Kunci Jawaban

Ilmu Pengetahuan Alam

KELAS

6
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 1
 Kunci Jawaban
Ilmu Pengetahuan Alam
untuk SD/MI Kelas 6
Bab 1 Pertanyaan 3
Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan Pernyataan Fakta Salah
(Tema Selamatkan Makhluk Hidup)
Harimau sumatra saat ini hanya 19 ekor.
A. Perkembangbiakan Tumbuhan Harimau sumatra dapat di temykan di pulau √
Tugas Individu 1 Kalimantan.
1. Perkembangbiakan vegetatif dan generatif. Harimau sumatra aktif pada malam hari. √
2. Untuk mempertahankan jenisnya. Harimau sumatra dinyatakan punah sejak
3. Perkembangbiakan generatif tumbuhan ialah 2008.
perkembangbiakan dengan seksual atau kawin yang
dikerjakan oleh tumbuhan berbiji. Pertanyaan 4
4. Mencangkok. (√) Berwarna oranye.
5. Okulasi adalah mengembangbiakkan tanaman dengan (√) Berkembangbiak dengan umbi akar.
cara menempelkan calon mata tunas suatu pohon ke (√) Tumbuh didalam tanah.
batang pohon lain yang sejenis. Pertanyaan 5
Dengan cara merawat wortel dengan baik,mulai dari memupuk,
Tugas Kelompok 1 menyiram dan lain sebagainya.
Kebijaksanaan guru.
Asesmen Pembelajaran
B. Perkembangbiakan Hewan A. Pilihan Ganda
Tugas Individu 2 1. b. penyerbukan tetangga
1. Perkembangbiakan generatif adalah perkembangbiakan Pembahasan:
yang diawali denga bertemunya sel kelamin jantan dan Penyerbukan hanya bisa dilakukan pada tanaman yang
betina. memiliki bunga.
2. Ovipar, vivipardan ovovivipar. 2. b. bertelur
3. Membelah diri, membentuk tunas dan fragmentasi. Pembahasan:
4. Bertelur. Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur di
5. Ayam, ikan,dan burung. sebut juga dengan ovipar.
3. a. merunduk
Tugas Kelompok 2 Pembahasan:
Kebijaksanaan guru. Contoh tanaman yang berkembang biak dengan
merunduk adalah pohon apel, alamanda, stroberi, melati,
C. Melestarikan Hewan dan Tumbuhan dan sirih.
Tugas Individu 3 4. a. vegetatif alami
1. Orang utan, burung jalak bali, gajah sumatra, harimau Pembahasan:
sumatra. Contoh vegeatif alami pada tumbuhan adalah umbi dan
2. Rafflesia Arnoldi, Edelweiss Jawa, bunga cendana, tunas.
pohon damar. 5. a. Rafflesia alnoldii
3. Konservasi. Pembahasan:
4. Karena untuk mempertahankan kehidupan spesies Rafflesia arnoldii dapat dijumpai di daerah Bengkulu.
hewan dan tumbuhan yang makin sedikit. 6. b. (2) dan (3)
5. Reboisasi adalah melakukan penghijauan kembali agar Pembahasan:
alam menjadi hijau dan biasanya dilakukan di hutan yang Benang sari adalah alat kelamin jantan pada tanaman
sudah menjadi gundul agar bisa berfungsi sebagaimana putik adalah alat kelamin betina pada tanaman.
mestinya. 7. d. ovovivipar
Pembahasan:
Tugas Kelompok 3 Ovovivipar adalah perkembangbiakan dengan cara
Kebijaksanaan guru. bertelur dan beranak.
8. b. berkurangnya spesies hewan
Rubrik Literasi Pembahasan:
Pertanyaan 1 Hutan merupakan tempat tinggal hewan, bila ekosistem
karnivora hutan rusak maka hewan kehilangan tempat tinggal dan
Pertanyaan 2 sumber makanannya.
(√) Mencari tahu manfaat harimau sumatra bagi manusia. 9. a. biji
(√) Melaporkan ke pihak berwajib bila ada pemburu harimau Pembahasan:
sumatra. jagung adalah tanaman yang bermanfaat sebagai bahan
(√) Membuat poster ajakan untuk menjaga harimau sumatra. makanan bagi manusia.

