TUGAS

KISI-KISI SOAL
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Matematika

Dosen : Prof. H. E. T. Ruseffendi, S.Pd, M.Sc, Ph.D

Disusun Oleh :

Iraldy Laendra Fasa

MAGISTER PENDIDIKAN MATEMATIKA

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS PASUNDAN

BANDUNG

2019
A. KISI-KISI SOAL
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS/SEMESTER : VIII (Delapan)/II

PEMAHAMAN

EVALUASI
INGATAN

ANALISIS
APLIKASI

SINTESIS
TOPIK NO. TOTAL
DK
TIK (SKOR)

1 MD √
20%
2 MD √
3 SD √
4 SD √
Teorema 5 SD √
60%
Pythagoras 6 SD √
7 SD √
8 SD √
9 SK √
20%
10 SK √
11 MD √
12 MD √ 30%
13 MD √
14 SD √
15 SD √
Lingkaran
16 SD √ 50%
17 SD √
18 SD √
19 SK √
20%
20 SK √
21 MD √
22 MD √ 30%
23 MD √
24 SD √
Persamaan 25 SD √
Garis Lurus 26 SD √ 50%
27 SD √
28 SD √
29 SK √
20%
30 SK √
MD : 8
7 10 4 3 3 3 SD : 16
JUMLAH
soal soal soal soal soal soal
SK : 6
MD : 26,7%
PERSENTASE 23,3 33,3 13,3 10 10 10 SD : 53,3%
SK : 20%
B. INSTRUMEN SOAL

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS : VII (DELAPAN)
SEMESTER : II
TOPIK : TEOREMA PYTHAGORAS

LEVEL
No. TIK DK INSTRUMEN SOAL
KOGNITIF
1 Peserta didik dapat MD Ingatan A
menentukan rumus
teorema pythagoras yang C B
berlaku
Pada Gambar segitiga di atas
tersebut berlaku…

a. AB2 = BC2 + AC2

b. AB2 = AC2 – BC2
c. AC2 = AB2 – BC2
d. AC2 = BC2 – AB2

2 Peserta didik dapat SD Pemahaman Bilangan-bilangan berikut yang

menentukan bilangan- memenuhi teorema Pythagoras
bilangan yang tidak adalah sebagai berikut,
memenuhi teorema kecuali….
pythagoras

a. 3, 4 dan 5
b. 6, 8 dan 10
c. 5, 12 dan 13
d. 6, 8 dan 16

3 Peserta didik dapat SD Aplikasi Diketahui segitiga siku-siku

menentukan sisi dengan panjang sisi siku-sikunya
terpanjang dari segitiga 4 cm dan 5 cm, maka sisi
siku-siku yang diketahui terpanjangnya adalah … cm.
sisi siku-sikunya
a. 3
b. 6
c. 41
d. 41

4 Peserta didik dapat SD Analisis Sebuah persegi panjang

menganalisis dan berukuran panjang 20 cm dan
menyelesaikan masalah lebar 15 cm. maka panjang salah
yang berkaitan dengan satu diagonalnya adalah ...
teorema pyhtagoras
a. 15 cm
b. 20 cm

5 Peserta didik dapat SK
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
teorema pythagoras
c. 25 cm
d. 30 cm
Sintesis Sebuah kapal berlayar ke arah
Utara sejauh 12 km, kemudian
ke arah Timur sejauh 5 km.
Maka jarak kapal sekarang
dengan dari tempat semula
adalah … km

a. √119
b. 13
c. 14
d. 15

6 Peserta didik dapat SK Evaluasi Amru dan Amir bermain layang-

menentukan penyelesaian layang. Panjang tali layang-
masalah yang berkaitan layang 50 m. Amir berdiri tepat
dengan teorema di bawah layang-layang tersebut.
pythagoras Adapun jarak antara Amru dan
Amir adalah 30 m. maka tinggi
layang-layang saat itu adalah …

a. 10 𝑚
b. 20 m
c. 30 m
d. 40 m