SOAL TEMATIK 

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 ( K13 )

Tema : 1 – Indahnya Kebersamaan
Subtema : 1 – Keberagaman Budaya Bangsaku
Keterangan soal :

Jumlah soal pilihan ganda : 25

Jumlah soal isian singkat : 10
Jumlah soal uraian : 5

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG
BENAR!

1. Keberagaman budaya di Indonesia harus disyukuri karena ….

a. Merupakan suatu kelemahan bangsa
b. Merupakan anugerah dari Tuhan
c. Menjadikan Indonesia negara adi kuasa
d. Membuat bangsa Indonesia ditakuti

2. Dalam menjaga keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia maka kita harus menerapkan
sikap ….
a. Menonjolkan budaya sendiri
b. Saling menghargai budaya daerah lain
c. Mencintai budaya luar daerah
d. Mencari budaya yang terbaik

3. Contoh sikap tidak mau menghargai keberagaman yang ada seperti ….

a. Menonton pertunjukan budaya derah lain
b. Mencintai berbagai budaya daerah
c. Mau berteman hanya dengan satu suku
d. Menghargai budaya lain walau berbeda

4. Walau memiliki banyak keberagaman dan perbedaan, namun bangsa Indonesia tetap bersatu seperti
dalam semboyan ….
a. Bhineka Tunggal Ika
b. Tut Wuri Handayani
c. Ing Ngarsa Sung Tuladha
d. Negara Kertagama

5. Berikut ini contoh keberagaman alat musik dari Indonesia, kecuali ….

a. Kendang
b. Tifa
c. Kecapi
d. Pianika

6. Ide utama yang dibahas dalam sebuah bacaan dinamakan ….

a. Judul
b. Tema
c. Gagasan pokok
d. Alur

Perhatikan bacaan berikut untuk mengisi soal nomor 7 sampai dengan nomor 10!

Indonesia merupakan salah satu negara di dunia yang memiliki keberagaman budaya. Negara Indonesia
memiliki banyak suku, banyak ras dan budaya yang sangat beragam. Salah satunya dikarenakan Indonesia
merupakan negara kepulaun yang memiliki ribuan pulau. Pulau-pulau tersebut tersebar dari Sabang
sampai merauke. Keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia ini menjadi salah satu kekayaan
bangsa Indonesia di mata dunia.

Keberagaman budaya bangsa Indonesia membuat negara ini menjadi negara yang memiliki banyak sekali
kesenian daerah contohnya seperti tarian daerah, pertunjukan daerah, rumah adat daerah, pakaian daerah
dan alat musik daerah. Setiap daerah mempunyai ciri khas tersendiri dalam setiap keseniannya. Bahkan di
setiap daerah tidak sedikit yang mempunyai beberapa kesenian daerah sekaligus. Kesenian-kesenian
daerah tersebut masih terjaga hingga sekarang.
Kesenian daerah di Indonesia sangat menarik sekali, contohnya adalah tarian-tarian yang berasal dari tiap
daerahnya. Ada tari Bungong Jeumpa dari Aceh, tari Gambyong dan Jawa tengah, tari Kecak dari Bali,
tari Kipas Pakarena dari Sulawesi Selatan, dan lain-lain banyak lagi. Contoh berikutnya adalah berupa
pertunjukan daerah, seperti pertunjukan Reog dari Jawa Timur, pertunjukan Ketoprak dari Jawa Tengah,
pertunjukan Lenong dari DKI Jakarta, pertunjukan Wayang Kulit dari Yogyakarta, petunjukan Makyong
dari Riau, dan lain sebagainya. Demikian beberapa contoh kesenian daerah yang sangat menarik yang
berasal dari Indonesia. Kesenian daerah yang disukai oleh penduduk lokal maupun dari wisatawan manca
negara.

