RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Madrasah : Mts Az-zaky Kelas/Semester : VIII/1 KD:

Mata Pelajaran : Tahfidz Alokasi Waktu : 2 x 30 menit Pertemuan ke :1
Materi Ajar : Menghafal QS.Al-Baqarah Juz 2 – Hal 22 (Setengah halaman atas)

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Siswa dapat membaca secara mandiri hafalan Al Qur’an dengan baik dan benar sesuai dengan
kaidah ilmu tajwid
 Siswa mampu menghafal QS.Al-Baqarah Juz 2, Halaman 22 Setengah halaman atas

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Klasikal, Individual, Al-Qur’an,
MEDIA Al – Qur’an METODE Muroja’ah dengan teman, SUMBER Buku
Pemberian tugas Tajwid
PENDAHULUAN  Guru memberikan salam
 Guru mengecek kehadiran peserta didik
 Guru mengajak siswa untuk muroja’ah secara klasikal bersama-sama
KEGIATAN INTI  Siswa menghafal Al-Qur’an
 Siswa menyetorkan hafalan Al-Qur’annya
 Guru menyimak, membenarkan hafalan siswa jika terdapat lafadz atau
ayat yang belum sesuai atau yang belum pas dengan kaidah ilmu
tajwidnya dan memberikan penilaian
 Siswa yang tidak sedang setoran hafalan, menyiapkan bagian
hafalannya secara mandiri
PENUTUP  Guru melakukan refleksi pelaksanaan pembelajaran
 Guru melakukan tindak lanjut dengan mengarahkan siswa untuk tetap
belajar menyiapkan hafalan berikutnya dan mengulang-ulang
hafalannya di pondok
 Menutup pelajaran dengan bacaan hamdalah secara bersama-sama

III. PENILAIAN
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai dengan kebutuhan guru yaitu dengan pengamatan
sikap atau adab meliputi adab terhadap ilmu, adab terhadap Al-Qur’an, dan adab terhadap guru,
kelancaran hafalan siswa, tajwid, dan makhorijul huruf.

Pekalongan, September 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H.Muhammad Muhlisin, Lc Ananda Zulfatul A. ,AH & Faza Asna A.