SMP / SMA
PETUNJUK PENGISIAN
1. Langkah awal yang harus dilakukan adalah mengisi data di tab data sekolah.
2. Isikan data konseli pada tab data siswa
3. Isi tabulasi sesuai dengan data yang diperoleh dari siswa
misalnya. Ahmad di bidang kesehatan memiliki masalah pada nomor 1, 2, 5, 7
maka pada tab I kesehatan dari kolom awal di ketik 1, kolom berikutnya 2,
kolom berikutnya 5 dan seterusnya
4. setelah data selesai di input:
a. untuk melihat masalah per pribadi siswa maka silahkan pilih tab analisis per siswa
b. untuk melihat masalah per kelas maka silahkan pilih tab analisis per kelas
c. untuk melihat jumlah masalah per sub dan per bidang bimbingan maka pilih tab analisis per bidang
d. untuk melihat analisis masalah per butir soal maka pilih tab analisis per soal
5. Untuk kembali tekan tanda panah warna merah.
DAFTAR SISWA ASUH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
0
38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Σ
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
HASIL PENGOLAHAN
DAFTAR CEK MASALAH (DCM)
SMA NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG
PERORANGAN ( PER KONSELI )
% per % per
BIDANG MASALAH NOMOR ITEM MASALAH KONSELI Σ
sub bidang
I PRIBADI 100
Kesehatan 0 0
Keadaan Ekonomi 0 0
Kehiduapan Keluarg 0 0 0.00
Agama 0 0
Rekrasi dan Hobby 0 0
Jumlah 0
II SOSIAL 60
Hubungan pribadi 0 0
Kehidupan sosial 0 0 0.00
Masalah Remaja 0 0
Jumlah 0
III BELAJAR 60
Penyesuaian diri ter 0 0
Penyesuaian terhada 0 0 0.00
kebiasaan belajar 0 0
Jumlah 0
IV KARIR 20
Masa Depan dan cita- 0 0 0.00
Jumlah 0
Jumlah Masalah Konseli 0
Andri, S.Pd.I
NIP. 19790610 200901 1 006
GRAFIK MASALAH KONSELI
HASIL ANALISIS DAFTAR CEK MASALAH
0.9 Kesehatan
Keadaan Ekonomi
0.8
Kehiduapan Keluarga
0.7 Agama
Masalah Remaja
0.4
Penyesuaian diri terhadap
sekolah
0.3
Penyesuaian terhadap
kurikulum
0.2
kebiasaan belajar
0
0
Andri, S.Pd.I
NIP. 19790610 200901 1 006
ANALISIS HASIL DAFTAR CEK MASALAH (DCM)
SMA NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG
PER SUB BIDANG DALAM SATU KELAS
P S B K J
M
NO Nama Konseli L Keterangan
A B C D E F G H I J K L H
Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
I PRIBADI
Kesehatan 20 0 720 0.00
Keadaan Ekonomi 20 0 720 0.00
Kehidupan keluarga 20 0 720 0.00
Agama & Moral 20 0 720 0.00
Rekreasi & Hoby 20 0 720 0.00
Jumlah per bidang 0 3600 0.00
II SOSIAL
Hub. Pribadi 20 0 720 0.00
Kehidupan sosial& berorganisasi 20 0 720 0.00
Masalah remaja 20 0 720 0.00
Jumlah per bidang 0 2160 0.00
III BELAJAR
Penyesuaian thd sekolah 20 0 720 0.00
Penyesuaian thd kurikulum 20 0 720 0.00
Kebiasaan Belajar 20 0 720 0.00
Jumlah per bidang 0 2160 0.00
IV KARIER
Masa depan & Cita-cita 20 0 720 0.00
Jumlah per bidang 0 720 0.00
TOTAL SELURUH 0.00
Andri, S.Pd.I
NIP. 19790610 200901 1 006
GRAFIK MASALAH KONSELI
SUB BIDANG PRIBADI
Kesehatan
Keadaan Ekonomi
Kehiduapan Keluarga
Agama
Rekrasi dan Hobby
GRAFIK MASALAH KONSELI
SUB BIDANG SOSIAL
Hubungan pribadi
Kehidupan sosial
Masalah Remaja
GRAFIK MASALAH KONSELI
SUB BIDANG BELAJAR
Penyesuaian terhadap
kurikulum
kebiasaan belajar
GRAFIK MASALAH KONSELI
SUB BIDANG KARIR
HASIL ANALISIS PER BUTIR SOAL (perkelas)
DAFTAR CEK MASALAH (DCM)
SMA NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG
KELAS :XII IPA-1
JUMLAH SISWA :36
TANGGAL PENGISIAN :24 Juli 2023
