PEMERINTAH KABUPATEN KONAWE

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 UNAAHA
Jln Inowa No 154 Unaaha, Telp. (0408) 2421175

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SMP NEGERI 2 UNAAHA

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS / SEMESTER : VIII / GENAP
WAKTU : 90 menit
A. Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
1. Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya peristiwa alam, sosial atau
budaya disebut ….
A. cerita ulang
B. prosedur
C. eksplanasi
D. argumentasi
2. Urutan struktur yang tepat pada ciri-ciri teks eksplanasi adalah ….
A. pernyataan umum, sebab, interpretasi, akibat.
B. sebab akibat, pernyataan umum dan interpretasi.
C. pernyataan umum, interpretasi dan sebab akibat.
D. pernyataan umum, urutan sebab akibat dan interpretasi.
3. Teks eksplanasi sebagai jawaban atas pertanyaan mengapa, uraiannya akan bersifat ….
A. deskriptif
B. argumentatif
C. kronologis
D. kausalitas
4. Pada bagian inti dari teks eksplanasi adalah ….
A. argument
B. aspek yang dilaporkan
C. sebab akibat
D. pernyataan umum
5. Teks eksplanasi sebagai jawaban atas pernyataan bagaimana, uraiannya akan bersifat ….
A. deskriptif
B. argumentatif
C. kronologis
D. kausalitas
6. Berikut yang tidak dapat dijadikan teks ulasan adalah ….
A. buku
B. novel
C. lukisan
D. perjalanan hidup seseorang
7. Ulasan mengenai film disebut dengan ….
A. kritik sastra
B. presensi
C. biografi
D. resensi
8. Berikut ini merupakan manfaat dari membaca sebuah teks ulasan, kecuali ….
A. Menumbuhkan dan memperkuat daya kritis
B. Menambah sikap defensif
C. Menambah pemahaman
D. Menambah pengetahuan
9. Di bawah ini yang bukan merupakan karaktristik kebahasaan dari sebuah teks ulasan
adalah ….
 A. Banyak menggunakan kata-kata sanjungan dan pujian terhadap karya yang diulas.
B. Banyak menggunakan konjungsi penyebab, seperti karena, sebab.;
C. Banyak menggunakan konjungsi temporal, seperti sejak, semenjak, kemudian,
akhirnya.
D. Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.
10. Berikut yang bukan merupakan langkah-langkah menyusun sebuah teks ulasan
berupa teks buku adalah ….
A. Menelaah kelebihan dan kelemahan isi buku.
B. Menelaah penghargaan yang diraih oleh pengarang buku.
C. Mencatat hal-hal menarik/penting dari isi buku.
D. Mencatat identitas buku atau karya yang akan diulas, yang meliputi judul, penulis,
nama penerbit, tahun terbit, termasuk ketebalan. Kalau perlu harga buku.
11. Berikut yang bukan merupakan komponen teks persuasif adalah ….
A. ajakan
B. kritik
C. fakta
D. argumentasi
12. Dalam teks persuasi, yang dimaksud dengan rangkaian argumen adalah ….
A. Penegasan kembali
B. Dorongan kepada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatu.
C. Pendapat penulis terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya.
Pada bagian ini dikemukakan pula sejumlah fakta yang memperkuat argumen itu.
D. Pengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau
pembicaraan itu.
13. Dalam teks persuasi kita mengenal adanya pendapat dan fakta. Berikut yang
merupakan contoh pendapat adalah ….
A. Di SPBU sudah umum dikenali papan larangan untuk merokok.
B. Di Bandar Udara Ahmad Yani Semarang, para perokok di sediakan tempat
tertentu unutuk merokok.
C. Di Indonesia, kebijakan tentang rokok jauh lebih longgar daripada negara-negara
di Eropa Barat.
D. Merokok pada hakikatnya bukanlah suatu kebiasaan yang baik.
14. Urutan struktur teks drama yang tepat adalah sebagai berikut ….
A. prolog, orientasi, resolusi, komplikasi, epilog.
B. prolog, komplikasi, orientasi, resolusi, epilog.
C. prolog, orientasi, komplikasi, resolusi, epilog.
D. orientasi, prolog, komplikasi, resolusi, epilog.
