RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MASA COVID-19

(RPP) DARING

NAMA SEKOLAH : SDN 018 KUBANG JAYA

KELAS/SEMESTER : II (DUA)/ GANJIL
TEMA : 2 BERMAIN DI LINGKUNGAN
SUB TEMA : 2 BERMAIN DI RUMAH TEMAN
PEMBELAJARAN KE : 1
ALOKASI WAKTU : 1 JP X 20 MENIT
MUATAN TERPADU : BAHASA INDONESIA, SBdP DAN MATEMATIKA

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengetahui isi teks yang berkaitan dengan keragaman budaya
2. Siswa dapat melakukan gerakan kepala dan tangan dalam tari
3. Siswa dapat menuliskan bentuk perkalian dari penjumlahan benda

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
Pendahulua 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan doa dan absen dipandu melalui
n aplikasi grup whats apps kelas. (orientasi)
2. Memberikan motivasi dan semangat dalam bentuk ice breaking dipandu melalui aplikasi grup whats
apps kelas (motivasi).
Inti 1. Guru mengirimkan buku digital berisikan bentuk perkalian dari penjumlahan benda, gerakan kepala
dan tangan dalam tari, isi teks yang berkaitan dengan keragaman budaya dan menginstruksikan
siswa untuk membaca melalui WAG .(Literasi)
2. Siswa mengidentifikasi tentang isi teks tentang bentuk perkalian dari penjumlahan benda, gerakan
kepala dan tangan dalam tari, isi teks yang berkaitan dengan keragaman budaya (Critical Thinking )
3. Siswa mendiskusikan tentang isi teks bentuk perkalian dari penjumlahan benda, gerakan kepala dan
tangan dalam tari, isi teks yang berkaitan dengan keragaman budaya.(Collaboration)
4. Siswa memberikan pendapat tentang isi teks tentang bentuk perkalian dari penjumlahan benda,
gerakan kepala dan tangan dalam tari, isi teks yang berkaitan dengan keragaman budaya.
(Communication)
5. Melalui grup whatsApp kelas guru dan siswa menyimpulkan materi terkait bentuk perkalian dari
penjumlahan benda, gerakan kepala dan tangan dalam tari, isi teks yang berkaitan dengan
keragaman budaya. Peserta didik diberikan kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum
difahami. (Creativity)
Penutup Guru memberikan kesimpulan dari materi tentang yang dipelajari hari ini melalui aplikasi grup whats
apps kelas. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan orang tua melalui aplikasi grup whats
apps kelas.
Assesment (penilaian)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp Group,
Tanggung jawab dan percaya diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp Group.
 Pengetahuan : Tes tertulis yang dikirim oleh siswa melalui whatsapp
 Keterampilan :

Mengetahui; Kubang Jaya, 2020

Kepala SDN 018 Kubang Jaya Guru Kelas II
.

(ZULIMAR,S.Pd.SD) ( )
NIP. 197201021994032002 NIP. 197004171992032007
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MASA COVID-19
(RPP) DARING

NAMA SEKOLAH : SDN 018 KUBANG JAYA

KELAS/SEMESTER : II (DUA)/ GANJIL
TEMA : 2 BERMAIN DI LINGKUNGAN
SUB TEMA : 2 BERMAIN DI RUMAH TEMAN
PEMBELAJARAN KE : 2
ALOKASI WAKTU : 1 JP X 20 MENIT
MUATAN TERPADU : PPKn, BAHASA INDONESIA

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengamati benda-benda di sekitar berdasarkan wujud (padat atau bukan padat)
2. Siswa dapat menyebutkan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari diruma