7. Gagasan pokok dari paragraf pertama adalah ….

a. Indonesia adalah salah satu negara terkaya di Dunia
b. Indonesia kaya akan keberagaman budaya daerah
c. Budaya daerah Indonesia terbaik di dunia
d. Indonesia menjadi sumber keberagaman budaya di mata dunia

8. Contoh kesenian daerah di Indonesia menurut paragraf kedua adalah sebagai berikut, kecuali ….
a. Senjata daerah
b. Tarian daerah
c. Alat musik daerah
d. Pertunjukan daerah

9. Gagasan pokok pada paragraf ketiga adalah ….

a. Kesenian daerah di Indonesia disukai penduduk dunia
b. Kesenian daerah di Indonesia banyak berupa tarian daerah
c. Keseinan daerah di Indonesia seperti tarian dan pertunjukan sangat menarik
d. Tarian daerah dan pertunjukan daerah perlu dilestarikan penduduk Indonesia

10. Informasi yang tepat yang dapat diperoleh dari paragraf ketiga adalah ….
a. Pertunjukan Ketoprak berasal dari Jawa Barat
b. Pertunjukan Lenong dari Aceh
c. Tari Reog berasal dari Jawa Timur
d. Tari Kecak berasal dari Bali

11. Bunyi berasal dari benda yang ….

a. Diam
b. Bercahaya
c. Bergetar
d. Panas

 
12. Benda-benda yang dapat menghasilkan bunyi dinamakan …..
a. Nada bunyi
b. Sumber bunyi
c. Frekuensi bunyi
d. Irama bunyi

13. Bunyi tidak dapat merambat melalui ….

a. Ruang hampa
b. Benda padat
c. Benda cair
d. Benda gas

14. Berikut ini adalah contoh sumber bunyi, kecuali ….

a. Alat musik
b. Pita suara
c. Sirine kendaraan
d. Lampu jalan

15. Tinggi rendahnya bunyi dinamakan ….

a. Irama
b. Nada
c. Not
d. Musik
16. Segi banyak adalah kurva tertutup yang dibatasi oleh ….
a. Gambar
b. Titik
c. Tabel
d. Garis

17. Contoh benda di sekitar kita yang berbentuk segiempat adalah ….

a. Papan tulis
b. Roda sepeda
c. Ubin lantai
d. Terompet

18. Sarang lebah adalah contoh segi banyak berupa ….

a. Segitiga
b. Segienam
c. Segiempat
d. Segidelapan

19. Manfaat segi banyak dalam kehidupan sehari-hari contohnya adalah ….

a. Membuat manusia mudah membuat huruf
b. Membuat manusia mudah membuat bentuk bangunan
c. Membuat manusia mudah menggunakan tali
d. Mempercepat pembuatan makakan

20. Segi banyak beraturan adalah segi banyak yang mempunyai …… dan ….. yang sama besar.
a. Sudut dan lebar
b. Panjang dan lebar
c. Sisi dan sudut
d. Luas dan keliling

21. Sarang lebah merupakan termasuk segi banyak ….

a. Tidak beraturan
b. Beraturan
c. Segiempat
d. Segi tak terhingga

22. Berikut ini dalah contoh permainan tradisional yang ada di Indonesia, kecuali ….
a. Benteng-bentengan
b. Game Online
c. Gobak sodor
d. Petak Umpet

23. Indonesia adalah negara yang terdiri dari …. bangsa.

a. Sedikit suku
b. satu suku
c. Jutaan suku
d. Banyak suku

24. Keberagaman yang dimiliki negara kita bukanlah sebuah kelemahan, namun bisa menjadi suatu ….
a. Kekayaan bangsa
b. Kekurangan bangsa
c. Dasar negara
d. Alat berdebat

25. Santi berasal dari daerah yang mempunyai tarian daerah yaitu Gambyong dan memiliki rumah adat
Joglo. Daerah asal Santi adalah ….
a. Jawa timur
b. Nusa Tenggara Timur
c. Sulawesi Utara
d. Jawa Tengah

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Rendang, Lumpia, Ketoprak dan Gudeg adalah contoh keberagaman budaya Indonesia dalam bidang
….
2. Angklung adalah alat musik yang berasal dari daerah ….
3. Informasi yang berupa tambahan uraian dari gagasan pokok dinamakan ….
4. Tidak adanya toleransi dan rasa saling menghormati perbedaan atas keberagaman budaya  dari daerah
lain bisa menyebabkan ….
5. Suling dan saluang adalah alat musik daerah yang menghasilkan bunyi dengan cara ….
6. Arti Bhineka Tunggal Ika adalah ….
7. Selalu menghargai berbagai perbedaan budaya daerah lain akan dapat menjaga ….
8. Tari Saman berasal dari provinsi ….
9. Pentingnya kita menjaga persatuan dan kesatuan agar bangsa ini tetap ….
10. Segi banyak tak beraturan adalah segi banyak yang tidak mempunyai ….

