UJIAN KENAIKAN KELAS

MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 GRESIK

TAHUN PELAJARAN 20 /20
KELAS/PROGRAM MATA PELAJARAN HARI / TANGGAL WAKTU NILAI
XI / Ilmu Sosial Sejarah Peminatan 90 Menit

A. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !

1.. Paham yang menghendaki segala sesuatu diatur bersama dan hasilnya dinikmati secara bersama-sama adalah pengertian
dari paham …..
a. Nasionalisme c. Sosialisme e. Pan Islamisme
b. Liberalisme d. Demokrasi
2. Idiologi Pan Islamisme merupakan suatu paham yang bertujuan untuk ….
a. Mempersatukan umat Islam sedunia d. Mempersatukan antargolongan masyarakat
b. Mempersatukan negara-negara di dunia e. Mempersatukan umat Islam di Asia-Afrika
c. Mempersatukan umat Islam Indonesia untuk melawan penjajah
3. Bangkitnya nasionalisme negara – negara di kawasan Asia-Afrika dipengaruhi oleh masuknya paham-paham baru dari ….
a. Belanda dan Jerman c. Amerika dan Uni Soviet e. Inggris dan Eropa
b. Eropa dan Amerika d. Inggris dan Amerika
4. Berikut bukan merupakan tindakan yang dilakukan oleh Kaisar Meiji pada saat munculnya nasionalisme di Jepang adalah …
a. Memindahkan ibukota dari Kyoto ke Tokyo d. Menjadikan Shinto sebagai agama resmi Jepang
b. Menciptakan bendera kebangsaan Hinomaru e. Menangkap dan menghukum mati seorang Shogun
c. Menciptakan Lagu kebangsaan Kimigayo
5. India merupakan negara bekas jajahan Inggris. Munculnya gerakan nasionalisme di India disebabkan oleh ……
a. Kebutuhan bahan baku industry d. Tuntutan agar diberi hak memerintah sendiri
b. Jumlah penduduk yang semakin meningkan e. Usaha pembebasan diri dari kekangan agama penjajah
c. Tuntutan penghapusan system sewa tanah
6. Nasionalisme di India dipelopori oleh Mahatma Gandhi yang salah satu ajarannya adalah Swadesi yang berarti ….
a. Tidak bekerjasama dengan Inggris (nonkooperatif) d. Mengutamakan pemakaian produk dalam negeri
b. Asas anti kekerasan e. Pembaharuan dalam bidang pendidikan
c. Aksi tidak berbuat sesuatu (mogok)
7. Salah satu sebab timbulnya nasionalisme di Tiongkok adalah ….
a. Penjajahan oleh bangsa Inggris d. Pemerintahan Manchu dianggap kolot dan telah bobrok
b. Adanya peristiwa pembuangan the di Boston e. Adanya Perang Dingin antara Blok Barat dan Blok Timur
c. Adanya Perang Dunia II
8. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan Gerakan Turki Muda adalah …..
a. Menyelamatkan Turki dari keruntuhan total d. Mengadakan pembaharuan organisasi pemerintahan
b. Menanamkan semangat nasionalisme di kalangan rakyat e. Menjalankan Syariat Islam yang benar
c. Mengadakan perbaikan social, ekonomi dan budaya
9. Perang Dunia I terjadi antara tahun 1914-1918. Yang merupakan sebab khusus terjadinya Perang Dunia I adalah…..
a. Perlombaan sejata nuklir antara Blok Sekutu dan Blok Sentral
b. Pertentangan antara Jerman dan Rusia karena Jerman melindungi Turki
c. Terbunuhnya putra mahkota Austria Franz Ferdinan oleh Gravilo Princip seorang Serbia
