Anda di halaman 1dari 5

SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 2

SUBTEMA I,II,III
BAHASA INDONESIA K.D 3.4
Bacalah teks dibawah ini untuk menjawa pertanyaan 1 dan 2!
“Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan pada tanggal 17 agustus 1945. Pada
hari itu juga Salinan naskah proklamasi yang sudah ditandatangani oleh Soekarno dan Moh.
Hatta disampaikan kepada Pusat Jawatan Radio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan.
Proklamasi kemerdekaan disiarkan tiga kali berturut-turut oleh Yusuf Ronodipuro, Bachtiar
Lubis, dan Suprapto.”
1. Kalimat tanya yang tepat sesuai teks tersebut adalah….
a. Apa yang akan terjadi setelah teks proklamasi kemerdekaan dibacakan oleh
Soekarno?
b. Siapa yang menandatangani teks proklamasi kemerdekaan Indonesia?
c. Dimana proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan?
d. Mengapa Soekarno tidak segera memproklamasikan kemerdekaan

2. Informasi yang dapat ditemukan menggunakan kalimat Tanya “siapa saja tokoh yang
menyiarkan proklamasi kemerdekaan Indonesia?” adalah ….
a. Soekarno, Moh. Hatta, dan Bachtiar Lubis
b. Bachtiar Lubis, Soekarno, dan Suprapto
c. Yusuf Ronodipuro, Suprapto, dan Moh. Hatta
Suprapto, Bchtiar Lubis, dan Yusuf Ronodipuro
Bacalah teks dibawah untuk menjawab pertanyaan no. 3!
“Perundingan Linggajati diambil dari nama daerah tempat dilakukannya perundingan
tersebut, yaitu Linggajati, Kuningan, Jawa Barat. Perundingan tersebut dilaksanakan pada
10 November 1946. Hasil dari perundingan Linggajati tersebut adalah perjanjian
Linggajati. Pada saat itu, Indonesia diwakili oleh Sutan Syahrir, Mohammad Roem,
Mr.Susanto Tirtoprojo, dan dr. A.K Gani. Belanda diwakili oleh Prof. Willem
Scermerhorn, F. de Boer, H.J. van Mook, dan Max van poll.”
3. Nama Perundingan Linggajati diambil dari nama…
a. Daerah tempat dilakukannya perundingan
b. Daerah tempat pertempuran
c. Daerah tempat proklamasi
d. Daerah tempat penjajahan
Bacalah teks dibawah untuk menjawab pertanyaan no 4 dan 5!
“Sang Saka Merah Putih memiliki sejarah tersendiri. Warna merah pada bendera
Indonesia mencerminkan keberanian. Warna putih mencerminkan kesucian. Bendera asli
Indonesia terakhir dikibarkan pada 17 agustus 1967 di Istana Merdeka. Setelah itu,
bendera Indonesia disimpan di Monumen Nasional. Pada tahun-tahun berikutnya, yang
dikibarkan bendera tiruannya, hal tersebut dilakukan untuk menjaga bendera pusaka agar
tidak rusak dan dapat dikenang oleh generasi selanjutnya”
4. Informasi berdasarkan aspek apa pada teks tersebut yang tepat adalah…
a. Warna merh mencerminkan keberanian.
b. Sang Saka Merah Putih dikibarkan terakhir pada 17 agustus 1967.
c. Sang Saka Merah Putih yang asli disimpan di Monumen Nasional.
d. Untuk menjaga Sang Saka Merah Putih agar tidak rusak.
5. Kata yang ditulis sesuai pedoman umum ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) disebut kata….
a. Tidak baku
b. Baku
c. Kata tidak sempurna
e. Kata sempurna
IPS K.D 3.4
6. Negara pertama yang mengakui kemerdekaan Indonesia adalah…
a. Afghanistan c. Mesir
b. India d. Saudi Arabia
7. Proklamasi kemerdekaan menjadi bukti bahwa bangsa indonesia adalah bangsa yang
mandiri karena…
a. Kemerdekaan Indonesia merupakan hasil perjuangan sendiri, bukan pemberian
bangsa lain
b. kemerdekaan Indonesia dicapai melalui bantuan jepang
c. kemerdekaan Indonesia dibacakan oleh soekarno seorang diri
d. kemerdekaan indonesia adalah hasil perjuangan para pemuda sendiri
8. perjuangan berikut yang bertujuan untuk mempertahankan kemerdekaan adalah..
a. perlawan rakyat Maluku dipimpim oleh Pattimura
b. pertemuan Surabaya oleh arek arek Surabaya melwan kembalinya bangsa asing
c. sumpah pemuda pada tahun 1928
d. perang Diponegoro dipimpin oleh Pangeran Diponegoro.
9. Contoh kebebasan di bidang pendidikan yang diperoleh rakyat Indonesia setelah
kemerdekaan adalah…
a. hanya keluarga bangsawan yang dapat bersekolah
b. sebagian besar murid pribumi adalah kaum laki-laki
c. seluruh rakyat Indonesia dapat bersekolah
d. pemerintah Belanda melarang perempuan Indonesia bersekolah
10. tujuan dikeluarkannya kebijakan pinjaman nasional adalah…
a. menghapuskan penggunaan mata uang NICA sebagai alat pembayaran resmi
Indonesia.
b. meningkatkan kesejahteraan rakyat dalam bidang produksi pangan
c. mengumpulkan dana bagi kepentingan perjuangan
d. merancang pembangunan ekonomi
IPA K.D 3.3
11. perhatikan tabel berikut!
Jenis tumbuhan Adaptasi
1. Kaktus a. Daun yang lebar dan tipis untuk mengurangi penguapan
2. Eceng gondok b. daun yang mengalami modifikasi menjadi duri
3. Keladi c. akar serabut yang lebat untuk mengapung di permukaan air
4. Teratai d. batang berongga agar dapat mengapung di permukaan air
Pasangan jenis tumbuhan dan cara penyesuaian diri dengan llingkungan yang tepat
adalah…
a. 1-C c. 3-A
b. 2-D d. 4-B
12. berikut yang termasuk tumbuhan xerofit adalah…
a. lumut, paku sarang burung, dan anggrek.
b. teratai, eceng gondok, dan lamun.
c. kaktus, lidah buaya, dan kurma.
d. kapuk randu, jati, dan mahoni.
13. kemampuan memutuskan ekor yang dimiliki oleh cicak dinamakan…
a. mimikri c. autotomi
b. landak d. ekolokasi
14. cara ikan buntal melindungi diri dari pemangsanya…
a. memiliki tinta c. memiliki duri-duri beracun
b. memutuskan ekor d. mengeluarkan bau busuk
15. manfaat akar tunjang pada tumbuhan bakau bagi lingkungan adalah…
a. menahan hempasan angina
b. menahan hempasan hujan
c. menahan hempasan matahari
d. menahan terjangan dari ombak
PPKN K.D 3.4
16. manfaat diterapkannya sikap mendahulukan kepentingan bersama adalah…
a. tercapainya tujuan golongan tertentu
b. tercipta persatuan dalam perbedaan
c. diutamakannya kepentingan para golongan tertentu
d. golongan tertentu mendapatkan kenyamanan.
17. Contoh kerja sama pahlawan bangsa dalam merebut kemerdekaana adalah dengan…
a. bercerai-cerai c. persatuan
b. bermusuhan d. perselisihan

