Anda di halaman 1dari 51

x

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Bab I

Huruf Hijaiyah

Nama :

Madrasah :

No. Absen :

Kelas I A
1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara


Kelas/Semester : I/1
Materi : Huruf Hijaiyah
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

KEGIATAN

Kompetensi Dasar

NO KOMPETENSI DASAR (KD)

1
1.3 Meyakini bahwa mempelajari al Quran adalah ibadah

2 2.2 Memiliki perilaku mencintai al Quran dalam Kehidupan

3 3.2 Mengetahui huruf Hijaiyah dan tanda bacanya( fathah,Kasrah,dammah)

4 4.3 Membaca huruf hijaiyah sesuai makhroj dan tanda bacanya

Tujuan Pembelajaran
➢ Menyebutkan jumlahhuruf- huruf hijaiyah dengan tepat
➢ Menunjukkan huruf – huruf hijaiyah dengan tepat

➢ Menunjukkan tanda bacanya( fathah, kasroh dan dhumma) dengan tepat.


➢ Melafalkan huruf- huruf hijaiyah sesuai mahrojnya
➢ Melafalkan huruf- huruf hijaiyah sesuai dengan tanda bacanya (fathah, kasroh dan dhummah)
dengan benar
Petunjuk Belajar
1. Dengarkan penjelasan dari guru
2. Perhatikan tabel Huruf Hijaiyah beserta tanda bacanya
3. Kerjakan tugas dengan mencocokkan soal dengan jawaban yang benar

Huruf Hijaiyah dan Tanda Bacanya


Huruf Hijiayah adalah huruf yang digunakan dalam Al Quran

Huruf Hijaiyah berjumlah 29

Huruf hijaiyah disebut juga huruf arab dibawah ini adalah huruf huruf hijaiyah yang sudah
diberi harakat fathah,kasrah dan dhammah

a. Huruf Hijaiyah berharakat Fathah(a) َ

b. Huruf Hijaiyah Berharakat kasrah(i) َ

c. Huruf Hijaiyah berharakat dhammah (u) َ


Hubungkan pernyataan sebelah kiri dengan
pernyataan sebelah kanan, dengan menggunakan
tanda anak panah

Bunyi huruf a 29
BaTa Fathah َ
Bunyi Huruf i ‫ٻٺ‬
Jumlah Huruf Hijaiyah Kasrah َ

SELAMAT MENGERJAKAN
LKPD
Lembar Kerja Peserta Didik

BAB 2

Surah Al Fatihah

Nama :
Madrasah :
No Absen :

Mi Sirojul Athfal Cinagara


Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/1
Materi : Surah Al Fatihah
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1 Menerima Q.S. al-Fatihah
1

2 2.1 Memiliki Perilaku mencintai Al Quran dalam kehidupan

3 3.1 Mengenal surah Al Fatihah

4 4.1 Melafalkan surah Al Fatihah

Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
• Mengidentifikasi surat al fatihah
• Menunjukkan surat al fatihah ayat demi ayat
• Melafalkan surat al fatihah sesuai dengan makhroj dan tajwid

Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafaln surah Al Fatihah
• Menghafalkan surah Al Fatihah secara berkelompok

Mi Sirojul Athfal Cinagara


.
Surah Al Fatihah adalah surah pertama dalam al Quran

Surah al fatihah terdiri dari 7 ayat

Tergolong kedalam surah Makkiyah

Sikap ku

Aku Lafalkan sendiri surah al fatihah ayat perayat!

Mi Sirojul Athfal Cinagara


Ayo kerjakan

Mi Sirojul Athfal Cinagara


LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 13

Hadits Kebersihan

NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :

KELAS 1

MI Sirojul Athfal Cinagara


Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/2
Materi : Hadits Tentang Kebersihan
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)