d. Perbedaan idiologi antara sosialis dan liberalis
e. Kemajuan industry dimasing-masing negara Eropa
10. Perjanjian antara Jerman dengan Sekutu dan menjadi kunci perdamaian setelah berakhirnya Perang Dunia I adalah …..
a. Versailles c. Postdam e. Jenewa
b. Savres d. San Fransisco
11. Berikut ini merupakan tujuan pembentukan Liga Bangsa-Bangsa, kecuali ….
a. Memelihara perdamaian dan keamanan dunia
b. Memajukan dan memelihara hubungan persahabatan antar bangsa dan Negara
c. Menegakkan hukum serta berusaha agar perjanjian antar bangsa dipatuhi
d. Memajukan dan memelihara kerja sama internasional dibidang social, ekonomi, budaya dan pendidikan
e. Memajukan ideologi bangsa-bangsa di dunia secara seimbang
12. Salah satu sebab meletusnya Perang Dunia II adalah....
a. Bangkitnya nasionalisme bangsa-bangsa eropa d. Lahirnya  blok barat dan timur
b. Berkembangnya fasisme dan militerisme e. Kegagalan PBB dalam menciptakan perdamaian dunia
c. Munculnya liberalisme dan chauvinism
13. Awal meletusnya Perang Dunia II di kawasan Asia Pasifik ditandai dengan.....
a. Invasi Italia ke Abessynia dan Mesir
b. Terbunuhnya Frans Ferdinand di Sarajevo
c. Serangan Jerman ke Rusia yang melanggar Pakta Nonagresi
d. Serangan Jepang ke pangkalan armada AS di Pearl Harbour
e. Pembagian Jerman menjadi dua yakni Jerman Barat dan Jerman Timur

14. Berikut ini negara-negara yang tergabung blok sekutu dalam Perang Dunia II adalah ......
a. Italia, Inggris, Perancis dan Amerika Serikat d. Jepang, Inggris, Amerika Serikat dan Prancis
 b. Jerman, Amerika Serikat, Rusia dan Prancis e. Jepang, Inggris, Amerika Serikat dan Uni-Soviet
c. Amerika Serikat, Inggris, Perancis dan Uni-Soviet
15. Perang Dunia II di Eropa mulai tanggal 1 September 1939 ditandai dengan .....
a. Serangan Jepang ke pangkalan militer Amerika Pearl Harbour d. Serbuan Jerman ke wilayah Danzig, Polandia
b. Serangan Italia ke wilayah Balkan e. Serbuan Italia ke negara-negara Eropa Barat
c. Serangan Jerman terhadap Inggris di Jutland
16. Di kawasan Asia Pasifik Perang Dunia II, berakhir setelah hancurnya kota-kota di Jepang, yaitu .....
a. Tokyo dan Hirosima c. Kobe dan Nagasaki e. Nagasaki dan Tokyo
b. Hirosima dan Nagasaki d. Tokyo dan Kobe
17. Berakhirnya Perang Dunia II, membawa dampak postif bagi bangsa Indonesia yaitu ....
a. Datangnya Imperialisme Jepang d. Mulainya kekuasaan Belanda di Indonesia
b. Berakhirnya kekuasaan Belanda di Indonesia e. Datangnya Sekutu ke Indonesia
c. Berakhirnya imperialisme Jepang
18. Di bawah ini adalah peranan PBB dalam menjaga perdamaian dunia, kecuali .....
a. Memelihara perdamaian dan keamanan internasional
b. Mengembangkan hubungan persahabatan antar bangsa-bangsa di dunia
c. Mengusulkan cara-cara penyelesaian sengketa dengan cara damai
d. Memihak suatu negara dalam menyelesaikan sengketa
e. Mencaga campur tangan suatu negara terhadap urusan dalam negeri negara lain
19. Negara yang dianggap paling berjasa atas kemenangan blok Sekutu melawan blok Sentra dalam Perang Dunia II adalah ....
a. Jepang dan Amerika Serikat c. Amerika Serikat dan Uni Soviet e. Amerika Serikat dan Prancis
b. Italia dan Jerman d. Jerman dan Inggris
20. Perang Dunia mempunyai banyak dampak dalam berbagai bidang kehidupan. Berikut ini akibat Perang Dunia II di bidang
sosial adalah …..