C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Sebutkan keberagaman-keberagaman budaya bangsa Indonesia!

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….

2. Sebutkan 10 nama-nama alat musik daerah beserta daerah asalnya!

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….

3. Sebutkan contoh bangun yang termasuk segi banyak beraturan?

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………

4. Sebutkan cara menjaga kerukunan dalam keberagaman budaya bangsa Indonesia!

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………

5. Sebutkan 10 alat musik beserta cara memainkannya!

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….

KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN TEMATIK

KELAS 4 SD TEMA 1 SUBTEMA 1 
KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU

A. JAWABAN

1. b. Merupakan anugerah dari Tuhan

2. b. Saling menghargai budaya daerah lain
3. c. Mau berteman hnanya dengan satu suku
4. a. Bhineka Tunggal Ika
5. d. Pianika
6. c. Gagasan pokok
7. b. Indonesia kaya akan keberagaman budaya daerah
8. a. Senjata daerah
9. c. Keseinan daerah di Indonesia seperti tarian dan pertunjukan sangat menarik
10. d. Tari Kecak berasal dari Bali
11. c. Bergetar
12. b. Sumber bunyi
13. a. Ruang hampa
14. d. Lampu jalan
15. b. Nada
16. d. Garis
17. c. Ubin lantai
18. b. Segienam
19. b. Membuat manusia mudah membuat bentuk bangunan
20. c. Sisi dan sudut
21. b. Beraturan
22. b. Game Online
23. d. Banyak suku
24. a. Kekayaan bangsa
25. d. Jawa Tengah

B. JAWABAN

1. Makanan
2. Jawa Barat
3. Gagasan pendukung
4. Perpecahan / Permusuhan
5. Ditiup
6. Berbeda-beda namun tetap satu jua
7. Persatuan bangsa
8. Nangroe Aceh Darussalam
9. Damai / tenteram / aman
10. Sisi dan sudut yang sama besar

C. JAWABAN

1. Keberagaman-keberagaman budaya bangsa Indonesia di antaranya adalah :

– Keberagaman tarian daerah
– Keberagaman bahasa daerah
– Keberagaman rumah adat
– Keberagaman kesenian daerah
– Keberagaman pakaian daerah
– Keberagaman alat musik daerah
– Keberagaman upacara daerah
– Keberagaman makanan daerah

2. Contoh nama-nama alat musik daerah beserta daerah asalnya :

– Angklung dari Jawa Barat
– Saluang dari Sumatra Barat
– Aramba dari Sumatra Utara
– Kolintang dari Sulawesi Utara
– Serunai dari Nusa Tenggara Barat
– Gamelan dari Jawa Tengah
– Sampe dari Kalimantan Timur
– Tifa dari Papua
– Gambus dari Riau
– Tehyan dari DKI Jakarta
– Bonang dari Jawa Timur
– Sasando dari Nusa Tenggara Timur
– Cengceng dari Bali
3. Contoh bangun yang termasuk segi banyak beraturan :
– Segitiga
– Segiempat
– Segilima
– Segienam
– Segidelapan

4. Cara menjaga kerukunan dalam keberagaman budaya bangsa Indonesia, antara lain sebagai berikut :
– Menjaga sikap toleransi
– Saling menghargai budaya daerah lain
– Mau berteman dengan berbagai suku, agama dan ras dari daerah lain
– Tidak mengejek dan mengolok-olok budaya dari daerah lain
– Saling tolong-menolong dalam masyarakat

5. Contoh-contoh alat musik beserta cara memainkannya :

– Suling dengan cara ditiup
– Kecapi dengan cara dipetik
– Gendang dengan cara dipukul
– Tifa dengan cara dipukul
– Saluang dengan cara ditiup
– Angklung denganc cara digoyang
– Gitar dengan cara dipetik
– Drum dengan cara dipukul
– Biola dengan cara digesek
– Harmonika dengan cara ditiup
– Terompet dengan cara ditiup
– Piano denganc cara dipejet
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
1. Manfaat kerja sama yang sering kita lakukan adalah ....
a. memperkuat persatuan dan kesatuan
b. pekerjaan menjadi lebih lama selesai
c. menimbulkan kekacauan di lingkungan
d. membuat kerukunan warga terganggu

