Ada 6 hal yang Tuhan sudah tentukan dari lahir dan perlu kita syukurin, Kecuali ?

Keluarga ( Orang tua, kakak, adik dan sebagainya)

Jenis kelamin

Keadaan fisik

Teman Dekat

Manusia dapat mengenal Tuhan dengan mengetahui sifat-sifatnya,Kecuali ?

Maha Kuasa

Maha Pengampun

Maha pengasih

Semua jawaban benar

Perubahan fisik pada remaja, perubahan itu bisa tampak dan tidak tampak, pada remaja putra,
perubahan yang tampak dari luar, yaitu ?

Tumbuh jakun

Otot menguat

Kulit dan rambut berminyak

Semua benar

Pada remaja putri, perubahan fisik yang tampak dari luar antara lain ?

Tumbuh Payudara

Bentuk tubuh berlekuk

Tumbuh bulu ketiak

Semua jawaban benar

Berbagai perubahan fisik yang terjadi pada pria dan wanita dapat menimbulkan permasalahan-
permasalahan berikut ini, Kecuali ?

Bau badan

Bentuk rambut

Jerawat
 Menstruasi belum teratur

Masa yang dilalui setiap manusia meliputi masa kanak-kanak, remaja, dan dewasa, masa remaja
diawalin dengan puberitas antara usia ?

Usia 9 Tahun-10 Tahun

Usia 5 Tahun-7 Tahun

Usia 12 Tahun-14 Tahun

20 Tahun-30 Tahun

Perbedaan pertumbuhan fisik dengan teman sebaya salah satunya dipengaruhi oleh faktor genetik
dan lingkungan, Kecuali ?

Gizi

Sahabat

Kesehatan

Tekanan Emosional

Beberapa strategi dalam mencari teman sebaya, diantaranya

Menciptakan interaksi

Bersikap Menyenangkan

Penuh perhatian

Semua jawaban benar

Strategi yang tidak tepat dalam mencari teman, Kecuali ?

Perilaku Psikologis

Sikap diri yang Positif

Sikap diri yang negatif

Agresi fisik dan verbal

Menolak Tekanan negatif dari teman sebaya, Kecuali ?

Menyingkirkan
 Tolak dan beri alasan

Ikut senang-senang

Didi yang sedang mencoba menyusun balok kayu, tiba-tiba didekati Anto dengan maksud ingin main
bersama. Didi bukannya me nerima keinginan Anto, tapi dia marah dan mengusir Anto karena
menurut Didi hanya dia yang berhak main balok kayu.Sikap Didi menunjukkan ciri anak yang ....

Individualitas

Individual

Egois

Egocentris

Pada minggu keempat masuk TK, Anita sudah mampu menulis angka satu sampai dengan lima.
Kemampuan menulis angka tersebut merupakan hasil dari ....

Kematangan

Kegiatan

Perkembangan

Pertumbuhan

Hasil pengamatan menunjukkan bahwa kemampuan anak berbicara dari kelompok anak yang sama
usianya, sangat beragam. Keragaman tersebut membuktikan bahwa ....

Perkembangan meliputi semua aspek

Tiap individu berbeda

Berlangsung secara bertahap

Mengikuti pola tertentu

Perkembangan struktur kognitif pada masa akomodasi dapat diketahui dengan terjadinya ....

Proses pembentukan pengetahuan yang baru

Cukup bagus karena ditulis dengan bahasa yang mudah dimengerti

Jelek karena hanya megukur tingkat berpikir rendah/ranah ingatan

Tolak dan tanya temanmu

Kondisi yang paling berpengaruh terhadap kesulitan anak dalam pengembangan fisikmotorik
adalah ....

Mata juling

Cacat kaki dan tangan

Badan terlalu gemuk

Tangan kidal

Kegiatan bimbingan yang dilakukan pembimbing untuk membantu anak yang mengalami kesulitan
membaca, adalah suatu bentuk pendekatan ....

Situasional

Remedial

Preventif

Kuratif

Berdasarkan prinsip bahwa semua anak memerlukan bimbingan, maka kegiatan pembimbingan
yang paling tepat dilakukan oleh Bu Tatmi adalah ....

Memberikan bimbingan kepada semua anak untuk menemukan bakat melukis

Memberikan bimbingan kepada anak-anak yang belum dapat melukis

Mengadakan lomba melukis bagi anak-anak yang berminat

Memberi tugas kepada semua anak untuk membawa lukisan

Kegiatan guru yang paling tepat untuk mengeksplorasi ide dari anak-anak tentang lingkungan hidup
adalah ....

Bercerita di depan kelas tentang banjir

Menjelaskan sebab-sebab terjadinya banjir

Menugaskan anak berdiskusi tentang banjir

Mengajak anak melihat video tentang banjir

Kegiatan yang dapat memberikan arahan kepada anak-anak agar memiliki pribadi sosial yang baik
adalah ....

Memberikan permainan yang membutuhkan toleransi

Memberikan permainan individual untuk semua anak

Mengajarkan anak agar selalu makan makanan sehat

Melarang anak jajan di sembarang tempat

Pertanyaan yang dapat mengarahkan fokus kegiatan dalam evaluasi program bimbingan dan
konseling pada langkah penetapan sasaran adalah ....

Mengapa diperlukan evaluasi pada program bimbingan dan konseling

Apa dan siapa yang akan dievaluasi pada program bimbingan dan konseling

Kapan sebaiknya evaluasi bimbingan dan konseling dilaksanakan

Siapa yang dapat melakukan evaluasi program bimbingan dan konseling