BIDANG : IPA SD

Keterampilan dan Metode Ilmiah

1. Lisa melakukan pengelompokan tumbuhan berdasarkan persamaan dan perbedaan sifat yang
terlihat. Keterampilan sains yang dimiliki Lisa adalah...
A. Interpretasi
B. Klasifikasi
C. Prediksi
D. Komunikasi
Jawaban: B
Pembahasan
Keterampilan proses sains adalah keterampilan peserta didik untuk menerapkan metode ilmiah
dalam memahami, mengembangkan dan menemukan ilmu pengetahuan. Salah satu keterampilan
sains yaitu mengelompokan/klasifikasi adalah kegiatan yang dilakukan untuk mencari perbedaan
dan persamaan sifat yang dimiliki oleh makhluk hidup.

Keanekaragaman Hayati dan Pengklasifikasian Makhluk Hidup

2. Berikut ini bioma yang memiliki keanekaragaman hayati paling kompleks adalah...
A. Hutan hujan tropis
B. Gurun
C. Savana
D. Tundra
Jawaban: A
Pembahasan
Hutan hujan tropis merupakan hutan yang terletak di daerah tropis dengan kelembaban yang cukup
tinggi. Oleh karena itu, pada hutan tersebut dapat tumbuh berbagai jenis tumbuhan dan menjadi
berbagai habitat jenis hewan.

3. Berikut ini fauna yang dapat ditemukan di pulau Jawa adalah...

A. Pongo pygmaeus
B. Rhinoceros sundaicus
C. Bubalus depressicornis
D. Cicinnurus magnificus
Jawaban: B
Pembahasan
Fauna yang dapat ditemukan di pulau Jawa adalah Rhinoceros sundaicus atau badak bercula satu
yang berada di Taman Nasional Ujung Kulon, Banten.

4. Perhatikan gambar berikut!

Tumbuhan yang tepat untuk mewakili X, Y dan Z adalah...

X Y Z
A. Mangga Jagung Suplir
B. Jagung Mangga Suplir
C. Mawar Padi Lumut
D. Padi Mawar Lumut
Jawaban: B

Junior Science Olympiad (JSO) Page 1 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

Pembahasan
X adalah tumbuhan monokotil, contoh: jagung, padi
Y adalah tumbuhan dikotil, contoh: mawar, mangga
Z adalah tumbuhan paku, contoh: suplir

5. Rose mengelompokkan makhluk hidup menjadi dua kelompok, yaitu:

Kelompok I terdiri atas bakteri
Kelompok II terdiri atas alga
Dasar pengelompokan makhluk hidup tersebut adalah...
A. Keberadaan membran inti sel
B. Keberadaan membran plasma
C. Keberadaan sitoplasma
D. Keberadaan ribosom
Jawaban: A
Pembahasan
Bakteri termasuk kingdom Monera, sedangkan alga termasuk Protista. Monera merupakan sel
prokariotik, sedangkan Protista termasuk sel eukariotik. Kedua sel tersebut dibedakan berdasarkan
ada tidaknya membran inti sel.

6. Perhatikan gambar mikroorganisme berikut!

Mikroorganisme tersebut merupakan kelompok kingdom...

A. Monera
B. Protista
C. Fungi
D. Animalia
Jawaban: B
Pembahasan
Gambar tersebut adalah ameoba, dimana ameoba termasuk ke dalam kingdom protista.

7. Berikut ini persamaan yang dimiliki oleh Bryophyta dan Pteridophyta adalah...
A. Termasuk tumbuhan xerofit
B. Memiliki fase dominan yang sama yaitu sporofit
C. Adanya jaringan vaskuler
D. Cara berkembangbiak
Jawaban: D
Pembahasan
Bryophyta dan Pteridophyta merupakan tumbuhan higrofit karena memiliki habitat di tempat
lembab. Kedua tumbuhan tersebut juga memiliki cara perkembangbiakan yang sama yaitu
menggunakan spora.

Proses dan Mekanisme yang Terjadi Pada Makhluk Hidup

8. Jaringan pada tumbuhan yang berperan dalam menyimpan cadangan makanan adalah...
A. Epidermis
B. Kambium
C. Korteks
D. Floem
Jawaban: C
Pembahasan
Junior Science Olympiad (JSO) Page 2 of 18
FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

Korteks merupakan jaringan yang dapat ditemukan pada batang dan akar tumbuhan. Korteks
berperan untuk menyimpan cadangan makanan.

9. Jaringan adiposa dapat ditemukan pada lapisan ketiga dari kulit. Fungsi jaringan adiposa adalah ...
A. Untuk menyimpan lemak
B. Sebagai penghasil minyak
C. Melindungi jaringan di dalamnya
D. Sebagai pengangkut oksigen
Jawaban: A
Pembahasan
Jaringan adiposa atau lemak berperan untuk menyimpan kelebihan kalori dalam bentuk lemak.