2 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI

10. a. (1) dan (2) 3. Sebagai alat reproduksi.
Pembahasan: 4. Ciri-ciri dari vivipar sebagai berikut.
Berkembangbiak dengan cara melahirkan disebut juga a. Pada umumnya dari kelompok mamalia.
dengan vivipar. b. Tubuh di tutupi oleh rambut atau bulu.
11. a. umbi batang c. Memiliki kelenjar susu.
Pembahasan: d. Memiliki daun telinga.
Kentang berkembang biak dengan umbi batang. e. Calon individu baru berkembang di dalam tubuh
12. d. spora sang induk.
Pembahasan: 5. Tunas adventif adalah bagian tumbuhan yang tumbuh
Tumbuhan yang berkembang biak dengan spora antara di atas daun.
lain seperti lumut, paku, jamur, rane, dan paku air. 6. Suaka margasatwa adalah kawasan suaka alam yang
13. c. mangga mempunyai ciri khas berupa keanekaragaman dan atau
Pembahasan: keunikan jenis satwa yang untuk kelangsungan hidupnya
Syarat tumbuhan yang dapat dicangk adalah batangnya dapat dilakukan pembinaan terhadap habitatnya.
memiliki kambium, tidak terlalu tua dan tidak juga terlalu 7. Komodo ada di pulau komodo nusa tenggara timur.
muda, ukurannya kira-kira sebesar ibu jari kaki orang 8. Bunga sepatu berkembang biak dengan cara generatif
dewasa. (kawin).
14. c. tunas adventif 9. Tujuan pelestarian hewan yaitu menjaga keseimbangan
Pembahasan: ekosistem agar kehidupan di muka bumi tetap berjalan
Tunas adventif termasuk perkembangbiakan secara dengan baik.
vegetatif alami. 10. Tujuan dibuat cagar alam adalah untuk melindungi
15. c. ovovivipar tumbuhan langka agar tidak punah.
Pembahasan:
Contoh hewan yang berkembang biak dengan ovovivipar Perbaikan
adalah ular. 1. in situ
16. c. (1), (2), dan (4) 2. membelah diri
Pembahasan: 3. ovovivipar
Contoh hewan yang melahirkan adalah gajah, dan sapi. 4. umbi lapis
17. b. setiap ketiak sisik (daun) terdapat mata tunas 5. penyerbukan
Pembahasan: 6. batang
Rhizoma adalah batang tumbuhan yang menjalar di 7. Kalimantan
bawah permukaan tanah dan dapat menghasilkan tunas 8. ovovivipar
serta akar baru dari ruas ruasnya. 9. akar jalar
18. a. batang bawah dan atas dua tanaman sejenis 10. umbi akar
Pembahasan:
Mengenten ialah sebuah metode perkembangbiakan Pengayaan
tak kawin (vegetatif) buatan, di mana dua jenis tanaman 1. Bambu, pisang, dan pohon sukun.
yang berbeda digabungkan menjadi satu. 2. Dengan membuat cagar alam, menbuat suaka
19. b. vivipar margasatwa, mendirikan taman nasional, membuat
Pembahasan: undang-undang perlindungan hewan dan tumbuhan
Hewan yang berkembang biak dengan vivipar akan langka.
mengalami masa kehamilan. 3. Rimpang adalah sebuah batang yang tumbuh ke dalam
20. c. Bunaken lapisan tanah.
Pembahasan: 4. Kunyit, temulawak, dan jahe.
Taman Nasional Bunaken adalah taman laut yang 5. Dengan cara bertelur.
terletak di Sulawesi Utara, Indonesia. Taman ini terletak 6. Dengan cara bertelur dan melahirkan.
di Segitiga Terumbu Karang. 7. gajah, harimau, dan kudanil.
8. Perkembangbiakan vegetatif buatan adalah
B. Isian perkembangbiakan secara tidak kawin pada tumbuhan
1. vegetatif dan buatan dengan bantuan manusia.
2. bertunas 9. Bunga lengkap adalah bunga yang mempunyai bagian
3. penyerbukan bunga dari kelopak, mahkota, benang sari hingga putik
4. generatif atau bunga yang mempunyai seluruh bagian bunga.
5. vivipar 10. Polisi hutan untuk mengontrol suatu area sehingga
6. telur mempersempit ruang gerak pemburu liar.
7. Banten
8. telur Proyek
9. setek Kebijaksanaan guru.
10. vivipar
Bab 2
C. Uraian Adaptasi Tumbuhan dan Hewan dengan Lingkungan
1. Cagar alam adalah suatu kawasan suaka alam yang (Tema Persatuan dalam Perbedaan)
karena keadaan alamnya mempunyai kekhasan
tumbuhan, satwa, dan ekosistemnya atau ekosistem A. Adaptasi Tumbuhan dengan Lingkungan
tertentu yang perlu dilindungi dan perkembangannya Tugas Individu 1
berlangsung secara alami. 1. Adaptasi merupakan penyesuaian diri makhluk hidup
2. Okulasi jeruk siam dan jeruk nipis. terhadap lingkungannya.