1.5 Menerima bahwa kebersihan merupakan sebagian dari iman


1

2 2.5 Mengamalkan budaya bersih dalam kehidupan sehari-hari

3.5 Memahami hadis tentang kebersihan sebagian dari iman secara sederhana
3
riwayat Muslim

4 4.5 Melafalkan hadis tentang kebersihan sebagian dari iman riwayat Muslim

Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Meyakini bahwa kebersihan Sebagian dari iman
2. Menunjukkan hafalan hadis tentang kebersihan
3. Menjelaskan isi hadis tentang kebersihan
4. Membiasakan diri menjaga kebersihan
Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan dan menyimak penjelasan guru tentang hadits kebersihan
2. Menirukan pelafalan hadits tentang kebersihan yang diucapkan guru
3. Menghafalkan hadits tentang kebersihan Bersama teman sebangku

MI Sirojul Athfal Cinagara


Sekilas tentang hadits kebersihan!
Aku anak yang beriman
Anak beriman selalu menjaga
kebersihan Badanku bersih
Pakaianku bersih
Lingkunganku
bersih
Rasulullah mengajarkan kita untuk
hidup bersih Bersih pangkal sehat

Hadits Kebersihan

MI Sirojul Athfal Cinagara


Ayo Kerjakan!

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang menunjukkan Tindakan menjaga
kebersihan!
Pernyataan Jawaban
Membuang sampah di kelas
Ikut melaksanakan piket kelas
Membantu ibu menyapu halaman rumah
Membereskan mainan setelah selesai
digunakan
Tidak mencuci tangan sebelum makan

Tujukkanlah hafalan hadismu dihadapan guru!

MI Sirojul Athfal Cinagara


[Type here]

LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 7

MENGENAL HURUF
HIJAIYAH 2

NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :

KELAS 1

MI Sirojul Athfal Cinagara


[Type here]

Lembar kerja peserta Didik


Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/2
Materi : Mengnal huruf hijaiyah dan
Tanda baca tanwin, sukun
dan tasydid
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)

1.3Menerima keutamaan membaca Al-Qur`an dengan baik dan benar sesuai


sukun1
dengan kaidah-kaidah Ilmu Tajwid.

2 2.3Mengamalkan sikap disiplin sebagai dalam kehidupan keseharian

3.3Memahami huruf hija'iyah beserta tanda bacanya (fathatain, kasratain,


3
dhammatain, sukun dan tasydid)
4.3Mendemonstrasikan pelafalan huruf hija'iyah beserta tanda bacanya
4
(fathatain, kasratain, dlammatain, sukun dan tasydid) secara lisan dan tulisan)

Tujuan Pembelajaran :
1. Menyukai belajar al-Qur‟an
2. Melafalkan Huruf Hijaiyah dengan tanda baca Tanwin
3. Melafalkan Huruf Hijaiyah dengan tanda baca Sukun
4. Melafalkan Huruf Hijaiyah bertasydid
Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafalan huruf hijaiyah
berharakat tanwin,sukun dan bertanda tasydid

MI Sirojul Athfal Cinagara


[Type here]
Kegiatan ku

.
Ayo kita praktikan

MI Sirojul Athfal Cinagara


[Type here]

Ayo kerjakan

Pasangkanlah huruf hijaiyah berharakat di bawah ini!

No Huruf Hijaiyah Bunyi Huruf Hijaiyah


1 a Mu dah

‫َك و‬
2 b Ka wan

‫يم‬
َ ‫ب‬
َ
3 c Ba yam

‫ُم دَ ح‬
4 d Rum mah

‫َردَّ دُ َو‬
5 e Rod da du wa

‫ُر َّم ح‬

MI Sirojul Athfal Cinagara


LKPD
Lembar kerja peserta didik

Bab 4

SURAH AL FALAQ

Nama:

Madrasah:

No absen:

Kelas 1
Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/1
Materi : Surah Al Falaq
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

KEGIATAN

NO KOMPETENSI DASAR (KD)


1.1 Menerima Q.S. al-Fa;aq
1

2 2.1 Memiliki Perilaku mencintai Al Quran dalam kehidupan

3 3.1 Mengenal surah Al Falaq

4 4.1 Melafalkan surah Al Falaq

Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
• Mengidentifikasi surat al falaq
• Menunjukkan surat al falaq ayat demi ayat
• Melafalkan surat al falaq sesuai dengan makhroj dan tajwid

Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafalan surah Al Falaq
• Menghafalkan surah Al Falaq secara berkelompok
Kegiatan siswa aktif
1. Bacalah QS Al Falaq secara berulang ulang dibawah bimbingan guru
agar tidak salah dalam pelafalan makhorijul huruf dan ilmu tajwidnya
2. Menghafalkan surah al falaq Bersama teman sebangku

Surah al falaq adalah surah yang 113 dalam al Quran


Surah al falaq terdiri atas 5 ayat
Nama surah al falaq di ambil dari ayat pertama
Surah al falaq artinya waktu subuh
Surah al falaq ditunrunkan dikota mekkah dan tergolong kedalam surah
makkiyah

.
Ayo kerjakan
LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 5

SURAH AL IKHLAS

NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :

KELAS 1

MI Sirojul Athfal Cinagara


Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/1
Materi : Surah Al Ikhlas
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1 Menerima Q.S. al-ikhlas
1

2 2.1 Memiliki Perilaku mencintai Al Quran dalam kehidupan

3 3.1 Mengenal surah Al Ikhlas

4 4.1 Melafalkan surah Al Ikhlas

Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
• Mengidentifikasi surat al ikhlas
• Menunjukkan surat al ikhlas ayat demi ayat
• Melafalkan surat al ikhlas sesuai dengan makhroj dan tajwid

Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafaln surah Al ikhlas
• Menghafalkan surah Al ikhlas secara berkelompok

MI Sirojul Athfal Cinagara


Tahukah kamu ? .

Tahukah teman-teman apa surah al ikhlas itu?

Surah al ikhlas adalah firman Allah

Tahukah kalian bahwa Allah itu Esa

Esa itu artinya tunggal

Surah al ikhlas itu ada empat ayat

Kita harus bisa menghafalkannya

Mari kita hafalkan surah al ikhlas Bersama-sama!

Sikap ku

Aku lafalkan sendiri surah al ikhlas ayat per ayat!

MI Sirojul Athfal Cinagara


Ayo kerjakan

MI Sirojul Athfal Cinagara


LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 9

SURAH Al Kafirun

NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :

KELAS 1

MI Sirojul Athfal Cinagara


Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/2
Materi : Surah al kafirun
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)

1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.

2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru

3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)

Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah al kafirun adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah al kafirun
3. Melafalkan surah al kafirun
4. Menunjukan hafalan surah al kafirun

Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah Al kafirun
3. Menghafalkan surah Al kafirun secara berkelompok

MI Sirojul Athfal Cinagara


Tahukah kamu ?

Surah Al-Kafirun itu ada 6 ayat.


Al-Kafirun artinya Orang-orang kafir.
Surah Al-Kafirun juga mengajak kita menghormati agama lain.

Lafal surah al kafirun!

MI Sirojul Athfal Cinagara


Ayo kerjakan

Ayo kumpulkan 6 bintang !


Caranya: setorkan hafalan surat al-Kafirun kepada guru atau
orang tuamu, setiap hafal 1 ayat kamu akan memperoleh satu
bintang!

Nomor Ayat dalam al- Kotak bintang


Kafirun
1 Ayat 1
2 Ayat 2
3 Ayat 3
4 Ayat 4
5 Ayat 5
6 Ayat 6

MI Sirojul Athfal Cinagara


LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 9

SURAH Al Kautsar

NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :

KELAS 1

MI Sirojul Athfal Cinagara


Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/2
Materi : Surah al kautsar
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)

1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.

2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru

3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)

Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah an-Nashr adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah al kautsar
3. Melafalkan surah al kautsar
4. Menunjukan hafalan surah al kautsar

Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah Al kautsar
3. Menghafalkan surah Al kautsar secara berkelompok

MI Sirojul Athfal Cinagara


Sekilas tentan surah al Kautsar!
Surah Al-Kautsar itu ada 3 ayat
Al-Kautsar artinya nikmat
yang banyak Kita telah diberi
banyak nikmat oleh Allah
Kita harus beribadah pada
Allah
Dengan melaksananakan shalat dan berkurban

sikapku
Aku lafalkan sendiri surah al kautsar ayat per ayat!

MI Sirojul Athfal Cinagara


Tugasku

Berilah garis dari nomor ayat yang sudah


kalian hafal pada gambar jempol !