a. Rusaknya sektor-sektor ekonomi dunia d. Kemiskinan dan kelaparan melanda dunia
b. Munculanya imperialsime di kawasan Asia dan Afrika e. Banyaknya negara-negara yang demonstrasi
c. Rusaknya area pertanian di negara-negara yang terlibat konflik
21. Kolonialisme merupakan suatu system dimana suatu negara menguasai hak dan sumberdaya negara lain. Kata koloni
berasal dari bahasa latin “colonia” yang berarti ………
a. Jajahan c. Penjajah e. Penaklukan
b. Penguasaan d. Memerintah
22. Imperialisme memiliki arti suatu penjajahan langsung dari suatu negara atas negara lain. Berdasarkan waktu
munculnya,Imperialisme dibedakan atas ……
a. Imperialisme Kuno dan Imperialisme Modern. d. Imperialisme Kuno dan Imperialisme Militer
. b. Imperialisme Politik dan Imperialisme Ekonomi. e. Imperialisme Sosial dan Imperialisme Modern
. c. Imperialisme Kebudayaan dan Imperialisme Militer
23. Indonesia merupakan negara yang kaya akan rempah-rempah, sehingga tidak mengherankan jika menjadi incaran negara
– negara Eropa. Adapun Bangsa Eropa yang pertama kali tiba di Indonesia adalah bangsa .............
a. Portugis c. Spanyol e. Jepang
b. Belanda d. Inggris
24. Faktor paling dominan yang mendorong bangsa Barat datang ke Indonesia adalah keinginan untuk ....
a. Menaklukkan raja Asia d. Mengetahui lebih jauh tentang rahasia alam semesta
b. Menyebarkan agama Kristen e. Membuktikan teori dari Copernicus tentang bumi itu bulat
c. Mencari rempah-rempah dari daerah asal
25. Berikut ini merupakan unsur yang membangkitkan rasa nasionalisme, kecuali ....
a. Perasaan senasib dan seperjuangan d. Keinginan bersama lepas dari kekuasaan absolute
b. Adanya penindasan dari bangsa lain e. Tinggal dalam wilayah yang sama
c. Keinginan berkuasa kelompok minoritas
26. Liberalisme merupakan paham yang menghendaki kebebasan dalam hal ....
a. Sosial ekonomi c. Politik pemerintahan e. Segala aspek kehidupan
b. Sosial budaya d. Keyakinan
27. Kegagalan perjuangan pada masa sebelum tahun 1908 disebabkan karena ....
a. Bangsa barat lebih menguasai medan
b. Bangsa barat pandai mengatur siasat
c. Persenjataan bangsa barat lebih sempurna
d. Banyak bangsa Indonesia yang membantu penjajah
e. Tingkat perjuangn masih bersifat kedaerahan dan dengan jalan kekerasan
28. Yang dianggap sebagai organisasi pergerakan nasional pertama di Indonesia adalah ............
a. Sarekat Islam c. Indisce Party e. Taman Siswa
b. Budi Utomo d. Perhimpunan Indonesi
29. Berubahnya nama organisasi Sarekat Dagang Islam menjadi Sarekat Islam dikarenakan pertimbangan ...........
a. Agar lebih di perhitungkan oleh Belanda d. Agama Islam tidak mengenal kompromi dengan Penjajah
b. Agar lingkup organisasi bertambah luas keanggotaannya e. Nama SDI kurang populer dikalangan rakyat
c. Agar lebih bersaing dengan pedagang Cina
30. Berikut ini adalah tujuan dari bedirinya Sarekat Islam (SI), kecuali….
a. Hidup menurut perintah agama d. membantu angotanya yang mengalami
kesulitan
b. Melindungi anggotannya dari persaingan bangsa asing e. menjalankan usaha dagang pribumi
c. Memajukan pengajaran dan semua usaha
31. Dalam perkembangannya Sarekat Islam pecah menjadi 2 yakni SI Merah dan SI Putih hal ini disebabkan oleh .....
a. Keinginan dari pengurus partai agar anggota SI menjadi lebih disiplin
b. Semakin banyaknya keanggotaan SI yang sebagian besar berasal dari organisasi Budi Utomo
c. Intervensi dari orang-orang yang terpengaruh faham komunis
d. Keinginan untuk menegakkan syariat agama Islam
e. Agar SI cepat memperoleh Badan Hukum dari pemerintah Hindia Belanda
32. Indische Party yang didirikan oleh tiga Serangkai merupakan organisasi yang pertama kali bergerak di bidang politik. Tujuan
dari organisasi ini adalah ..........