2. Berikut ini bentuk kerja sama dalam masyarakat, kecuali ….

a. siskamling
b. tawuran
c. kerja bakti
d. gotong royong

3. Sikap hormat kepada teman yang berbeda

agama disebut sikap.
a. adaptasi
b. toleransi
с. asimilasi
d. manusiawi

4. Salah satu manfaat gotong royong adalah ….

a. menambah biaya yang dikeluarkan
b. menambah beban warga yang kurang mampu
c. pekerjaan menjadi lebih berat dan cepat selesai
d. mempererat persatuan dan kesatuan masyarakat

5. Salah satu manfaat dari ronda malam adalah ….

a. memberikan rasa aman kepada masyarakat
b. mengurangi solidaritas masyarakat
c. menimbulkan tindak kejahatan
d. membutuhkan banyak biaya

6. Penyajian teks bacaan dalam bentuk singkat disebut ….

a. gagasan pokok
b. kalimat utama
c. gagasan pendukung
d. ringkasan

7. Ani-ani merupakan alat tradisional untuk menuai padi (1). Di Kalimantan Selatan, alat ini disebut
ranggaman (2). Ani-ani terbuat dari sepotong papan tipis dan kayu ringan (3). Pada salah satu sisinya,
dipasang mata pisau (4).
Kalimat utama paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

8. Perhatikan paragraf di bawah ini!

Pramuka adalah kegiatan yang sangat bermanfaat. Dengan mengikuti pramuka, siswa dilatih untuk hidup
mandiri. Selain itu, siswa juga dibentuk memiliki jiwa pemberani dan bertanggung jawab. Gotong royong
juga selalu ditanamkan dalam setiap kegiatan pramuka.
Ringkasan isi paragraf tersebut adalah …
A. Dengan mengikuti pramuka, kita jadi mandiri, pemberani, dan bertanggung jawab.
B. Dengan menjadi pramuka, kita dapat bersenang-senang bersama teman di sekolah.
C. Dengan mengikuti pramuka, kita dapat bergotong royong di lingkungan sekolah dan rumah.
D. Dengan mengikuti pramuka, kita jadi pintar melakukan berbagai kegiatan.

9. Bacalah teks berikut! 

Manfaat dari bergotong royong sangatlah banyak. Melalui gotong royong tali persahabatan antar teman,
antar keluarga, dan antar masyarakat semakin erat. Pekerjaan yang dilaksanakan secara bergotong royong
akan lebih mudah selesai dibandingkan dikerjakan sendiri. 
Gagasan pokok paragraf di atas adalah ....
A. Gotong royong menjadi ciri khas masyarakat Indonesia 
B. Gotong royong mencegah perpecahan
C. Banyak manfaat dari gotong royong
D. Pekerjaan lebih mudah selesai

10. Bacalah teks di bawah ini!

Tidak seperti biasa, hari Minggu ini sekolah terlihat ramai. Hari itu semua siswa diminta datang ke
sekolah untuk menghias kelas masing-masing. Hari Senin akan diadakan lomba menyambut hari
kemerdekaan. Bapak kepala sekolah berpesan, tiap kelas harus terlihat unik dengan kreasi anak - anak.
Udin dan teman - teman sekelasnya juga datang ke sekolahnya.
Gagasan utama paragraf di atas adalah . . . .
a. Udin dan teman - teman sekelasnya juga datang ke sekolahnya.
b. Bapak kepala sekolah berpesan, tiap kelas harus terlihat unik dengan kreasi anak - anak.
c. Hari Senin akan diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan.
d. Hari Minggu sekolah terlihat ramai.

11. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut .... bunyi.
a. sumber
b. gelombang
c. sifat
d. perambatan

12. Fungsi daun telinga adalah ....

a. menangkap bunyi
b. menyerap bunyi
c. memantulkan cahaya
d. menyerap cahaya

13. Berikut ini termasuk bagian tengah telinga, kecuali .... 

a. rumah siput
b. tulang landasan
d. eustachius
d. tulang sanggurdi
BACA JUGA

 Tangga Nada Diatonis Mayor dan Minor - Materi SBdP Kelas 6

 Soal Tematik Kelas 6 Tema 6 Subtema 3 Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat
 Soal Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 3 Ayo Cintai Lingkungan
14. Cara merawat telinga yang benar adalah .... 
a. mendengarkan suara keras
b. memasukkan kacang hijau ke dalam telinga
c. mengorek daun telinga dengan kapas
d. mengorek daun telinga

15. Indra pendengaran manusia adalah.

a. telinga
b. lidah
c. kulit
d. mata

16. Hari besar umat beragama Konghucu adalah .... 

а. Waisak
b. Tahun Baru Imlek
c. Natal
d. Galungan

17. Hari besar umat beragama Buddha adalah .... 

a. Waisak
b. Tahun Baru Imlek
c. Natal
d. Galungan
18. Kitab suci umat beragama Hindu adalah .
a. Tripitaka
b. Weda
c. Si Shu Wu Ching
d. Alkitab

19. Kitab suci umat beragama Katolik adalah .... 

a. Tripitaka
b. Weda
c. Al-Qur'an
d. Alkitab

20. Hari raya umat beragama Islam adalah ....

а. Idul Fitri
b. Tahun Baru Imlek
c. Paskah
d. Galungan

21. Berikut ini yang merupakan salah satu formasi tari Bungong Juempa yaitu. . .
a. lingkaran
b. berbentuk x
c. persegi
d. segitiga

22. Formasi tari Bungong Jeumpa saat posisi duduk yaitu ….

a. formasi sejajar dan zig-zag
b. formasi sejajar dan huruf v
c. formasi zig-zag dan melingkar
d. formasi melingkar dan menyilang

23. Gerak tari dibuat dan diperagakan berdasarkan ….

a. ruang, waktu, dan iringan
b. ruang, waktu, dan gerak
c. ruang, waktu, dan tenaga
d. ruang, gerak, dan tenaga

24. Berikut ini formasi tari Bungong Jeumpa saat posisi berdiri kecuali ….
a. formasi sejajar
b. formasi huruf v
c. formasi melingkar
d. formasi menyilang

25. Pada saat menampilkan tarian Bungong Juempa. Iringan tari tersebut yaitu .... 
a. suara angklung
b. suara gamelan
c. suara manusia
d. suara kecapi

II. Isilah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. Piket membersihkan kelas merupakan contoh kerja sama yang dilakukan di .... 
2. Usaha yang dilakukan oleh beberapa orang untuk mencapai tujuan bersama disebut .... 
3. Bacalah teks di bawah ini!
Keberadaan bakau di pesisir pantai bermanfaat untuk menjaga agar garis pantai tetap stabil dan tidak
terkikis oleh terpaan ombak. Rumpun-rumpun bakau mampu menyerap energi
gelombang, sehingga hanyak riak gelombangyang sampai ke pantai.
Ide pokok atau gagasan pokok yang sesuai dengan paragraf di atas adalah .... 
4. Bacalah teks di bawah ini! 
Ada yang berbeda setelah senam pagi pada hari Minggu ini. Warga berkumpul dengan berbagai peralatan
dan perlengkapan di lapangan kampung. Beberapa drum kosong, bilah-bilah bambu, karung plastik bekas,
dan ember bekas, tersusun di pojok kiri lapangan. Di pojok lain terlihat tumpukan kaleng cat, kuas, wadah
cat, dan beberapa peralatan lain. Apa yang akan dikerjakan oleh warga hari ini?
Ide pokok atau gagasan pokok pada paragraf di atas adalah .... 
5. Bagian telinga yang berfungsi untuk menangkap suara adalah .... 
6. Saluran yang menghubungkan telinga tengah dengan rongga mulut dinamakan saluran .... 
7. Hari Raya Natal diperingati setiap tanggal ….
8. Tempat ibadah agama Konghucu adalah .... 
9. Tari Bungong Jeumpa dapat ditampilkan dengan formasi ..... dan ..... 
10. Salah satu cara menghargai keberagaman budaya adalah dengan cara .... 