NO SOAL Σ % KRITERIA
I. KESEHATAN
1 Sering sakit ketika di SD 0 0.00 Aman
2 Sering sakit ketika di SMP 0 0.00 Aman
3 Jantung sering berdebar-debar 0 0.00 Aman
4 Sering keluar keringat dingin 0 0.00 Aman
5 Kesehatan saya sering terganggu 0 0.00 Aman
6 Pernah dioperasi 0 0.00 Aman
7 Merasa terlalu gemuk 0 0.00 Aman
8 Merasa terlalu kurus 0 0.00 Aman
9 Selalu kurang nafsu makan 0 0.00 Aman
10 Saya merasa kurang bahagia karena cacat tubuh 0 0.00 Aman
11 Sering kurang/tidak dapat tidur 0 0.00 Aman
12 Merasa lelah dan tidak bersemangat 0 0.00 Aman
13 Makanan saya kurang bergizi 0 0.00 Aman
14 Kurang makan sehingga sering merasa lapar 0 0.00 Aman
15 Sering merasa mengantuk 0 0.00 Aman
16 Penglihatan saya kurang jelas 0 0.00 Aman
17 Pendengaran saya kurang baik 0 0.00 Aman
18 Saya sering merasa pusing 0 0.00 Aman
19 Saya sering gugup 0 0.00 Aman
20 Kurang hawa segar 0 0.00 Aman
Andri, S.Pd.I
NIP. 19790610 200901 1 006
Andri, S.Pd.I
NI19790610 200901 1 006
GRAFIK MASALAH KONSELI
BIDANG KESEHATAN
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
P bar in i uk rus an uh dur gat izi par tuk las aik ing up gar
SD g u as
di i SM -de ding ang per gem ku mak tub t ti an berg la gan g je g b pus gug se
ka d ar t rg io u lu u at pa m g sa n n an a g a
k eti tika deb nga g te ah d rlal erla afs cac da erse ran era me kura kur ras erin haw
t e r ri n e t n k b u m a a e s
ki k e e ri ern a t sa ng ena da ak k g s ya y m a ng
sa akit ng b ar k se P as
e ra ra kar g/ti tid a ya rin era sa n sa ing Say ura
g s i u a r u s e m n r K
rin g er el s a y M
e M u k ia ran an an a
s g ta ara se
Se erin ng s ng k an l al hag ku h d an ng g erin liha eng aya
S u
nt Se eha
ri t Se ba ing lela ak i S ng nd S
Ja s n g er s a M s eh Pe Pe
a S n
Ke r
er
a a
ku ak
s a M m
er
a ng
m ura
ya K
Sa
GRAFIK MASALAH KONSELI
BIDANG KELUARGA
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
al iri ak re bu ah ya ya h ua an ya ua h ur ah ng ah is) ri
ngg end kak so n i um sa sa kola g t rg i sa g t uma rat um olo pis on bu ti
u s / lu da r n n e n e n n r te r n er m i
a k t tua adik erla ah gas ikira ikira n s ora bep rusa ora ) di ng n di me p b har ah/
y
an ng an ja t ay tu u p u p ska tian yak ri u gan san ura ha ng idu ak i a
a ng ora eng ker gan gan ngg ngg eru rha ban pu den era ah k uba tolo u h , tid nya
or a d g en en a a en e u am ri k m er g ib e pu
se sam kar ulan ) d d ngg ngg m an p rlal enc di dak i ru n p ran dan hom em
a
y r ng p ir k e e a t te a t a (ti d ka ku h n m
n
Sa k be rte ibu m b sibu h m a m dap apa ya ng m aik ng pan ada aya Aya oke ya
a be n e u a tu k nd sa ri su na u g s r a
tid lu da erg lal rum ng da me ua se nye se hid en rga (b S
p l a h b e i a ti t a e
e sa K n ua m a n
du e a ( , s d or a ng g tu i l ak
hi S Ay ama diri ibu ian say ura ran ng ar m era i ng Ke a nt
ya r n n r k O r u m a k r
Sa ke se da ha kan sa O S ng ya e
ng diri ah nca ab era r a Sa ib
e m
rc k ay pe eb m ku ka
be ntu ran ta eny ya a sa rg a
h u a a er
na u ka M ot m S ua
er akt eng l a
m Kel
p
k w rt ko y
da a Pe ng Sa
Ti k ad ya
da ga
ri ti uar
p el
m tk
ha a
ah ap
m e nd
ru P
Di
T/A
KELAS
Axis Title
SEMESTER
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1
Saya hampir tidak mempunyai waktu untuk bermain
Keinginan untuk rekreasi sering terhalang