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 3

2. Adaptasi morfologi, adaptasi fisiologi, serta adaptasi Pembahasan:
tingkah laku. Dengan tidak banyak penguapan maka tanaman tidak
3. Mengambil oksigen di permukaan. mudah kering dan dapat menyimpan air pada batang
4. teratai dan eceng gondok. tanaman.
5. Insektivora adalah tanaman yang sumber makanannya 2. d. memiliki daun yang runcing untuk penguapan
adalah serangga. Pembahasan:
Pohon diatas adalah pohon cemara yang bisa tumbuh
Tugas Kelompok 1 di pegunungan.
Kebijaksanaan guru. 3. b. kantung semar
Pembahasan:
B. Adaptasi Hewan dengan Lingkungan Kantung semar adalah hewan pemakan serangga.
Tugas Individu 2 Sehingga masuk dalam golongan insektivora.
1. Mempertahankan diri dari lingkungannya. 4. c. sirih
2. Adaptasi morfologi, adaptasi fisiologi, serta adaptasi Pembahasan:
tingkah laku. Sirih dapat dimanfaatkan untuk menghentikanm mimisan
3. Bunglon akan mengubah warna tubuh seperti dahan pada hidung.
pohon. 5. d. penguapan
4. Hewan herbivora. Pembahasan:
5. Ayam punya paruh yang kecil, lancip, dan tajam untuk Batang pohon jati banyak digunakan sebagai bahan
mematuk biji-bijian kecil makanannya. baku pembuatan mebel.
6. d. tempat persediaan air
Pembahasan:
Tugas Kelompok 2
Kaktus termasuk tanaman xerofit yang tumbuh pad
Kebijaksanaan guru.
atempat kering dan jarang terjadi hujan, sehingga
kaktyus harus menyimpan air pada batang.
C. Manfaat Pelestarian Hewan dan Tumbuhan
7. c. menyaring makanan dari air
Tugas Individu 3
Pembahasan:
1. Kangkung, bayam, dan daun singkong.
Bentuk paruh bebek merupakan adaptasi morfologi
2. Warna kuning.
pada hewan.
3. Ulat sutra dan hewan sapi. 8. b. menyemburkan tinta
4. Kunyit, sirih, mengkudu, dan kulit manggis. Pembahasan:
5. Cangkang kerang, bulu angsa, dan bulu ayam. Tinta pada cumi-cumi biasanya berwarna gelap,
sehingga saat disemburkan musuh akan kesulitan
Tugas Kelompok 3 melihat dalam airdan cumi-cumi bisa melarikan diri.
Kebijaksanaan guru. 9. d. (4) dan (2)
Pembahasan:
Rubrik Literasi Hibernasi adalah keadaan di mana binatang beristirahat
Pertanyaan 1 atau tidur panjang, biasanya selama musim dingin.
Tidak 10. c. merayap di dinding
Pernyataan Sesuai Pembahasan:
Sesuai
Enceng gondok dapat dibuat menjadi tas √ Adaptasi pada cicak adalah adaptasi morfologi.
ramah lingkungan. adaptasi morfologi adalah mekanisme adaptasi yang
dilakukan oleh makhluk hidup seperti hewan dan
Bagian enceng gondok yang banyak √ tumbuhan sebagai upaya untuk menyesuaikan dengan
digunakan adalah daun dan bunga. lingkungannya dengan disertai perubahan bentuk dan
Serbuk enceng gondok dapat mengurangi √ fungsi tubuhnya.
polutan logam berat di air. 11. b. nyamuk
Pembahasan:
Pertanyaan 2 Nyamuk adalah hewan yang aktif pada malam hari.
Polutan adalah zat atau bahan yang ditambahkan ke 12. c. kamuflase
lingkungan yang tidak diinginkan atau tidak dapat diterima Pembahasan:
oleh lingkungan tersebut. Kamuflase adalah suatu metode yang memungkinkan
sebuah organisme atau benda yang biasanya mudah
Pertanyaan 3 terlihat menjadi tersamar atau sulit dibedakan dari
(√) Pada batang terdapat rongga. lingkungan sekitarnya.
(√) Akar menancap kuat di dasar. 13. b. menyimpan air dalam jumlah banyak
(√) Termasuk tanaman hidrofit. Pembahasan:
Unta adalah hewan yang hidup di wilayah gurun pasir.
Pertanyaan 4 14. a. (1 ) dan (3)
kromium Pembahasan:
Kelelawar adalah hewan yang aktif pada malam hari.
Pertanyaan 5 15. d. cakar yang tajam
Enceng gondok yang tumbuh di area persawahan dapat Pembahasan:
menganggu pertumbuhan padi sehingga harus di ambil. Cakar yang tajam memudahkan elang dalam mencari
mangsa.
Asesmen Pembelajaran 16. c. hutan lindung
A. Pilihan Ganda Pembahasan:
1. a. daun dan batangnya dilapisi zat lilin Contoh hutan lindung di Indonesia adalah hutan lindung
wehea, hutan lindung baning.