18. manfaat yang diperoleh dari sikap bekerja sama dalam membersihkan kelas adalah…

a. kelas menjadi bersih c. kelas menjadi berantakan

b. kelas menjadi kotor d. kelas menjadi kacau

19. Pribahasa “Beratu kita teguh, bercerai kita runtuh” memiliki arti….

a. persatuan tidak perlu dipupuk terus menerus

b. persatuan akan membuat suatu bangsa makin kuat

c. perselisihan adalah suatu hal yang biasa dalam suatu bangsa

d. persatuan artinya memperlakukan semua orang dengan cara sama

20. berikut yang bukan cara mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa…

a. menjaga keharmonisan dengan semua orang


b. melakukan pembangunan di desa terpencil saja

c. meningkatkan rasa peduli pada orang orang di sekitar

d. memperluas pergaulan, meskipun berbeda suku atau budaya

SBDP K.D 3.4

21. Tari Saman merupakan tari tradisional yang berasal dari…

a. Daerah Aceh c. Daerah Maluku

b. Daerah Pontianak d. Daerah Makassar

22. Pola lantai yang digunakan pada tari saman adalah….

a. vertical c. lingkaran

b. horizontal d. zigzag

23. pola membentuk angka delapan termasuk jenis pola lantai…

a. vertical c. lingkaran

b. horizontal d. garis lengkung

24. Tari Merak merupakan tarian daerah yang berasal dari…

a. Sumatra Barat c. Jawa Barat

b. DKI Jakarta d. Jawa Tengah

25. pola lantai yang ditunjukkan pada gambar adalah….

a. Horizontal c. Lingkaran

b. Verikal d. Zigzag

Anda mungkin juga menyukai