2110110141023

PROGRAM STUDI DIPLOMA III ILMU REKAM MEDIS

AKADEMIK PEREKAM DAN INFORMASI KESEHATAN
(APIKES)
IRIS
PADANG, 2023
 1.
PILIHANA GANDA
1. Data yang belum tersusun atau dikelompokkan ke dalam kelas-kelas interval
di sebut dengan…
a. Data berkelompok
b. Data tunggal
c. Data frekuensi
d. Pemusatan data
Jawaban: B.Data tunggal
2. bentuk penyajian yang paling sering dibuat karena dapat menyajian
informasi secara lengkap, namun kurang menarik jika dibandingkan
diagram adalah
a. narasi
b. tabel
c. diagram
d. vidiografis
Jawaban: b. tabel
3. Apa definisi variable menurut Sugiyono, 2007?
a. segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut,
kemudian ditarik kesimpulannya.
b. Variabel mengandung variasi. Data yang satu berbeda dengan data
yang lain.
c. Constructs (sifat) yang dipelajari, yang diambil dari suatu nilai yang
berbeda
d. kualitas yang diselidiki peneliti untuk membuat penarikan kesimpulan
jawaban: A segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan
oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang
hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.
4. merupakan skala perbandingan yang menunjukkan kategori, peringkat,
jarak dan perbandingan construct yang diukur disebut….
a. Skala interval
b. Skala rasio
c. Skala nominal
d. Skala Ordinal
Jawaban: b.skala rasio
5. Didasarkan atas penilaian seseorang dalam menyatakan tingkat
kepercayaan serta jika tidak ada pengalaman / pengamatan masa lalu
sebagai dasar untuk perhitungan probabilitas, maka pendekatan
probabilitas itu bersifat ?
a. Pendekatan objektif
b. Pendekatan frekuensi relatif
c. Pendekatan klasik
d. Pendekatan subjektif
Jawaban: d. Pendekatan subjektif
6. Pada pelemparan dadu sebanyak 200 kali muncul. Maka dadu bernomor 5
sebanyak 16 kali. Tentukan frekunsi relative muncul nya mata dadu no 5
a. 0.16
b. 0.08
c. 0.10
d. 0.15
Jawaban: b. 0.08
FI
Jalan: p(x)=
N
16
P(x)=
200
P(x)=0.08
7. Yang bukan termasuk elemen ststistik
a. populasi
b. sampel
c. variabel
d. Kemungkinan
Jawaban: d. kemungkinan

8. Dalam penyusunan distribusi frekuensi, rumus untuk menentukan

banyaknya kelas adalah?
a. K+3.3 log n
b. K-3.3 log n
 c. 3.3-log n
d. K*3.3 log
Jawaban ; a. K+3.3 log n

9. alat pengumpul informasi dengan cara menyampaikan sejumlah

pertanyaan tertulis untuk dijawab secara tertulis oleh responden disebut…
a. kuesioner/angket
b. observasi
c. wawancara
d. Test
Jawaban: a. kuesioner/angket
10. Dibawah merupakan alur kerja pengolahan data
a) Editing Data
b) Pengolahan Data
c) Analisis Data
d) Pengumpulan Data
e) Koding Data
Urutkan alur kerja pengolahan data yang benar adalah

a. a.c.e.b.c
b. b.a.c.d.e
c. a.b.c.d.e
d. e.d.a.c.d
Jawaban: a. a.c.e.b.c
Essay
1. Data nilai siswa sma tuna bangsa
2 3 4 6 7 7 8 8 9 9 10 11 11 11 11 11 11 12 13 13 13 14 15 15 15
16 16 17 18 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 30
Dari data kelompok diatas tentukan
a. Mean
b. Median
c. Quartil 3
d. Desil 9
e. Persentil 95
Jawaban
a. Mean
nilai frekuensi xi Fi.xi
1-5 3 3 9
6-10 8 8 64
11-15 14 13 182
16-20 7 18 126
21-25 5 23 115
26-30 3 28 84
ε FI=40 ε FI.XI

ε FI∗XI 580
x = =14.5
ε FI 40
b. Median

nilai frekuensi Fk
1-5 3 3
6-10 8 11
11-15 14 25
16-20 7 32
21-25 5 37
26-30 3 40
ε FI=40

n 40
Me= = =20
2 2
 n
−fk
Me=tb+ 2
∗p
fm
30−20
Me=18,5
15
=18,5+1,6(1,06)=19,56
c.Modus

c. modus
nilai frekuensi
1-5 3
6-10 8
11-15 14
16-20 7
21-25 5
26-30 3
ε FI=40
d1
Mo=tb+ ∗p
d 1+ d 2
6
= 10.5+ ∗5
6+7
30
= 10.5+
13
=10.5+2.3
= 12.8
d. Quartil