15. “Pagi-pagi, suasana di kelas 9 SMP Negeri Unaaha cukup rame. Bermacam-macam
tingkah kegiatan mereka. Ada yang megobrol, ada yang membaca buku. Adapula
yang keluar masuk kelas”.
Kutipan drama tersebut di atas merupakan ….
A. epilog
B. prolog
C. orientasi
D. komplikasi
16. Amran : (Bicara sendiri)
“Sudah jam setengah delapan lewat. Ke mana perginya Anhar?”
(Melihat pintu dalam).
Gunaldi: (Masih di dalam)
“Ya, Kak …” (ke luar menemui Amran).
Amran : (Duduk)
“Ke mana katanya, Anhar tadi?”
Dialog yang tertulis di dalam kurung dalam teks drama di atas, biasa disebut ….
A. Tokoh
B. Wawancang
C. Kramagung
D. Penokohan.
17. Karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dan mempunyai maksud untuk
menampilkan sebuah pertunjukan yang diperankan oleh aktor, ini merupakan
pengertian dari?
A. Cerpen
B. Cerita rakyat
C. Drama
D. Legenda
18. Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!
Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.
Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?
Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!
Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?
Dikutip dari: Tangis, P. Harianto
Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…
A. kekhawatiran
B. ketakutan
C. kesedihan
D. kegembiraan
19. Sebuah pertunjukkan yang sama seperti drama, namun pemainnya tidak bersuara,
tetapi dibantu oleh narator disebut …
A. tonil
B. tablo
C. sendratari
D. lakon
20. Perhatikan kutipan drama berikut!
Kuki sedang tidur di atas ranjangnya. Ketika layar dibuka dan lampu dinyalakan, suasana
menggambarkan subuh menuju ke fajar. Cahaya semakin terang. Kuki semakin jelas
terbaring di atas ranjangnya.
Dalam drama, kutipan di atas merupakan tahap ….
A. prolog
B. dialog
C. monolog
D. epilog
21. Gambaran tempat, ruang, waktu, dan suasana cerita disebut….
A. setting
B. plot
C. bloking
D. panggung
22. Orang yang mengatur jalannya pentas teater disebut . . . .
A. penata rias
B. pelakon
C. sutradara
D. penata lampu
23. Doni memerankan seorang tokoh dalam sebuah drama. Ia membawa cangkul dan memakai
caping. Tokoh apakah yang diperankan Doni?
A. nelayan
B. pembantu
C. petani
D. pedagang
24. Dahlan : “Kamis malam Jumat, Jumat apa?”
Rosana : “Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari
Jumat Kliwon?”
Dahlan : “Ya, betul! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-
tanda. Nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan.
Tetapi, ada kelemahannya.”
Rosana : “Kelemahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna.”
Dahlan : “Ya. Jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena
banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang. Ibumu gigit jari
menanggung utang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?”
Rosana : “Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?”
Dahlan : “Apa? Bapak rasa tidak ada!” (tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)
Rosana : “Maaf, Pak. Ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan?
Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual.”
Dahlan : “Ya… Itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (nada keras) Serakah dan mau menang
sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi.”
Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah …
A. Sifat serakah dan suka berjudi membuat hidup hancur.
B. Nasib manusia ditentukan oleh Tuhan.
C. Sifat buruk menurun pada anak.
D. Anak harus patuh pada orang tua.
25. Percakapan dua orang atau lebih dalam sebuah drama disebut ?
A. prolog
B. dialog
C. monolog
D. epilog

Soal Essay:

Buatlah teks drama berdasarkan struktur drama lengkap dengan prolog dan epilognya yang
bertemakan tentang kedisiplinan.

Selamat Bekerja