BUKU PENILAIAN URU Nama PAUD/TK/RA Status Yayasan Penyelenggara Alamat Desa/Kelurahan Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi Ke .IST (Romar, SwASTA PERDIDIAN, \SLAM._ STIQOMAH - Ds ALAA. masa i0. SUG IHARIO. CaTAN G@ kus Deh SEROANG SumaTeaa UTARA7 a PENILAIAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tahun Pelajaran: ..A88./...302.2. aaa Daw Wahyun Rana Lombage: Ke STIGOMAL ao {Yiuky ; Peasy Anggete, tush PETUNJUK PENILAIAN ‘Beniah nilai pada kotom penilaian dengan cara membubuhkan tanda (¥) pada salah satu jawaban yang telah disediakan ssesuai dengan kineja pencisik yang dinilai dengan ketentuan sebagai berikut KRITERIA PENILAIAN KETERANGAN SB Sangat Baik 8 Baik ce) Cukup Baik KB Kurang Baik SK Sangat Kurang LEMBAR PENILAIAN GURU PAUD/TK/RA v0 PENAMPILAN GURU Z 1 |Kemampuan Membuka Pelajaran y a._Menarik perhatian anak b.__Memberikan motivasi awal vl ‘c. Memberikan apersepsi (kaitan materi yang sebelumnya ‘dengan maten yang akan disampaikan) @._Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan diberkan v ._ Memberikan acuan bahan belajar yang akan dibenkan v 2. | Sikap Guru Dalam Proses Pembelajaran | 2. Kejelasan artkulasi suara v 'BL_Variasi gerakan Badan tidak menganggu perhatian anak Z ‘e__Antusias dalam penampilan = ‘@__ Mobiitas posisi mengajar ~ 3. | Penguasaan Bahan Belajar a Penggunaan APE dalam pembelajaran b._ Bahan belajar disajkan per kelompok v &__Kejelasan dalam menjelaskan bahan belajar Vv ‘d__ Kejelasan dalam memben contoh v e._Memiliki wawasan yang luas dalam menyampaikan bahan belaiar v 1. Bahan belajar sesuai dengan tema v 4 | Kegiatan Belajar Mengajar a._Kesesuaian metode dengan bahan belaja yang disampaikan| | ._ Penyajian bahan belajar sesuai dengan indikator yang telah 7 Gitetapkan vyPENAMPILAN GURU . Memiliki keterampilan dalam menanggapi dan merespon Pertanyaan anak 3. _Kelepatan dalam penggunaan alokasi waktu yang disediakan (Pembukaan 30°, inti 60°, istrahat 30°, penutup 30°) fe. Menyediakan sudut pengalamanibelajar bagi siswa yang copat menyelesaikan tugas | 5 |Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran ‘a__Memperhatikan prinsip-prinsip penggunaan media b._Ketepatan/kesesuaian penggunaan media dengan maten yang disampaikan ._Memiliki keterampilan dalam penggunaan media pembelajaran d. Membantu meningkatkan perhatian anak dalam kegiatan iy pembelajaran | 6 | Evaluasi Pembelajaran a._Penilaian relevan dengan tujuan yang telah ditetapkan Ly .__ Menggunakan bentuk dan jenis ragam penilaian 7 ._ Penilaian yang dibenkan sesual dengan RKH 7 |Kemampuan Menutup Kegiatan Pembelajaran a. _Meninjau kembali materi yang telah diberikan Zz it 'b.__ Memberi Kesempatan untuk bertanya dan menjawab 7; pertanyaan [e.__Memberikan Kesimpulan kegiatan pembelajaran | Tindak Lanjut a. Menginformasikan materi/bahan belajar yang akan dipelajari ~ besok ’b.__ Memberikan motivasi untuk selalu terus belajar 7 ESIMPULAN ELAN 0 ; con nnald. Reach ven Xe, Sees aegis ae Renguasan, 8 SM. 2020 bserver