MATERI dan

PEMBAHASAN UN
2018
NAMA ANGGOTA :

ATHA DHIA S.U(10)

HALINTAR F.N(25)

BIMA SURYA A(14)

RANGGA DEWA F(36)

CHOIRINNISA M(15)
SHAFIRA K.D (38)

DITA PRADINA P(22)

2
 SOAL NOMOR 1

Dalam pengamatan leratur, sekelompok peserta didik

mempelajari beberapa gambar jamur.
Jamur yang tergolong Basidiomycota
ditunjukan oleh gambar .... dengan ciri spora
dihasilkan didalam

A. (I) dan (2), Askus

B. (I) dan (3), basidium
C. (2) dan (4), Askus
D. (3) dan (4), Basidium
E. (4) dan (5), Basidium

3
CIRI – CIRI JAMUR (FUNGI)

1. Bersel banyak / multiseluler tetapi ada sebagian kecil

yang bersel tunggal
2. Inti sel sudah memiliki membran inti / eukariotik
3. Tidak memiliki klorofil dan bersifat heterotrof,
baiksecara parasit maupun saprofit
4. Dinding sel tersusun atas benang-benang sel halus
yang disebut hifa
5. Reproduksi secara aseksual melalui pembelahan dan
secara seksual melalui peleburan inti sel dari 2 sel
induk 4
 KLASIFIKASI JAMUR (FUNGI)

▰ Secara flogenik, jamur diklasifikasikan menjadi 4 kelas yaitu:

1. Ascomycotina = jamur ini ada yg bersel 1 dan ada yang bersel banyak, memiliki
hifa bersekat, berinti banyak, ada yg bersifat saprofit ada yg bersifat
parasit, serta sporanya tidak berflagela
2. Basidiomycotina = bersifat heterotrof, ada yg berukuran mikroskopis, ada
pula yang berukuran makroskopis, hifanya bersekat, dan umumnya
bisa dimakan
3. Deuteromycotina = hidup secara saprofit dan parasit, hifa bersekat, dan
dinding sel terbuat dari zat kitin
4. Zygomycotina = hidup secara saprofit dan parasit, hifa tumbuh di tempat
lembab, hifa tidak bersekat, dinding sel tersusun dari zat kitin, serta
ada yg bersimbiosis dengan akar tanaman

5
SOAL NOMOR 2

Perhatikan daur hidup Fasiola hepatica berikut!

Proses yang terjadi pada X adalah peristiwa....
A. reproduksi seksual
B. hermapodit
C. paedogenensia
D. pembentukan tunas
E. perubahan bentuk

6
PAEDOGENESIS

Paedogenesis adalah reproduksi pada hewan muda

(belum dewasa seksual, jadi belum menghasilkan
telur) atau pada larva. Dengan kata lain,
paedogenesis yaitu masih larva tapi sudah
menghasilkan individu baru dimana hewan-hewan
baru itu berasal dari sel somatik. Contoh: larva
cacing Fasciola sp. Atau cacing hati (sporokis atau
redia) dapat berkembang biak menghasilkan
individu baru dalam bentuk larva. Sporokis
menghasilkan redia dan redia dapat menghasilkan
7
serkaria.
 SOAL NOMOR 3

Perhatikan gambar jaring-jaring makanan pada ekosistem

perairan dibawah ini!
Jika terjadi pencemaran pestisida diperairan, konsentrasi zat pencemar
terbanyak dalam jaringan terjadi pada....
A. fitoplankton
B. zooplankton
C. hiu
D. lumba-lumba
E. paus pemakan lumba-lumba

8
Karena akumulasi bahan pencemar dalam rantai
makanan terbanyak terdapat pada tingkatan tropik
paling tinggi. Tingkatan tropik tertinggi ditempati
oleh paus pemakan lumba-lumba

9
 SOAL NOMOR 4

Ketiga jenis tumbuhan tersebut termasuk dalam

kelas…
A. plantae, organ sejati
B. angiospermae, berbunga
C. gymnospermae, biji terbuka
D. dikotil, 2 kotiledon
E. monokotil, batang beruas-ruas

10
Padi, jagung dan bambu adalah beberapa contoh
tumbuhan yang termasuk kelas monokotil,
kesamaan ciri dari ketiga tumbuhan tersebut, salah
satunya adalah memiliki batang yang beruas-ruas

11
 SOAL NOMOR 5

Kerusakan lingkungan menjadi faktor penyebab meningkatnya ancaman

bencana ekologis. Bencana banjir, banjir bandang, dan tanah longsor yang
melanda beberapa wilayah tidak hanya disebabkan oleh faktor iklim, seperti
turunya hujan dengan intensitas tinggi, tatapi juga dipicu oleh kerusakan
lingkungan. Sementara itu, faktor utama penyebab kerusakan lingkungan
diwilayah tertentu adalah kegiatan ekploitasi sumber daya alam yang tidak
memperhatikan daya dukung dan daya tampung lingkungan.

Cara mengatasi permasalahan tersebut adalah....

