KI-2 ( Sikap ) : Menghayati perilaku ( jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dan pro aktif )
dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alan
serta dalam menenpatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia
KI-3 ( Pengetahuan ) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara
multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Bisnis Konstruksi dan
Properti pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 ( Ketrampilan ) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan. Menampilkan
kinerja
mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standard
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan, gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugass pesifik secara mandiri.
Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian
Kompetensi Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan Definisi 5 Mengamati Pengetahuan:
klasifikasi definisi jembatan untuk
Jembatan Tes Tertulis
jembatan mengidentifikasi
3.1.2 Menjelaskan Klasifikasi dan
4.1 Menyajikan klasifikasi- Keterampilan:
jembatan merumuskan
klasifikasi klasifikasi masalah Penilaian
jembatan jembatan Jenis-jenis klasifikasi Unjuk Kerja
jembatan jembatan
3.1.3 Menjelaskan Observasi
jenis- jenis Menanya tentang
jembatan sesuai klasifikasi
klasifikasi jembatan
Mengumpulkan
4.1.1 Mempresentasikan data tentang
definisi jembatan klasifikasi
4.1.2 Mempresentasikan jembatan
klasifikasi- Mengolah
klasifikasi data tentang
jembatan
klasifikasi
4.1.3 jembatan
Mempresentasika
n jenis-jenis Mengomunikasik
jembatan sesuai an
tentangklasifikasi
klasifikasi
jembatan
3.2 Memahami 3.2.1 Menjelaskan Lingkup 10 Mengamati Pengetahuan:
spesifikasi lingkup pekerjaan pekerjaan untuk
Tes Tertulis
jembatan pembangunan mengidentifikasi
pembangunan dan
jembatan Keterampilan:
4.2 Menyajikan jembatan merumuskan
spesifikasi 3.2.2 Menjelaskan Persyaratan masalah tentang Penilaian
jembatan persyaratan spesifikasi Unjuk Kerja
(acuan
(acuan normatif, jembatan
normatif, Observasi
material, tenaga Mengumpulkan
kerja) material, data tentang
pembangunan tenaga kerja) spesifikasi
jembatan pembangunan jembatandr
3.2.3 Menjelaskan jembatan Mengolah data
metode Metode tentang jenis-
pelaksanaan jenis
pelaksanaan
konstruksi/
pembangunan pembangunan bangunan
jembatan jembatan (bangunan
3.2.4 Menjelaskan Pengendalian gedung, jalan,
pengendalian jembatan, dan
mutu irigasi).
mutu
pembangunan
pembangunan Mengomunikasik
jembatan jembatan an tentang jenis-
jenis konstruksi/
4.2.1 Mempresentasikan bangunan
lingkup pekerjaan (bangunan
gedung, jalan,
pembangunan jembatan, dan
jembatan irigasi).
4.2.2 Mempresentasikan
persyaratan
(acuan normatif,
material, tenaga
kerja)
pembangunan
jembatan
4.2.3 Mempresentasikan
metode
pelaksanaan
pembangunan
jembatan
4.2.4 Mempresentasikan
pengendalian
mutu
pembangunan
jembatan
180