Anda di halaman 1dari 8

SILABUS

Mata Pelajaran : SISTEM KOMPUTER


Satuan Pendidikan : SMK
Kelas / Semester :X/I
Jumlah Jam : : 2 Jam Pelajaran / Minggu

Kompetensi Inti :
KI-3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin-tahunya tenta
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Materi Tujuan


Dasar Pokok Pembelajaran
3.1. Memahami sistem bilangan (Desimal, Sistem bilangan • Menjelaskan macam-macam
Biner, Oktal, Heksadesimal) • Gambaran umum sistem Sistem Bilangan
4.1. Memecahkan masalah konversi sistem bilangan • Menjelaskan cara mengkonversi
bilangan pada komputer (Desimal, • Sistem bilangan (Desimal, bilangan
Biner, Oktal, Heksadesimal) Biner, Octal dan • Menjelaskan Sistem bilangan
Hexadecimal) Binary Code Decimal (BCD) dan
• Konversi bilangan Binary Code Hexadecimal (BCH)
• Sistem bilangan Binary • Menjelaskan ASCII Code
Code Decimal (BCD) dan
Binary Code Hexadecimal
(BCH)
• ASCII Code

3.2. Memahami relasi logik dan fungsi Relasi logik dan fungsi • Menjelaskan logika dasar
gerbang dasar (AND, OR, NOT, NAND, gerbang dasar • Menjelaskan simbol gerbang-
EXOR) • Relasi logik gerbang logika dasar dan fungsi
4.2. Merencanakan rangkaian penjumlah • Operasi logik keluarannya
dan pengurang dengan gerbang logika • Fungsi gerbang dasar • Menjelaskan truth table dari
(AND, OR, NOT, NAND, EXOR) (AND, OR, NOT) gerbang logika dasar
• Fungsi gerbang kombinasi • Mengkombinasikan gerbang-
(NAND, EXOR) gerbang dasar secara sekuensial
• Penggunaan operasi logik • Menerapkan gerbang NAND dan
NOR untuk membentuk rangkaian
• Menjelaskan penggunaan
operasi logik

3.3. Memahami operasi Aritmatik Operasi Aritmatik • Menjelaskan pengertian operasi


4.3. Melaksanakan percobaan Aritmatic • Operasi arithmatik arithmatik
Logic Unit (Half-Full Adder, Ripple (penjumlahan, • Menerapkan operasi aritmatika
Carry Adder) pengurangan, increment, dalam rangkaian digital (half,full
decrement) adder dan subtractor)
• Perkalian dan pembagian • Membuat rangkaian half adder,
bilangan biner full adder, half subtractor dan
• Operasi aritmatik full subtractor dengan gerbang-
(penjumlah dan gerbang logika
pengurang) dalam BCD • Membuat rangkaian penjumlah
dan pengurang (bilangan biner)
lebih dari 1 bit

3.4. Memahami Arithmatic Logic Unit (Half- Arithmatic Logic Unit • Menjelaskan fungsi dari
Full Adder, Ripple Carry Adder) • Rangkaian half dan full rangkaian half dan full adder
4.4. Menerapkan operasi aritmatik dan adder • Menjelaskan rangkaian
logik pada Arithmatic Logic Unit • Rangkaian penjumlah dan penjumlah dan pengurang
pengurang ( Ripple Carry ( Ripple Carry Adder )
Adder ) • Menerapkan Arthmatic Logik Unit
• Arthmatic Logik Unit ( TTL ( TTL ALU )
ALU )

3.5. Memahami rangkaian Multiplexer, Rangkaian Multiplexer, • Menjelaskan fungsi dari


Decoder, Flip-Flop dan Counter Decoder, Flip-Flop dan multiplexer, demultiplexer,
4.5. Merencanahak dan membuat Counter encoder, decoder dan register
rangkaian couter up dan counter down • Rangkaian encoder • Menerapkan multiplexer,
(decimal to binery) demultiplexer, encoder, decoder
• Rangkaian decoder dan register dalam rangkaian
(binary to decimal, BCD to digital
decimal dsb) • Menentukan relasi input dan
• Multiplexer output dari rangkaian
• Demultiplexer multiplexer, demultiplexer,
• Register PIPO, PISO dan encoder, decoder dan register
SIPO

Diketahui Oleh; Disetujui Oleh; Diperiksa Oleh;


Kepala Sekolah Wakasek Bag. Kurikulum Ketua Kompetensi Keahlian

Drs. JUNGJUNGAN ARITONANG O. SINAMBELA, S. Pd J. SINURAT, S. Pd

SILABUS
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN
Satuan Pendidikan : SMK
Kelas / Semester : XII / V
Jumlah Jam : : 8 Jam Pelajaran / Minggu

