LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA

PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING

Nama Guru : Mata pelajrn :

Tanggal : Topik :

Jam : Sub Topik :

A. Petunjuk
Amatilah aktivitas siswa baik secara individu maupun kelompok selama
kegiatan berlangsung dengan mengisi lembar pengamatan yang disediakan
sesuai prosedur sebagai berikut:
a. Pengamat duduk di tempat yang kemungkinan dapat melihat semua
aktivitas siswa yang diamati.
b. Setiap 3 menit mengamati aktivitas siswa yang dominan, selanjutnya
menuliskan kode kategori pengamatan
c. Kode-kode kategori dituliskan secara berurutan sesuai dengan waktu
kejadian pada baris dan kolom yang disediakan.
d. Pengamatan dilakukan pada subyek penelitian yang telah ditentukan
sebelumnya.
e. Pengamatan dilakukan mulai dari awal pembelajaran secara serentak.
f. Berilah tanda centang (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan
aktivitas yang diamati.

B. Kategori Penilaian
Aktivitas siswa yang diamati:
1. Memperhatikan dan mendengarkan penjelasan guru.
2. Membaca buku teks dan menulis konsep-konsep
3. Menelusuri informasi melalui website dan menulis konsep.
4. Berdiskusi/tanya-jawab antar siswa.
5. Berdiskusi/tanya-jawab antar Guru dan siswa.
6. Aktif menanggapi presentasi kelompok lain.
7. Menunjukkan perilaku yang tidak relevan dengan kegiatan pembelajaran.
Nama siswa : …………………………….

NISM :……………………………..

Waktu Pengamatan (menit)

No
aspek 3 6 9 12 1 18 21 24 27 3 33 36 39 42 4 48 51
5 0 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Waktu Pengamatan (menit)

No
aspek 54 57 6 63 6 69 7 75 7 80
0 6 2 8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

……………, ………… 2023

Pengamat/Penilai

(……………………….)
 ANGKET RESPON SISWA TERHADAP PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY
LEARNING

Nama siswa :
NISM :

A. Tujuan
Tujuan angket ini adalah untuk menjaring data respon siswa terhadap
kegiatan pembelajaran
B. Petunjuk
Berilah tanda centang (√) pada kolom yang disediakan menurut pendapatmu!
C. Daftar Pernyataan

No Aspek Senang Tidak senang

1 Bagaimanakah perasaan anda

terhadap komponen:

a. Materi pembelajaran

b. Lembar Kegiatan Peserta Didik

c. Media pembelajaran yang

digunakan
d. Suasana belajar di kelas

e. Cara guru mengajar

f. Cara guru merespon pertanyaan

siswa
Aspek Berminat Tidak
berminat

2 Apakah anda berminat mengikuti

kegiatan belajar selanjutnya seperti
yang telah anda ikuti saat ini?

Aspek Ya Tidak

3 Tentang LKPD dan Media yang

digunakan:

a. Apakah anda dapat memahami

bahasa yang digunakan dalam
 LKPD?
b. Apakah anda tertarik pada
penampilan (tulisan, ilustrasi,
gambar) yang terdapat pada
LKPD?
c. Apakah anda dapat memahami isi
materi yang terkandung dalam
media yang disampaikan guru?
d. Apakah anda tertarik dengan
gambar-gambar yang ada dalam
buku teks, website dan LKPD?
e. Apakah anda tertarik dengan
pemanfaatan software yang
digunakan dalam pembelajaran?