Nama :
Sebutkan 4 langkah-langkah membuat
ULANGAN HARIAN TEMA 4 SUBTEMA 1
PPKn
1. Contoh kewajiban seorang siswa di
sekolah adalah ….
a. Mendapatkan pelajaran dan tugas
b. Menerima uang saku dari orang tua
c. Membersihkan dapur
d. Menghormati semua guru
2. Suatu hal yang harus diterima atau
didapatkan oleh seseorang dinamakan
….
a. Tanggung jawab
b. Hak
c. Kewajiban
d. Kemanusiaan
3. Dani adalah siswa yang bertanggung
jawab, saat ia menyenggol tempat
sampah hingga jatuh maka ia ….
a. Memanggil penjaga sekolah
b. Segera membersihkannya
c. Melaporkan pada guru
d. Meminta teman membantunya
4. Tanggung jawab setiap warga
masyarakat di lingkungannya antara
lain adalah ….
a. Menjaga kesehatan tubuh
b. Berolahraga setiap hari di taman
c. Belajar dengan rajin di rumah
d. Menjaga ketertiban di masyarakat
5. Berikut ini upaya masyarakat agar
mendapatkan hak atas lingkungan
sehat ….
a. membakar sampah-sampah plastik
di dekat rumah
b. menebangi pohon-pohon di sekitar
rumah
c. membuat genangan-genangan air di
kaleng bekas
d. mengadakan kerja bakti
membersihkan lingkungan
6. Saat ada seseorang yang bertanya
alamat ketua RT, tindakanmu adalah
….
a. lari ke dalam rumah
b. meninggalkannya
c. menunjukkan dengan sopan
d. pura-pura tidak tahu
7. Sebutkan 3 hak warga masyarakat!
8. Sebutkan 3 contoh tanggung jawab
sebagai anggota masyarakat!
Bahasa Indonesia
9. Baris pertama dan kedua dalam
pantun dinamakan ….
a. Sampiran b. Syair
c. Isi d. Sajak
10.Anak itik selesai berenang
Nampak lucu di tengah sawah
Sungguh hatiku merasa senang
Hari ini aku diberi hadiah
Pantun di atas tergolong pantun ….
a. Muda b. Tua
c. Kanak-kanak d. Jenaka
11.Pergi ke sawah di hari senin
Lihat pemandangan didepan mata
Belajarlah dirimu yan rajin
Agar impianmu menjadi nyata
Pantun di atas tergolong pantun ….
a. Muda b. Tua
c. Kanak-kanak d. Jenaka
12.Perhatikan pantun berikut! 16.
Ibu tani membawa nampan, pantun!
nampan dibawa diisi roti.
Ayo kawan ingat pahlawan,
jasa pahlwan sungguh berarti.
Pantun tersebut berisi tentang ….
a. ajakan kepada kawan untuk
mengikuti upacara peringatan Hari
Pahlawan
b. ajakan untuk mengingat pahlawan Ilmu Pengetahuan Alam
karena jasanya sangat berarti 17. Mengalirnya darah ke seluruh tubuh
c. ajakan agar mendatangi makam dinamakan sistem ….
pahlawan dan mendoakannya a. Pengaliran darah
d. para pahlawan yang telah b. Pernafasan darah 
meninggal dan meninggalkan jasa c. Rotasi darah   
yang sangat berarti d. Peredaran darah
13.Pantun termasuk jenis …. 18. Darah adalah salah satu bagian
a. puisi baru penting dari tubuh manusia. Organ
b. puisi lama tubuh manusia yang memompa
c. puisi pendek darah agar tetap mengalir adalah ….
d. cerita pendek a. Paru-paru
b. Jantung
14.Pantun berikut yang berisi nasihat c. Hati
adalah …. d. Ginjal
a. Kita menari keluar bilik,
sebarang tari kita tarikan. 19. Ketika darah mengalir ke seluruh
Kita bernyanyi adik-beradik, tubuh, aliran darah tersebut juga turut
sebarang nyanyi kita nyanyikan. mengalirkan ….
b. Pisang mas bawa berlayar, a. Tulang
masak sebiji di atas peti. b. Oksigen
Utang mas boleh dibayar, c. Nitrogen
utang budi dibawa mati. d. Daging
c. Besar buahnya pisang batu,
jatuh melayang selaranya. 20. Sistem peredaran darah kecil
Saya ini anak piatu, mengalir dari ….
sanak saudara tidak punya. a. Bilik kanan menuju paru-paru
d. Tangan dicuci menjadi wangi, b. Bilik kanan menuju seluruh tubuh
kaki dicuci tangan berkelit. c. Bilik kiri menuju paru-paru
Apalah arti punya ilmu tinggi, d. Bilik kini menuju seluruh tubuh
kalau hati setinggi langit.