Kompetensi Inti :
KI-3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin-tahunya tenta
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Materi Tujuan


Dasar Pokok Pembelajaran
3.10 Menerapkan konfigurasi ekstensi dan • Pengertian ekstensi dan • Menjelaskan konsep ekstensi
dial plan Server softswitch dial plan pada dan dial-plan server softswitch
mengidentifikasi server • Menentukan cara konfigurasi
4.10 Melakukan konfigurasi ekstensi dan VoIP dan merumuskan ekstensi dan dial-plan server
dial plan Server softswitch • Konfigurasi ekstensi softswitch aplikasi
masalah tentang dan dial • Mengkonfigurasi ekstensi dan
plan pada konfigurasi dial-plan server softswitch
ekstensi server softswitch

3.11 Menerapkan prosedur instalasi Server • Pengertian SIP • Menjelaskan session initial
softswitch berbasis session initial • Instalasi server softswitch protocol
protocol berbasis SIP • Menentukan cara instalasi
4.11 Menginstalasi server softswitch session initial protocol
berbasis session initial protocol • Melakukan instalasi session
initial protocol

3.12 Memahami konfigurasi ekstensi dan • Konfigurasi ekstensi • Menjelaskan konfigurasi


dial plan server softswitch server softswitch ekstensi dan dial-plan server
4.12 Menyajikan hasil konfigurasi ekstensi • Konfigurasi dial-plan server softswitch
dan dial plan server softswitch softswitch • Mempresentasikan hasil
konfigurasi ekstensi dan dial-
plan server softswitch
3.13 Memahami fungsi firewall pada • Fungsi firewall pada • Menjelaskan fungsi firewall
jaringan VoIP jaringan komputer pada jaringan komputer
4.13 Menalar fungsi firewall pada jaringan • Fungsi firewall pada • Menjelaskan fungsi firewall
VoIP jaringan VoIP pada VoIP
• Menentukan cara konfigurasi
firewall pada VoIP
• Melakukan konfigurasi firewall
pada VoIP

3.14 Memahami prinsip kerja subscriber • Pengertian subscriber • Menjelaskan cara kerja
internet telepon • Prinsip kerja subscriber subscriber internet telepon
4.14 Menalar prinsip kerja subscriber pada internet telepon • Mempresentasikan cara kerja
internet telepon subscriber internet telepon

Diketahui Oleh; Disetujui Oleh; Diperiksa Oleh;


Kepala Sekolah Wakasek Bag. Kurikulum Ketua Kompetensi Keahlian

Drs. JUNGJUNGAN ARITONANG O. SINAMBELA, S. Pd J. SINURAT, S. Pd


n rasa ingin-tahunya tentang ilmu pengetahuan,
radaban terkait penyebab fenomena dan kejadian

dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,

Alokasi Sumber
Penilaian
Waktu Belajar
Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Sistem Komputer
• Hasil kerja
mandiri/
kelompok
6 JP
• Bahan
Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Sistem Komputer
• Hasil kerja
mandiri/
kelompok
8 JP
• Bahan
Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Sistem Komputer

8 JP
• Hasil kerja
mandiri/
kelompok
8 JP
• Bahan
Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Sistem Komputer
• Hasil kerja
mandiri/
kelompok 8 JP
• Bahan
Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Sistem Komputer
• Hasil kerja
mandiri/
kelompok
8 JP
• Bahan
Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Sidikalang, Juli 2022


Guru Bidang Studi

J. SIREGAR, ST
n rasa ingin-tahunya tentang ilmu pengetahuan,
radaban terkait penyebab fenomena dan kejadian

dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,

Alokasi Sumber
Penilaian
Waktu Belajar
Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Teknologi Layanan -
• Hasil kerja Jaringan
mandiri/
kelompok 48 JP
• Bahan
Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Teknologi Layanan -
• Hasil kerja Jaringan
mandiri/
kelompok 40 JP
• Bahan
Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Teknologi Layanan -
• Hasil kerja Jaringan
mandiri/
kelompok 16 JP
• Bahan
16 JP

Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Teknologi Layanan -
• Hasil kerja Jaringan
mandiri/
kelompok 24 JP
• Bahan
Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Tugas Internet
Observasi Sumber yang relevan
Portofolio : Buku Teknologi Layanan -
• Hasil kerja Jaringan
mandiri/
kelompok 24 JP
• Bahan
Presentasi
Tes :
Essay, pilhan
ganda

Sidikalang, Juli 2022


Guru Bidang Studi

J. SIREGAR, ST

Anda mungkin juga menyukai