A. memperbaiki saluran-saluran air dan membuat tanggul di sungai
B. merevisi kebijakan undang-undang tentang pencegahan pencemaran
C. menutup semua usaha pertambangan yang mengekploitasi sumber daya
alam
D. mengharuskan pabrik atau proyek melakukan analisa dampak lingkungan 12
E. memperketat pendidikan terhadap masyarakat dengan berbagai penyuluhan
 AMDAL adalah singkatan dari Analisis Dampak Lingkungan. Pengertian
AMDAL menurut PP No. 27 Tahun 1999 yang berbunyi bahwa pengertian AMDAL
adalah Kajian atas dampak besar dan penting untuk pengambilan keputusan
suatu usaha atau kegiatan yang direncanakan pada lingkungan hidup yang
diperlukan bagi proses pengambilan keputusan tentang penyelenggaraan usaha
atau kegiatan. AMDAL adalah analisis yang meliputi berbagai macam faktor
seperti fisik, kimia, sosial ekonomi, biologi dan sosial budaya yang dilakukan
secara menyeluruh. 
Alasan diperlukannya AMDAL untuk diperlukannya studi kelayakan karena
dalam undang-undang dan peraturan pemerintah serta menjaga lingkungan dari
operasi proyek kegiatan industri atau kegiatan-kegiatan yang dapat menyebabkan
kerusakan lingkungan. Komponen-komponen AMDAL adalah PIL (Penyajian
informasi lingkungan), KA (Kerangka Acuan), ANDAL (Analisis dampak lingkungan),
RPL ( Rencana pemantauan lingkungan), RKL (Rencana pengelolaan lingkungan).
Tujuan AMDAL adalah menjaga dengan kemungkinan dampak dari suatu rencana 13
usaha atau kegiatan sehingga.
Tujuan AMDAL merupakan penjagaan dalam rencana usaha atau kegiatan agar tidak
memberikan dampak buruk bagi lingkungan. Adapun Fungsi AMDAL adalah sebagai
berikut.. 
• Bahan perencanaan pembangunan wilayah
• Membantu proses dalam pengambilan keputusan terhadap kelayakan lingkungan
hidup dari rencana usaha dan/atau kegiatan
• Memberikan masukan dalam penyusunan rancangan rinci teknis dari rencana usaha
dan/atau kegiatan
• Memberi masukan dalam penyusunan rencana pengelolaan dan pemantauan
lingkungan hidup
• Memberikan informasi terhadap masyarakat atas dampak yang ditimbulkan dari
suatu rencana usaha dan atau kegiatan
• Tahap pertama dari rekomendasi tentang izin usaha
• Merupakan Scientific Document dan Legal Document
14
• Izin Kelayakan Lingkungan
 SOAL NOMOR 6

Perhatikan gambar kelompok tumbuhan berikut!

Tingkatan takson dan dasar pengelompokan dari
kelompok tumbuhan tersebut adalah....
A. gymnospermae, bentuk biji tertutup
B. angispermae, bentuk biji terbuka
C. monokotil, letak bajal biji
D. monokotil, jumlah keping biji satu
E. dikotil, jumlah keping biji dua 

15
▰ Singkong: dikotil, biji tertutup (angiospermae)
▰ Jarak: dikotil, biji tertutup (angiospermae)
▰ Tanaman karet: dikotil, biji tertutup (angiospermae)

16
 SOAL NOMOR 7

Perhatikan gambar kelompok hewan berikut!

Apakah takson terendah dan dasar pengelompokan

hewan tersebut?
A. invertebrata, tidak bertulang belakang
B. Insecta, kaki beruas-ruas
C. Insecta, mengalami metamorfosis
D. Arthropoda, kaki beruas-ruas
E. Arthropoda, tubuh simetri bilateral

17
Filum Atrhopoda (Yunani, Artron = ruas/buku/segmen; podos = kaki)
meruapkan hewan yang memiliki ciri kaki beruas-ruas atau berbuku-buku.

Klasifikasi Lebah: Klasifikasi Kupu-

Klasifikasi Kalajengking
• Kingdom:Animalia • Kingdom: Animalia Kupu:
• Filum :Arthropoda • Filum: Arthropoda • Kingdom: Animalia
• Subfilum: Chelicerata • Kelas: Insecta • Filum: Arthropoda
• Kelas: Arachnida • Ordo: Hymenoptera • Kelas: Insecta
• Subkelas: Dromopoda • Famili: Apidae • Ordo: Lepidoptera
• Ordo: Scorpiones • Bangsa: Apini • Subordo: Rhopalocera
• Genus: Apis

18
 SOAL NOMOR 8

Perhatikan sel tumbuhan pada

gambar berikut!
Proses yang terjadi pada organel X adalah....
A. pengaturan seluruh tubuh
B. fotosintesis menghasilkan oksigen dan PGAL
C. respirasi sel menghasilkan energi ATP, CO2, dan
H2O
D. mengatur keluar masuknya zat
E. sintesis protein

19
Gambar yang ditunjuk oleh huruf X adalah kloroplas. Kloroplas
berperan dalam fotosintesis menghasilkan oksigen dan PGAL
Gambar yang lebih jelas:

Pada gambar jelas nampak,bahwa organel x tersusun dari

beberapa grana yang tersusun.

20
 SOAL NOMOR 9

Perhatikan gambar percobaan osmosis berikut!