a. Menggalang persatuan para pelajar di Indonesia
b. Menggalang para pelajar Indonesia di Nederland
c. Meminta diadakannya parlemen di Hindia Belanda
d. Meminta kepada Belanda untuk memberi status otonomi kepada Indonesia
e. Menggalang persatuan untuk mencapai Indonesia merdeka
33. Salah satu media massa yang dijadikan alat propaganda Indisce partij dalam mengembangkan cita-citanya adalah ......
a. Suara Asia c. De Express e. Suara Merdeka
b. Cahaya Asia d. Hindia Poetra
34. Semboyan Taman Siswa yang sampai sekarang dijadikan sebagai lambang Departemen Pendidikan Nasional adalah ...
a. Ing Ngarso Sung Tulodho d. Jer Basuki Mawa Beya
b. Ing Madya Mangun Karsa e. Mulat Sarira Hangsara Wani
c. Tut Wuri Handayani
35. Tulisan Ki Hajar Dewantoro yang berisi keritikan keras dan tajam terhadap pemerintah kolonial Belanda berjudul ..........
a. Max Havelaar d. Pahlawan Kita
b. Seandainya Aku seorang Belanda e. Perjuanganku
c. Sekuatan dan ketakutan
36. Untuk membantu keuangan bagi para gadis yang ingin melanjutkan pendidikan dan memberikan penerangan tentang
kewanitaan, maka tahun 1912 di Jakarta didirikan organisasi wanita yang bernama ........
a. Budi Wanita c. Wanita Rukun Santosa e. Istri Utama
b. Wanita Susila d. Putri Merdika
37. Tujuan gerakan emansipasi wanita Indonesia pada masa pergerakan nasional adalah….
a. Kesetaraan derajat wanita dengan kaum laki-laki agar bisa berpartisipasi memperjuangkan Indonesia merdeka
b. Persamaan hak kaum wanita dengan kaum laki-laki untuk mendapatkan hasil yang sama
c. Wanita dan laki-laki sama-sama setara dalam menentukan jodohnya
d. Laki-laki dan wanita sederajat untuk menjadi dewan rakyat
e. Wanita lebih dominan kedudukannya dalam pemerintahan
38. Hasil perjuangan para pemuda Indonesia dari pertemuan Kongres Pemuda ke-2 tahun 1928 di Jakarta adalah........
a. Sumpah Palapa c. Sumpah Indonesia e. Sumpah Nusantara
b. Sumpah Pemuda d. Sumpah Oktober 1928
39. Pertimbangan Jepang menjadikan Indonesia sebagai sasaran penting agresinya adalah
a. Indonesia mudah ditaklukkan
b. mudah untuk menerobos Indonesia yang berbentruk kepulauan
c. Indonesia memiliki lautan yang sangat luas
d. Indonesia mempunyai penduduk yang banyak
e. Indonesia terletak pada posisi yang sangat menguntungkan
40. Karena Jepang merasa terdesak oleh Sekutu, maka usaha Jepang agar tidak kehilangan muka, ia memberikan janji
kemerdekaan kelak dikemudian hari kepada bangsa Indonesia dengan melakukan langkah……….
a. Diperbolehkannya partai-partai politik berdiri
b. Bahasa Belanda dipakai sebagai bahasa pergaulan
c. Membiarkan sekutu masuk ke Indonesia
d. Dibiarkannya rakyat menyusun kekuatan militer
e. Memperbolehkan dikibarkannya bendera merah putih dan lagu Indonesia Raya dinyanyikan
41. Pelaksanaan romusha pada masa pendudukan Jepang mengakibatkan parahnya penderitaan rakyat Indonesia. Hal ini
merupakan contoh dampak pendudukan Jepang di bidang….
a. Pendidikan c. Sosial e. Kebudayaan
b. Ekonomi d. Militer
42. Pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia memberikan peluang bagi bangsa Indonesia untuk membentuk BPUPKI
dengan tujuan ......
