Bab I
Huruf Hijaiyah
Nama :
Madrasah :
No. Absen :
Kelas I A
1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
KEGIATAN
Kompetensi Dasar
1
1.3 Meyakini bahwa mempelajari al Quran adalah ibadah
Tujuan Pembelajaran
➢ Menyebutkan jumlahhuruf- huruf hijaiyah dengan tepat
➢ Menunjukkan huruf – huruf hijaiyah dengan tepat
Huruf hijaiyah disebut juga huruf arab dibawah ini adalah huruf huruf hijaiyah yang sudah
diberi harakat fathah,kasrah dan dhammah
Bunyi huruf a 29
BaTa Fathah َ
Bunyi Huruf i ٻٺ
Jumlah Huruf Hijaiyah Kasrah َ
SELAMAT MENGERJAKAN
LKPD
Lembar Kerja Peserta Didik
BAB 2
Surah Al Fatihah
Nama :
Madrasah :
No Absen :
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1 Menerima Q.S. al-Fatihah
1
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
• Mengidentifikasi surat al fatihah
• Menunjukkan surat al fatihah ayat demi ayat
• Melafalkan surat al fatihah sesuai dengan makhroj dan tajwid
Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafaln surah Al Fatihah
• Menghafalkan surah Al Fatihah secara berkelompok
Sikap ku
BAB 13
Hadits Kebersihan
NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :
KELAS 1
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
3.5 Memahami hadis tentang kebersihan sebagian dari iman secara sederhana
3
riwayat Muslim
4 4.5 Melafalkan hadis tentang kebersihan sebagian dari iman riwayat Muslim
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Meyakini bahwa kebersihan Sebagian dari iman
2. Menunjukkan hafalan hadis tentang kebersihan
3. Menjelaskan isi hadis tentang kebersihan
4. Membiasakan diri menjaga kebersihan
Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan dan menyimak penjelasan guru tentang hadits kebersihan
2. Menirukan pelafalan hadits tentang kebersihan yang diucapkan guru
3. Menghafalkan hadits tentang kebersihan Bersama teman sebangku
Hadits Kebersihan
Berilah tanda centang (√) pada kolom yang menunjukkan Tindakan menjaga
kebersihan!
Pernyataan Jawaban
Membuang sampah di kelas
Ikut melaksanakan piket kelas
Membantu ibu menyapu halaman rumah
Membereskan mainan setelah selesai
digunakan
Tidak mencuci tangan sebelum makan
LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
BAB 7
MENGENAL HURUF
HIJAIYAH 2
NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :
KELAS 1
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
Tujuan Pembelajaran :
1. Menyukai belajar al-Qur‟an
2. Melafalkan Huruf Hijaiyah dengan tanda baca Tanwin
3. Melafalkan Huruf Hijaiyah dengan tanda baca Sukun
4. Melafalkan Huruf Hijaiyah bertasydid
Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafalan huruf hijaiyah
berharakat tanwin,sukun dan bertanda tasydid
.
Ayo kita praktikan
Ayo kerjakan
َك و
2 b Ka wan
يم
َ ب
َ
3 c Ba yam
ُم دَ ح
4 d Rum mah
َردَّ دُ َو
5 e Rod da du wa
ُر َّم ح
Bab 4
SURAH AL FALAQ
Nama:
Madrasah:
No absen:
Kelas 1
Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/1
Materi : Surah Al Falaq
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)
KEGIATAN
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
• Mengidentifikasi surat al falaq
• Menunjukkan surat al falaq ayat demi ayat
• Melafalkan surat al falaq sesuai dengan makhroj dan tajwid
Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafalan surah Al Falaq
• Menghafalkan surah Al Falaq secara berkelompok
Kegiatan siswa aktif
1. Bacalah QS Al Falaq secara berulang ulang dibawah bimbingan guru
agar tidak salah dalam pelafalan makhorijul huruf dan ilmu tajwidnya
2. Menghafalkan surah al falaq Bersama teman sebangku
.
Ayo kerjakan
LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
BAB 5
SURAH AL IKHLAS
NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :
KELAS 1
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1 Menerima Q.S. al-ikhlas
1
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
• Mengidentifikasi surat al ikhlas
• Menunjukkan surat al ikhlas ayat demi ayat
• Melafalkan surat al ikhlas sesuai dengan makhroj dan tajwid
Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafaln surah Al ikhlas
• Menghafalkan surah Al ikhlas secara berkelompok
Sikap ku
BAB 9
SURAH Al Kafirun
NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :
KELAS 1
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.
2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru
3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah al kafirun adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah al kafirun
3. Melafalkan surah al kafirun
4. Menunjukan hafalan surah al kafirun
Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah Al kafirun
3. Menghafalkan surah Al kafirun secara berkelompok
BAB 9
SURAH Al Kautsar
NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :
KELAS 1
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.