nilai frekuensi Fk
1-5 3 3
6-10 8 11
11-15 14 25
16-20 7 32
21-25 5 37
26-30 3 40
ε FI=40
 I ∗N 3∗40
Letak Q3= = =30
4 4
I∗n
−fk
Q3=tb+ 4
∗p
fQ
30−25
=15.5+ ∗5
7
25
=15.5+
7
=15.5+3.6
=19.1
e. desil
nilai frekuensi Fk
1-5 3 3
6-10 8 11
11-15 14 25
16-20 7 32
21-25 5 37
26-30 3 40
ε FI=40
I∗N 9∗40
Letak D9= = =36
10 10
I∗n
−fk
D3=tb+ 10
∗p
fD
36−32
=15.5+ ∗5
5
20
=15.5+
5
=20.5+4
=24.5
f. persentil
 nilai frekuensi Fk
1-5 3 3
6-10 8 11
11-15 14 25
16-20 7 32
21-25 5 37
26-30 3 40
ε FI=40

I∗N 95∗40
Letak p95= = =38
100 100
I∗n
−fk
P95=tb+ 100
∗p
fp
38−37
=25.5+ ∗5
3
5
=25.5+
3
=25.5+1.7
=27.2

2. sebutkan berbedaan variabel bebas dengan variabel terikat:

Variabel Bebas Variabel tergantung
 Independent  dependent
 Factor resiko  efek
 Kausa  hasil
 Perlakuan  outcome
 pengaruh  respon

3. jelaskan syarat yang memenuhi variabel paracu

a) Merupakan faktor risiko penyakit
b) Berhubungan dengan paparan,
 c) Bukan merupakan variabel antara dalam mekanisme kausal paparan-
penyakit.
4. jika E adalah munculnya mata dadu dari pelemparan sebuah dadu maka
tentukan
a. P( E) Jika mata dadu ganjil yang muncul
b. P(E) Jika mata dadu lebih besar dari 2 muncul

jawaban
a. P( E)= 1 3 5
X
P(A) =
N
3
P(A) =
6
1
P(A)=
3

b. P( E)= 3 4 5 6
X
P(A) =
N
4
P(A) =
6
P(A)= 0.66
5. apasaja manfaat dari probabilitas
Jawaban:
1) Membantu dalam pengambilan keputusan yang tepat .
2) Meminimalisir ketidakpastian

6. Dari 10 calon pengurusan osis akan di pilih ketua, sekretaris dan

bendahara. Banyak cara memilih pengurus osis adalah
Jawab

n n!
pr =
(n−r )!

10 10 ! 10∗9∗8∗7 !
p3 = = = 720
(10−3)! 7!
7. pada percobaan dua buah dadu, tentukan peluang munculnya angka
genap pada dadu pertama dan angka ganjil prima pada dadu kedua
Jawaban
A = kejadian munculnya angka genap pada dadu 1
=(2,4,6)
3
P(A) =
6
B = Kejadian munculnya angka ganjil prima pada dadu 2
= (3, 5)
2
P(B) =
6
Jadi kejadian A tidak mempengaruhi kejadian B maka keduanya disebut
kejadian bebas
P(A∩B) = P(A) x P(B)
3 2
= X
6 6
1
=
6

8. sebutkan Tipe-Tipe Teknik Sampling yang di ganakan

Jawaban
=1. Teknik Sampling Random (Probability Sampling)
• Simple Random Sampling
• Stratified Sampling
• Cluster Sampling
• Systematical Sampling
2. Teknik Sampling Non-Random (Non Probability Sampling)
• Convenience Sampling
• Purposive Sampling
Quota Sampling

9. jelaskan manfaat indikator -indikator fasilitas pelayanan

Kesehatan
Jawaban
a. Memberi gambaran adanya kemajuan
b. Sebagai pertanda dalam mencapai tujuan dan sasaran
c. Dapat menjadi alat ukur untuk membandingkan indikator dapat
digunakan untuk membandingkan
 d. Memotivasi orang untuk bertindak dengan gambaran yang diperoleh
dari indikatornya, hal ini dapat menjadikan motivasi seseorang untuk
melakukan Tindakan
e. Membantu menetapkan pioritas kegiatan dengan mengetahui hasil
perhitungan dari indikatornya yang dibuat
f. Membantu dalam proses pengambilan keputusan
g. Untuk memantau/monitoring program pada berbagai tingkatan
h. Untuk mengukur pencapaian target/ sasaran indikator juga dapat
dugunakan dalam mencapai target dan sasaran

10.Tuliskan minimal 3 fungsi statistik beserta formulanya!!

a. Average : untuk menghasilkan rata-rata sekumpul data yang
dimasukan Sebagai argument
Bentuk penulisan : Avarage(bil1,bil2)
b. Count : untuk menghitung berapa jumlah bilangan yang ada dalam
suatu range
Bentuk penulisan: Count(A1;A2)
c. Fungsi Max: menghasilkan data numerik dengan nilai maksimum yang
terdapat data numerik dengan nilai maksimum yang terdapat dalam
range data
Bentuk penulisan : MAX( number1,number2,…)