Kuesioner Fix
Kuesioner Fix
PUSKESMAS WATSIN
Desa watsin, Kecamatan Kei Besar
No Indikator proses
NAMA : Presentasi/keahlian
1 Baik/Cukup/Kurang
berkominakasi
UMUR :
2 Memperkenalkan diri Ya / Tidak
PEKERJAAN :
Menerangkan tujuan
PENDIDIKAN TERAKHIR : 3 Ya / Tidak
kelas
ALAMAT : NGAT 4 Memberikan pujian Ya / Tidak
Berbicara
5 Ya / Tidak
menghadap peserta
1. Apakah kegiatan kelas ibu balita ini bermanfaat? Ya / Tidak
2. Apakah waktu penyelenggaraan kegiatan kelas ibu balita ini Kecepatan
6 Baik/Cukup/Kurang
penyampaian
tepat? Ya / Tidak
7 Percaya diri Baik/Cukup/Kurang
3. Darimana bapak/ibu mengetahui kegiatan kelas ibu balita
ini? Kader / Kepala desa No Kejelasan presentasi
4. Apakah dengan buku kia (buku pink) dapat memudahkan 1 ASI eksklusif Jelas/Kurang jelas
bapak/ibu dalam merawat dan mengasuh anak? Ya / Tidak 2 Imunisasi Jelas/Kurang jelas
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
KUISIONER EVALUASI KEGIATAN
PUSKESMAS WATSIN
Desa watsin, Kecamatan Kei Besar
1. Apakah kegiatan kelas ibu balita ini bermanfaat? Ya / Tidak No Indikator proses
2. Apakah waktu penyelenggaraan kegiatan kelas ibu balita ini Presentasi/keahlian
1 Baik/Cukup/Kurang
tepat? Ya / Tidak berkominakasi
3. Darimana bapak/ibu mengetahui kegiatan kelas ibu balita 2 Memperkenalkan diri Ya / Tidak
ini? Kader / Kepala desa Menerangkan tujuan
3 Ya / Tidak
4. Apakah dengan buku kia (buku pink) dapat memudahkan kelas
bapak/ibu dalam merawat dan mengasuh anak? Ya / Tidak 4 Memberikan pujian Ya / Tidak
Berbicara
5 Ya / Tidak
menghadap peserta
PEMANTAUAN PERKEMBANGAN
NO YA TIDAK Kecepatan
UNTUK ANAK 24 BULAN (2 tahun) 6 Baik/Cukup/Kurang
penyampaian
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
KUISIONER EVALUASI KEGIATAN
PUSKESMAS WATSIN
Desa watsin, Kecamatan Kei Besar
ALAMAT : NGAT
No Indikator proses
Presentasi/keahlian
1 Baik/Cukup/Kurang
berkominakasi
Berbicara
2 Bayi bisa memasukan benda ke 5 Ya / Tidak
menghadap peserta
mulut
Kecepatan
3 Bayi senang diajak bermain 6 Baik/Cukup/Kurang
penyampaian
“CILUKBA”
7 Percaya diri Baik/Cukup/Kurang
4 Bayi bereaksi terhadap suara yang
didengar No Kejelasan presentasi
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
Menerangkan tujuan
PEMANTAUAN 3 Ya / Tidak
kelas
NO PERKEMBANGAN UNTUK ANAK YA TIDAK
7 BULAN 4 Memberikan pujian Ya / Tidak
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
Menerangkan tujuan
3 Ya / Tidak
NO PEMANTAUAN PERKEMBANGAN YA TIDAK kelas
UNTUK ANAK 7 BULAN
4 Memberikan pujian Ya / Tidak
Berbicara
5 Ya / Tidak
1 Bayi bisa mengangkat kepala menghadap peserta
secara mandiri
Kecepatan
6 Baik/Cukup/Kurang
2 Bayi bisa menggenggam mainan penyampaian
kecil
7 Percaya diri Baik/Cukup/Kurang
3 Bayi mengeluarkan suara gembira
bernada tinggi atau memekik No Kejelasan presentasi
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
Berbicara
5 Ya / Tidak
PEMANTAUAN PERKEMBANGAN menghadap peserta
NO UNTUK ANAK 28 BULAN YA TIDAK
Kecepatan
(2,4 tahun) 6 Baik/Cukup/Kurang
penyampaian
1 Anak bisa jalan naik tangga sendiri
7 Percaya diri Baik/Cukup/Kurang
Anak bisa bermain dan No Kejelasan presentasi
2
menendang bola kecil
1 ASI eksklusif Jelas/Kurang jelas
Anak bisa bicara dengan baik,
3
menggunakan 2 kata 2 Imunisasi Jelas/Kurang jelas
Anak bisa makan nasi sendiri tanpa 3 Tanda bahaya Jelas/Kurang jelas
4
banyak tumpah
4 Perawatan gigi Jelas/Kurang jelas
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
PENDIDIKAN TERAKHIR :
ALAMAT : NGAT
Berbicara
5 Ya / Tidak
menghadap peserta
PEMANTAUAN
NO PERKEMBANGAN UNTUK ANAK YA TIDAK Kecepatan
9 BULAN 6 Baik/Cukup/Kurang
penyampaian
1 Bayi bisa duduk secara mandiri 7 Percaya diri Baik/Cukup/Kurang
NAMA :
UMUR :
PEKERJAAN :
NAMA :
PEKERJAAN : Presentasi/keahlian
1 Baik/Cukup/Kurang
berkominakasi
PENDIDIKAN TERAKHIR :
2 Memperkenalkan diri Ya / Tidak
ALAMAT : NGAT
Menerangkan tujuan
3 Ya / Tidak
kelas
1. Apakah kegiatan kelas ibu balita ini bermanfaat? Ya / Tidak 4 Memberikan pujian Ya / Tidak
2. Apakah waktu penyelenggaraan kegiatan kelas ibu balita ini
Berbicara
5 Ya / Tidak
tepat? Ya / Tidak menghadap peserta
3. Darimana bapak/ibu mengetahui kegiatan kelas ibu balita Kecepatan
6 Baik/Cukup/Kurang
ini? Kader / Kepala desa penyampaian
4. Apakah dengan buku kia (buku pink) dapat memudahkan 7 Percaya diri Baik/Cukup/Kurang
bapak/ibu dalam merawat dan mengasuh anak? Ya / Tidak
No Kejelasan presentasi