: Ganjil
Gemar melukis, tetapi tidak mempunyai alat
: XII IPA-1
: 2023/2024
Pada waktu libur saya harus bekerja
Suka olah raga, tetapi tidak ada kesempatan
Tidak suka olah raga walaupun ada kesempatan
Hobi saya sering mengganggu belajar saya
Saya lebih suka membaca buku-buku hiburan daripada buku-
buku pelajaran
Setiap malam saya selalu menonton film teve/sinetron
Senang menari tetapi tidak mempunyai waktu
Saya tidak dapat menggunakan waktu luang
Axis Title
Salah seorang anggota keluarga saya sering menghalangi
hobi saya
Saya ingin belajar menari, tetapi tidak dijinkan orang tua
Kesenangan saya membaca majalah dan sering
menghabiskan waktu belajar saya
GRAFIK MASALAH KONSELI
SEMESTER
0
1
0.2
0.4
0.6
0.8
Tidak senang bermain dalam kelompok
Sering gagal dalam usaha mencari kawan dekat
: Ganjil
Saya sukar bergaul
: XII IPA-1
: 2023/2024
Merasa tidak disenangi kawan-kawan di luar sekolah
Saya sama sekali tidak berminat terhadap organisasi
Saya terlalu aktif dalam organisasi
Saya sukar menyesuaikan diri
Saya mudah tersinggung
Takut bergaul dengan orang yang lebih tua
Tidak pernah menjadi pemimpin
Tidak pernah mengemukakan pendapat
Axis Title
Sering bertentangan pendapat dengan orang lain
Sukar menerima kekalahan
Selalu ingin berkuasa dalam pergaulan
Saya sering bingung bila berhadapan dengan orang banyak
GRAFIK MASALAH KONSELI
BIDANG KEHIDUPAN SOSIAL
SEMESTER
0
1
0.2
0.4
0.6
0.8
Saya tidak suka masuk sekolah
Sekolah saya sekarang tidak sesuai dengan keinginan
saya
: Ganjil
Saya ingin pindah ke sekolah lain
: XII IPA-1
: 2023/2024
Saya ingin pindah kelas lain
Merasa kurang dimengerti oleh guru
Peraturan sekolah terlalu menekan saya
Pribadi salah seorang guru menyebabkan saya merasa
sebal terhadap pelajarannya dan saya enggan mem-
perhatikan pelajarannya
Beberapa mata pelajaran saya anggap tidak penting
Saya tidak dapat memusatkan perhatian di sekolah
Saya sering melamun di dalam kelas
Saya sering datang terlambat
Axis Title
Saya sering absen (tidak masuk sekolah)
Chart Title
Saya merasa dibenci oleh kawan-kawan di sekolah
Seorang kawan selalu menjengkelkan saya
GRAFIK MASALAH KONSELI
C
Column
T/A
KELAS
Axis Title
SEMESTER
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
Saya belajar kalaun ada ulangan
Saya belajar tidak teratur waktunya
: Ganjil
Saya belajar hanya waktu malam hari
: XII IPA-1
: 2023/2024
Saya belajar hanya waktu siang hari
Saya sukar memusatkan perhatian waktu belajar di rumah
Saya sukar memusatkan perhatian waktu mengikuti
kegiatan belajar mengajar di kelas
Saya sukar mengingat pelajaran yang telah dihafal
Saya sulit memulai belajar
Kalau belajar saya sering mengantuk
Saya sering merasa malas belajar
Saya sering merasa terganggu saudara ketika belajar
Axis Title
Saya belajar dengan cara menghafal
Chart Title
Saya belajar dengan cara membanyangkan
Saya belajar dengan cara membuat ringkasan
Saya tidak dapat menerapkan cara belajar yang baik
GRAFIK MASALAH KONSELI
BIDANG KEBIASAAN BELAJAR
C
Column
GRAFIK MASALAH KONSELI
BIDANG KEADAAN EKONOMI
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
i li g i a p ja a h g a ri p i
uh tap gg ian aya swa san
kup be la erj uku ker g tu ola uan biay ndi uku j a te n ka s i a
cu em rja ek k c be an ek m l se k c ah n u ti a ah a s -p
en u m eke ak b da us or uk s nja soa ar da ar um sila rlal eli p kol be pas
