N KOMPETENSI MATERI LEVEL INDIKATOR BENT NOMO SOAL KUNCI SKO
O DASAR SOAL UK R JAWABA RE SOAL SOAL N 1 Membahas Jujur dan C3 Disajikan BS 1 Benar 1 Yang benar tetap benar perlunya Bertanggung pernyataan, siswa yang salah tetap salah kejujuran jawab dapat adalah sifat orang yang dan menyebutkan jujur tanggung pengertian sifat jawab dalam jujur kehidupan C3 Peserta didik PG 11 Berikut ini yang C sehari-hari dapat termasuk ciri-ciri orang Menanamka menyebutkan ciri- yang jujur adalah... n sifat jujur ciri orang yang a. Berkata selalu dan jujur berlebih-lebihan bertanggung b. Berkata malu- jawab dalam malu kehidupan c. Berkata sesuai sehari-hari dengan yang sebenarnya C3 Peserta didik Menjo 3 Orang yang jujur Disayangi dapat dohka selalu...orang lain menyebutkan n manfaat dari jujur C2 Peserta didik PG 12 Adat minangkabau C dapat mengajarkan sifat... menyebutkan sifat a. Khianat yang diajarkan b. Bohong adat minangkabau a. Jujur C3 Peserta didik PG 14 Pembohong merupakan A dapat menentukan sifat yang... a. Tercela b. Termanis c. Terbaik C3 Peserta didik BS 2 Lawan dari sifat jujur Salah 1 dapat menentukan adalah lurus atau benar lawan dari sifat jujur C2 Disajikan kalimat Isian 1 Setiap orang memiliki Kewajiban rumpang,peserta hak dan.... didik dapat melengkapinya C2 Disajikan kalimat Isian 2 Sebelum kita jujur pada Diri rumpang,peserta orang lain, seharusnya sendiri didik dapat kita jujur pada.... melengkapinya C2 Disajikan kalimat PG 3 Kejujuran berhubungan A rumpang,peserta dengan.... didik dapat a. Perkataan dan melengkapinya perbuatan b. Kesalahan c. Kelalaian C3 Disajikan PG 19 Dalam hidup A pernyataan bermasyarakat kita peserta didik harus... dapat menentukan a. Tenggang rasa sifat yang harus b. Seenaknya dimiliki dalam a. Semaunya bermasyarakat 2 Menjelaskan Tenggang C3 Disajikan BS 3 b. Orang yang Salah tentang rasa pernyataan,pesert memiliki pengertian a didik dapat kekayaan harus tenggang menentukan membantu orang rasa menurut orang yang harus yang tercela.(B-S) adat dibantu Minangkaba C2 Disajikan pepatah PG 20 Raso di bao naiak, 1 u yang belum pareso di bao..... Menanamka lengkap,peserta a. Turun n sifat-sifat didik dapat b. Kamuko tenggang melengkapinya Ka balakang rasa melalui C3 Disajikan cerita Menjo 7 Pada suatu hari Ikut latihan singkat tentang dohka tetangga kamu ditimpa bersedih tetangga yang n musibah, sebaiknya tertimpa kita.... musibah,peserta didik dapat menentukan sikap yang harus dilakukan C3 Disajikan ilustrasi PG 21 Jika kamu di beri B tentang undangan undangan sebaiknya.... ulang a. Di diamkan saja tahun,peserta b. Di hadiri didik dapat Di biarkan saja menentukan sikap yang tepat C2 Disajikan kalimat Isian 3 Sifat tenggang rasa Harmonis rumpang,peserta menimbulkan hubungan didik dapat yang... melengkapinya C2 Disajikan pepatah Menjo 10 Anak di pangku....di Kamanaka yang belum dohka bimbiang n lengkap, peserta n didik dapat melengkapinya C3 Peserta didik PG 15 Rasa malu biasanya B dapat menentukan timbul dari.... timbulny rasa a. Kekurangan malu b. Kesalahan Kepandaian C3 Peserta didik PG 16 Kita akan sangat malu B dapat menentukan jika kita.... perbuatan yang a. Belajar dengan menimbulkan rasa rajin malu b. Mengambil uang teman c. Menolong teman yang ke susahan C3 Peserta didik PG 17 Contoh perbuatan yang C dapat menentukan membuat kita merasa contoh perbuatan malu adalah... yang a. Membantu ibu menimbulkan rasa di rumah malu b. Di suruh pergi ke warung a. Mencuri buku teman 3 Mengenal Rasa malu C3 Peserta didik PG 18 Mengambil hak milik A dan dapat menentukan orang lain tanpa di melakukan perbuatan yang ketahui oleh pemiliknya sifat-sifat menimbulkan rasa akan menimbulkan yang terpuji malu rasa... menurut adat a. Malu Minangkaba b. Bahagia u c. Senang C1 Peserta didik BS 4 Rasa malu harus di Benar dapat didik mulai dari diri menyebutkan sendiri kapan rasa malu mulai dididik C3 Peserta didik 4 7 Malu yang ditimbulkan Keluarga dapat menentukan seseorang juga akan kepada siapa rasa menimbulkan rasa malu malu dapat kepada.... ditimbulkan C1 Peserta didik 5 8 Malu dan sopan kalau PARESO dapat lah hilang habihlah raso menyebutkan jo.... lanjutan dari pepatah yang ada pada soal C3 Peserta didik BS 5 Berkata sumbang Benar dapat menentukan berarti berkata dengan arti berkata salah.(B-S) sumbang C3 Peserta didik Menjo 9 Bakato sumbang tidak C dapat menentukan dohka sesuai dengan ajaran hal yang harus n adat minangkabau, dilakukan untuk itu sebaiknya kita terhadap bakato harus... sumbang a. Contoh b. Pelajari Peserta didik c. Hindari PG 22 A C3 dapat Menanyakan kekayaan menyebutkan orang lain merupakan contoh dari salah satu contoh dari... batanyo sumbang a. Batanyo sumbang b. Perilaku sumbang Duduk sumbang C1 Peserta didik PG 23 Seorang wanita di B dapat katakan duduk sumbang menyebutkan jika ia sedang duduk duduk sumbang di... bagi wanita di a. Surau Minangkabau b. Warung Sekolah C3 Peserta didik PG 24 Menurut adat B dapat menentukan minangkabau batanyo arti batanyo sumbang adalah... sumbang a. Bertanya kepada orang tua dengan lemah lembut b. Bertanya yang tidak sesuai menurut aturan adat a. Bertanya dengan sikap sopan santun 4 Mengetahui Sifat-sifat C3 Peserta didik Menjo 8 b. Menghardik Sumbang sifat-sifat yang harus dapat menentukan dohka adalah salah satu yang tidak dihindari contoh berkata n contoh baik, yang menurut adat sumbang berkata.... harus minangkabau C2 Peserta didik PG 9 Anak yang....akan di A dihindari dapat melengkapi benci oleh tuhan dan dalam kalimat yang juga manusia kehidupan rumpang a. Durhaka sehari-hari b. Patuh c. Sopan