PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

TEMA 1 : Hidup Rukun
KELAS / SEMESTER : II / I
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1 Memahami variasi gerak 1JP X
Hidup Rukun di dasar lokomotor sesuai
Rumah dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional

4.1 Mempraktikkan variasi

gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional

2 3.1 Memahami variasi gerak 1JP X

Hidup Rukun di dasar lokomotor sesuai
Tempat Bermain dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional

4.1 Mempraktikkan variasi

gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam

1
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional
3 3.1 Memahami variasi gerak 1JP X
Hidup Rukun di dasar lokomotor sesuai
Sekolah dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional
4.1 Mempraktikkan variasi
gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional
4 3.1 Memahami variasi gerak X
Hidup Rukun di dasar lokomotor sesuai
Masyarakat dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional

4.1 Mempraktikkan variasi

gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional

2
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

UjiKompetensi

Remedial 1JP X

Pengayaan

Surakarta, 3 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala SDN Sampangan Guru PJOK

Tri Joko Haryanto, S.Pd. Sinonggo Pratiwi, S.Pd., M.Or.

NIP. 19640720 198508 1 003\ NIP. 19870115 201101 2 008

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

TEMA 2 : Bermain di Lingkunganku

KELAS / SEMESTER : II / I
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.2 Memahami variasi gerak 1JP X
Bermain di dasar non lokomotor
Lingkungan sesuai dengan konsep
Rumah tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.

3
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Mempraktikkan variasi
gerak dasar non
lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
2 3.2 Memahami variasi gerak 1JP X
Bermain di dasar non lokomotor
Rumah Teman sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.

4.2 Mempraktikkan variasi

gerak dasar non
lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
3 3.2 Memahami variasi gerak 1JP X
Bermain di dasar non lokomotor
Lingkungan sesuai dengan konsep
Sekolah tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.

4.2 Mempraktikkan variasi

gerak dasar non
lokomotor sesuai dengan
4
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
4 3.2 Memahami variasi gerak 1JP X
Bermain di dasar non lokomotor
Tempat Wisata sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.

4.2 Mempraktikkan variasi

gerak dasar non
lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
UjiKompetensi

Remedial 1JP X

Pengayaan

Surakarta, 3 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala SDN Sampangan Guru PJOK

Tri Joko Haryanto, S.Pd. Sinonggo Pratiwi, S.Pd., M.Or.

NIP. 19640720 198508 1 003\ NIP. 19870115 201101 2 008
5
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

TEMA 3 : Tugasku Sehari-Hari

KELAS / SEMESTER : II / I
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.3 Memahami variasi gerak 1JP X
Tugasku Sehari- dasar manipulatif sesuai
hari di Rumah dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.

4.3 Mempraktikkan variasi

gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
2 3.3 Memahami variasi gerak 1JP X
Tugasku Sehari- dasar manipulatif sesuai
Hari di Sekolah dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.3 Mempraktikkan variasi
gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
6
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
3 3.3 Memahami variasi gerak 1JP X
Tugasku Sebagai dasar manipulatif sesuai
Umat Beragama dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.3 Mempraktikkan prosedur
pola gerak dasar
manipulatif sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional
4 3.3 Memahami variasi gerak 1JP X
Tugasku Dalam dasar manipulatif sesuai
Kehidupan dengan konsep tubuh,
Sehari-hari ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.

4.3 Mempraktikkan prosedur

pola gerak dasar
manipulatif sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional
7
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

UjiKompetensi

Remedial 1JP X

Pengayaan

Surakarta, 3 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala SDN Sampangan Guru PJOK

Tri Joko Haryanto, S.Pd. Sinonggo Pratiwi, S.Pd., M.Or.

NIP. 19640720 198508 1 003\ NIP. 19870115 201101 2 008

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
TEMA 4 : Hidup Bersih dan Sehat
KELAS / SEMESTER : II / I
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.4 Memahami prosedur 1 JP X
Hidup Bersih dan bergerak secara seimbang,
Sehat di Rumah lentur, dan kuat dalam
rangka pengembangan
kebugaran jasmani
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional.

8
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.4 Mempraktikkan prosedur
bergerak secara seimbang,
lentur, dan kuat dalam
rangka pengembangan
kebugaran jasmani
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional
2 3.4 Memahami prosedur JP X
Hidup Bersih dan bergerak secara seimbang,
Sehat di Sekolah lentur, dan kuat dalam
rangka pengembangan
kebugaran jasmani
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional.

4.4 Mempraktikkan prosedur

bergerak secara seimbang,
lentur, dan kuat dalam
rangka pengembangan
kebugaran jasmani
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional
3 3.4 Memahami prosedur 1JP X
Hidup Bersih dan bergerak secara seimbang,
Sehat di Tempat lentur, dan kuat dalam
Bermain rangka pengembangan
kebugaran jasmani
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional.
4.4 Mempraktikkan prosedur
bergerak secara seimbang,
lentur, dan kuat dalam
rangka pengembangan
9
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kebugaran jasmani
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional
4 3.4 Memahami prosedur 1JP X
Hidup Bersih dan bergerak secara seimbang,
Sehat di Tempat lentur, dan kuat dalam
Umum rangka pengembangan
kebugaran jasmani
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional.
4.4 Mempraktikkan prosedur
bergerak secara seimbang,
lentur, dan kuat dalam
rangka pengembangan
kebugaran jasmani
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional
UjiKompetensi

Remedial 1JP X

Pengayaan

Surakarta, 3 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala SDN Sampangan Guru PJOK

Tri Joko Haryanto, S.Pd. Sinonggo Pratiwi, S.Pd., M.Or.

NIP. 19640720 198508 1 003\ NIP. 19870115 201101 2 008

10