a. Memberikan kesempatan kepada para pemimpin bangsa Indonesia untuk duduk dalam badan tersebut
b. Mempersiapkan segala sarana yang diperlukan untuk kemerdekaan bangsa Indonesia
c. Mengarahkan perjuangan Indonesia untuk meraih kemerdekaan
d. Menarik simpati bangsa Indonesia agar mau memberi bantuan kepada Jepang dalam perang Asia Timur Raya
e. Mempersiapkan dasar negara bagi bangsa Indonesia
43. Soekarno - Hatta dibawah oleh kalangan pemuda ke Rengas Dengklok agar tidak mendapat pengaruh Jepang
Berikut ini yang menyebabkan terjadinya peristiwa Rengas Dengklok adalah....
a. Perbedaan pendapat antara kalangan pemuda dan kalangan tua mengenai proklamasi kemerdekaan Indonesia
b. Perbedaan pendapat antara kalangan pemuda dan kalangan tua tentang penandatanganan naskah proklamasi
c. Perbedaan pendapat antara kalangan pemuda dan kalangan tua tentang tempat penyusunan teks proklamasi
d. Lahirnya Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI).
e. Perbedaan pendapat tentang siapa yang akan membacakan teks proklamasi
44. Alasan kalangan pemuda menuntut kemerdekaan Indonesia lepas dari pengaruh Jepang adalah ........
 a. Kemerdekaan Indonesia harus lahir dari sikap yang radikal
b. PPKI harus diikut sertakan dalam pelaksanaan proklamasi kemerdekaan
c. Rakyat Indonesia sudah lama merindukan kemerdekaan
d. Kemerdekaan Indonesia merupakan hak bangsa Indonesai sendiri
e. Jepang sudah kalah perang melawan Sekutu
45. Seorang perwira Jepang yang kediamannya digunakan untuk menyusun teks proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah....
a. Kaisar Hirohito
b. Laksamana Maeda
c. Perdana Menteri Miyamoto
d. Perdana Menteri Imamura
e. Perdana Menteri Koiso
46. Pada tanggal 17 Agustus 1945 Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia berhasil dirumuskan. Tokoh yang dianggap
sebagai perumus Teks Proklamasi adalah ….
a. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wediodiningrat
b. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Sayuti Melik
c. Sayuti Melik, Ahmad Subardjo dan A.G. Pringgodigdo
d. Ir. Soekarno. Moh. Yamin dan Ahmad Subardjo
e. Ahmad Subardjo, Drs. Moh. Hatta dan Ir. Soekarno
47. Naskah proklamasi yang autentik adalah dalam bentuk…….
a. Naskah tertulis yang di tandatangani oleh Soekarno-Hatta
b. Naskah ketikan yang di tandatangani oleh Soekarno-Hatta
c. Naskah asli tulisan tangan Soekarno
b. Naskah ketikan yang di tandatangani oleh Soekarno
e. Naskah tertulis yang di tandatangani oleh Soekarno
48. Pernyataan di bawah ini merupakan makna Proklamasi bagi bangsa Indonesia, kecuali….
a. Dimulainya pemerintahan yang baru di Indonesia
b. Berakhirnya perjuangan bangsa Indonesia
c. Lahirnya bangsa dan Negara Indonesia merdeka
d. Bergantinya tata hukum kolonial ke hukum nasional
e. Bebasnya bangsa Indonesia dari belenggu penjajahan
49. Sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 menghasilkan keputusan sebagai berikut, kecuali ….
a. Membentuk Komite Nasional untuk membantu tugas Presiden sebelum MPR dan DPR terbentuk
b. Memilih dan menetapkan Seokarno sebagai presiden
c. Menetapkan Moh. Hatta sebagai wakil presiden
d. Menetapkan dan mengesahkan UUD 1945
e. Merumuskan dasar Negara kita Pancasila
50. Dalam sidang PPKI tanggal 19 Agustus 1945, wilayah negara Republik Indonesia di bagi menjadi …….
a. 6 propinsi c. 9 propinsi e. 12 propinsi
b. 8 propinsi d. 10 propinsi