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Sebutkan 3 contoh kerja sama yang dilakukan di lingkungan masyarakat!
2. Sebutkan langkah-langkah membuat ringkasan!
3. Sebutkan 3 cara memelihara kesehatan telinga! 
4. Sebutkan nama setiap tempat ibadah agama yang ada di Indonesia! 
5. Sebutkan 3 formasi berdiri tari Bungong Jeumpa!
SOAL TEMATIK KELAS 2 SD – SOAL PENILAIAN HARIAN KURIKULUM 2013 ( K13 )
Tema : 1 – Indahnya Kebersamaan
Subtema  : 3 –  Bersyukur Atas Keberagaman

 
Ads by optAd360
Keterangan soal :
Jumlah soal pilihan ganda : 25
Jumlah soal isian singkat : 10
Jumlah soal uraian : 5
A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG
BENAR!

1. Keberagaman yang ada pada bangsa Indonesia merupakan ….

a. Kelemahan sebagai bangsa yang besar
b. Kekuatan yang bisa digunakan menakhlukan bangsa lain
c. Hadiah dari bangsa-bangsa lain di dunia
d. Anugerah dari Tuhan yang harus disyukuri

2. Keragaman suku dan budaya yang dimililiki bangsa Indonesia merupakan sumber ….
a. Penguat bangsa
b. Kemunduran bangsa
c. Kesenjangan bangsa
d. Kelemahan bangsa

3. Gudeg adalah nama makanan khas yang berasal dari daerah ….

a. DKI Jakarta
b. Yogyakarta
c. Surakarta
d. Semarang

4. Berikut ini yang tidak termasuk makanan tradisional dari Indonesia adalah ….
a. Bakpia
b. Pecel
c. Rendang
d. Ramen

5. Bika Ambon adalah makanan khas yang berasal dari daerah ….

a. Sumatera Utara
b. Sumatera Selatan
c. Sulawesi Utara
d. Bali

6. Rumah Gadang adalah rumah adat dari daerah ….

a. Jawa Tengah
b. Sumatera Selatan
c. Sumatera Barat
d. Maluku

7. Berikut adalah nama makanan beserta asal daerahnya yang tepat adalah ….
a. Lumpia dari Jawa Barat
b. Otak-otak dari Bengkulu
c. Soto Banjar dari Sulawesi Tenggara
d. Rendang dari Sumatera Barat

8. Contoh benda yang dapat memantulkan bunyi adalah ….

a. Gabus, kaya dan spon
b. Kain, karet dan tembok
d. Gabus, spon dan busa
d. Kaca, besi dan tembok

9. Alat peredam bunyi contohnya dipakai di ….

a. Kolam renang
b. Studio musik
c. Ruang kelas
d. Terminal bus

10. Bunyi berasal dari benda yang ….

a. Diam
b. Bercahaya
c. Bergetar
d. Berenergi listrik

11. Bunyi pantul yang terdengar sebelum bunyi asli selesai dikirimkan dinamakan ….
a. Gaung
b. Nada
c. Gema
d. Frekuensi

12. Sifat dari gema adalah terdengar ….

a. Bersamaan dengan bunyi asli
b. Sebelum bunyi asli
c. Beberapa jam setelah bunyi asli
d. Setelah bunyi asli

13. Gema sering terjadi di ….

a. Kamar mandi
b. Kolam renang
c. Gua-gua
d. Ruang kelas

14. Gema biasanya terjadi ketika jarak antara sumber bunyi dengan benda penghalangnya berada pada
jarak ….
a. Satu meter
b. Cukup dekat
c. Cukup jauh
d. Berhimpitan

15. Sifat benda yang dapat meredam atau menyerap bunyi adalah ….
a. Keras
b. Lunak
c. Halus
d. Kasar

16. Semua bangun segitiga jumlah sudutnya adalah ….

a. 90°
b. 180°
c. 360°
d. 270°

17. Segitiga yang semua sudutnya sebesar 90° dinamakan segitiga ….

a. Sama sisi
b. Sama kaki
c. Segitiga tumpul
d. Segitiga lancip

18.
Bangun segitiga yang salah satu sudutnya sebesar 900 dinamakan segitiga ….
a. Tumpul
b. Siku-siku
c. Sama sisi
d. Sama kaki
19.