Setelah beberapa saat, permukaan X akan... karena cairan diluar

kentang bersifat....
A. bertambah, hipotonis
B. berkurang, hipotonis
C. bertambah, isotonis
D. bertambah, hipertonis
E. berkurang, isotonis
21
Larutan X hipertonis
Kentang hipotonis terhadap X

dan

Kentang Hipertonis
Air hipotonis terhadap kentang

Jadi terjadi peristiwa osmosis, dimana air gula

bertambah, dan cairan diluar kentang berkurang karena
hipotonis.

22
 SOAL NOMOR 10

Beberapa bulan terakhir ini Cintya merasakan gangguan pada penglihatannya. Dia
merasa penglihatannya kabur, redup, dan berawan. Tidak jarang dia juga merasa
pusing. Untuk itu Cintya memeriksa matanya ke dokter. Berdasarkan hasil pemeriksaan
diperoleh skema serperti berikut ini.

Berdasarkan hasil pemeriksaan, dapat disimpulkan bahwa Cyntia menderita penyakit....

A. astigmatisme
B. presmetropi
C. hipermetropi
D. miopi
23
E. niktalopia
Miophia (rabun dekat), tidak dapat melihat benda
yang berjarak jauh karena fokus bayangan jatuh
didepan retina. Umumnya terjadi pada pelajar
remaja. Rabun dekat dapat dibantu dengan
kacamata lensa minus (kecung/konkaf).

24
 SOAL NOMOR 11

Perhatikan data percobaan dibawah

ini!
Bahan makanan yang mengandung protein
adalah....
A. K dan M
B. K dan N
C. L dan N
D. L dan O
E. N dan O

25
Biuret digunakan untuk menguji kandungan protein. Bila makanan ditetesi biuret, akan
berubah warna menjadi ungu, maka mengandung protein
Benedict digunakan untuk menguji kandungan glukosa pada bahan makanan jika hasil reaksi
tersebut menghasilkan warna merah bata
Kertas transparan digunakan sebagai uji lemak. Bahan makanan yang mengandung lemak
akan membuat kertas buram menjadi transparan jika dioleskan pada kertas buram.
Jadi kandungan bahan makanannya adalah:
K = Protein
L = tidak mengandung glukosa, protein, dan lemak
M= protein dan Lemak
N = tidak mengandung glukosa, protein, dan lemak
O = Glukosa
26
 SOAL NOMOR 12
Seorang siswa melakukan pengamatan perkecambahan pada biji kacang. Dia berfikir bahwa
pemberian pupuk urea pada saat perkecambahan akan meningkatkan kecepatan
perkecambahan. Untuk membuktikan hal tersbut, dia merancang percobaan dengan
menggunakan 3 pot yang berbeda yang ditanami biji dengan spesies dalam jumlah yang
sama. Pot A ditanam dengan memberikan air biasa, pot B ditambahkan larutan pupuk urea
sebesar 5% dan pot C ditambahkan larutan pupuk ZA sebesar 5%. Kedua pot diletakan pada
tempat yang sama intensitas cahayanya. Setiap hari selama lima hari siswa tersebut
melakukan pengukuran pertumbuhan tinggi batang pada kedua pot.
Berdasarkan data diatas maka dapat diketahui variabel bebas, terikat, dan kontrol secara
berurutan dari percobaan tersebut adalah....  

A. penggunaan pupuk, tinggi tanaman, dan intensitas cahaya matahari

B. jenis pupuk, tinggi tanaman, dan intensitas cahaya matahari
C. intensitas cahaya matahari, penggunaan pupuk, dan tinggi tanaman
D. intensitas cahaya matahari, tinggi tanaman, dan jenis pupuk 27
E. tinggi tanaman, intensitas cahaya matahari, dan kadar pupuk yang digunakan.
▰ Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi variabel
lainnya. Variabel bebas pada penelitian tersebut adalah jenis
pupuk. Pot B pupuk urea sebesar 5%, dan pot C pupuk ZA sebesar
5%. sedangkan Pot A air biasa (kontrol),

▰ Variabel Terikat adalah faktor-faktor yang diamati dan diukur oleh

peneliti dalam sebuah penelitian, untuk menentukan ada tidaknya
pengaruh dari variabel bebas. Variabel terikat dalam penelitian
tersebut adalah tinggi batang tanaman

▰ Variabel kontrol disebut juga sebagai variabel kendali. Variabel ini

merupakan variabel yang diupayakan untuk dinetralisasi oleh sang
peneliti dalam penelitiannya tersebut. Variabel kontrol dalam 28
penelitian tersebut adalah intensitas cahaya matahari, karena
 SOAL NOMOR 13

Suatu jaringan tumbuhan mempunyai ciri: sel mengalami

penebalan sekunder dengan lignin, pada saat dewasa selnya
mati, sering ditemukan dalam jaringan pembuluh. Jaringan
tersebut dan fungsinya adalah....
A. xilem, transportasi
B. floem, transportasi
C. kolenkim, penyokong
D. sklerenkim, penyokong
E. parenkim, jaringan pengisi
29
Jaringan sklerenkim merupakan jaringan penguat pada
organ tumbuhan yang sudah berhenti melakukan
pertumbuhan dan perkembangan. Ciri-ciri jaringan
sklerenkim, yaitu sel-selnya memiliki dinding sekunder
yang tebal. Biasanya mengandung zat lignin, bersifat
kenyal, dan tidak mengandung protoplaskarena sel-
selnya telah mati.  

