Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI

PENILAIAN AKHIR SEMESTER I (PAS I)

Satuan Pendidikan : MI Adikarso


Muatan Pelajaran : Fiqih
Kelas : II (Dua)
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Muatan
No Pelajara Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Tingkat Kesukaran
n No Soal
PG Isian Uraian Mudah Sedang Sukar
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 Fiqih 3.1 Menerapkan tata cara azan 3.1.1 Disajikan pernyataan, siswa 1
dan dapat menentukan istilah untuk orang √
iqamah. yang mengumandangkan azan.
3.1.2. Disajikan lafaz azan, siswa dapat 2

melanjutkan lafaz azan selanjutnya.
3.1.3 Siswa dapat menentukan nama 3
orang yang mengumandangkan azan √
pertama kali.
3.1.4 Siswa dapat menentukan syarat 4

menjadi muazin.
3.1.5 Siswa dapat membedakan lafaz 5

pada azan salat subuh.
3.1.6 Disajikan pernyataan, siswa 21
dapat menentukan istilah orang yang √
mendengarkan azan.
3.1.7 Siswa dapat menentukan jumlah 22

lafaz azan yang disajikan.
3.1.8 Siswa dapat menyebutkan 31
jawaban mustami’ dalam menjawab

azan.

3.2 Memahami arti pentingnya 3.2.1 Siswa dapat menentukan arti dari √ 6,7
azan dan iqamah. seruan azan.
3.2.2 Siswa dapat membedakan azan 8

dan iqamah
3.2.3 Siswa dapat menentukan waktu 9

mengumandangkan iqamah.
3.2.4 Disajikan pernyataan, siswa 10
dapat menentukan hal yang harus √
dilakukan.
3.2.5 Siswa dapat menentukan 23

pengertian iqamah.
3.2.6 Siswa dapat menentukan lafaz 24

iqamah yang terakhir
3.2.7 Siswa dapat menentukan arti 25

lafaz iqamah yang disajikan.
3.2.8 Siswa dapat menyebutkan syarat 32
menjadi muazin. √

3.3 Menerapkan gerakan dan 3.3.1 Siswa dapat menentukan salat 11



bacaan salat fardu. sebagai rukun Islam.
3.3.2 Siswa dapat menentukan 12

pengertian salat.
3.3.3 Siswa dapat menentukan hukum 13

salat.
3.3.4 Disajikan gambar, siswa dapat 14

menentukan nama gerakan.
3.3.5 Disajikan pernyataan, siswa 15
dapat menentukan nama salat yang √
dilakukan.
3.3.6 Siswa dapat menentukan jumlah 26, 33
√ √
salat fardu.
3.3.7 Siswa dapat menentukan jumlah 27

rakaat salat.
3.3.8 Siswa dapat menentukan salat 28
yang dilakukan setiap hari Jumat bagi √
muslim laki-laki.
3.3.9 Siswa dapat menentukan lafaz √ 34
yang dibacakan dalam gerakan salat.

3.4 Memahami ketentuan salat 3.4.1 Siswa dapat menentukan arah 16



fardu. salat.
3.4.2 Disajikan gambar, siswa dapat 17

menentukan urutan gerakan salat.
3,4.3 Disajikan pernyataan, siswa 18

dapat menentukan sah tidaknya salat.
3.4.4 Siswa dapat menentukan manfaat 19

salat fardu.
3.4.5 Siswa dapat menentukan hal-hal 20

yang membatalkan salat.
3.4.6 Disajikan pernyataan, siswa 29

menentukan syarat wajib salat.
3.4.7 Disajikan pernyataan, siswa 30

dapat menentukan batal tidaknya salat
3.4.8 Disajikan gambar, siswa 35

menentukan nama gerakan dalam salat

Anda mungkin juga menyukai