Besar sudut A adalah ….

a. 55°
b. 60°
c. 65°
d. 70°
20.

Besar sudut B adalah ….

a. 45°
b. 35°
c. 25°
d. 65°
21.

Besar sudut N adalah ….

a. 72°
b. 120°
c. 112°
d. 180°
22. Salah satu sikap yang tepat dalam menjaga keragaman bangsa Indonesia adalah ….
a. Saling menyombongkan keunggulan masing-masing
b. Mempelajari budaya sendiri saja
c. Saling menghargai budaya dari daerah lain
d. Mengusulkan adanya satu  budaya utama saja di Indonesia

23. Keragaman seni dan budaya yang dimiliki bangsa Indonesia salah satunya telah membuat ….
a. Negara lain takut dengan bangsa Indonesia
b. Warga negara lain datang berwisata ke Indonesia
c. Negara-negara di dunia ingin mengalahkan Indonesia
d. Negara tetangga menjadi bangkrut

24. Salah satu bentuk kegiatan dalam melestarikan budaya bangsa Indonesia adalah ….
a. Mengadakan pertunjukan tarian daerah
b. Membandingkan kebaikan budaya antar daerah
c. Rajin mendatangkan musisi luar negeri
d. Mendatangkan warga negara lain untuk menilai budaya kita

25. Perbedaan yang ada akibat keragaman yang dimilki bangsa Indonesia tidak akan menjadi masalah dan
justru menjadi sumber kekayaan bangsa apabila semua warga negara menjunjung tinggi sikap ….
a. Dermawan
b. Toleransi
c. Percaya diri
d. Egois
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Papeda adalah makanan khas dari daerah ….

2. Rumah adat dari daerah sulawesi selatan adalah ….
3. Rumah adat dari Jawa Tengah adalah ….
4. Bunyi yang rambatannya dihalangi benda yang permukaannya keras maka bunyi tersebut akan ….
5. Gaung disebabkan oleh pantulan bunyi dari dinding-dinding yang letaknya ….
6. Segitiga sama sisi besar semua sudutnya adalah ….
7.
Besar sudut X adalah ….
8. Semua bangun datar yang mempunyai jumlah empat sudut, maka jika semua sudutnya dijumlahkan
akan terhitung sebesar ….
9. Salah satu faktor yang menyebabkan beranekaragamnya budaya bangsa Indonesia adalah wilayah
Indonesia yang berupa ….
10. Merendahkan budaya daerah lain dan menyombongkan budaya daerah sendiri bisa menimbulkan ….

C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Sebutkan 5 nama makanan khas dan rumah adat di Indonesia beserta nama daerah asalnya!
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..

2. Sebutkan perbedaan antara gaung dan gema!

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..

3. Sebutkan manfaat dari keragaman bangsa Indonesia!

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..

4. Sebutkan contoh wujud syukur terhadap keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia!
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..

5. Hitunglah besar sudut A, B, C dan D pada gambar di bawah ini!

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..

 
KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN TEMATIK
KELAS  SD TEMA 1 SUBTEMA 3 BERSYUKUR ATAS KEBERAGAMAN

A. JAWABAN

1. d. Anugerah dari Tuhan yang harus disyukuri

2. a. Penguat bangsa
3. b. Yogyakarta
4. d. Ramen
5. a. Sumatera Utara
6. c. Sumatera Barat
7. d. Rendang dari Sumatera Barat
8. d. Kaca, besi dan tembok
9. b. Studio musik
10. c. Bergetar
11. a. Gaung
12. d. Setelah bunyi asli
13. c. Gua-gua
14. c. Cukup jauh
15. b. Lunak
16. b. 18°
17. a. Sama sisi
18. b. Siku-siku
19. c. 65°
20. a. 45°
21. c. 112°
22. c. Saling menghargai budaya dari daerah lain
23. b. Warga negara lain datang berwisata ke Indonesia
24. a. Mengadakan pertunjukan tarian daerah
25. b. Toleransi