10. Perhatikan gambar berikut!

Pernyataan berikut ini yang tidak benar terkait gambar tersebut adalah...
A. Memiliki peran dalam menerima dan meneruskan rangsangan
B. Tidak memiliki nukleus
C. Memiliki bagian dendrit untuk menerima rangsangan
D. Terdapat sel schwan di bagian akson
Jawaban: B
Pembahasan
Gambar tersebut adalah sel saraf yang memiliki fungsi untuk menerima dan meneruskan
rangsangan. Sel saraf memiliki nukleus di bagian badan sel yang berfungsi untuk mengontrol
kegiatan sel.

11. Perhatikan gambar berikut!

Bagian yang ditunjuk oleh huruf X adalah...

A. Koklea
B. Membran timpani
C. Tulang pendengaran
D. Saraf
Jawaban: A
Pembahasan
Bagian yang ditunjuk X adalah rumah siput atau koklea yang berperan untuk mengubah bunyi
menjadi getaran.

12. Tumbuhan dikotil dan monokotil dapat dibedakan dari struktur anatomi bagian batang maupun akar.
Berikut ini struktur anatomi yang terdapat di batang tumbuhan dikotil namun tidak ditemukan di
tumbuhan monokotil adalah...
A. Korteks
Junior Science Olympiad (JSO) Page 3 of 18
FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

B. Xilem
C. Kambium
D. Epidermis
Jawaban: C
Pembahasan
Jaringan yang membedakan antara tumbuhan dikotil dan monokotil adalah ada tidaknya kambium.
Kambium hanya dapat ditemukan di tumbuhan dikotil, sedangkan tumbuhan monokotil tidak
memiliki kambium.

13. Jaringan epidermis pada organ tumbuhan dapat mengalami modifikasi menjadi jaringan tertentu.
Salah satu modifikasi jaringan epidermis di daun yang memiliki peran sebagai tempat masuknya
gas adalah...
A. Spina
B. Trikoma
C. Bulu rambut
D. Stomata
Jawaban: D
Pembahasan
Stomata adalah modifikasi dari jaringan epidermis di daun. Stomata dapat ditemukan di bagian
epidermis bawah daun dan berfungsi untuk pertukaran gas.

14. Pertumbuhan dan perkembangan merupakan proses yang penting dalam makhluk hidup.
pertumbuhan sangat dipengaruhi oleh kebutuhan nutrisi. Berikut ini makronutrisi yang berperan
dalam pembentukan dan pertumbuhan tulang adalah...
A. Kalsium
B. Kalium
C. Magnesium
D. Alumunium
Jawaban: A
Pembahasan
Kalsium merupakan salah satu mineral yang berperan untuk pembentukan dan pertumbuhan tulang.
Selain itu, kalsium juga berperan dalam membantu proses pembekuan luka.

15. Diagram berikut menunjukkan beberapa zat yang ada dalam proses fotosintesis.

Diagram yang menunjukkan hasil dari proses fotosintesis adalah...

A. B
B. C
C. A
D. D
Jawaban: B
Pembahasan
Fotosintesis dapat berlangsung jika terdapat H2O, CO2, cahaya dan klorofil. Reaksi kimia dari
cahaya matahari oleh kloroplas sebagai hasil proses fotosintesis adalah O2 dan C6H12O6. Jadi
diagram yang menunjukkan O2 dan C6H12O6 adalah diagram C.

Junior Science Olympiad (JSO) Page 4 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

Ekologi, Lingkungan dan Pelestarian Sumber Daya Alam

16. Kumppulan tumbuhan xerofit dapat ditemukan di ekosistem...
A. Hutan hujan tropis
B. Gurun
C. Tundra
D. Taiga
Jawaban: B
Pembahasan
Xerofit adalah tumbuhan yang hidup di daerah kering, seperti kaktus, lidah buaya dan nanas.
Tumbuhan xerofit banyak ditemukan di ekosistem gurun.

17. Berikut ini yang merupakan konsep komunitas adalah...

A. Terdiri atas organisme dengan spesies yang sama
B. Kumpulan kuda dan sapi dalam tempat yang sama
C. Interaksi antara komponen biotik dan abiotik
D. Hanya terdiri atas satu induvidu
Jawaban: B
Pembahasan
Komunitas adalah kumpulan dari beberapa populasi. Populasi sendiri adalah kumpulan dari
organisme yang sejenis. Jadi dapat disimpulkan bahwa komunitas dapat terdiri dari berbagai jenis
organisme yang menempati habitat tertentu.

18. Berikut ini organisme yang dapat berperan sebagai konsumen primer sekaligus konsumen sekunder
adalah...
A. Ulat
B. Ular
C. Ayam
D. Katak
Jawaban: C
Pembahasan
Ayam termasuk hewan omnivora yang dapat memakan semua jenis makanna baik tumbuhan
maupun hewan. Jadi, ayam dapat berperan sebagai konsumen primer yang memakan rumput dan
sebagai konsumen sekunder yang memakan ulat atau cacing.

