PEMILIHAN MATERI PENTING

Kriteria Materi Penting

KD Skor
Urgensi Kontinuitas Relevansi Keterpakaian
3.1 4 4 4 4
3.2 3 3
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
Keterangan:
skor 4 : Sangat Penting
skor 3 : Penting
skor 2 : Cukup Penting
skor 1 : Kurang Penting
 ANALISIS ASPEK KOGNITIF SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018
BP2 MK WILAYAH V BANYUMAS
KTSP 2006
Satuan Pendidikan : SWAGAYA 2 PURWOKERTO Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
Mata Pelajaran : KIMIA Alokasi Waktu : 90 MENIT
Kelas/Semester : XII / GENAP Penyusun : WENNI LINDAWATI

INGATAN(C1) PEMAHAMAN(C2) PENERAPAN(C3) ANALISA(C4) SINTESA(C5) EVALUASI(C6) JUMLAH SOAL

No KD dan Taraf Kesukaran TOTAL Kls/%
PG UR PG UR PG UR PG UR PG UR PG UR MD SD SK
MD 1 41 2
1 A SD 2 1 3
SK X/ 15%
MD =6+1=7
2 B SD 3 1 4
SK 4, 5 6 3
MD 7, 8 2
3 C SD 9,10 2 4 XI/
SK 25%=
MD 10+1=
4 D SD 11, 12 42 3 7 11
SK 13, 14 15 16 4
MD 17, 18 19 3
5 E SD 43 1 4
SK
MD 20, 21 2
6 F SD 22, 23, 24 3 6
SK 44 1
MD XII/
60% =
25, 26, 27, 24+3 =
7 G 28, 29, 30, 7 8 27
SD 31
SK 45 1
MD
SD
8 dst… 9
34, 35, 37, 38,
32, 33 9
SK 36 39, 40
Jumlah soal 3 1 5 16 2 6 1 4 1 6 45 45
Jumlah
 Jumlah Jenjang kognitif/Tingkat

Jumlah
9 18 18 9 18 18 45 45
kesukaran
Prosentase Jenjang Kognitif/Tingkat
20% 40% 40% 20% 40% 40% 100% 100%
kesukaran

Keterangan : PG = Pilihan Ganda …………………..., …………………………

UR = Uraian Guru Mata Pelajaran

……………………………….
 ANALISIS ASPEK KOGNITIF SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018
BP2 MK WILAYAH V BANYUMAS
KTSP 2006
Satuan Pendidikan : SMK SWAGAYA 2 PURWOKERTO Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Mata Pelajaran : KIMIA Alokasi Waktu : 90 MENIT
Kelas/Semester : XII / GENAP Penyusun : WENNI LINDAWATI,S.Pd

INGATAN(C1) PEMAHAMAN(C2) PENERAPAN(C3) ANALISA(C4) SINTESA(C5) EVALUASI(C6) JUMLAH SOAL

No KD dan Taraf Kesukaran TOTAL Kls/%
PG UR PG UR PG UR PG UR PG UR PG UR MD SD SK

Memahami konsep materi dan MD 1 1

perubahannya,fenomena
reaksi kimia yang terkait 41 2 2
1 SD 3
dengan kinematika ,
kesetimbangan, kekekalan
masa dan kekekalan energi
SK
X/ 15%

Memahami sifat berbagai MD

larutan asam-basa, larutan
2 koloid, larutan elektrolit-non 3 1 4
SD
elektrolit termasuk cara
pengukuran dan kegunaannya
4, 5 6 3
SK

Memahami konsep reaksi 7, 8 2

MD
oksidasi-reduksi dan
elektronikimia serta
3 penerapannya dalam 9,10 2 4
SD
fenomena pembentukan energi
listrik, korosi logam dan
pemisahan bahan (elektrolisis)
SK XI/ 25%
Memahami struktur molekul MD
dan reaksi senyawa organik
yang meliputi benzena dan 11, 12 42 3
4 turunannya,lemak,karbohidrat, SD 7
protein dan polimer serta
kegunaannya dalam kehidupan
13, 14 15 16 4
sehari-hari
SK
 Meningkatkan kesadaran 17, 18 19 3
tentang terapan kimia yang MD
dapat bermanfaat dan juga
merugikan bagi individu, 43 1
5 masyarakat dan lingkungan SD 4
serta menyadari pentingnya
mengelola dan melestarikan
lingkungan demi kesejahteraan
masyarakat SK