4 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI

17. c. Yogyakarta 3. Kunir, jahe, temulawak dan lain sebagainya.
Pembahasan: 4. Daging sapi, daging ayam, telur ayam dan ikan.
Kebun binatang berarti tempat memelihara berbagai 5. Ekolokasi adalah kemampuan memancarkan bunyi
jenis hewan dengan tujuan perlindungan, pembiakkan, berfrekuensi tinggi melalui mulutnya dan mendengarkan
penelitian dan sebagai sarana rekreasi. pantulan bunyi oleh objek-objek yang ada di sekitarnya.
18. c. (1) dan (4) 6. Ciri khusus yang dimiliki oleh burung hantu adalah
Pembahasan: memiliki mata besar dan telinga khas yang naik ke
Tumbuhan meranggas juga dikenal sebagai pohon yang atas. Burung hantu juga dapat memutar leher hingga
menggugurkan daunnya. 360 derajat. Burung hantu sering ditemui bertengger di
19. c. jahe pohon pada saat malam hari.
Pembahasan: 7. Karena digunakan untuk mempercepat penguapan.
Jahe di gunakan untuk menghangatkan tubuh sehingga 8. Taman nasional lorent, taman nasional komodo.
badan menjadi lebih sehat. 9. Bentuk perlindungan diri pada tumbuhan kecubung yaitu
20. b. kepunahan dengan mengeluarkan racun.
Pembahasan: 10. Mengatasi masalah banjir pada kawasan pesisir dan
Punahnya hewan dan tumbuhan akan menimbulkan mencegah abrasi.
runtuhnya rantai makanan. Hal ini akan berpengaruh
besar pada keseimbangan ekosistem di bumi. Proyek
Kebijaksanaan guru.
B. Isian
1. bulu halus Bab 3
2. kecil Rangkaian Listrik
3. mengeluarkan bau tidak enak (Tema tokoh dan Penemuan)
4. makanan
5. ex situ A. Komponen-Komponen Listrik
6. pengisap Tugas Individu 1
7. mengeluarkan getah 1. Komponen listrik yaitu benda yang menjadi bagian
8. bulu pendukung suatu rangkaian listrik yang dapat bekerja
9. serigala memiliki bulu yang tebal sesuai dengan kegunaannya.
10. jati 2. Senter dan remote TV.
3. Sebagai sumber cahaya.
C. Uraian 4. Ketika sakelar dalam posisi hidup (on), arus akan
1. Higrofit adalah tumbuhan yang mampu menyesuaikan mengalir.
diri pada daerah yang lembap. 5. Sekring merupakan komponen listrik yang berfungsi
2. Tumbuhan paku, lumut, padi, dan keladi. untuk membatasi beban arus yang berlebihan.
3. Maka tanaman akan punah.
4. Menunjukkan bulunya yang tajam untuk menakuti Tugas Kelompok 1
pengganggu. Kebijaksanaan guru.
5. Menakuti dan mencari mangsa.
6. Tanaman xerofit memiliki ciri-cir sebagai berikut. B. Rangkaian Listrik dan Penerapannya
a. Daun tanaman tebal. Tugas Individu 2
b. Batangnya lebar menggembung. 1. Rangkaian listrik adalah susunan komponen-komponen
c. Daunnya berupa duri. elektronik yang dirangkai dengan sumber tegangan
d. Akar menghujam jauh ke dalam tanah dan menjadi satu kesatuan yang memiliki fungsi dan
bercabang banyak. kegunaan tertentu.
7. Mengeluarkan bau menyengat agar oenganggu pergi 2. Mati.
8. Hal ini dilakukan untuk menyesuaikan diri dengan habitat 3. Rangkaian seri.
hidup ikan air laut yang memiliki kadar garam yang tinggi. 4. Lampu.
9. Dagingnya dimanfaatkan sebagai bahan makanan, 5. Rangkaian terbuka dan tertutup.
tenaaganya digunakan sebagai alat transportasi.
10. Pengharum ruangan. Tugas Kelompok 2
Kebijaksanaan guru.
Perbaikan
1. bulu Rubrik Literasi
2. mencari sumber air Pertanyaan 1
3. cumi-cumi Pernyataan tentang Mobil Listrik Benar Salah
4. mengeluarkan getah
Mobil listrik sangat ramah lingkungan. √
5. menyengat
6. menggugurkan daun Kecepatan mobil listrik juga terbatas. √
7. hidrofit Harga mobil sangat mahal. √
8. badak bercula satu Mmebutuhkan perawatan yang lebih √
9. gading daripada mobil biasa.
10. cahaya Mobil listrik menggunakan baterai √
sebagai sumber energi listriknya.
Pengayaan
1. Kayu jati, kayu mahoni dan sebagainya. Pertanyaan 2
2. Hibernasi adalah teknik bertahan hidup pada lingkungan Ya, karena saat ini Indonesia masih menggunakan mobil dari
yang keras dengan cara tidur menonaktifkan dirinya. minyak bumi.