19. Pernyataan:
1. Kompetisi dapat terjadi diantara makhluk hidup berbeda spesies tetapi memiliki jenis makanan
yang sama
2. Predasi dapat terjadi diantara makhluk hidup yang memiliki jenis makanan sama
3. Makhluk hidup satu spesies yang menempati habitat sama dapat saling melakukan kompetisi
4. Kompetisi pada makhluk hidup hanya dilakukan untuk memperebutkan makanan saja
Pernyataan yang benar adalah...
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
Jawaban: A
Pembahasan
Kompetisi adalah hubungan saling bersaing antar makhluk hidup. Kompetisi dapat terjadi antara
makhluk hidup satu spesies atau berbeda spesies yang memiliki jenis makanan sama dan menempati
habitat yang sama. Kompetisi dilakukan untuk memperebutkan makanan, tempat hidup dan
pasangan. Predasi adalah hubungan antara pemangsa dan dimangsa.

Junior Science Olympiad (JSO) Page 5 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

20. Pernyataan:
1. Duri pada kaktus
2. Daun jagung menggulung di siang hari
3. Daun teratai lebar dan tipis
4. Daun memiliki stomata
Adaptasi pada makhluk hidup yang memiliki tujuan sama ditunjukkan oleh...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
Jawaban: A
Pembahasan
Bentuk daun duri pada kaktus dan daun jagung yang menggulung pada siang hari dilakukan oleh
tumbuhan untuk mengurangi penguapan, sedangkan daun teratai yang lebar dan tipis bertujuan
untuk mempercepat proses transpirasi.

21. Berikut ini yang bukan termasuk adaptasi morfologi adalah...

A. Kupu – kupu memiliki pentuk mulut penjilat
B. Kaktus memiliki daun berbentuk duri untuk mengurangi penguapan
C. Harimau memiliki gigi taring yang tajam untuk merobek daging
D. Bebek memiliki kaki berselaput untuk berenang
Jawaban: A
Pembahasan
Kupu – kupu memiliki tipe mulut penghisap untuk menghisap nektar, sedangkan tipe mulut penjilat
dimiliki oleh lalat untuk menjilat makanan.

22. Berikut ini zat yang dapat menyebabkan polusi ...

A. DDT
B. Zat aditif
C. Biodiesel
D. Bioetanol
Jawaban: A
Pembahasan
DDT merupakan insektisida sintesis yang digunakan untuk membunuh serangga. Zat kimia yang
terkandung di dalam DDT sangat berbahaya, sehingga dapat menyebabkan polusi.

23. Berikut ini urutan siklus air yang benar adalah...

A. Infiltrasi – kondensasi – presipitasi – evaporasi
B. Infiltrasi – presipitasi – evaporasi - kondensasi
C. Evaporasi – presipitasi – kondensasi – infiltrasi
D. Evaporasi – kondensasi – presipitasi – infiltrasi
Jawaban: D
Pembahasan
Siklus air terjadi melalui 4 tahap yaitu evaporasi (penguapan air), kondensasi (pengembunan air, air
menjadi awan), presipitasi (hujan) dan infiltrasi (penyerapan air hujan oleh tanah).

24. Pelestarian sumber daya alam dapat mendukung pembangunan berkelanjutan yaitu...
A. Pemenuhan kebutuhan pada masa sekarang
B. Kebebasan manusia dalam melakukan eksploitasi alam
C. Tetap tersedianya kebutuhan bagi generasi yang akan datang
D. Pemenuhan kebutuhan ekonomi yang sebesar - besarnya
Jawaban: C
Pembahasan

Junior Science Olympiad (JSO) Page 6 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

Pembangunan berkelanjutan adalah pembangunan yang mengoptimalkan manfaat dari sumber

daya alam dengan menyelaraskan sumber daya alam tersebut dalam sebuah pembangunan.
Tujuannya adalah agar sumber daya alam yang dimanfaatkan tidak habis dan masih tetap ada di
masa yang akan datang.

25. Salah satu contoh kegiatan baik manusia terhadap sumberdaya alam adalah...
A. Penggunaan jenis tanaman baru
B. Melakukan eksploitasi
C. Memanfaatkan secara berlebihan
D. Hanya memanfaatkan satu jenis tanaman
Jawaban: A
Pembahasan
Penggunaan jenis tanaman baru untuk memenuhi kebutuhan manusia dapat menjaga kelestarian
sumber daya alam, artinya banyak alternatif sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan sehingga
sumber daya alam tetap lestari.

Isu Kesehatan Lingkungan dan Teknologi

26. Nata de coco merupakan produk minuman yang dibuat dengan memanfaatkan air kelapa yang
kebanyakan tidak digunakan oleh masyarakat. Pembuatan nata de coco dilakukan dengan proses
fermentasi yang memanfaatkan mikroorganisme...
A. Acetobacter xylinum
B. Sacharomyces cereviceae
C. Rhizopus oryzae
D. Aspergilus flavus
Jawaban: A
Pembahasan
Pembuatan nata de coco dilakukan dengan bantuan Acetobacter xylinum. Acetobacter xylinum akan
mengubah air kelapa menjadi serat – serat yang berbentuk seperti jeli.