m p b d i ti ar an nt pi a am ti y l r a e b se h a
a ng am dak u ti om a h ng a u ing ren ai k ah erba ha ngh ya t em ya role nny
r b n y u y r ka y um t da pe sa m ia pe ila
ku m ti i o sa gg ia e n r t a b
y a dak dan dan a ek ga tan n b ya s olah pu di apa , p yai lah ntuk tuk em has
sa a ti iun gal ren ing di aha Sa sek em pu k d olah pun eko p u un n m eng
ku en s g a eh ja b m lam da ek m s ku ja ka p
sa kar pen enin ja k a, s en tam t
n
ka ngin an g ti e s me ang cu ker rap ang
g
n ku ah m e r h h r j m ju i g in i k k U ng be ha a y
Ua bu sud ah bek eke asi role l an aya ran ser kak tida ua s g r
a n h ud us k b m be m
e S ne h n a
a da haru en uda
g ya s r a g e l a u m a
an A yah a ha tid yan em gi
n P ko jal g t
e r n a k a Ibu ya ut s
r A ks tua ak a m n s e d a
S ik
ku i b ra Ti
Ke p a g ak ar d ak a ng lu O ya
r n k c
te ra ik/ na Ti U el a Sa
S
ya O ad ma
Sa a k ai
a ny bag
B u
h
k ta
da
Ti
GRAFIK MASALAH KONSELI
BIDANG AGAMA DAN MORAL
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
n h h a r a in n in n a a n n a t a i n li a
ha da da m uju m la a la laa m ny ha ha m nu ay la ka ay
Tu riba riba aga ak j aga ng njam ng usi aga dah k Tu Tu aga ya a gi s ma a se gi s
ya e e h d a ra pi ra es p ba lu da ut sa ba a s ba
d an m b as b inda ta/ti orm ng o ng an o ar k -tia n i akh epa an ng ng k ag erdo an
a la al p s n ra ra k g ap ka m k ng ya nti lu b uh
kan da a m gin erdu gan ba ba ain lang ti ti alan ai dah m e an pe me asa but
u h y In b en bil an rm e a nj ag ba m jar ih pe er ke
ag gu a a g ik e m m e b i a a b
er ung S Say rin ai d gam bal mp ah hor m i se ber dal an a le ati ya m kan
m -s e
S es en em me ern eng lain dar am as ng usi orm Sa upa
u
ih h s m g g p g a l eb de n h
a s g gu ak tuk en erin aya uk m ran eny n da k b an ma eng er
m un d m r k m
ya rs ti n s S nt a o m ba da ng ta m a
Sa be g u k a k i k tid
t r in ng tida Say a
u a
n jik ida waj sa ti ent n an da a
a se or ng o ib gu T rke era ert ga ya ti
ap ya erd eri aj ng n am
k d a
s g a t s e rga
w
k be M sa b bu S a Ag
a k a u
tid an n y er te tid
a er H
ya uat Seri Sa k b a sa a m
b a r s u
Sa pe
r tid e er
a al
n s a am M S el
da a y
er S a
pan a
m
a y
Uc Sa
T/A
KELAS
Axis Title
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
0
1
Tidak suka bergaul dengan orang yang kedudukannya lebih
rendah
Tidak suka bergaul dengan orang yang kedudukannya lebih
SEMESTER : Ganjil
tinggi
: XII IPA-1
Sering merasa malu bergaul dengan kawan lain jenis kelamin
: 2023/2024
Sering merasa iri hati atas prestasi orang lain
Sukar untuk mendapatkan kawan
Tidak suka bertamu
Enggan menerima tamu
Merasa harga diri kurang
Sering merasa curiga terhadap orang lain
Bersikap kaku dan tidak toleransi
Bersifat dingin dalam pergaulan
Axis Title
Sering menyesali diri sendiri
Sering ingin bunuh diri
Merasa tidak mempunyai harapan (pesimis)
Saya ingin tampak lebih menarik
GRAFIK MASALAH KONSELI
BIDANG HUBUNGAN PRIBADI
0.2
0.4
0.6
0.8
0
1
Sering melamun memikirkan si dia
SEMESTER : Ganjil
Saya tidak dapat belajar kalau si dia tidak berkirim
: XII IPA-1
surat
: 2023/2024
Saya ragu-ragu terhadap pacar saya
Pacarku selalu mengajakku ke luar rumah
Saya merasa kesepian karena belum mempunyai
pacar
Saya merasa iri melihat kawan-kawan berpasangan