B. JAWABAN

1. Papua
2. Tongkonan
3. Joglo
4. Memantul
5. Berdekatan
6. 60°
7. 45°
8. 360°
9. Kepulauan
10. Perpecahan / Ketidakrukunan / pertengkaran

C. JAWABAN

1. Nama makanan khas Indonesia antara lain sebagai berikut :

1) Dari Provinsi Aceh = Mie Aceh.
2) Dari Provinsi Sumatera Utara = Bika Ambon.
3) Dari Provinsi Sumatera Barat = Rendang.
4) Dari Provinsi Jambi = Gulai Ikan Patin.
5) Dari Provinsi Bengkulu = Pendap.
6) Dari Provinsi Riau = Gulai Belacan.
7) Dari Provinsi Kepulauan Riau = otak-otak.
8) Dari Provinsi Sumatera Selatan = empek-empek.
9) Dari Provinsi Bangka Belitung = Mie Bangka.
10) Dari Provinsi Lampung = Seruit.
11) Dari Provinsi Banten = Sate Bandeng.
12) Dari Provinsi Jakarta = Kerak Telor.
13) Dari Provinsi Jawa Barat = Surabi
14) Dari Provinsi Jawa Tengah = Lumpia.

Ads by optAd360

15) Dari Provinsi Jogja = nasi Gudeg.

16) Dari Provinsi Jawa Timur = Rujak Cingur.
17) Dari Provinsi Bali = Ayam Betutu.
18) Dari Provinsi Nusa Tenggara Barat = Ayam Taliwang.
19) Dari Provinsi Nusa Tenggara Timur = Catemak Jagung.
20) Dari Provinsi Kalimantan Barat = Bubur Pedas Sambas.
21) Dari Provinsi Kalimantan Tengah = Juhu Singkah.
22) Dari Provinsi Kalimantan Selatan = Soto Banjar.
23) Dari Provinsi Kalimantan Timur = Ayam Cincane.
24) Dari Provinsi Kalimantan Utara = Kepiting Soka.
25) Dari Provinsi Sulawesi Selatan = Sup Konro.
26) Dari Provinsi Sulawesi Tengah, makanan khasnya Sup Ikan Jantung Pisang.
27) Dari Provinsi Sulawesi Tenggara = Lapa-lapa.
28) Dari Sulawesi Barat = Tumpi-tumpi
29) Dari Provinsi Gorontalo = Binte Biluhuta.
30) Dari Provinsi Sulawesi Utara = Tilutuan.
31) Dari Provinsi Maluku = Ikan Asar.
32) Dari Provinsi Maluku Utara = Gohu Ikan.
33) Dari Provinsi Papua Barat = Ikan Bakar Manokwari.
34) Dari Provinsi Papua = Papeda
2. Perbedaan antara gaung dan gema :
– Gaung terdengar sebelum bunyi asli selesai terdengar sedangkan gema terdengar setelah bunyi asli
selesai didengar
– Gaung tercipta akibat bunyi terpantul diantara dinding / benda yang letaknya berdekatan sedangkan
gema tercipta akibat bunyi terpantul dari dinding / benda yang letaknya berjauhan

3. Manfaat dari keragaman bangsa Indonesia antara lain sebagai berikut :

– Indonesia menjadi negara yang mempunyai potensi pariwisata yang besar
– Terdapat banyak makanan daerah yang menjadi sumber wisata kuliner
– Perbedaan yang ada menjadi penguat dan pelengkap satu dengan yang lain
– Terdapat banyak sumber pengetahuan dari ilmu arsitektur rumah dari setiap daerah
– Adanya berbagai macam pagelaran dan pertunjukan yang bisa menjadi sumber pendapatan masayarakat

4. Contoh wujud syukur terhadap keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia :

– Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
– Saling menghormati dan menghargai perbedaan
– Turut serta melestarikan budaya daerah
– Menjunjung tinggi sikap toleransi

5. Menghitung besar sudut A, B, C dan D =

– Besar sudut A = 360° – 65° – 82° – 100° = 113°
– Besar sudut B = 360° – 130° – 50° – 110° = 70°
– Besar sudut C = 360° -133° – 50° – 54° = 123°
– Besar sudut D = 360° – 42° – 90° – 110° = 118°