RAPORT DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : BAYAN ADIYATMA Kelas : 4/B

NISN/NIS : /1718020011 Semester : 2 (Dua)
Nama Sekolah : SDS SYAFANA ISLAMIC SCHOOL Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alamat Sekolah : Jl.Curug Sangereng No.1 Paradiso Gading Serpong
Kelurahan Curug Sangereng Kec. Kelapa Dua Kabupaten Tangerang - Banten

A. Sikap

Deskripsi
1. Sikap Spiritual Ananda Bayan Adiyatma selalu berdo'a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; taat
beribadah; baik dalam sikap berperilaku syukur; sudah mampu meningkatkan sikap
toleransi beragama;

2. Sikap Sosial Ananda Bayan Adiyatma sangat jujur; disiplin; bertanggung jawab; santun dalam
bertutur kata; bersikap peduli; dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
Ananda akan mampu meningkatkan rasa percaya diri;

B. Pengetahuan dan Keterampilan

KKM Satuan Pendidikan: 75
Muatan Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
1 Pendidikan 78 C Ananda Bayan Adiyatma 88 B Ananda Bayan Adiyatma
Agama dan cukup dalam mengetahui baik dalam
Budi Pekerti kisah Umar bin Khatab. mengaplikasikan Adab
Serta, cukup dalam berbuka puasa. Serta, baik
memahami dalil dan tanda- dalam mengaplikasikan
tanda orang munafik. Adab berbuka puasa.

2 Pendidikan 82 C Ananda Bayan Adiyatma 80 C Ananda Bayan Adiyatma

Pancasila dan baik dalam menjelaskan cukup dalam
Kewarganega- manfaat keberagaman mengemukakan manfaat
raan karakteristik individu keberagaman karakteristik
dalam kehidupan sehari- individu dalam kehidupan
hari. Serta, cukup dalam sehari-hari. Serta, cukup
mengidentifikasi dalam mengemukakan
pelaksanaan kewajiban dan manfaat keberagaman
hak sebagai warga karakteristik individu
masyarakat dalam dalam kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari. hari.
 Muatan Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
3 Bahasa 83 C Ananda Bayan Adiyatma 93 A Ananda Bayan Adiyatma
Indonesia baik dalam mencermati sangat baik dalam
tokoh-tokoh yang terdapat melaporkan hasil
pada teks fiksi. Serta, wawancara menggunakan
cukup dalam kosakata baku dan kalimat
membandingkan watak efektif dalam bentuk teks
setiap tokoh pada teks fiksi. tulis. Dengan bimbingan
dan pendampingan yang
lebih, Ananda akan mampu
menyajikan hasil
membandingkan watak
setiap tokoh pada teks fiksi
secara lisan, tulis, dan
visual.

4 Matematika 76 C Ananda Bayan Adiyatma 77 C Ananda Bayan Adiyatma

cukup dalam cukup dalam membuat soal
menyelesaikan soal cerita cerita berhubungan dengan
yang berhubungan dengan uang, panjang, volume,
uang, panjang, volume, jarak dan berat. Dengan
jarak dan berat. Dengan bimbingan dan
bimbingan dan pendampingan yang lebih,
pendampingan yang lebih, Ananda akan mampu
Ananda akan mampu mengaplikasikan pecahan
menentukan definisi ke dalam kehidupan sehari-
pecahan. hari.

5 Ilmu 80 C Ananda Bayan Adiyatma 84 B Ananda Bayan Adiyatma

Pengetahuan cukup dalam memahami baik dalam
Alam karakteristik udara. Serta, mengidentifikasi tiga jenis
cukup dalam memahami benda, yaitu benda cair,
tiga jenis benda, yaitu benda padat dan benda
benda cair, benda padat gas. Serta, cukup dalam
dan benda gas. mengidentifikasi
karakteristik udara.
 Muatan Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
6 Ilmu 80 C Ananda Bayan Adiyatma 85 B Ananda Bayan Adiyatma
Pengetahuan cukup dalam baik dalam Serta, cukup
Sosial mengidentifikasi dalam menyajikan hasil
karakteristik ruang dan identifikasi karakteristik
pemanfaatan sumberdaya ruang dan pemanfaatan
alam untuk kesejahteraan sumber daya alam untuk
masyarakat dari tingkat kesejahteraan masyarakat
kota/kabupaten sampai dari tingkat kota/kabupaten
tingkat provinsi. Serta, sampai tingkat provinsi.
cukup dalam
mengidentifikasi kegiatan
ekonomi dan hubungannya
dengan berbagai bidang
pekerjaan serta kehidupan
sosial dan budaya di
lingkungan sekitar sampai
provinsi.