27. Produk bioteknologi:

1. Antibodi
2. Vaksin
3. Inseminasi buatan
4. Hormon insulin
Produk bioteknologi dalam bidang kesehatan ditunjukkan oleh nomor...
A. 1, 2 dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4 saja
Jawaban: C
Pembahasan
Produk bioteknologi yang digunakan dalam bidang kesehatan antara lain: antibodi monoklonal
(untuk mengendalikan tumor), hormon insulin (untuk penderita diabetes mellitus) dan vaksin (untuk
sistem kekebalan tubuh).

28. Pernyataan:
1. Penggunaan pestisida dalam pertanian
2. Pencemaran udara akibat vegetasi yang padat
3. Pencemaran tanah akibat tumpahan B3
Pernyataan yang benar terkait pencemaran lingkungan adalah…
A. 1, 2 dan 3
B. 1 dan 2

Junior Science Olympiad (JSO) Page 7 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

C. 1 dan 3
D. 2 dan 3
Jawaban: C
Pembahasan
Tumpahan B3 (limbah yang dihasilkan dari rumah tangga domestik, seperti detergen) dan residu
pestisida dapat mencemari tanah, sedangkan vegetasi (tumbuhan) yang padat justru akan
memperbaiki lingkungan.

29. Empat bahan W, X, Y dan Z dibenamkan di tanah selama satu bulan. Berikut ini menunjukkan
massa setiap bahan sebelum dan setelah satu bulan dibenamkan:
Bahan Sebelum Setelah
W 25 g 25 g
X 50 g 40 g
Y 10 g 2g
Z 18 g 15 g
Bahan yang dapat mencemari lingkungan ditunjukkan oleh bahan...
A. W dan Z
B. X dan W
C. Y dan Z
D. Z dan X
Jawaban: A
Pembahasan
Bahan yang dapat mencemari lingkungan adalah bahan yang tidak mudah terdegradasi, artinya
sebelum dan sesudah penimbunan massa setiap bahan cenderung tidak berubah atau tetap. Hal ini
dapat dilihat pada bahan W dan Z.

30. Lisa memiliki pohon mangga yang setiap harinya selalu jatuh daunnya. Hal ini membuat lingkungan
menjadi kotor dan kalau dibiarkan dapat menyebabkan berbagai penyakit. Oleh karena itu, Lisa
memiliki ide untuk mengolah daun mangga yang jatuh tersebut menjadi sebuah kompos. Langkah
yang dilakukan oleh Lisa termasuk...
A. Recycle
B. Reduse
C. Reuse
D. Replace
Jawaban: A
Pembahasan
Recycle adalah kegiatan mendaur ulang sampah baik organik maupun anorganik untuk dijadikan
produk yang dapat digunakan kembali. Misalnya: mengolah sampah plastik menjadi hiasan dan
mengolah sampah organik seperti sampah rumah tangga menjadi kompos.

(Gerak Benda)
31.

Berdasarkan grafik hubungan kecepatan terhadap waktu di atas, yang menunjukkan gerak dengan
kecepatan tetap adalah…
A. A ke B

Junior Science Olympiad (JSO) Page 8 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

B. A ke D
C. B ke C
D. C ke D
Jawaban: C
Pembahasan
Dari grafik di atas,
● gerak benda A ke B bergerak dengan perubahan kecepatan 0 ke 5 m/s,
● gerak benda B ke C bergerak dengan kecepatan tetap (5 m/s)
● gerak benda C ke bergerak dengan perubahan kecepatan 5 ke 0 m/s,

(Gaya)
32. Gambar di bawah adalah penerapan dari …

A. Hukum Newton I
B. Hukum Newton II
C. Hukum Newton III
D. Hukum Newton IV
Jawaban: C
Pembahasan
Hukum Newton I : Jika resultan gaya yang bekerja pada benda yang sama dengan nol, maka benda
yang mula-mula diam akan tetap diam. Benda yang mula-mula bergerak lurus beraturan akan tetap
lurus beraturan dengan kecepatan tetap
Hukum Newton II : Percepatan (perubahan dari kecepatan) dari suatu benda akan sebanding dengan
resultan gaya (jumlah gaya) yang bekerja pada benda tersebut dan berbanding terbalik dengan massa
benda.
Hukum Newton III : Setiap aksi akan menimbulkan reaksi, jika suatu benda memberikan gaya pada
benda yang lain maka benda yang terkena gaya akan memberikan gaya yang besarnya sama dengan
gaya yang diterima dari benda pertama, tetapi arahnya berlawanan.
Peristiwa seseorang yang mendayung sampan merupakan penerapan dari Hukum Newton III
dimana akan terjadi gaya aksi-reaksi. Ketika orang melakukan aksi yakni mendayung sampan ke
arah belakang maka akan terdapat gaya reaksi dari air yang mendorong sampan sehingga sampan
bergerak ke depan

