Anda di halaman 1dari 6

PETA KISI-KISI

TES ULANGAN MIDLE SEMESTER 1


TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran: AQIDAH AHLAQ KELAS 1

Tingkat Ingatan Pemahaman Penerapan Jumlah Jumlah( Md,Sd,Sk)


Kesukaran(TK)
(C1) (C2) (C3) (C1+C2+C3)
A B C A B C A B C A B C
Mudah Md 1 1 - 2 1 1 1 1 - 4 3 1 8 25%
Sedang Sd 2 1 1 3 3 1 2 1 1 7 5 3 15 50%
Sukar Sk 1 1 - 2 1 1 1 - - 4 2 1 7 25%
4 3 1 7 5 3 4 2 1 15 10 5 30 100%

JUMLAH 8 15 7 30

25% 50% 25% 100%

Bentuk soal dan pedoman penilaian


Kelompok Bentuk Soal Jumlah Soal Nilai Jumlah Jumlah Nilai Perolehan
Room Nilai
I A Pilihan Ganda 15 1 15 Nilai Akhir(NA) = x 100
II B Isian 10 2 20 50
III C Uraian 5 3 15
JUMLAH 50
KISI-KISI PEMETAAN RANAH INTELEKTUAL
MATA PELAJARAN : AQIDAH AHLAQ
KELAS : I (satu)
WAKTU : 90 Menit
N0 ASPEK INTELEKTUAL C1. C2. C3. JML JML
STANDART KOMPETENSI
INGATAN PEMAHAMAN PENERAPAN TINGKAT SOAL
1. Mengenal rukun iman A B C A B C A B C Md Sd Sk
1,16,2,17;
Md 1 16 2 17 27 19 6
27,19
Sd 3 4 30 3 3,,4,30

Sk 26 1 26

2. Dua kalimat Syahadat Md 12 1 12


18,29,11,
Sd 18 29 11 20 4
20
Sk 13 15 2 13,15
22,
3. Asmaul Husna Md 21
10 3 22,21,10
6,9,24,28,
Sd 6 9 24 28 5 5
5
7,23,8,14,
Sk 7 23 8,14 25 5 25
Md
Sd
Sk
4 3 1 7 5 3 4 2 1 10 12 8 30
KISI - KISI
MATA PELAJARAN :Aqidah Akhlak
KELAS/SEMESTER :I/I

BENTUK NO
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL
1.1 Mengenal enam rukun iman. Rukun - Siswa dapat menyebutkan jumlah rukun iman A 1
4.2 Menunjukkan perilaku beriman kepada enam rukun iman - Siswa dapat menyebutkan rukun iman yang pertama A 4
iman - Siswa dapat menyebutkan rukun iman yang ke dua B 16
- Siswa dapat menyebutkan rukun iman yang ke tiga C 30
- Siswa dapat menyebutkan rukun iman yang ke empat C 27
- Siswa dapat menyebutkan rukun iman yang ke lima B 17
- Siswa dapat menyebutkan rukun iman yang ke enam C 26
- Siswa dapat mengetahui arti iman A 3
- Siswa dapat mengetahui sebutan orang yang beriman\ A 2
KISI - KISI
MATA PELAJARAN :
KELAS/SEMESTER :

BENTUK NO
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL
1.2 Meyakini syahadatain Dua - Siswa dapat mengartikan syahadat tauhid A,B 12,18
kalimat - Siswa dapat mengartikan syahadat rosul B 20
3.2 Mengenal dua kalimat syahadat sebagai bagian dari syahadat - Siswa dapat mengetahui sebutan dua kalimat syahadat A 13
rukun islam yang pertama - Siswa dapat mengetahui arti syahadatain B 19
- Siswa dapat mengetahui arti syahadat A 15
4.2 Melafalkan dua kalimat syahadat - Siswa dapat menyebutkan macam syahadat A,C 11,29
1.3 Mengenal sifat-sifat Allah SWT, yang terkandung Asmaul - Siswa dapat mengetahui jumlah asmaul husna A 6
dalam Al-asma Al- husna (Al-ahad dan Al- husna al- - Siswa dapat menyebutkan nama raja masa nabi A 7
khalik)melalui kisah Nabi Ibrahim AS mencari ahad dan al- Ibrahim
Tuhannya . khalik - Siswa dapat menyebutkan arti Al- Khalik A 8
4.3 Melafalkan sifat –sifat Allah Al-Asma Al-Husna - Siswa dapat mengetahui Allah maha pencipta A,B,C 9,22,28
(Al-Ahad dan Al-Khaliq)dan maknanya. - Siswa dapat menyebutkan pekerjaan ayah nabi A,B 10,25
Ibrahim
- Siswa dapat mengetahui Allah tuhan kita A,B 14,23
- Siswa dapat mengetahui arti Esa B 21
- Siswa dapat menyebutkan nama ayah nabiu Ibrahim B 24
- Siswa dapat menyebutkan arti Al- ahad A 5

Anda mungkin juga menyukai