30
 SOAL NOMOR 14
Hubungan
yang tepat
antara
gambar,
struktur, dan
fungsi
jaringan
darah pada
manusia
adalah.... E
31
Gambar, nama, struktur, dan fungsi:

A = eritrosit = bentuk bikonkaf, tidak berinti =

mengedarkan oksigen
B = eosinophil = tidak beraturan, inti nukleus 2 lobus =
fagositosit lemah dan membuang racun 
C = monosit = tinti besar = fagositosit yang aktif dan
bermigrasi
D = basophil = tidak beraturan = meningkatkan aliran darah
dan mencegah penggumpalan darah
E = neutrofil = tidak beraturan, nukleus 3-5 lobus =
fagositosit 32
SOAL NOMOR 15

Perhatikan gambar organ berikut!

Organ yang berfungsi menyimpan kelebihan gula
dalam darah dan tempat terjadinya proses
pengikatan O2 oleh darah secara berurutan
ditunjukan oleh gambar....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (1)
E. (4) dan (2)

33
Organ yang berfungsi menyimpan
kelebihan gula dalam darah adalah
hati dan tempat terjadinya proses
pengikatan O2 oleh darah adalah
paru-paru.

34
 SOAL NOMOR 16

Pada saat otot berkontraksi, salah satu tahap yang terjadi adalah....

A. panjang zona H berubah, pita I tetap

B. pita I memendek, zona H memendek
C. pita I memendek, pita A memendek
D. pita I memanjang, Pita A memendek
E. pita I memanjang, pita A memanjang

35
Zona H, yaitu jarak antara aktin satu dengan
aktin lainnya (pada saat kontraksi, zona H
akan memendek atau menghilang)
Zona A atau pita A, merupakan panjangnya
myosin 
Zona I atau pita I, merupakan jarak antara
myosin dengan myosin lainnya (pada saat
kontraksi, zona I atau pita I akan memendek)
Zona Z, merupakan jarak garis Z satu ke
garis Z berikutnya (pada saat kontraksi, zona
Z ini akan memendek)
Ketika berkontraksi, sel otot dapat
memendek karena ada pemendekan dari
zona zona atau pita pita di dalam srkomer
meliputi zona Z, zona H dan pita I. 36
 SOAL NOMOR 17

Proses pengubahan protrombin menjadi membutuhkan senyawa (x) dan (y). Senyawa (x) dan (y)
adalah....

A. antihermofilia dan ion kalsium

B. antihemofilia dan vitamin K
C. keping darah dan zat besi
D. vitamin K dan ion kalsium
E. antihemofilia dan benang fibrin

37
Lihat gambar berikut!

38
 SOAL NOMOR 18

Seorang ibu memeluk anaknya yang sedang terbangun dari mimpi buruk sehingga anak merasa lebih
tenang. Ketika merasa lebih baik dan tenang. Pada anak tersebut ada zat kimia yang dilepaskan
diotaknya, yaitu oksitosis dan serotonin yang membuat seseorang merasa bahagia.

Dari teks tersebut, yang dapat dapat menjelaskan mekanisme tentang sistem saraf hormon
adalah....
A. oksitosin dilepas - implus dihantar ke otak - suasana hati lebih baik - rasa bahagia
B. neurit sensorik mengantarkan impuls ke otak - otak melepas oksitosis - timbul rasa bahagia
C. dendrit sensorik mengantar impuls ke saraf otak - otak melepas oksitosis - timbul rasa bahagia
D. otak melepas oksitosis - dendrit motorik mengantarkan impuls ke saraf otak - timbul rasa bahagia
E. dendrit motorik mengantar impuls ke saraf otak - otak melepas oksitosin - timbul rasa bahagia

39
40
 SOAL NOMOR 19

Membran yang membatasi sendi seorang pasien memerah dan kartilagonya rusak. Keadaan ini
akan membentuk jaringan luka yang mengeras menjadi tulang sehingga menyebabkan sendi
tidak dapat bergerak dan sakit luar biasa.

Berdasarkan data, dokter menyatakan pasien tersebut mengalami....

A. ankilosis
B. osteoarthritis
C. rheumatoid arthitis
D. dislokasi
E. poliomyelitis

41
Reumatoid artritis merupakan peradangan yang terjadi pada membran sendi. Pada penyakit ini, membran sinovial yang
membatasi sendi menjadi memerah dan kartilago pada sendi menjadi rusak. Setelah itu, terbentuklah jaringan luka
yang akan mengeras menjadi tulang.