20, 21 2
Memahami MD
konsep,prinsip,hukum dan teori
kimia serta saling 22, 23, 24 3 XII/
6 keterkaitannya dan SD 6
60%
penerapannya untuk
menyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari 44 1
SK

Menggunakan pengetahuan
dasar kimia dalam kehidupan MD
sehari-hari dan memiliki
kemampuan dasar kimia 25, 26, 27,
7 28, 29, 30, 7 17
sebagai landasan dalam
mengembangkan kompetensi SD 31
di masing-masing bidang 34, 35, 37, 38,
keahlian 32, 33 45 10
SK 36 39, 40
Jumlah soal 3 1 5 16 2 6 1 4 1 6 45
Jumlah Jenjang kognitif/Tingkat
Jumlah

9 18 18 8 19 18 45
kesukaran
Prosentase Jenjang Kognitif/Tingkat
20% 40% 40% 20% 40% 40% 100% 100%
kesukaran

Keterangan : PG = Pilihan Ganda Purwokerto , 18 Januari 2018

UR = Uraian Guru Mata Pelajaran

WENNI LINDAWATI,S.Pd
 ANALISIS ASPEK KOGNITIF SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018
BP2 MK WILAYAH V BANYUMAS
KTSP 2013
Satuan Pendidikan : ……………………………….. Tahun Pelajaran : ………………………………………
Mata Pelajaran : ……………………………….. Alokasi Waktu : ………………………………………
Kelas/Semester : ……………………………….. Penyusun : ………………………………………

INGATAN(C1) PEMAHAMAN(C2) PENERAPAN(C3) ANALISA(C4) EVALUASI(C5) MENCIPTA(C6) JUMLAH SOAL

No KD dan Taraf Kesukaran TOTAL Kls/%
PG UR PG UR PG UR PG UR PG UR PG UR MD SD SK
MD 1 41 2
1 A SD 2 1 3
SK X/ 15%
MD =6+1=7
B SD 3 1 4
SK 4, 5 6 3
MD 7, 8 2
3 C SD 9,10 2 4 XI/
SK 25%=
MD 10+1=
4 D SD 11, 12 42 3 7 11
SK 13, 14 15 16 4
17, 18,
3
MD 19
5 E 4
SD 43 1
SK
MD 20, 21 2
22, 23,
6 F 3 6
SD 24
SK 44 1 XII/
MD 60% =
25, 26, 24+3 =
27, 28, 27
7 G 7 8
29, 30,
SD 31
SK 45 1
MD
SD
8 dst… 9
34, 35, 37, 38,
32, 33 9
SK 36 39, 40
 Jumlah soal 8 1 16 2 6 1 4 1 6 45 45
Jumlah Jenjang kognitif/Tingkat

Jumlah
9 18 18 9 18 18 45 45
kesukaran
Prosentase Jenjang Kognitif/Tingkat
20% 40% 40% 20% 40% 40% 100% 100%
kesukaran

Keterangan : PG = Pilihan Ganda …………………..., …………………………

UR = Uraian Guru Mata Pelajaran

……………………………….
 ANALISIS ASPEK KOGNITIF SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018
BP2 MK WILAYAH V BANYUMAS
KTSP 2013
Satuan Pendidikan : ……………………………….. Tahun Pelajaran : ………………………………………
Mata Pelajaran : ……………………………….. Alokasi Waktu : ………………………………………
Kelas/Semester : ……………………………….. Penyusun : ………………………………………

INGATAN(C1) PEMAHAMAN(C2) PENERAPAN(C3) ANALISA(C4) EVALUASI(C5) MENCIPTA(C6) JUMLAH SOAL

No KD dan Taraf Kesukaran TOTAL Kls/%
PG UR PG UR PG UR PG UR PG UR PG UR MD SD SK
MD
1 A SD
SK
X/ 15%
MD
B SD
SK
MD
3 C SD
SK
XI/ 25%
MD
4 D SD
SK
MD
5 E SD
SK
MD
6 F SD
SK XII/
MD 60%
7 G SD
SK
MD
8 dst… SD
SK
Jumlah soal
Jumlah Jenjang kognitif/Tingkat
Jumlah

kesukaran
Prosentase Jenjang Kognitif/Tingkat
20% 40% 40% 20% 40% 40% 100% 100%
kesukaran
Keterangan : PG = Pilihan Ganda …………………..., …………………………
UR = Uraian Guru Mata Pelajaran

……………………………….