7 Seni Budaya 89 B Ananda Bayan Adiyatma 89 B Ananda Bayan Adiyatma

dan Prakarya baik dalam mengetahui baik dalam meragakan gerak
gambar dan bentuk tiga tari kreasi daerah. Serta,
dimensi. Serta, baik dalam baik dalam menggambar dan
mengetahui tanda tempo dan membentuk tiga dimensi.
tinggi rendah nada.

8 Pendidikan 89 B Ananda Bayan Adiyatma 89 B Ananda Bayan Adiyatma

Jasmani baik dalam menerapkan baik dalam mempraktikkan
Olahraga dan variasi dan kombinasi variasi dan kombinasi
Kesehatan berbagai pola gerak dominan berbagai pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung, (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat) melayang, dan mendarat)
dalam aktivitas senam dalam aktivitas senam
lantai. Serta, baik dalam lantai. Serta, baik dalam
memahami berbagai bentuk mempraktikkan berbagai
aktivitas kebugaran jasmani aktivitas kebugaran jasmani
melalui berbagai latihan; melalui berbagai bentuk
daya tahan, kekuatan, latihan; daya tahan,
kecepatan, dan kelincahan. kekuatan, kecepatan, dan
kelincahan.
 Muatan Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
9 Muatan Lokal
a. Bahasa 82 C Ananda Bayan Adiyatma baik 83 C Ananda Bayan Adiyatma baik
Inggris dalam memahami percakapan dalam membuat “Book
telepon dalam bahasa Inggris. Review” dalam Bahasa Inggris.
Serta, cukup dalam Serta, cukup dalam membuat
memahami cara membuat salah satu jenis buku dalam
“Book Review” dalam Bahasa bahasa Inggris.
Inggris.

b. Bahasa Arab 76 C Ananda Bayan Adiyatma 76 C Ananda Bayan Adiyatma

cukup dalam mengetahui kata
bilangan bertingkat 1-60
dalam bahasa Arab. Dengan
bimbingan dan pendampingan
yang lebih, Ananda akan
mampu mengetahui tentang
macam macam warna dalam
bahasa arab.
cukup dalam menyebutkan
tentang macam macam warna
dalam bahasa arab. Serta,
cukup dalam menuliskan
jumlah ”Ismiah” (mubtada
muawaal dan muakhor).

c. Tahfidz 76 C Ananda Bayan Adiyatma 75 C Ananda Bayan Adiyatma

cukup dalam menghafal Q.S
At Thur. Serta, cukup dalam
menghafal Q.S Al Qamar.
cukup dalam membaca Q.S Al
Qamar sesuai makhraj dan
tajwid. Serta, cukup dalam
membaca Q.S Al Qamar sesuai
makhraj dan tajwid.

C. Ekstrakurikuler

Kegiatan
No Keterangan
Ekstrakurikuler

English Public
1 ---
Speaking
Traditional
2 ---
Dance
Arabic Public
3 ---
Speaking

4 Music ---

5 --- ---

6 --- ---
 Muatan Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
10 IT 90 B Ananda Bayan Adiyatma 90 B Ananda Bayan Adiyatma
baik dalam memahami baik dalam menggunakan
fungsi komponen, serta fungsi komponen, serta
memahami cara membuat membuat animasi dan
animasi dan permainan permainan pada aplikasi
pada aplikasi Online Online Stratch
Stratch

11 Tahfizh - - - 0 Nilai Nilai Tidak Ada

Tidak Ada
D. Saran - Saran

Tingkatkan terus prestasim u, Ibay

E. Tinggi dan Berat Badan

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2

1 Tinggi Badan

2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan

No Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran ---

2 Penglihatan ---

3 Gigi ---

G. Prestasi

No Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian ---

2 Olah Raga ---

3 Kepramukaan ---

H. Ketidakhadiran

Sakit : --- hari

Keputusan:
Izin : --- hari Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik
dinyatakan Naik ke kelas 5 (Lima).
Tanpa Keterangan : --- hari

Mengetahui: Tangerang, 18 Juni 2021

Orang Tua/ Wali, Guru Kelas,

....................................... Sri Widia Astuti, M.Pd

NIP. 201407308

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

Marjak, S.S. M.Pd

NIP. 201104061