2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru
3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah an-Nashr adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah al kautsar
3. Melafalkan surah al kautsar
4. Menunjukan hafalan surah al kautsar
Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah Al kautsar
3. Menghafalkan surah Al kautsar secara berkelompok
sikapku
Aku lafalkan sendiri surah al kautsar ayat per ayat!
Ayat 1
Ayat 2
Ayat 3
BAB 6
SURAH AL LAHAB
NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :
KELAS 1
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1 Menerima Q.S. al-lahab
1
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
• Mengidentifikasi surat al lahab
• Menunjukkan surat al lahab ayat demi ayat
• Melafalkan surat al lahab sesuai dengan makhroj dan tajwid
Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafaln surah Al lahab
• Menghafalkan surah Al lahab secara berkelompok
Surah al lahab menceritakan abu lahab dan istrinya yang menentang dakwah
nabi Muhammad SAW
Sembari membiasakan berdoa agar terhindar dari hal yang tidak baik!
Sikap ku
Aku lafalkan sendiri surah Al Lahab ayat per ayat!
BAB 11
SURAH AL MAUN
NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :
KELAS 1
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.
2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru
3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah al Maún adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah al Maun
3. Melafalkan surah al Maun
4. Menunjukan hafalan surah al Maun
Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah al Maun
3. Menghafalkan surah al Maun secara berkelompok
Berilah tanda centang (ⱱ) pada ayat yang termasuk surah al Maun!
No ayat jawaban
1
َو َال َ َُي ُّض عَ َىل َطع َا ِم الْ ِم ْس ِك ْ َي
2
قُ ْل َي َأ ّيُّ َا ا ْل ََك ِف ُر ْو َن
3
َأ َر َءيْ َت َ ِاّل ْي يُ َك ِذ ُب ِب د ِّل ْي ِن
4
اّنَ َاع َْط ْينَا كَ ا ْل َك ْوث ََر
5
ِِفَ َذ ِ َل ا َ ِّل ْي يَدُ ُّع الْ َيت ْ َي
Tunjukanlah hafalan kalian kepada guru!
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu melafalkan surah an-Nās dengan benar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
No. Kegiatan Waktu
1. Pendahuluan 10
a. Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama peserta didik. menit
b. Memeriksa kehadiran, kerapihan berpakaian, posisi dan tempat
duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
c. Menyapa peserta didik dengan ramah.
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti 50
menit
a. Guru memberikan contoh dengan tepuk tangan islami, kemudian
diikuti peserta didik. Lakukan dengan cara bergantian, misalnya guru
yang mengucapkannya, peserta didik yang bertepuk tangan, atau
sebaliknya dengan berulang-ulang.
b. Guru menjelaskan tentang surat an – Nas
c. Guru melafalkan surah an-Nās dengan suara jelas diikuti seluruh
peserta didik (lakukan sebanyak 2-3 kali).
d. Peserta didik melafalkan Bersama – sama berdasarkan laki-laki dan
peserta didik perempuan atau berdasarkan tempat duduk secara
bergantian melakukan 1-2 kali.
e. Apabila sudah banyak yang melafalkan secara individual, peserta
didik mendemonstrasikan pelafalannya.
f. Pada rubrik “Sikapku”, guru menjelaskan bahwa peserta didik
secara mandiri dapat melafalkan sendiri.
g. Pada rubrik “Ayo Kerjakan” peserta didik secara berpasangan
(dengan teman sebangku) melafalkan surah an-Nās secara
bergantian.
3. Penutup
a. Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
b. Guru memberikan penguatan dan kesimpulan 10
c. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan menit
nasionalisme, persatuan, dan toleransi.
d. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Penilaian Sikap : observasi (tingkat kepercayaan diri dan teliti)
Penilaian Pengetahuan : tes tertulis
Penilaian Keterampilan : instrumen observasi (kemampuan menghafal)
QS An Nas ayat 1 – 5
LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
BAB 8
SURAH AN-NASHR
NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :
KELAS 1
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.
2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru
3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah an-Nashr adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah an-Nashr
3. Melafalkan surah an-Nashr
4. Menunjukan hafalan surah an nashr
Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah An Nashr
3. Menghafalkan surah An Nashr secara berkelompok
BAB 12
SURAH QURAISY
NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :
KELAS 1
kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.
2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru
3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah Quraisy adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah Quraisy
3. Melafalkan surah Quraisy
4. Menunjukan hafalan surah Quraisy
Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah Quraisy
3. Menghafalkan surah Quraisy secara berkelompok