Ayat 1

Ayat 2
Ayat 3

MI Sirojul Athfal Cinagara


LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 6

SURAH AL LAHAB

NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :

KELAS 1

MI Sirojul Athfal Cinagara


Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/1
Materi : Surah Al Lahab
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1 Menerima Q.S. al-lahab
1

2 2.1 Memiliki Perilaku mencintai Al Quran dalam kehidupan

3 3.1 Mengenal surah Al Lahab

4 4.1 Melafalkan surah Al Lahab

Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
• Mengidentifikasi surat al lahab
• Menunjukkan surat al lahab ayat demi ayat
• Melafalkan surat al lahab sesuai dengan makhroj dan tajwid

Petunjuk Belajar
• Dengarkan penjelasan guru
• Menirukan cara pelafaln surah Al lahab
• Menghafalkan surah Al lahab secara berkelompok

MI Sirojul Athfal Cinagara


Tahukah kamu?
S

Surah al lahab itu ada 5 ayat

Al lahab artinya gejolak api

Surah al lahab menceritakan abu lahab dan istrinya yang menentang dakwah
nabi Muhammad SAW

Abu lahab dan istrinya memiliki sikap yang tidak baik

Mari kita hafalkan surah al lahab

Sembari membiasakan berdoa agar terhindar dari hal yang tidak baik!

Sikap ku
Aku lafalkan sendiri surah Al Lahab ayat per ayat!

MI Sirojul Athfal Cinagara


Ayo kerjakan

MI Sirojul Athfal Cinagara


LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 11

SURAH AL MAUN

NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :

KELAS 1

MI Sirojul Athfal Cinagara


Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/2
Materi : Surah Al Maun
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)

1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.

2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru

3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)

Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah al Maún adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah al Maun
3. Melafalkan surah al Maun
4. Menunjukan hafalan surah al Maun

Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah al Maun
3. Menghafalkan surah al Maun secara berkelompok

MI Sirojul Athfal Cinagara


Sekilas tentang surah al maun
Surah Al-Ma‟un itu ada 7 ayat
Al-Ma‟un artinya bantuan berupa barang yang berguna
Surah Al-Ma‟un mengajak kita:
1. Menyayangi anak yatim
2. Menganjurkan memberi makan orang miskin
3. Menjalankan shalat
4. Gemar menolong

MI Sirojul Athfal Cinagara


Ayo Kerjakan !

Berilah tanda centang (ⱱ) pada ayat yang termasuk surah al Maun!

No ayat jawaban
1
‫َو َال َ َُي ُّض عَ َىل َطع َا ِم الْ ِم ْس ِك ْ َي‬
2
‫قُ ْل َي َأ ّيُّ َا ا ْل ََك ِف ُر ْو َن‬
3
‫َأ َر َءيْ َت َ ِاّل ْي يُ َك ِذ ُب ِب د ِّل ْي ِن‬
4
‫اّنَ َاع َْط ْينَا كَ ا ْل َك ْوث ََر‬
5
ِ‫ِفَ َذ ِ َل ا َ ِّل ْي يَدُ ُّع الْ َيت ْ َي‬
Tunjukanlah hafalan kalian kepada guru!

MI Sirojul Athfal Cinagara


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara


Kelas / Semester :I/1
Tema : 2 Asyik Bisa Membacaal-Qur’ān
Sub Tema : Melafalkan Surat An Nas
Pembelajaran ke :1
Alokasi waktu : 2 x 35 menit ( 2 jam pelajaran)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu melafalkan surah an-Nās dengan benar