Saya menggunakan banyak waktu untuk bersolek
Memilih calon suami/istri sukar bagiku
Mudah mencintai, tetapi juga mudah putus cinta
Cinta saya sering ditolak
Pernah dibujuk orang tua untuk menikah
Axis Title
Karena patah hati, saya sukar untuk mencintai orang
Chart Title
lain
Sukar bergaul dengan jenis kelamin lain
Saya sudah dijodohkan oleh orang tua
GRAFIK MASALAH KONSELI
BIDANG MASALAH REMAJA
0
1
0.2
0.4
0.6
0.8
Pelajaran sekolah terlalu berat bagi saya
SEMESTER : Ganjil
Pelajaran di sekolah terlalu mudah bagi saya
: XII IPA-1
Enggan mengikuti kegiatan-kegiatan di luar kelas
: 2023/2024
Sukar mendapatkan buku-buku pelajaran
Sulit mengerti isi buku pelajaran
Saya sering takut/cemas menghadapi ulangan
Saya merasa rendah diri karena pernah tidak naik kelas
Saya tidak suka belajar
Saya tidak tertarik dengan buku-buku pelajaran
Saya sering mendapat nilai rendah
Saya tidak senang belajar bersama (belajar kelompok)
Axis Title
Sukar menangkap dan mengikuti pelajaran Matematika
dan Fisika Chart Title
Sering kuatir kalau-kalau mendapat giliran mengerjakan
soal di papan tulis
Sering mendapat kesukaran dalam menyelesaikan tugas
pekerjaan rumah
GRAFIK MASALAH KONSELI
C
Column
T/A
KELAS
Axis Title
0
1
0.2
0.4
0.6
0.8
Saya khawatir tidak dapat berdiri sendiri kelak
SEMESTER : Ganjil
Saya tidak tahu berbuat apa setelah lulus
: XII IPA-1
: 2023/2024
Saya ingin melanjutkan sekolah, tetapi juga ingin bekerja
Saya sukar untuk menetapkan pilihan SLTA/Perguruan
Tinggi
Bagi saya sulit untuk memilih pekerjaan
Bagi saya sulit untuk menetapkan pilihan jurusan
Khawatir tidak diterima di SLTA/Perguruan Tinggi
Saya ingin mengetahui bakat dan kemampuan saya
Cita-citaku tidak sesuai dengan kemampuanku
Ingin melanjutkan sekolah, tetapi tidak ada biaya
Cita-citaku tidak sama dengan teman-temanku
Axis Title
Cita-citaku tidak disetujui oleh orang tua
Chart Title
Cita-citaku terganggu oleh hobi
Belum mempunyai cita-cita tertentu
GRAFIK MASALAH KONSELI
C
Column
DAFTAR CEK MASALAH ( DCM )
INSTRUKSI
I KESEHATAN
1 Sering sakit ketika di SD
2 Sering sakit ketika di SMP
3 Jantung sering berdebar-debar
4 Sering keluar keringat dingin
5 Kesehatan saya sering terganggu
6 Pernah dioperasi
7 Merasa terlalu gemuk
8 Merasa terlalu kurus
9 Selalu kurang nafsu makan
10 Saya merasa kurang bahagia karena cacat tubuh
11 Sering kurang/tidak dapat tidur
12 Merasa lelah dan tidak bersemangat
13 Makanan saya kurang bergizi
14 Kurang makan sehingga sering merasa lapar
15 Sering merasa mengantuk
16 Penglihatan saya kurang jelas
17 Pendengaran saya kurang baik
18 Saya sering merasa pusing
19 Saya sering gugup
20 Kurang hawa segar
II KEADAAN EKONOMI
21 Uang saku saya kurang mencukupi
22 Kekurangan buku karena tidak mampu membeli
23 Ayah sudah pensiun dan tidak bekerja lagi
24 Ayah sudah meninggal dan ibu tidak bekerja
25 Saya terpaksa harus bekerja karena ekonomi tidak cukup
26 Orang tua tidak bekerja, sehingga saya harus bekerja
27 Banyak adik/kakak yang masih menjadi tanggungan orang tua
28 Tidak tahu bagaimana cara memberoleh tambahan biaya untuk sekolah
29 Saya sering pinjam uang
30 Tidak ingin melanjutkan sekolah karena soal biaya
31 Saya ingin mempunyai kamar sendiri
32 Penerangan lampu di rumah tidak cukup
33 Uang sekolah sering tidak dapat terbayar
34 Selalu berjalan kaki ke sekolah, padahal rumah jauh
