PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN : 2015 / 2016

Nama Madrasah    :   MI Negeri Tirto Salam

Kelas / Semester     :   I (Satu)  / 1
Mata Pelajaran       :   Al-Qur’an Hadis
Alokasi
Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar Materi Pokok Ket
Waktu
1.   Menerima dan menjalankan  
ajaran agama yang dianutnya.
1.1   Menerima ketentuan cara Mengenal Huruf Hijaiyah (1) 4 JP
membaca huruf-huruf  hijaiyah 
sesuai makhraj dan tanda 
bacanya  (fathah, kasrah, dan
damah)
1.2 Menerima Q.S. al- Surat Al Fatihah, Al Naas, Al 4 JP
Fatihah  (1), an-Naas (114), al- Falaq, Al Ikhlas, Al Lahab
Falaq (113), al-Ikhlas (112),
dan  al-Lahab (111)  sebagai
firman Allah SWT.
2.  Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab,   santun, peduli,
dan percaya diri dalam  
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
2.1  Terbiasa membaca  huruf- Mengenal Huruf Hijaiyah (1)
huruf  hijaiyahsesuai makhraj
2 JP
dan tanda  bacanya (fathah,
kasrah, dan damah)
2.2  Terbiasa menghafalkan Q.S. al- Surat Al Fatihah, Al Naas, Al
Fatihah  (1), an-Naas (114), al- Falaq, Al Ikhlas, Al Lahab
4 JP
Falaq (113), al-Ikhlas (112),
dan  al-Lahab (111)
3. Memahami pengetahuan    faktual
dengan cara mengamati,
mendengar, melihat, membaca
dan  menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,  
makhluk ciptaan Tuhan  dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
3.1  Mengetahui huruf-huruf  Huruf-huruf  hijaiyah  dan 2 JP
hijaiyah dan tanda  bacanya tanda bacanya (fathah, kasrah
(fathah, kasrah, dan damah) dan dhammah)
3.2  Mengenal Q.S. al-fatihah  (1), Surah al-Fatihah (1), an-Naas  2 JP
an-Naas (114), al-Falaq (113),  (114), al-Falaq (113),  al-
al-Ikhlas (112), dan  al- Ikhlas(112), dan  al-
Lahab (111) Lahab  (111)
    Menyajikan pengetahuan    faktual
dalam bahasa yang jelas dan logis,
 dalam karya  yang   estetis, dalam
gerakan yang encerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
4.1   Membaca  huruf-huruf hijaiyah sesuai Huruf-huruf  hijaiyah  dan 2 JP
makhraj dan tanda  bacanya  4.2   tanda bacanya (fathah, kasrah
Menghafalkan Q.S. al-Fatihah (1), an- dan dhammah)
Naas  (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (1
12), dan  al-Lahab (111)   secara benar
(fathah, kasrah, dan damah)
4.2   Menghafalkan Q.S. al-Fatihah (1), an- Surah al-Fatihah (1), an-Naas (114 2 JP
Naas  (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (1 ), al-Falaq (113), al-
12), dan  al-Lahab (111) secara benar Ikhlas(112), dan  al-
Lahab  (111)
ULANGAN HARIAN 4 JP
ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 JP
ULANGAN AKHIR SEMESTER 2 JP

Mengetahui Tirto, 27 Juli 2015

Kepala MI, Guru Kelas

( Abdul Aziz, S.Ag ) ( Tri Wahyuni Hidayati, S.Pd.I)

NIP . 19690604 199803 1 002 NIP.19780419 200710 2 001

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 2015 / 2016

Nama Madrasah    :   MI Negeri Tirto Salam

Kelas / Semester     :   I (Satu)  / 2
Mata Pelajaran       :    Al-Qur’an Hadis

Kompetensi Inti &

Materi Pokok AW Ket
Kompetensi Dasar

    Menerima  dan  menjalankan ajaran  

agama yang dianutnya.
1.1  Menerima ketentuan cara membaca  HUruf Hijaiyah ( 2 ) 2 JP
huruf-huruf hijaiyah sesuai mahraj dan
tanda  bacanya (fathatain, kasratain,
damatain, sukun dan tasydid)

1.2  Menerima Q.S. an-Nasr (110) dan Qurai Surat Al Lahab, An 2 JP

sy(106) sebagai firman Allah SWT. Nasr, al Qurais

1.3   Meyakini kebersihan sebagian dari Hadis tentang 2 JP

 iman kebersihan
    Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab,   santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi  
dengan keluarga, teman, dan guru.
2.1  Terbiasa membaca  huruf- HUruf Hijaiyah ( 2 ) 2 JP
huruf hijaiyah sesuai mahraj dan tanda 
bacanya (fathatain, kasratain, damatain,
sukun dan tasydid)

2.2  Terbiasa menghafalkan Q.S. an- Surat Al Lahab, An 2 JP

Nasr (110) dan Quraisy (106) Nasr, al Qurais

2.3   Terbiasa berperilaku bersih dalam Hadis tentang 2 JP

kehidupan sehari-hari kebersihan
    Memahami pengetahuan    faktual
dengan cara mengamati [mendengar,
melihat, membaca dan  menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang  
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan  dan
kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah.
3.1  Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan Huruf-huruf  hijaiyah  4 JP
tanda      bacanya (fathatain, kasratain, dan tanda
damatain, sukun dan tasydid) bacanya (fathatain,
kasratain, damatain,
sukun dan tasydid)

3.2 Mengenal Q.S. an- Surah an-Nasr dan Q 4 JP

Nasr (110) dan Quraisy (106) uraisy

3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadis Hadits tentang

tentang kebersihan secara sederhana kebersihan
riwayat Muslim dari Abu Malik al
4 JP
Asy’ari
(‫)الطهورشطراإليمان‬

    Menyajikan pengetahuan    faktual

dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya  yang   estetis, dalam
gerakan yang encerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia.
4.1   Membaca  huruf-huruf hijaiyah sesuai Huruf-huruf  hijaiyah  2 JP
makhraj dan tanda  bacanya  (fathatain, dan tanda
kasratain, damatain, sukun dan tasydid) bacanya (fathatain,
kasratain, damatain,
sukun dan tasydid)
4.2      Menghafalkan Q.S. an-Nasr  (110) Surah an-Nasr dan Q 2 JP
danQuraisy (106) secara benar uraisy

4.3    Menghafalkan hadis tentang kebersihan Hadits tentang 2 JP

riwayat Muslim dari Abu Malik al kebersihan
Asy’ari
(‫)الطهورشطراإليمان‬

ULANGAN HARIAN 6 JP
ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 JP
ULANGAN AKHIR SEMESTER 2 JP

Mengetahui Tirto, 27 Juli 2015

Kepala MI, Guru Kelas

( Abdul Aziz, S.Ag ) ( Tri Wahyuni Hidayati, S.Pd.I)

NIP . 19690604 199803 1 002 NIP.19780419 200710 2 001