21. Contoh hewan yang mempunyai
15.Sebutkan 3 ciri-ciri pantun! sistem peredaran darah terbuka
adalah ….
a. Serangga
b. Katak
c. Ikan
d. Kadal
22. Sistem peredaran darah tertutup
adalah darah dipompa oleh jantung
ke seluruh tubuh melewati ….
a. Paru-paru
b. Alveolus
c. Pembuluh darah
d. Jaringan kulit
23. Sebut dan jelaskan macam-macam
pembuluh darah!
 
28. Contoh interaksi antar kelompok di
24. Sebutkan sistem peredaran darah
kecil!
29. Jika warga masyarakat saling
Ilmu Pengetahuan Sosial
25. Interaksi yang terjadi ketika guru
sedang mengajar murid-muridnya
adalah contoh interaksi ….
a. Antar individu
b. Individu dengan individu
c. Kelompok dengan kelompok
d. Individu dengan kelompok
26. Contoh interaksi sosial kelompok
dengan kelompok adalah ….
a. pertandingan basket antarsekolah
 
b. ibu guru berbicara di depan siswa-
30. Warga Desa Mawar sedang
siswinya
c. ibu mengajari anaknya untuk
menabung
d. ayah sedang menasehati anaknya
27. Perhatikan interaksi berikut. saling berkomunikasi agar a. jika dinyanyikan, memiliki kesan
1) Dina menyapa Andi di jalan. pembangunan masjid berjalan lancar. sedih.
2) Doni sedang bercerita dengan Bu Manfaat interaksi sosial yang terjadi b. jika dinyanyikan, memiliki kesan
Fina. di Desa Mawar bagi masyarakat gembira.
3) Pertandingan sepak bola antar adalah . . . . c. jika dinyanyikan, memiliki kesan
sekolah. a. menambah wawasan masyarakat kurang ceria.
4) Dani menyampaikan hasil diskusi b. meningkatkan keterampilan warga d. jika dinyanyikan, memiliki kesan
di depan teman-temannya. c. memperkuat kerja sama sedih.
Contoh interaksi antarindividu yang d. membentuk karakter
benar ditunjukkan oleh angka . . . . 37. Berikut ini lagu yang menggunakan
a. 1) dan 2)   b. 1) dan 3)                   31. Apa yang dimaksud dengan interaksi tangga nada minor adalah...
c. 2) dan 4)     d. 3) dan 4) sosial? A. Mengheningkan cipta
B. Gundul-gundul pacul
C. Garuda pancasila
lingkungan sekolah yang tepat D. Hari merdeka
adalah
a. Sita bertanya kepada kelompok 1 38. Lagu gugur bunga memiliki melodi,
saat sedang presentasi kecuali …
b. Sarah dan Mita membuat 32. Tulislah dua contoh interaksi individu a. Haru c. sedih
kelompok belajar bersama dengan kelompok! b. bersemangat d. religius
c. Guru menjelaskan kegiatan
pembelajaran kepada seluruh siswa 39. Apa yang dimaksud dengan tangga
d. Kelompok A dan kelompok B nada diatonis mayor?
berkompetisi lomba cerdas cermat
berinteraksi seperti bertegur sapa, SBdP
saling membantu, gotong  royong 33. Tangga nada minor biasanya diawali
dan bermusyawarah, perpecahan dan diakhiri dengan nada ….
dapat dihindari dan tercipta a. La = A b. Re = D 40. Sebutkan 4 contoh lagu yang
kerukunan warga. Pernyataan c. Do = C d. Mi = E bertangga nada minor!
tersebut dapat disimpulkan bahwa …
a. interaksi sosial memicu 34. Tangga nada yang terdiri atas tujuh
terjadinya nada disebut tangga nada . . . .
perpecahan a. diatonis     b.
b. interaksi sosial dapat pentatonis                
memengaruhi kerukunan c. kromatis    d. minor
masyarakat
c. interaksi sosial mengakibatkan 35. Dio menyanyikan sebuah melodi lagu
masyarakat saling membantu yang diakhiri nada Do(1), Dio
d. interaksi sosial meyebabkan menyanyikan melodi lagu dengan
gotong royong dan musyawarah tangga nada . . . .
a. mayor          b.
minor                       
membangun masjid. Tidak hanya c. diatonis        d. pentatonis
warga muslim. Warga Iain yang
berbeda agama pun ikut membantu 36. Ciri berikut yang menunjukkan lagu
pembangunan masjid. Seluruh warga mayor adalah . . .