(Energi Mekanik)
33. Energi mekanik adalah energi yang dimiliki suatu benda karena gerak dan kedudukannya.
Pernyataan berikut yang tidak benar mengenai energi mekanik adalah....
A. Semakin besar kecepatan benda maka semakin besar energi kinetik
B. Energi mekanik merupakan total enegi potensial dan energi kinetik
C. Semakin besar ketinggian benda maka semakin besar energi potensial
D. Energi mekanik suatu benda selalu berubah-ubah
Jawaban: D
Pembahasan
● Energi mekanik merupakan penjumlahan dari energi potensial dan energi kinetik suatu
benda. Sifat energi ini selalu tetap meskipun energi potensial dan energi kinetiknya terus
berubah-ubah.
𝐸𝑚 = 𝐸𝑝 + 𝐸𝑘

Junior Science Olympiad (JSO) Page 9 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

● Energi kinetik adalah energi yang dimiliki benda karena gerakannya. Semakin besar
kecepatan suatu benda bergerak maka semakin besar energi kinetiknya.
1
𝐸𝑘 = 2 𝑚𝑣 2
● Energi potensial adalah energi yang dimiliki benda karena posisinya terhadap suatu acuan.
Semakin tinggi ketinggian benda maka semakin besar energi potensialnya.
𝐸𝑝 = 𝑚𝑔ℎ

(Tekanan)
34. Tekanan pada benda padat dipengaruhi oleh…
A. Luas permukaan bidang tekan dan gaya gravitasi
B. Gaya gravitasi dan gaya tekan
C. Gaya tekan dan luas permukaan bidang tekan
D. Massa benda dan gaya tekan
Jawaban: C
Pembahasan
Tekanan pada benda padat berbanding lurus dengan gaya tekan (F) dan berbanding terbalik dengan
luas permukaan bidang tekan (A), atau jika dituliskan dalam bentuk persamaan :
𝐺𝑎𝑦𝑎 𝑇𝑒𝑘𝑎𝑛 (𝐹)
𝑇𝑒𝑘𝑎𝑛𝑎𝑛 (𝑃) =
𝐿𝑢𝑎𝑠 𝑃𝑒𝑟𝑚𝑢𝑘𝑎𝑎𝑛 𝐵𝑖𝑑𝑎𝑛𝑔 𝑇𝑒𝑘𝑎𝑛 (𝐴)

(Listrik Statis)
35. Pemuatan listrik dapat dilakukan dengan cara berikut, kecuali
A. Radiasi
B. Konduksi
C. Induksi
D. Menggosok
Jawaban: A
Pembahasan
Tiga cara proses pemuatan listrik di antaranya :
1. Menggosok, dilakukan dengan menggosokkan dua benda dalam satu arah. Contohnya yakni
benda berbahan plastik akan bermuatan negatif jika digosokkan pada kain wol.
2. Induksi, dilakukan untuk memisahkan muatan listrik di dalam suatu penghantar dengan cara
mendekatkan benda lain yang bermuatan listrik pada penghantar tersebut.
3. Konduksi, dilakukan pada benda yang terbuat dari bahan-bahan tertu sehingga ketika dua benda
mengalami kontak langsung, akan dihasilkan muatan listrik dari sejumlah elektron yang
mengalir dari satu benda ke benda lainnya.

(Listrik Dinamis)
36. Di bawah ini yang termasuk alat ukur listrik adalah…
A. Barometer
B. Dinamometer
C. Multimeter
D. Altimeter
Jawaban: C
Pembahasan
• Barometer : alat untuk mengukur tekanan gas di ruang terbuka
• Dinamometer: alat untuk mengukur besarnya gaya
• Multimeter : alat untuk mengukur tegangan AC dan DC, hambatan listrik, maupun arus listrik.
• Altimeter : alat untuk mengukur ketinggian suatu tempat

(Aplikasi Listrik dan Magnet)

37. Perhatikan pernyataan berikut :
(1) Pembangkit tenaga listrik
Junior Science Olympiad (JSO) Page 10 of 18
FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

(2) Penunjuk arah

(3) Alat ukur listrik
(4) Penggerak kereta uap
Pernyataan di atas yang bukan merupakan manfaat adanya magnet adalah..
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban: D
Pembahasan:
(1) Magnet dapat dimanfaatkan dalam pembangkitan tenaga listrik skala kecil dan besar. Dalam
skala kecil contohnya magnet pada dinamo sepeda yang bermanfaat untuk menghasilkan
cahaya. Dalam skala besa contohnya magnet pada generator pembangkit listrik.
(2) Magnet memiliki sifat adanya dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan. Sifat ini dapat
dimanfaatkan untuk membuat magnet buatan, misalnya pada sebuah kompas yang akan
menunjukkan arah utara dan selatan.
(3) Magnet dapat dimanfaatkan sebagai alat ukur listrik, yaitu amperemeter atau voltmeter. Alat
ukur listrik memiliki magnet untuk memainkan arah gaya magnet atau medan magnet
dengan lilitan kawat yang bagian tengahnya terdapat magnet.
(4) Kereta uap digerakkan dengan uap air yang dihasilkan dari ketel uap. Ketel uap ini
dipanaskan menggunakan kayu bakar, batu bara, dan minyak bumi. Kereta ini sudah tidak
banyak digunakan lagi karena asap pembakarannya menghasilkan polusi udara.