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 5

Pertanyaan 3 14. b. steker
(√) Lampu Pembahasan:
(√) Kabel Steker digunakan untuk menghubungkan alat listrik
(√) Baterai dengan aliran listrik.
15. d. tidak mengeringkan tangan yang basah saat
Pertanyaan 4 menggunakan alat listrik
a. pertalite Pembahasan:
Memegang alat listrik dalam keadaan basah dalpat
Pertanyaan 5 membuat kesetrum.
Arena mobil listrik dapat mengurangi polusi udara. 16. a. seri
Pembahasan:
Asesmen Pembelajaran Salah satu kelebihan rangkaian seri adalah hemat kabel.
A. Pilihan Ganda 17. c. (2) dan (3)
1. c. statis Pembahasan:
Pembahasan: Konduktor atau penghantar listrik adalah suatu material
Contoh gejala listrik statis adalah penggaris plastik yang yang mudah menghantarkan arus listrik.
digosok kain wol menjadi bermuatan listrik negatif dan 18. d. kabel
dapat menarik potongan kertas. Pembahasan:
2. c. terputus atau tidak mengalir Jangan pernah menggunakan kabel yang terkelupas
Pembahasan: karena dapat menyebabkan terganggunya arus listrik.
Rangkaian listrik tersebut terbuka sehingga tidak ada 19. b. paralel
arus listrik yang mengalir. Pembahasan:
3. a. korsleting Dalam gambar, lampu disusun secara bersusun atau
Pembahasan: paralel.
Salah satu cata mencegah korsleting dengan 20. d. hanya lampu B dan C yang menyala
menggunakan kabel yang berkualitas. Pembahasan:
4. c. sumber penerangan rumah Sakelar digunakan untuk memutuskan jaringan listrik,
Pembahasan: atau untuk menghubungkannya.
Adanya listrik dapart dignakan untuk menyalakan lampu
sebagai penerangan rumah. B. Isian
5. d. (2), (4), dan (5) 1. resistor
Pembahasan: 2. dimatikan
Setrika arang adalah setrika dengan arang panas 3. sakelar
sebagai sumber energinya. 4. baterai dan lampu
6. b. penyedia energi 5. konduktor
Pembahasan: 6. arus listrik
Baterai merupakan sumber energi pada berbagai 7. rangkaian seri
perangkat elektronik. 8. lampu lainnya akan mati
7. c. (2) dan (3) 9. kabel
Pembahasan: 10. suara
Rangkaian paralel adalah rangkaian komponen listrik
yang disusun secara berjajar sehingga membentuk C. Uraian
cabang di antara sumber arus listrik. 1. Satuan daya listrik yaitu watt.
8. c. campuran 2. Aki/accu adalah alat yang dapat menyimpan energi listrik
Pembahasan: dalam bentuk energi kimia.
Rangkaian campuran terdiri dari seri dan paralel. 3. Hambatan listrik ialah sebuah perbandingan antara
9. c. sekring tegangan listrik dari suatu komponen elektronik
Pembahasan: (misalnya resistor) dengan arus listrik yang melewatinya.
Fungsi sekring dalam aliran listrik adalah sebagai sistem 4. Energi listrik adalah energi yang berasal dari muatan
pengaman atau pelindung ketika terjadi gangguan arus listrik yang menimbulkan medan listrik statis atau
listrik, seperti arus listrik yang berlebihan atau terjadi bergeraknya elektron pada konduktor (pengantar listrik)
saat terjadi arus pendek. atau ion (positif atau negatif) pada zat cair atau gas.
10. a. batu baterai memiliki tegangan 1,5 volt dan arus 5. Konduktor adalah benda yang dapat menghantarkan
listrik 1 ampere listrik.
Pembahasan: 6. Lampu yang sedang menyala menghasilkan energi
tegangan listrik adalah beda potensial antara dua titik. cahaya dan panas.
11. c. tetap berfungsi 7. Rangkaian listrik dapat disusun seri dan paralel.
Pembahasan: 8. Accu/aki, baterai kering, adaptor, dan buah.
Salah satu kelebihan rangkaian paralel tidak terpengaruh 9. Baterai kering, yaitu alat yang bisa menyimpan energi
dengan komponen yang lain. listriknya dalam zat kimia kering.
12. a. Terbuka 10.
Pembahasan:
Rangkaian terbuka menyebabkan lampu mati.
13. b. paralel
Pembahasan:
Pada rangkaian paralel bila lampu mati maka lampu lain
tetap akan hidup.