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
Pendahulua 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan doa dan absen dipandu melalui
n aplikasi grup whats apps kelas. (orientasi)
2. Memberikan motivasi dan semangat dalam bentuk ice breaking dipandu melalui aplikasi grup whats
apps kelas (motivasi).
Inti 1. Guru mengirimkan buku digital berisikan tentang benda-benda di sekitar berdasarkan wujud (padat
atau bukan padat)dan menginstruksikan siswa membaca.(Literasi)
2. Siswa mengidentifikasi tentang kosa kata tentang benda-benda di sekitar berdasarkan wujud (padat
atau bukan padat) (Critical Thinking )
3. Siswa mendiskusikan tentang kosa kata tentang benda-benda di sekitar berdasarkan wujud (padat
atau bukan padat) .(Collaboration)
4. Siswa memberikan pendapat benda-benda di sekitar berdasarkan wujud (padat atau bukan padat) .
(Communication)
5. Melalui grup whatsApp kelas guru dan siswa menyimpulkan materi terkait dengan benda-benda di
sekitar berdasarkan wujud (padat atau bukan padat) . Peserta didik diberikan kesempatan untuk
menanyakan hal-hal yang belum difahami. (Creativity)
Penutup Guru memberikan kesimpulan dari materi kosa kata tentang benda-benda di sekitar berdasarkan wujud
(padat atau bukan padat) yang dipelajari hari ini melalui aplikasi grup whats apps kelas.
Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan orang tua melalui aplikasi grup whats apps kelas.
Assesment (penilaian)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp Group,
Tanggung jawab dan percaya diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp Group.
 Pengetahuan : Tes tertulis yang dikirim oleh siswa melalui whatsapp
 Keterampilan :

Mengetahui; Kubang Jaya, 2020

Kepala SDN 018 Kubang Jaya Guru Kelas II
.

(ZULIMAR,S.Pd.SD) ( )
NIP. 197201021994032002 NIP. 197004171992032007
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MASA COVID-19
(RPP) DARING

NAMA SEKOLAH : SDN 018 KUBANG JAYA

KELAS/SEMESTER : II (DUA)/ GANJIL
TEMA : 2 BERMAIN DI LINGKUNGAN
SUB TEMA : 2 BERMAIN DI RUMAH TEMAN
PEMBELAJARAN KE : 3
ALOKASI WAKTU : 1 JP X 20 MENIT
MUATAN TERPADU : BAHASA INDONESIA, SBdP dan MATEMATIKA

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menyebutkan makna kosa kata yang berkaitan dengan benda cair
2. Siswa dapat menghitung perkalian dengan bilangan 2, 1 dan 0
3. Siswa dapat menirukan gerakan bagian kaki dalam tari

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
Pendahulua 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan doa dan absen dipandu melalui
n aplikasi grup whats apps kelas. (orientasi)
2. Memberikan motivasi dan semangat dalam bentuk ice breaking dipandu melalui aplikasi grup whats
apps kelas (motivasi).
Inti 1. Guru mengirimkan buku digital berisikan tentang makna kosa kata yang berkaitan dengan benda
cair, menghitung perkalian dengan bilangan 2, 1 dan 0, gerakan bagian kaki dalam tari dan
menginstruksikan siswa membaca.(Literasi)
2. Siswa mengidentifikasi tentang tekanan makna kosa kata yang berkaitan dengan benda cair,
menghitung perkalian dengan bilangan 2, 1 dan 0, gerakan bagian kaki dalam tari (Critical
Thinking )
3. Siswa mendiskusikan tentang makna kosa kata yang berkaitan dengan benda cair, menghitung
perkalian dengan bilangan 2, 1 dan 0, gerakan bagian kaki dalam tari.(Collaboration)
4. Siswa memberikan pendapat makna kosa kata yang berkaitan dengan benda cair, menghitung
perkalian dengan bilangan 2, 1 dan 0, gerakan bagian kaki dalam tari.(Communication)
5. Melalui grup whatsApp kelas guru dan siswa menyimpulkan materi terkait dengan makna kosa kata
yang berkaitan dengan benda cair, menghitung perkalian dengan bilangan 2, 1 dan 0, gerakan
bagian kaki dalam tari. Peserta didik diberikan kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum
difahami. (Creativity)
Penutup Guru memberikan kesimpulan dari materi makna kosa kata yang berkaitan dengan benda cair,
menghitung perkalian dengan bilangan 2, 1 dan 0, gerakan bagian kaki dalam tari yang dipelajari hari ini
melalui aplikasi grup whats apps kelas.
Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan orang tua melalui aplikasi grup whats apps kelas.
Assesment (penilaian)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp Group,
Tanggung jawab dan percaya diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp Group.
 Pengetahuan : Tes tertulis yang dikirim oleh siswa melalui whatsapp
 Keterampilan :
Mengetahui; Kubang Jaya, 2020
Kepala SDN 018 Kubang Jaya Guru Kelas II