(Sifat Magnet)
38. Perhatikan gambar berikut.

Magnet merupakan benda yang mampu menarik benda lain dan memiliki berbagai sifat. Sifat
magnet yang ditunjukkan pada gambar di atas adalah…
A. Kekuatan terbesar magnet ada di bagian tengah
B. Daerah sekitar magnet dipengaruhi oleh gaya magnet
C. Kutub senama magnet akan tolak menolak
D. Kutub tidak senama magnet akan tarik menarik
Jawaban: B
Pembahasan
Gambar di atas menunjukkan magnet batang yang di sekitarnya terdapat pasir besi. Pasir besi yang
sangat lembut tersebut akan membentuk pola sesuai dengan medan magnet. Hal ini menunjukkan
bahwa magnet memiliki medan magnet yang keluar dari kutub utara menuju kutub selatan melalui
daerah sekitar magnet.

(Inti Atom)
39. Atom netral yang mendapatkan sebuah elektron akan menjadi bermuatan
A. Nol
B. Positif
C. Negatif
D. Netral
Jawaban: C
Pembahasan
Junior Science Olympiad (JSO) Page 11 of 18
FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

Suatu atom netral yang menerima elektron akan menjadi muatan negatif karena kelebihan elektron.
Misalnya atom netral Cl (klorida) yang menerima elektron akan menjadi bermuatan negatif Cl-

(Elektron)
40. Perhatikan unsur-unsur periode ketiga berikut :
1. Sulfur
2. Argon
3. Klorida
4. Pospor
Unsur yang memiliki jumlah elektron paling banyak adalah
A. Sulfur
B. Argon
C. Klorida
D. Pospor
Jawaban: B
Pembahasan
Dalam periode yang sama, jumlah elektron terbanyak dimiliki oleh unsur pada golongan tertinggi.
Pospor = golongan 5A
Sulfur = golongan 6A
Klorida = golongan 7A
Argon = golongan 8A

(Termometer)
41. Jenis zat cair yang digunakan untuk mengisi pipa kapiler pada termometer konvensional adalah…
A. Air murni dan alkohol
B. Alkohol dan raksa
C. Raksa dan air murni
D. Minyak dan alkohol
Jawaban: B
Pembahasan
Termometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur suhu (temperatur), ataupun perubahan
suhu. Termometer umumnya diisi dengan zat cair berupa raksa maupun alkohol.

(Skala Suhu)
42. Pasangan skala suhu beserta titik beku dan titik didih air yang tidak sesuai adalah

Opsi Skala Suhu Titik Beku Titik Didih

A Celcius 0° 100°

B Fahrenheit 0° 212°

C Reamur 0° 80°

D Kelvin 273 373

Jawaban: B
Pembahasan
Berikut merupakan pasangan skala suhu beserta titik beku dan titik didih air yang sesuai :
Skala Suhu Titik Beku Air Titik Didih Air

Celcius 0° 100°

Junior Science Olympiad (JSO) Page 12 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

Fahrenheit 32° 212°

Reamur 0° 80°

Kelvin 273 373

(Hantaran Panas)
43. Peristiwa berikut yang bukan merupakan perpindahan panas secara radiasi adalah…
A. Orang yang merasa hangat di sekitar api unggun
B. Pakaian kering ketika dijemur di bawah terik matahari
C. Air dipanaskan hingga mendidih
D. Panas dari lilin saat mati lampu
Jawaban: C
Pembahasan
Radiasi adalah perpindahan panas tanpa melalui zat perantara. Panas dapat secara langsung
dirasakan tanpa melalui suatu zat. Contoh peristiwa radiasi adalah orang yang merasa hangat di
sekitar api unggun, pakaian kering ketika dijemur di bawah terik matahari, dan panas dari lilin saat
mati lampu. Sementara itu, peristiwa air dipanaskan hingga mendidih merupakan perpindahan panas
secara konveksi. Saat air bagian bawah mendapat kalor dari pemanas, partikel air memuai sehingga
menjadi ringan dan bergerak naik. Dengan cara ini, panas dari air bagian bawah berpindah bersama
aliran air menuju ke bagian atas.

(Alat Optik)
44. Miopi atau rabun jauh merupakan gangguan penglihatan yang menyebabkan objek jauh terlihat
kabur. Penderita miopi dapat ditolong dengan kacamata lensa…
A. Cekung
B. Cembung
C. Rangkap
D. Silindris
Jawaban: A
Pembahasan
Miopi atau rabun jauh terjadi karena mata tidak dapat memfokuskan cahaya pada tempat yang
semestinya, yaitu retina mata. Bayangan yang terbentuk akan jatuh di depan retina. Penderita miopi

(Elektromagnetik)
45. Perhatikan gambar di bawah ini!