Radang sendi atau artritis reumatoid merupakan penyakit autoimun (penyakit yang terjadi pada saat tubuh diserang
oleh sistem kekebalan tubuhnya sendiri) yang mengakibatkan peradangan dalam waktu lama pada sendi. Penyakit ini
menyerang persendian, biasanya mengenai banyak sendi, yang ditandai dengan radang pada membran sinovial dan
struktur-struktur sendi serta atrofi otot dan penipisan tulang. Umumnya penyakit ini menyerang pada sendi-sendi
bagian jari, pergelangan tangan, bahu, lutut, dan kaki. Pada penderita stadium lanjut akan membuat si penderita tidak
dapat melakukan aktivitas sehari-hari dan kualitas hidupnya menurun. Gejala yang lain yaitu berupa demam, nafsu
makan menurun, berat badan menurun, lemah dan kurang darah. Namun kadang kala si penderita tidak merasakan
gejalanya. Diperkirakan kasus RA diderita pada usia di atas 18 tahun dan berkisar 0,1% sampai dengan 0,3% dari
jumlah penduduk Indonesia. 42
 SOAL NOMOR 20

▰ Seorang ibu mengalami beberapa gejala penyakit, diantaranya mudah haus, mudah lelah,
dan mudah mengantuk. Untuk memastikan penyakit yang dideritanya, ibu tersebut
melakukan pemeriksaan. Berdasarkan hasil pemeriksaan diperoleh hasil bahwa terjadi
kerusakan pada pankreas sehingga jumlah insulin yang diproduksi rendah dan kadar gula
darah 400 mmHg.

Berdasarkan hasil pemeriksaan dapat diketahui bahwa ibu tersebut menderita ....
A. leukimia
B. anemia
C. diabetes inspiditus
D. diabetes mellitus
E. morbus basedow
43
▰ Diabetes mellitus yang juga dikenal di Indonesia dengan istilah penyakit kencing manis adalah
kelainan metabolik yang disebabkan oleh banyak faktor seperti kurangnya insulin atau
ketidakmampuan tubuh untuk memanfaatkan insulin (Insulin resistance), dengan simtoma
berupa hiperglikemia kronis dan gangguan metabolisme karbohidrat, lemak dan protein, sebagai
akibat dari: defisiensi sekresi hormon insulin, aktivitas insulin, atau keduanya. defisiensi
transporter glukosa. atau keduanya.
Penjelasan lain :
A. Leukimia : kanker darah. Umumnya terjadi pada leukosit (sel darah putih)
B. anemia : kekurangan darah, sel darah merah atau hemoglobin (protein pembawa oksigen)
dalam sel darah merah dibawah normal.
C. diabetes insipidus : kurang pekanya ginjal terhadap hormon dengan sifat anti-diuretic
E. morbus basedow : kadar hormon tiroid yang berlebihan 44
 SOAL NOMOR 21

Perhatikan bagan respirasi anaerob berikut!

Pada proses anaerob tersebut, senyawa (X), (Y), dan (Z) secara berurutan
adalah....

A. ATP, piruvat, dan asam laktat

B. ATP, asam laktat, dan piruvat
C. ATP, piruvat, dan etanol
D. ATP, etanol, dan asetaldehid
E. ATP, asetaldehid , dan etanol

45
46
 SOAL NOMOR 22

Perhatikan beberapa proses yang terjadi dalam metabolisme!

(1) asam piruvat --> asetil Ko-A + CO2
(2) glukosa --> 2 fosfogliseraldehid
(3) CO2 + RuBP --> 2 fosfogliserat
(4) H2O --> 2H+ + 1/2 O2 + 2e-

Reaksi yang tergolong anabolisme adalah....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
47
Keterangan proses metabolisme:

1. Dekarboksilasi Oksidatif/Katabolisme
2. Glikolisis/Katabolisme
3. Silus Kelvin (Reaksi Gelap)/Anatabolisme
4. Fotosintesis (reaksi Terang)/Anatabolisme

48
 SOAL NOMOR 23

Perhatikan bagan tahap repirasi aerob berikut!

Tahap 1 dan 3 adalah....

A. glikolisis dan dekarboksilasi oksidatif

B. dekarboksilasi oksidatif dan siklus krebs
C. glikolisis dan daur krebs
D. glikolisis dan transpor elektron
E. dekarboksilasi oksidatif dan transpor elektron

49
1. dekarboksilasi oksidatif
3. siklus krebs

50
 SOAL NOMOR 24

Grafik pengaruh suhu terhadap kerja enzim

Temperatur optimum pada kerja enzim tersebut adalah....

A. 10⁰C - 20⁰C
B. 20⁰C - 30⁰C
C. 30⁰C - 40⁰C
D. 40⁰C - 50⁰C
E. 50⁰C - 60⁰C

51
52
 SOAL NOMOR 25

Perhatikan gambar DNA berikut ini!

Pernyataan yang tepat berkaitan dengan untai DNA tersebut adalah...

A. X dan Y adalah basa nitrogen dari golongan pirimidin

B. X terikat pada senyawa fosfat
C. X adalah guanin, dan Y adalah adenin
D. pasangan Y tidak harus T (Timin)
E. jumlah nukleotida pada rantai DNA tersebut adalah 4

53
• X adalah guanin
• Y adalah adenin
• Adenin dan Guanin adalah golongan PURIN
• Timin dan Citosin adalah golongan PIRIMIDIN

pasangan Y harus T (Timin) karena Y adalah adenin

jumlah nukleotida pada rantai DNA tersebut adalah 8

54
 SOAL NOMOR 26

DNA dalam inti mempunyai kemampuan bereplikasi dan menghasilkan DNA baru yang
berfungsi untuk....