6 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI

Perbaikan Pembahasan:
1. rangkaian campuran Selain lidahnya, cicak juga memiliki perekat pada kaki
2. mahal sehingga tidak terjatuh meskipun berjalan di dinding.
3. bercabang 9. b. asam format
4. sakelar Pembahasan:
5. paralel Asam format secara alami antara lain terdapat pada
6. tiga sengat lebah dan semut.
7. sebagai alat pengaman rangkaian kelistrikan 10. a. biji-bijian
8. arus listrik Pembahasan:
9. dinamo Biji yang biasa dimakan burung pipit adalah biji padi.
10. panas 11. b. cendana
Pembahasan:
Pengayaan Kayu cendana juga dimanfaatkan sebagai parfum dan
1. Disusun dengan cara bersusun atau sejajar. kerajinan tangan.
2. Kabel yang digunakan lebih sedikit daripada rangkaian 12. c. cicak
listrik paralel. Pembahasan:
3. Tenaga surya, panas bumi dan batu bara. Autotomi adalah kondisi saat hewan memutuskan atau
4. Jika terjadi masalah pada suatu komponen maka akan membuang satu atau lebih bagian dari tubuhnya.
berpengaruh pada komponen-komponen lainnya. 13. d. (3) dan (4)
5. Di lampu rumah, lampu lalu lintas. Pembahasan:
6. Lampu-lampu penerang jalan, lampu-lampu penerang Trenggiling dan kaki seribu melindungi diri dengan
taman, dan lampu hias di jalan. menggulungkan tubuh.
7. Membutuhkan banyak kabel. 14. c. tembaga
8. Rangkaian campuran. Pembahasan:
9. Rangkaian listrik tertutup adalah rangkaian listrik yang Bahan yang dapat menghantarkan listrik diantaranya
tidak memiliki ujung dan pangkal sehingga aliran listrik besi, tembaga.
dapat mengalir terus menerus. 15. b. sejajar
10. Listrik akan menjadi tidak stabil dan akan terjadi Pembahasan:
konsleting listrik. Rangkaian paralel membutuhkan banyak kabel
dibandingkan rangkaian seri.
Proyek 16. d. (1) dan (4)
Kebijaksanaan guru. Pembahasan:
Kelemahan pada rangkaian seri adalah bila salah satu
komponen rusak maka semua lampu akan mati
Penialian Tengah Semester 1 17. c. delman
A. Pilihan Ganda Pembahasan:
1. c. fragmentasi Delman adalah alat transportasi dengan tenaga kuda.
Pembahasan: 18. c. (1) dan (2)
Hewan pada gambar adalah bintang laut yang Pembahasan:
berkembang biak dengan fragmentasi. Stop kontak merupakan sebuah alat yang digunakan
2. a. (4), (5), (6),dan (9) untuk memutus aliran listrik apabila terjadi kontak arus
Pembahasan: (korsleting) antara arus positif dan negatif atau apabila
Batang tumbuhan yang menjalar di atas tanah disebut terjadi grounding pada instalasi listrik.
stolon. 19. b. aki
3. b. berkembang biak Pembahasan:
Pembahasan: Aki motor berguna untuk mengalirkan listrik, sehingga
Makhluk hidup berkembang biak untuk memperbanyak lampu hingga klakson bisa menyala.