Dalam gambar tersebut, tampak adonan roti sedang dikeringkan pada suatu alat yang memanfaatkan
gelombang elektromagnetik. Gelombang elektromagnetik yang digunakan adalah…
A. Gelombang radio
B. Gelombang cahaya tampak
C. Gelombang X-ray
D. Gelombang mikro
Junior Science Olympiad (JSO) Page 13 of 18
FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

Jawaban: D
Pembahasan
Alat yang digunakan untuk mengeringkan adonan roti tersebut dinamakan microwave oven. Oleh
karena itu, alat ini menggunakan gelombang mikro.
(Cahaya)
46. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pernyataan yang benar terkait peristiwa tersebut adalah…

A. Pembiasan cahaya, terjadi karena cahaya melewati medium yang lebih rapat ke kurang rapat.
B. Pembiasan cahaya, terjadi karena cahaya melewati medium yang kurang rapat ke lebih rapat.
C. Pemantulan cahaya secara teratur, terjadi karena cahaya mengenai benda dengan permukaan
yang rata.
D. Pemantulan cahaya secara tidak teratur, terjadi karena cahaya mengenai benda dengan
permukaan yang tidak rata.
Jawaban: B
Pembahasan
Peristiwa tersebut merupakan pembiasan cahaya. Peristiwa ini terjadi karena cahaya melewati
medium yang kurang rapat (medium 1) ke lebih rapat (medium 2) sehingga diperoleh sinar bias
yang mendekati garis normal (garis N).

(Bunyi)
47. Gaung merupakan bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli. Gaung ini
bersifat merusak bunyi aslinya sehingga banyak orang yang mengatasinya dengan …
A. Melapisi ruangan dengan bahan yang dapat memantulkan bunyi
B. Melapisi ruangan dengan bahan yang dapat meredam bunyi.
C. Berbicara secara perlahan-lahan
D. Berbicara secara cepat-cepat
Jawaban: B
Pembahasan
Untuk meredam bunyi gaung, suatu ruangan dapat dilapisi dengan zat peredam bunyi
seperti karpet.

(Gelombang)
48. Berikut merupakan contoh dari gelombang transversal, kecuali…
A. Gelombang cahaya
B. Gelombang di tali
C. Gelombang permukaan air
D. Gelombang bunyi
Jawaban: D
Pembahasan
Gelombang transversal adalah salah satu jenis gelombang yang geraknya mengarah berdasarkan
arah getaran dan arah rambatnya. Contohnya adalah gelombang cahaya, gelombang tali, dan

Junior Science Olympiad (JSO) Page 14 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

gelombang permukaan air. Sedangkan gelombang bunyi merupakan contoh dari gelombang
longitudinal.

(Sifat dan kegunaan benda cair)

49. Perhatikan gambar berikut.

Molekul zat cair ditunjukkan pada nomor…

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (2) atau (3)
Jawaban: B
Pembahasan
Zat cair memiliki sifat susunan molekul yang tidak teratur, letak molekulnya berdekatan, dan gerak
molekulnya lebih bebas daripada zat padat. Oleh karena itu, zat cair bentuknya mudah berubah-
ubah, tetapi volumenya tetap.

(Struktur Tata Surya)

50. Planet inferior terdiri atas…
A. Merkurius dan Venus
B. Merkurius dan Mars
C. Uranus dan Neptunus
D. Uranus dan Pluto
Jawaban: A
Pembahasan
Berdasarkan letak orbitnya di dalam orbit bumi dan matahari, planet-planet di tata surya dibedakan
menjadi dua jenis, yaitu planet inferior dan superior. Merkurius dan Venus merupakan kumpulan
planet inferior. Sedangkan sisanya, yaitu Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus merupakan
anggota dari planet superior.

(Proses Terbentuknya Tata Surya)

51. Tata surya terbentuk dari sebagian material matahari yang tertarik akibat bintang lewat merupakan
teori proses terbentuknya tata surya yang dikenal dengan istilah teori…
A. Nebula
B. Planetisimal
C. Bintang Kembar
D. Awan Debu
Jawaban: D
Pembahasan
Tata surya terbentuk dari sebagian material matahari yang tertarik akibat bintang lewat merupakan
teori planetisimal yang dicetuskan oleh Chamberlin dan Moulton.

(Atmosfer Bumi)
52. Tiga gas yang paling banyak berada di atmosfer bumi adalah…
A. Nitrogen, Oksigen, Argon
B. Hidrogen, Nitrogen, Oksigen
C. Hidrogen, Oksigen, Argon
Junior Science Olympiad (JSO) Page 15 of 18
FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

D. Oksigen, Argon, Radon

Jawaban: A
Pembahasan
Atmosfer Bumi terdiri atas nitrogen (78.17%) dan oksigen (20.97%), dengan sedikit argon (0.9%),
karbondioksida (variabel, tetapi sekitar 0.0357%), uap air, dan gas lainnya.

(Rotasi dan Revolusi Benda Langit)

53. Gerak semu harian matahari disebabkan oleh gerakan…
A. Revolusi bumi
B. Rotasi matahari
C. Revolusi matahari
D. Rotasi matahari
Jawaban: D
Pembahasan
Gerak semu harian matahari disebabkan karena gerakan rotasi bumi, yakni perputaran bumi pada
porosnya. Hal ini yang membuat matahari seolah-olah bergerak terhadap bumi. Saat pagi, matahari
terbit dari timur dan terbenam dari berat ketika sore hari.