A. melakukan translasi, dengan membentuk m-RNA

B. melakukan transkripsi dengan membentuk r-RNA
C. menyusun rangkaian asam amino yang diperlukan
D. melakukan transkripsi dengan membentuk m-RNA
E. membentuk DNA baru yang sangat persis dengan dirinya.

55
mRNA merupakan untai tunggal
panjang yang terdiriatas ratusan
nukleotida. mRNA dibentuk oleh DNA
melalui proses transkripsi didalam inti
sel. mRNA memiliki urutan basa
nitrogen sesuai dengan pasangan
komplementer salah satu untai DNA
(untai sense)

56
 SOAL NOMOR 27

Perhatikan bagan spermatogenesis berikut!

Reduksi terjadi pada waktu perkembangan....

A. spermatogonium ke spermatosit primer

B. spermatosit primer ke spermatosit sekunder
C. spermatosit sekunder ke spermatid
D. spermatid ke spermatozoa
E. spermatosit primer ke spermatid

57
Reduksi terjadi pada waktu
perkembangan spermatosit primer
ke spermatosit sekunder.
Spermatosit primer mengalami
pembelahan meiosis menghasilkan
dua sel spermatosit sekunder yang
haploid (n).

58
 SOAL NOMOR 28

Perhatikan keterkaitan antara metabolisme karbohidrat, protein, dan lemak

berikut!
Senyawa kimia sebagai titik masuk penguraian protein dan lemak pada
metabolisme karbohidrat adalah senyawa 5, yaitu....

A. asama amino
B. asam oksaloasetat
C. asam sitrat
D. asam piruvat
E. asetil Ko-A

59
60
 SOAL NOMOR 29

Sekelompok siswa melakukan percobaan fermentasi dengan menggunakan ragi dan larutan gula.
Berikut adalah rancangan percobaan yang dilakukan.
Dari hasil percobaan diketahui adanya perubahan pada tabung B yang semula berwarna merah muda
cerah, pada akhir percobaan warna merah tampak memudar dan pucat. Dari hasil tersebut, dapat
disimpulkan bahwa....

A. ragi menghasilkan CO2 yang membuat larutan kapur menjadi keruh

B. ragi bergerak dari tabung A ke tabung B melalui pipa kaca yang menghubungkan kedua tabung
C. ragi melakukan pernapasan sehingga menghasilkan gelembung udara yang berisi CO2
D. ragi menghasilkan CO2 yang bersifat basa sehingga indikator PP berubah menjadi berwarna merah
muda.
E. ragi menghasilkan CO2 yang bersifat asam sehingga warna merah muda indikator PP menjadi
memudar 61
INDIKATOR PP

Air kapur yang ditetesi Phenolphthalein berubah warna menjadi merah muda. Hal tersebut disebabkan karena indikator PP memiliki trayek PH 8,3 – 10 dengan
indikasi tidak berwarna hingga berwarna. Jika warna yang dihasilkan merah, mengindikasikan bahwa PH lebih dari 10. Itulah yang menyebabkan hasil reaksi
berbau seperti alkohol dimana alkohol bersifat basa.

Pada reaksi :
Ca(OH)₂ + CO₂ —> CaCO₃ + H₂O

Reaksi ini terjadi secara terus menerus sehingga larutan air kapur + PP yang semula berwarna merah muda menjadi putih bening. Perubahan ini diikuti dengan
perubahan suhu yang semula 31ºC menjadi 35ºC. Pada tabung erlemeyer B tercium bau alkohol, hal ini menunjukan adanya zat etanol setelah reaksi
berlangsung.

Larutan kapur (Ca(OH)2) pada tabung kedua berfungsi untuk menghambat pertumbuhan mikroorganisme pembusuk seperti Saccharomyces sehingga reaksi
mulai terhenti ketika hasil reaksi pada tabung 1 mengalir menuju tabung 2. Setelah reaksi hampir terhenti, muncul gelembung - gelembung air atau uap air yang
merupakan hasil reaksi seperti diatas, keluar melalui selang kecil. Selain itu, terdapat endapan kapur ( CaCO3 ) yang mengendap pada tabung 2.

Air kapur yang ditetesi pp mengindikasikan pH basa larutan pada saat terjadi proses fermentasi. Pada tabung A pHnya asam sementara pada tabung B pHnya
basa, saat gelembung dari tabung A mengalir melalui pipa U menuju pipa B, pH larutan tabung B mengalami perubahan dikarenakan adanya pH asam yang
dibawa gelembung tersebut sehingga menyebabkan warna awal merah muda lama-lama menjadi putih pucat / berkurang 50% dari awalnya. 62
 SOAL NOMOR 30

Perhatikan pernytaan tentang teori evolusi berikut!

(1) memanjangnya leher jerapah karena perubahan lingkungan
(2) jerapah berleher panjang berasal dari jerapah berleher pendek
(3) Nenek moyang jerapah berleher panjang dan berleher pendek
(4) jerapah berleher pendek mati kelaparan, sedangkan jerapah berleher panjang tetap hidup.