35 Orang tua tidak mempunyai penghasilan tetap
36 Uang sekolah saya terlalu tinggi
37 Tidak ada uang cukup untuk membeli pakaian
38 Ibu harus bekerja untuk biaya sekolah saya
39 Saya mengharapkan memperoleh bea siswa
40 Saya ikut saudara yang penghasilannya pas-pasan
94
Kesenangan saya membaca majalah dan sering menghabiskan waktu belajar saya
95 Waktu saya habis untuk menonton televisi
96 Orang tuaku tidak pernah mengajak rekreasi
97 Setiap hari libur selalu rekreasi ke luar kota
98 Senang menyanyi tetapi tidak ada kesempatan
99 Teman-teman yang sering bertamu menghabiskan waktu belajar saya
100 Waktu belajar saya habis untuk bermain-main
VI HUBUNGAN PRIBADI
101 Tidak suka bergaul dengan orang yang kedudukannya lebih rendah
102 Tidak suka bergaul dengan orang yang kedudukannya lebih tinggi
103 Sering merasa malu bergaul dengan kawan lain jenis kelamin
104 Sering merasa iri hati atas prestasi orang lain
105 Sukar untuk mendapatkan kawan
106 Tidak suka bertamu
107 Enggan menerima tamu
108 Merasa harga diri kurang
109 Sering merasa curiga terhadap orang lain
110 Bersikap kaku dan tidak toleransi
111 Bersifat dingin dalam pergaulan
112 Sering menyesali diri sendiri
113 Sering ingin bunuh diri
114 Merasa tidak mempunyai harapan (pesimis)
115 Saya ingin tampak lebih menarik
116 Saya ingin sekali dikagumi
117 Saya ingin mempunyai kawan yang akrab
118 Saya merasa diri saya tidak sebaik orang lain
119 Saya mempunyai kebiasaan jelek
120 Saya ingin hidup lebih tenang
158 Bergaul dengan teman sejenis lebih menyenangkan dari pada dengan
lawan jenis
159 Pacar saya bersifat egois (mau menang sendiri/mementingkan diri sendiri)
160 Saya bersikap terbuka/jujur terhadap pacar saya
XI KEBIASAAN BELAJAR
201 Saya belajar kalaun ada ulangan
202 Saya belajar tidak teratur waktunya
203 Saya belajar hanya waktu malam hari
204 Saya belajar hanya waktu siang hari
205 Saya sukar memusatkan perhatian waktu belajar di rumah
Saya sukar memusatkan perhatian waktu mengikuti kegiatan belajar
206
mengajar di kelas
207 Saya sukar mengingat pelajaran yang telah dihafal
208 Saya sulit memulai belajar
209 Kalau belajar saya sering mengantuk
210 Saya sering merasa malas belajar
211 Saya sering merasa terganggu saudara ketika belajar
212 Saya belajar dengan cara menghafal
213 Saya belajar dengan cara membanyangkan
214 Saya belajar dengan cara membuat ringkasan
215 Saya tidak dapat menerapkan cara belajar yang baik
216 Saya sering menyalin PR teman
217 Saya sering memperoleh nilai di bawah KKM setiap ulangan
218 Saya sering merasa terganggu kebisingan di sekitar rumah ketika belajar
219 Saya sering merasa terganggu ajakan teman untuk bermain ketika belajar
220 Saya sering merasa terganggu lampu penerangan rumah ketika belajar
TOPIK SOAL Nomor Butir Soal TOPIK SOAL Nomor Butir Soal
Kesehatan Kesehatan
Keadaan Keadaan
Ekonomi Ekonomi
Kehidupan Kehidupan
Keluarga Keluarga
Hubungan Hubungan
Pribadi Pribadi
Kehidupan Kehidupan
Sosial Sosial
Masalah Masalah
Remaja Remaja
Penyesuaian Penyesuaian
Diri Terhadap Diri Terhadap
Sekolah Sekolah
Penyesuaian Penyesuaian
Terhadap Terhadap
Kurikulum Kurikulum
Kebiasaan Kebiasaan
Belajar Belajar
Masa Depan Masa Depan
dan Karir dan Karir
241. 241.
242 242
243. 243.
(…………………………………….) (…………………………………….)
DATA PENYUSUN