(Bintang)
54. Waluku merupakan nama lain dari rasi bintang…
A. Scorpio
B. Capricorn
C. Orion
D. Virgo
Jawaban: C
Pembahasan
Rasi bintang orion sering pula disebut Waluku oleh masyarakat Jawa. Rasi bintang yang dinamai
Waluku/Orion ini berarti pemburu, rasi bintang ini didedikasikan bagi Orion, putera Neptune,
seorang pemburu terbaik di dunia. Orion ini mudah dikenali dengan adanya 3 bintang kembar yang
berjajar membentuk sabuk Orion (Orion Belt).

(Konversi Energi)
55. Perhatikan gambar berikut.

benda di atas dapat dikonversi energinya menjadi energi berikut, kecuali…

A. Cahaya
B. Panas
C. Listrik
D. Air
Jawaban: D
Pembahasan
Energi matahari dapat dikonversikan menjadi bentuk energi lainnya :
● Energi cahaya yang dapat menyinari bumi.
● Energi panas yang digunakan untuk mengeringkan pakaian
● Energi listrik melalui panel surya

Junior Science Olympiad (JSO) Page 16 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

(Energi Panas)
56. Setiap benda yang bergerak atau melakukan suatu proses di dalamnya, maka partikel-partikel
penyusunnya menghasilkan energi…
A. Kinetik
B. Listrik
C. Panas
D. Potensial
Jawaban: C
Pembahasan
Energi panas adalah energi yang terjadi karena pergerakan internal partikel penyusun suatu benda.
Contoh energi panas adalah seseorang yang menggesek kedua telapak tangannya sehingga
permukaan telapak tangan memanas dan akan merasakan kehangatan.

(Energi Terbarukan)
57. Berikut merupakan macam-macam energi terbarukan, kecuali…
A. Biomassa, angin, air
B. Geotermal, biomassa, batubara
C. Angin, biomassa, geotermal
D. Matahari, biomassa, angin
Jawaban: B
Pembahasan
Energi terbarukan merupakan energi yang diperoleh dengan jumlah yang tidak terbatas sehingga
tidak akan pernah habis. Contoh dari energi ini adalah matahari, angin, air, biomassa. Sebaliknya,
batubara dan minyak bumi merupakan contoh dari energi tidak terbarukan.

(Sifat dan Kegunaan Benda Padat)

58. Pernyataan berikut yang bukan merupakan ciri-ciri benda padat adalah…
A. Bentuknya tidak akan berubah meskipun dipindahkan dari suatu wadah
B. Volumenya tetap dalam kondisi tertentu secara konsisten
C. Massa jenis atau kerapatan benda relatif lebih rendah
D. Ukurannya tidak akan berubah meskipun dipindahkan dari suatu wadah
Jawaban: C
Pembahasan
Benda padat memiliki sifat bentuk dan ukurannya selalu tetap dalam kondisi tertentu, baik dalam
wadahnya atau di ruangan terbuka. Bentuk benda padat yang tetap dipengaruhi oleh kerapatan,
dimana kerapatan molekul benda padat cenderung lebih tinggi karena letak molekulnya sangat
berdekatan. Volume benda padat juga tetap karena bentuknya tetap sehingga massanya cenderung
tetap, dimana volume benda padat tidak mudah berubah .

(Sifat dan Kegunaan Gas)

59. Benda padat, cair, dan gas sama-sama memiliki partikel dan molekul unsur penyusun. Di bawah ini
yang merupakan sifat partikel dan molekul gas adalah…
A. Partikel dan molekul penyusun gas jaraknya berubah-ubah
B. Partikel dan molekul penyusun gas jaraknya cenderung tetap
C. Partikel gas jaraknya tetap, tetapi molekul gas jaraknya berubah-ubah
D. Partikel gas jaraknya berubah-ubah, tetapi molekul gas jaraknya tetap
Jawaban: A
Pembahasan
Partikel dan molekul penyusun gas memiliki jarak yang berubah-ubah sehingga mudah membuat
gas bergerak bebas mengisi segala arah ruangan atau wadah yang kosong. Hal ini terjadi karena
kerapatan partikel dan molekul gas sangat bebas dan renggang.

Junior Science Olympiad (JSO) Page 17 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA
 BIDANG : IPA SD

(Konversi Energi)
60. Energi yang mengubah angin dan air untuk memutar turbin sehingga menghasilkan energi mekanis
dan kemudian diubah generator menjadi energi listrik adalah …
A. Energi Kimia
B. Energi Kinetik
C. Energi Potensial
D. Energi Panas
Jawaban: B
Pembahasan
Energi kinetik atau gerakan dari angin dan air akan menggerakkan turbin menjadi energi mekanik
berupa putaran turbin. Energi mekanik ini dikonversi oleh generator sehingga menghasilkan energi
listrik.

Junior Science Olympiad (JSO) Page 18 of 18

FOKUS – HEBAT – JUARA