Adaptasi menurut lamarck ditunjukan oleh nomor....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)
63
Adaptasi menurut lamarck ditunjukan oleh nomor: 
(1) memanjangnya leher jerapah karena perubahan lingkungan
(2) jerapah berleher panjang berasal dari jerapah berleher pendek
Teori Evolusi Lamarck adalah sebagai berikut. 
1.Makhluk sederhana merupakan nenek moyang dari makhluk yang lebih sempurna. 
2.Makhluk hidup akan selalu beradaptasi dengan menggunakan organ tubuhnya. 
3.Organ tubuh yang sering digunakan akan berkembang terus sedangkan organ yang tidak digunakan akan menghilang. 
4.Perubahan organ tubuh dari suatu organisme akan diwariskan kepada keturunannya. 64
 SOAL NOMOR 31

Adanya variasi individu merupakan fakta langsung terjadinya evolusi. Penjelasan yang tepat
tentang hubungan variasi induvidu dengan evolusi adalah....

A. dapat dilacak hubungan filogenetis berdasarkan kesamaan ciri

B. sifat yang berbeda akan diturunkan pada generasi berikutnya
C. perbedaan induvidu menunjukan terjadinya evolusi
D. perbedaan ciri makhluk hidup menujukan ikatan kekerabatan
E. variasi induvidu terjadi karena persilangan secara alami

65
66
 SOAL NOMOR 32

Pada populasi di kota X diketahui 36% orang tidak dapat merasakan pahitnya kerta PTC. Gen T
bertanggung jawab terhadap dapat merasakan pahit kertas PTC, sedangkan gen t tidak dapat
merasakan pahitnya kertas PTC.

Berdasarkan data tersebut, frekuensi genotip Tt adalah

A. 0,48
B. 0,40
C. 0,24
D. 0,16
E. 0,04 

67
Diketahui:

Gen T bertanggung jawab terhadap dapat merasakan pahit kertas PTC

gen t tidak dapat merasakan pahitnya kertas PTC.
atau 
genotip TT : homozigot dominan, bisa merasakan pahit
genotip Tt: heterozigot, bisa merasakan pahit
genotip tt: homozigot resesif, tidak bisa merasakan pahit
Frekuensi genotipe perasa TT dan Tt (p²+2pq) adalah 64%
Sedangkan genotip tt adalah 100%-64% = 36%

a. frekuensi gen T perasa (p)

b. frekuensi gen t non perasa (q) 68
c. TT : Tt : tt
Penyelesaian:
a. Mencari frekuensi gen T perasa (p) c. Mencari perbandingan
p+q=1
p + 0,6 = 1
TT = p²
p = 1 - 0,6 TT = (0,4)²
p = 0,4 TT = 0,16

b. Mencari frekuensi gen t non perasa (q) Tt = 2pq

Jumlah frekuensi gen = 1 Tt = 2(0,4)(0,6)
p+q=1 Tt = 0,48
(p + q)² = 1
p² + 2pq + q² = 1 tt = q²
64% + q² = 1 tt = (0,6)²
0,64 + q² = 1
tt = 0,36
q² = 1 - 0,64
q² = 0,36
q  = √0,36 TT : Tt : tt = 0,16 : 0,48 : 0,36 69
q  = 0,6 TT : Tt : tt = 4 : 12 : 9
 SOAL NOMOR 33

Produk makanan berikut yang dihasilkan dari proses bioteknologi

konvensional adalah....

A. mentega, roti, dan agar-agar

B. agar-agar, tapai, dan asam cuka
C. minyak goreng, susu kedelai, dan sirup
D. kecap, keju, dan yogurt
E. sirup, tape ketan, dan tempe

70
Jawaban:
D. kecap, keju, dan yogurt
E. sirup, tape ketan, dan tempe

Pembahasan:
Bioteknologi konvensional adalah bioteknologi yang menggunakan
mikroorganisme sebagai alat untuk menghasilkan produk dan jasa.
A. mentega, roti, dan agar-agar
mentega menggunakan bakteri streptococcus lactis
roti menggunakan jamur Saccharomyces sp
Pembuatan agar-agar tidak menggunakan agen biologi
B. agar-agar, tapai, dan asam cuka

Pembuatan agar-agar tidak menggunakan agen biologi

tapai menggunakan jamur Rhizopus oryzae
71
asam cuka menggunkan Acetobacter
C. minyak goreng, susu kedelai, dan sirup
pembuatan minyak goreng tidak menggunakan agen biologi
susu kedelai tidak menggunakan agen biologi
Sirup menggunakan Leuconostoc Delbrueckli

D. kecap, keju, dan yogurt

Kecap menggunakan bakteri Aspergillus wentii
Keju menggunakan bakteri Lactobacillus lactis, Lactobacillus bulgaricus
Yogurt menggunakan bakteri Lactobacillus bulgaricus, Strepcoccus thermophilus

E. sirup, tape ketan, dan tempe

Sirup menggunakan Leuconostoc delbrueckli
tape ketan menggunakan Chlamidomucor sp.
72
tempe menggunakan Aspergillus oryzae
 SOAL NOMOR 36

Tikus rambut hitam ekor panjang (HHPP) disilangkan dengan tikus

rambut putih ekor pendek (hhpp). Pada F2, beberapa kemungkinan
munculnya tikus yang mempunyai fenotip yang sama dengan induk
yang dominan apabila F1 dikawinkan dengan sesamanya?
A. 6,25%
B. 18,75%
C. 25%
D. 56,25%
E. 100%