(ZULIMAR,S.Pd.SD) ( )
NIP. 197201021994032002 NIP. 197004171992032007
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MASA COVID-19
(RPP) DARING

NAMA SEKOLAH : SDN 018 KUBANG JAYA

KELAS/SEMESTER : II (DUA)/ GANJIL
TEMA : 2 BERMAIN DI LINGKUNGAN
SUB TEMA : 2 BERMAIN DI RUMAH TEMAN
PEMBELAJARAN KE : 4
ALOKASI WAKTU : 1 JP X 20 MENIT
MUATAN TERPADU : BAHASA INDONESIA, MATEMATIKA

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat melakukan koordinasi gerakan kepala, tangan dan kaki dalam tari.
2. Siswa dapat mengelompokkan benda gas dan bukan gas
3. Siswa dapat menghitung perkalian menggunakan table perkalian
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
Pendahulua 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan doa dan absen dipandu melalui
n aplikasi grup whats apps kelas. (orientasi)
2. Memberikan motivasi dan semangat dalam bentuk ice breaking dipandu melalui aplikasi grup whats
apps kelas (motivasi).
Inti 1. Guru mengirimkan buku digital berisikan tentang koordinasi gerakan kepala, tangan dan kaki dalam
tari, mengelompokkan benda gas dan bukan gas, menghitung perkalian menggunakan table
perkalian dan menginstruksikan siswa untuk membaca .(Literasi)
2. Siswa mengidentifikasi tentang koordinasi gerakan kepala, tangan dan kaki dalam tari,
mengelompokkan benda gas dan bukan gas, menghitung perkalian menggunakan table perkalian
(Critical Thinking )
3. Siswa mendiskusikan tentang koordinasi gerakan kepala, tangan dan kaki dalam tari,
mengelompokkan benda gas dan bukan gas, menghitung perkalian menggunakan table perkalian.
(Collaboration)
4. Siswa memberikan pendapat tentang koordinasi gerakan kepala, tangan dan kaki dalam tari,
mengelompokkan benda gas dan bukan gas, menghitung perkalian menggunakan table perkalian .
(Communication)
5. Melalui grup whatsApp kelas guru dan siswa menyimpulkan materi terkait dengan koordinasi
gerakan kepala, tangan dan kaki dalam tari, mengelompokkan benda gas dan bukan gas, menghitung
perkalian menggunakan table perkalian. Peserta didik diberikan kesempatan untuk menanyakan hal-
hal yang belum difahami. (Creativity)
Penutup Guru memberikan kesimpulan dari materi yang dipelajari hari ini melalui aplikasi grup whats apps
kelas. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan orang tua melalui aplikasi grup whats apps
kelas.
Assesment (penilaian)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp Group,
Tanggung jawab dan percaya diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp Group.
 Pengetahuan : Tes tertulis yang dikirim oleh siswa melalui whatsapp
 Keterampilan :

Mengetahui; Kubang Jaya, 2020

Kepala SDN 018 Kubang Jaya Guru Kelas II
.

(ZULIMAR,S.Pd.SD) ( )
 NIP. 197201021994032002 NIP. 197004171992032007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MASA COVID-19
(RPP) DARING

NAMA SEKOLAH : SDN 018 KUBANG JAYA

KELAS/SEMESTER : II (DUA)/ GANJIL
TEMA : 2 BERMAIN DI LINGKUNGAN
SUB TEMA : 2 BERMAIN DI RUMAH TEMAN
PEMBELAJARAN KE : 5
ALOKASI WAKTU : 1 JP X 20 MENIT
MUATAN TERPADU : PPKn, BAHASA INDONESIA

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menuliskan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di rumah teman
2. Siswa dapat menyebutkan contoh keragaman benda di lingkungan sekitar