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
No. Kegiatan Waktu

1. Pendahuluan 10
a. Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama peserta didik. menit
b. Memeriksa kehadiran, kerapihan berpakaian, posisi dan tempat
duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
c. Menyapa peserta didik dengan ramah.
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan Inti 50
menit
a. Guru memberikan contoh dengan tepuk tangan islami, kemudian
diikuti peserta didik. Lakukan dengan cara bergantian, misalnya guru
yang mengucapkannya, peserta didik yang bertepuk tangan, atau
sebaliknya dengan berulang-ulang.
b. Guru menjelaskan tentang surat an – Nas
c. Guru melafalkan surah an-Nās dengan suara jelas diikuti seluruh
peserta didik (lakukan sebanyak 2-3 kali).
d. Peserta didik melafalkan Bersama – sama berdasarkan laki-laki dan
peserta didik perempuan atau berdasarkan tempat duduk secara
bergantian melakukan 1-2 kali.
e. Apabila sudah banyak yang melafalkan secara individual, peserta
didik mendemonstrasikan pelafalannya.
f. Pada rubrik “Sikapku”, guru menjelaskan bahwa peserta didik
secara mandiri dapat melafalkan sendiri.
g. Pada rubrik “Ayo Kerjakan” peserta didik secara berpasangan
(dengan teman sebangku) melafalkan surah an-Nās secara
bergantian.

3. Penutup
a. Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
b. Guru memberikan penguatan dan kesimpulan 10
c. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan menit
nasionalisme, persatuan, dan toleransi.
d. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Penilaian Sikap : observasi (tingkat kepercayaan diri dan teliti)
Penilaian Pengetahuan : tes tertulis
Penilaian Keterampilan : instrumen observasi (kemampuan menghafal)

Caringin Agustus 2021


Kepala Madrasah Guru Kelas 1A

Wardah,S.Pd.I Ayi Rahmawati,S.Pd.I


NUPTK: NUPTK:904276967022000
LAMPIRAN

QS An Nas ayat 1 – 5
LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 8

SURAH AN-NASHR

NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :

KELAS 1

MI Sirojul Athfal Cinagara


Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/2
Materi : Surah An Nashr
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)

1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.

2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru

3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)

Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah an-Nashr adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah an-Nashr
3. Melafalkan surah an-Nashr
4. Menunjukan hafalan surah an nashr

Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah An Nashr
3. Menghafalkan surah An Nashr secara berkelompok

MI Sirojul Athfal Cinagara


Tahukah kamu?

Surah An-Nashr itu


ada 3 ayat. An-Nashr
artinya Pertolongan.
Surah An-Nashr menceritakan kemenangan umat islam di
Mekah, adalah karena pertolongan Allah.
Surah an-Nashr memperingatkan kita,
untuk selalu bertasbih memuji-Nya dan mohon
ampunan. Surah An-Nashr dapat dibaca dalam
shalat.

MI Sirojul Athfal Cinagara


Ayo kerjakan

MI Sirojul Athfal Cinagara


LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 12

SURAH QURAISY

NAMA :
MADRASAH :
NO ABSEN :

KELAS 1

MI Sirojul Athfal Cinagara


Lembar kerja peserta Didik
Satuan Pendidikan : MI Sirojul Athfal Cinagara
Kelas/Semester : I/2
Materi : Surah Quraisy
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2x35 menit)

kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR (KD)

1.4 Menerima QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
1
(107) dan al- Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.

2 2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada orang tua, keluarga, teman, dan guru

3.4 Memahami QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
3
(107) dan al- Quraisy (106)
4.4 Melafalkan QS. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma‟un
4
(107) dan al- Quraisy (106)

Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu:
1. Menyatakan bahwa surah Quraisy adalah firman Allah
2. Menentukan ayat yang termasuk dalam surah Quraisy
3. Melafalkan surah Quraisy
4. Menunjukan hafalan surah Quraisy

Petunjuk Belajar :
1. Dengarkan penjelasan Guru
2. Menirukan cara pelafalan surah Quraisy
3. Menghafalkan surah Quraisy secara berkelompok

MI Sirojul Athfal Cinagara


Surah Quraisy itu
ada 4 ayat. Quraisy
artinya suku
Quraisy.
Quraisy adalah nama salah satu suku di Arab
Suku Quraisy mendapat kehormatan untuk memelihara Ka'bah.
Surah Quraisy menceritakan kenikmatan yang diberikan Allah
pada suku Quraisy.

Melafalkan surah Quraisy

MI Sirojul Athfal Cinagara


AYO KERJAKAN!

MI Sirojul Athfal Cinagara

Anda mungkin juga menyukai