73
Pembahasan:

P1: HHPP >< hhpp

F2 :
G :    HP         hp
F1:          HhPp
HHPP = Hitam Panjang
HHPp = Hitam Panjang
HhPP = Hitam Panjang
P2 : HhPp >< HhPp HhPp = Hitam Panjang
G : HP,Hp,hP,hp    HHPp = Hitam Panjang
 HP,Hp,hP,hp HHpp = Hitam pendek
HhPp = Hitam Panjang

74
Hhpp= Hitam pendek
Hitam Panjang = 9 Ditanya:
HhPP = Hitam Panjang
Hitam pendek = 3
HhPp = Hitam Panjang Beberapa kemungkinan
Putih Panjang = 3
hhPP = putih Panjang  munculnya tikus yang
Putih pendek = 1 mempunyai fenotip yang
hhPp = putih Panjang sama dengan induk
HhPh = Hitam Panjang yang dominan. Artinya
Rasio: 9:3:3:1
Hhpp = Hitam pendek tikus yang ekor Hitam
Panjang (Dominan)
hhPp = putih panjang
▰ 9/16 x 100 = 56,25%
hhpp = putih pendek
75
 SOAL NOMOR 37

Perhatikan diagram persilangan berikut !

Linaria macrocana merah ( AAbb) >< putih (aabb)

F1 Ungu (AaBb)

Apabila P2 : AaBb >< AaBb

Ratio fenotip antara ungu : putih : merah pada F2 adalah….
A. 3:2:3
B. 6:2:8
C. 9:3:4
D. 9:4:3
76
E. 12:3:1
Pembahasan Dominan : A : merah
B : putih
P2 : AaBb >< AaBb AB : ungu
G : AB AB
Ab Ab
aB aB
ab ab
♀/♂ AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb Ungu : 9 Merah : 3 Putih : 4
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb Jadi fenotip F2 adalah 9:4:3
ungu : putih : merah
ab AaBb Aabb aaBb aabb 77
 SOAL NOMOR 38

Usaha manusia menjadikan hewan ternak dari hewan liar dan tanaman budidaya dari tumbuhan
liar telah banyak dilakukan. Tindakan ini dapat berakibat timbulnya hewan atau tumbuhan yang
menyimpang dari aslinya yang mengarah pada terbentuknya spesies baru.
Perubahan tersenut disebut…
A. Rekombinasi
B. Aplikasi
C. Domestikasi
D. Autopoliploid
E. Allopoliploid

78
Domestikasi merupakan pengadopsian tumbuhan dan hewan dari kehidupan liar ke dalam
lingkungan kehidupan sehari-hari manusia. Dalam arti yang sederhana, domestikasi merupakan
proses penjinakan yang dilakukan terhadap hewan liar.

Perbedaannya, apabila penjinakan lebih pada individu, domestikasi melibatkan populasi, seperti
seleksi, pemuliaan (perbaikan keturunan), serta perubahan perilaku/sifat dari organisme yang
menjadi objek

79
 SOAL NOMOR 39

Perhatikan silsilah keluarga berikut !

Laki-laki normal Berdasarkan bagan tersebut, genotip

individu (1) dan (2) adalah…
Laki-laki buta warna
A. XX dan XbwY
1 B. XX dan XY
Wanita normal (carier)
C. XXbw dan XbwY
Wanita buta warna
D. XXbw dan XY
2 E. XbwXbw dan XbwY

80
Pembahasan
XXbw

XX 1

2 XY

81
 SOAL NOMOR 40

Seorang laki-laki dengan ciri-ciri :

• Bersifat agresif dan antisosial
• Kepala cenderung lebar
• Mempunya telinga dibawah posisi normal
• Mempunyai IQ dibawah normal (sekitar 80-95)

Laki-laki tersebut memiliki kelainan…

A. Sindrom Down
B. Sindrom Klinefelter
C. Sindrom Patau
D. Sindrom Jacob
E. Sindrom Turner
82
Pembahasan

Sindrom Jacob
♦ Bayi : Susah/terlambat bicara, perkembangan keterampilan motoric (merangkak/berjalan)
tertunda, dan lemah otot.
♦ Anak kecil / remaja : Tinggi tubuh > rata-rata, lemah otot, tangan gemetar atau otot bergerak tanpa sadar,
memiliki msalah emosi/tingkah laku, ketrampilan bicara kurang, perkembangan ketrampilan
motorik (menulis) tertunda ketidakmampuan belajar, berjerawat parah, susah memfokuskan
perhatian, dan didiagnosis menderita autisme.
♦ Dewasa : Kemungkinan mandul.
♦ Tanda-tanda lain : Letak telinga dibawah posisi normal (low-set ears), tulang pipi rata, berat badan
relatif kurus jika dibanding dengan tinggi badan, ukuran kepala cenderung lebar,
perkembangan ketrampilan berbahasa lambat, dan memiliki IQ lebih rendah dibandingkan
kebanyakan orang.
83
ANY QUESTION?

84
85
TERIMA KASIH

86