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
Pendahulua 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan doa dan absen dipandu melalui
n aplikasi grup whats apps kelas. (orientasi)
2. Memberikan motivasi dan semangat dalam bentuk ice breaking dipandu melalui aplikasi grup whats
apps kelas (motivasi).
Inti 1. Guru mengirimkan buku digital berisikan menuliskan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di rumah
teman, menyebutkan contoh keragaman benda di lingkungan sekitar dan menginstruksikan siswa
membaca.(Literasi)
2. Siswa mengidentifikasi tentang menuliskan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di rumah teman,
menyebutkan contoh keragaman benda di lingkungan sekitar (Critical Thinking )
3. Siswa mendiskusikan tentang menuliskan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di rumah teman,
menyebutkan contoh keragaman benda di lingkungan sekitar.(Collaboration)
4. Siswa memberikan pendapat menuliskan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di rumah teman,
menyebutkan contoh keragaman benda di lingkungan sekitar .(Communication)
5. Melalui grup whatsApp kelas guru dan siswa menyimpulkan materi terkait dengan aturan yang
berlaku di lingkungan rumah, teks pendek tentang keragaman benda Peserta didik diberikan
kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum difahami. (Creativity)
Penutup Guru memberikan kesimpulan dari materi aturan menuliskan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di
rumah teman, menyebutkan contoh keragaman benda di lingkungan sekitar yang dipelajari hari ini
melalui aplikasi grup whats apps kelas.
Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan orang tua melalui aplikasi grup whats apps kelas.
Assesment (penilaian)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp Group,
Tanggung jawab dan percaya diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp Group.
 Pengetahuan : Tes tertulis yang dikirim oleh siswa melalui whatsapp
 Keterampilan :

Mengetahui; Kubang Jaya, 2020

Kepala SDN 018 Kubang Jaya Guru Kelas II
.

(ZULIMAR,S.Pd.SD) ( )
NIP. 197201021994032002 NIP. 197004171992032007
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MASA COVID-19
(RPP) DARING

NAMA SEKOLAH : SDN 018 KUBANG JAYA

KELAS/SEMESTER : II (DUA)/ GANJIL
TEMA : 2 BERMAIN DI LINGKUNGAN
SUB TEMA : 2 BERMAIN DI RUMAH TEMAN
PEMBELAJARAN KE : 6
ALOKASI WAKTU : 1 JP X 20 MENIT
MUATAN TERPADU : PPKn, BAHASA INDONESIA dan MATEMATIKA
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menuliskan kosakata berkaitan dengan keragaman benda
2. Siswa dapat menuliskan aturan dalam kehidupan sehari-hari
3. Siswa dapat menentukan perkalian dengan hasil tertentu.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
Pendahulua 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan doa dan absen dipandu melalui
n aplikasi grup whats apps kelas. (orientasi)
2. Memberikan motivasi dan semangat dalam bentuk ice breaking dipandu melalui aplikasi grup whats
apps kelas (motivasi).
Inti 1. Guru mengirimkan buku digital kosakata berkaitan dengan keragaman benda, aturan dalam
kehidupan sehari-hari, perkalian dengan hasil tertentu dan menginstruksikan siswa membaca.
(Literasi)
2. Siswa mengidentifikasi tentang berisikan kosakata berkaitan dengan keragaman benda, aturan
dalam kehidupan sehari-hari, perkalian dengan hasil tertentu (Critical Thinking )
3. Siswa mendiskusikan tentang kosakata berkaitan dengan keragaman benda, aturan dalam kehidupan
sehari-hari, perkalian dengan hasil tertentu bersama orang tua dirumah .(Collaboration)
4. Siswa memberikan pendapat tentang berisikan kosakata berkaitan dengan keragaman benda, aturan
dalam kehidupan sehari-hari, perkalian dengan hasil tertentu. (Communication)
5. Melalui grup whatsApp kelas guru dan siswa menyimpulkan materi terkait dengan kosakata
berkaitan dengan keragaman benda, aturan dalam kehidupan sehari-hari, perkalian dengan hasil
tertentu. Peserta didik diberikan kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum difahami.
(Creativity)
Penutup Guru memberikan kesimpulan dari materi kosakata berkaitan dengan keragaman benda, aturan dalam
kehidupan sehari-hari, perkalian dengan hasil tertentu. yang dipelajari hari ini melalui aplikasi grup
whats apps kelas.
Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan orang tua melalui aplikasi grup whats apps kelas.
Assesment (penilaian)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp Group,
Tanggung jawab dan percaya diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp Group.
 Pengetahuan : Tes tertulis yang dikirim oleh siswa melalui whatsapp
 Keterampilan :
Mengetahui; Kubang Jaya, 2020
Kepala SDN 018 Kubang Jaya Guru Kelas II
.

(ZULIMAR,S.Pd.SD) ( )
NIP. 197201021994032002 NIP. 197004171992032007