RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KIMIA TINGKATAN 5 DELIMA

MINGGU TARIKH HARI MASA

Choose an item. 22/8/2023 Selasa 7.50-9.20AM

TEMA TEKNOLOGI BIDANG KIMIA TAJUK 12.0 POLIMER

STANDARD STANDARD
12.3 Getah sintetik 12.3.1 Menerangkan getah sintetik
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran murid dapat;
OBJEKTIF
1. Getah sintetik
PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran sekiranya:
KRITERIA 1.Menerangkan getah sintetik. dan Menguasai tajuk yang dipelajari
KEJAYAAN
2.Menjawab sekurang-kurangnya 5 soalan dengan tepat

Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang minat ser
perhatian mereka terhadap tajuk yang bakal dipelajari iaitu membuat
perkaitan dengan isu semasa
1.Guru memberi penerangan. Kemudian murid membuat perkaitan antara objektif pembelajara
dan kriteria kejayaan dengan tajuk
2.Guru mempraktikkan penekanan terhadap format dan teknik menjawab soalan peperiks
dengan terperinci
AKTIVITI 3.Guru memberi tunjuk ajar dan murid secara berpasangan, murid Menerangkan getah sinteti
4.Kemudian murid melakukan aktiviti rujukan tambahan dan melabel rajah
5.Akhir sekali, perbincangan kumpulan
6.Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Murid lemah menguasai Tahap 1; dan M
pandai menguasai Tahap 5. Guru menggunakan pendekatan terbeza proses iaitu guru
menjalankan aktiviti pembelajaran khas bagi setiap murid mengikut tahap masing-masing

BAHAN BANTU MENGAJAR

STRATEGI PDP Penyelesaian Masalah

KECERDASAN Kinestatik Buku teks

PELBAGAI
ELEMEN
Buku teks
MERENTASI Pendidikan alam sekitar
KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN Slide power point

ABAD KE-21
Mahir Berkomunikasi

KEMAHIRAN KBAT: Menganalisis Buku teks

BERFIKIR
PENTAKSIRAN Lembaran kerja

5 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.
REFLEKSI
16 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Disiplin da
komitmen murid memuaskan.

KERJA SUSULAN PEMULIHAN Latihan topikal

UNTUK MURID PENGAYAAN Membuat rujukan menggunakan internet
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS TINGKATAN 1 HARMONI
MINGGU TARIKH HARI MASA
Choose an item. 22/8/2023 Selasa 11.10-12.05

TEMA Penerokaan Unsur Dalam Alam TAJUK 5. Jirim

5.2.2 membanding dan membezak
STANDARD STANDARD tiga keadaan jirim berdasarkan teo
5.2 Tiga keadaan jirim
KANDUNGAN PEMBELAJARAN kinetik dari segi susunan dan
pergerakan zarah-zarah
Pada akhir pembelajaran murid dapat;
OBJEKTIF
1.membanding dan membezakan tiga keadaan jirim berdasarkan teori kinetik dari segi susuna
PEMBELAJARAN
dan pergerakan zarah-zarah
Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran sekiranya:
KRITERIA 1.Menguasai pengetahuan berkaitan Tiga keadaan jirim
KEJAYAAN 2.Menjawab sekurang-kurangnya 4 soalan dengan tepat

Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang minat ser
perhatian mereka terhadap tajuk yang bakal dipelajari iaitu membuat
perkaitan dengan isu semasa
1.Murid menonton video berkaitan tajuk. Kemudian murid membuat perkaitan antara objektif
pembelajaran dan kriteria kejayaan dengan tajuk
2.Guru menggunakan pembelajaran secara flipped classroom, iaitu guru telah mengarah
murid mencari maklumat dan bersedia awal berkaitan tajuk yang bakal dipelajari hari ini.
3.Murid membaca dan membuat rujukan buku teks. Murid membanding dan membezakan
AKTIVITI keadaan jirim berdasarkan teori kinetik dari segi susunan dan pergerakan zarah-zarah
4.Seterusnya murid melakukan aktiviti Timed Pair Share: Secara berpasangan, Muri
berkongsi pengalaman/idea/pendapat/penyelesaian dengan Murid 2 dalam masa yang t
ditetapkan
5.Kemudian murid menjawab soalan latihan topikal dan membincangkan jawapan bersama gu
dan rakan. Guru melaksanakan pendekatan terbeza dari segi proses iaitu guru menjalankan
aktiviti pembelajaran khas bagi setiap murid mengikut tahap masing-masing
6.Akhir sekali, penyemakan tugasan murid oleh guru
7.Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
BAHAN BANTU MENGAJAR
STRATEGI PDP Pembelajaran Koperatif

KECERDASAN Naturalis Buku teks

PELBAGAI
ELEMEN
Laptop
MERENTASI Sains Dan Teknologi
KURIKULUM (EMK)
KEMAHIRAN Slide power point
ABAD KE-21
Bermaklumat

KEMAHIRAN KBAT: Mengaplikasi LCD projector

BERFIKIR
PENTAKSIRAN Jawapan atau aktiviti pada Modul PDPR

Choose an item. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
REFLEKSI
Choose an item. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulih
Disiplin dan komitmen murid memuaskan.

KERJA SUSULAN PEMULIHAN Latihan topikal

UNTUK MURID PENGAYAAN Membuat rujukan menggunakan internet