Anda di halaman 1dari 2

YAYASAN WAKAF AR-RISALAH CIAMIS

SEKOLAH DASAR (SD) MODEL AULADY CIAMIS


PEKAN ILMU PENGETAHUAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Nama Siswa : ………………………. Mata Pelajaran : BTHQ
Kelas/Semester : 2 (Kerjasama)/Genap Tanggal/Waktu : 8 Juni 2020/09:00-10:00
I. Pilihlah jawaban berikut dengan memilih A, B atau C pada jawaban yang benar!
1. Lanjutkan ayat berikut . . . ‫َوفِرْ عَوْ نَ ِذى ٱَأْلوْ تَا ِد‬
A. ‫لَ ْم نَ ْج َعل لَّ ۥهُ َع ْينَ ْي ِن‬
B. ‫ٱلَّ ِذينَ طَ َغ ْو ۟ا فِى ٱ ْلبِ ٰلَ ِد‬
C. ‫ش ْف ِع َوٱ ْل َو ْت ِر‬َّ ‫َوٱل‬
2. Negeri adalah arti dari surah . . .
A. Al–Qadr
B. At–Tiin
C. Al-Balad
3. Al–‘Alaq ayat 10 adalah . . .
A. ‫صلَّ ٰى‬
َ ‫َع ْب ًدا ِإ َذا‬
B. ‫َأ ْو َأ َم َر ِبال َّت ْق َو ٰى‬
C. ‫َف ْل َي ْد ُع َنا ِد َي ُه‬
4. Setiap kasroh diikuti ya’ sukun namanya . . .
A. Gunnah
B. Mad thobi’i
C. Ikhfa
5. Surah Al-Fajr ada . . . ayat.
A. 30
B. 25
C. 15
6. Berikut ini contoh dari mad thobi’i adalah . . .
A. ‫ِين‬
َ ‫فِل‬
B. ‫ْال َبلَ ِد‬
C. ‫َأحْ َس ِن‬
7. Lafadz jalalah terbagi manjadi . . . bagian.
A. Tiga
B. Satu
C. Dua
8. Al-Ghaasyiah artinya . . .
A. Negeri
B. Hari pembalasan
C. Hari kiamat
9. Lanjutkan potongan ayat 2 Al-Ghaasyiyah berikut (. . . ) ‫ُوجُوهٌ يَوْ َمِئ ٍذ‬
A. ٌ‫ٰخَ ِش َعة‬
B. ُ‫فَيُ َع ِّذبُه‬
C. ‫ٱَأْل ْكبَر‬
10. Contoh lafadz jalalah tarqiq adalah . . .
A. ِ ‫بِس ِْم هّٰللا‬
B. ‫ك‬ِ ِ‫مٰ ل‬
C. ِ ‫َعلَى هّٰللا‬

PIP/II/KERJASAMA/BTHQ/1920
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!
1. Ada berapa ayat surat Al-Ghaasyiyah . . .
2. Lengkapi potongan ayat berikut ‫ ) فِى َكبَ ٍد‬. . . ( ‫لَقَ ْد خَ لَ ْقنَا‬
3. ‫ ٓاَل ُأ ْق ِس ُم بِ ٰهَ َذا ْٱلبَلَ ِد‬terdapat pada surah apakah ayat tersebut . . .
4. Waktu matahari naik sepenggalah arti dari surah . . .
5. ‫ َغفُوْ ٌر‬di baca mad thobi’i karena . . .
6. Kegoncangan arti dari surah . . .
7. ‫سو َّٰىهَا‬ ٍ ‫ َونَ ْف‬terdapat pada surah apakah ayat tersebut . . .
َ ‫س َو َما‬
8. ٌ‫ َحا ِميَة‬huruf apa yang di baca panjang . . .
9. ِ ‫ت هّٰللا‬
ِ ‫ ٰا ٰي‬terdapat hukum bacaan lafadz jalalah . . .
10. Al-Fajr artinya . . .

III. Kerjakan soal-soal berikut ini!


1. Tuliskan ciri-ciri Mad Thobi’i!
...........................................
2. Tuliskan Al-Fajr ayat 5!
...........................................
3. Huruf apa saja yang ada dalam lafadz ‫َو ْٱلفَجْ ِر‬
...........................................
4. Tuliskan kembali ayat berikut!
ِ ْ‫َوِإلَى ٱَأْلر‬
ْ ‫ض َك ْيفَ ُس ِط َح‬
‫ت‬
...........................................
5. Lengkapi ayat berikut!
‫ ) ْالبَلَ ِد * َو َوالِ ٍد َو َما َولَ َد‬. . . ( ‫ ) ْالبَلَ ِد* َوَأ ْنتَ ِح ٌّل‬. . . ( ‫اَل ُأ ْق ِس ُم‬
‫ ) َعلَ ْي ِه َأ َح ٌد‬. . . (‫ ) اِإْل ْن َسانَ فِي َكبَ ٍد* َأيَحْ َسبُ َأ ْن لَ ْن‬. . . (‫لَقَ ْد‬

PIP/II/KERJASAMA/BTHQ/1920

Anda mungkin juga menyukai