diri agar jenis atau spesiesnya tidak mengalami 20. d. disusun secara berurutan
kepunahan dan mewariskan sifat pada keturunannya. Pembahasan:
4. a. (2) dan (3) Dibandingkan dengan rangkaian paralel, rangkaian seri
Pembahasan: membutuhkan lebih sedikit kabel.
Peran dalam penyerbukan adalah putik dan benang sari.
5. c. beranak B. Isian
Pembahasan: 1. melahirkan
kelelawar adalah hewan vivipar dan katif pada malam 2. spora
hari 3. suaka alam
6. a. kantung semar 4. batang
Pembahasan: 5. halofit
Kantung semar mengeluarkan bau yang menarik 6. geragih
serangga, sehingga serangga akan datang ke kantung 7. di setek
semar, kemudian kantung semar makan serangga yang 8. Papua
datang 9. paralel
7. b. lapisan lemak dan bulu tebal 10. kesetrum
Pembahasan:
Ketika cuaca berubah sangat dingin dan berangin, C. Uraian
beruang kutub akan menggali lubang-lubang 1. Proses konservasi flora dan fauna yang dilakukan pada
perlindungan di bagian tepi salju untuk meringkuk. habitat atau ekosistem aslinya.
8. b. lidah yang panjang dan lengket 2. Melahirkan.

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 7

3. Ayam dan burung. Pertanyaan 5
4. Tanduk yang kuat. Energi panas bumi adalah energi yang dihasilkan dan disimpan
5. Menggulungkan daunnya. di dalam inti bumi.
6. Tanaman yang tumbuh di tempat yang panas dan kering.
7. Menyegarkan udara, mengusir nyamuk, meningkatkan Asesmen Pembelajaran
kekebalan tubuh. A. Pilihan Ganda
8. Karena jika lampu menyala terus menerus akan banyak 1. c. PLTPB
energi yang terkuras. Pembahasan:
9. Tegangan yang dihasilkan dari rangkaian paralel adalah PLTPB adalah pembangkit listrik tenaga panas bumi,
sama. panas bum adalah gas alam.
10. Energi panas dan cahaya. 2. d. batu bara
Pembahasan:
Bab 4 Batu bara adalah jenis batuan sedimen, dengan
Energi Listrik kandungan karbon sebagai mineral utama dan juga
(Tema Globalisasi) hidrogen, belerang serta oksigen dalam mineral
sekundernya.
A. Sumber Energi Listrik dan Penyalurannya 3. a. waduk
Tugas Individu 1 Pembahasan:
1. Batu bara. Waduk terbesa di Indonesia adalah Waduk Jatiluhur.
2. Digunakan untuk menyalakan lampu, kipas angin, AC. 4. a. kompor gas
3. Energi panas dan cahaya. Pembahasan:
4. Mengalirkan arus listrik dari PLTA ke rumah-rumah atau Kompor gas menggunakan LPG sebagai sumber energi
industri. gas pada LPG adalah propana dan butana.
5. Saluran Udara Tegangan Ekstra Tinggi. 5. a. (1) dan (2)
Pembahasan:
Tugas Kelompok 1 Lampu merupakan sumber penerangan.
Kebijaksanaan guru. Laptop digunakan untuk mengerjakan tugas.
6. b. mencuci secara manual menggunakan tangan
B. Penghematan dan Sumber Alternatif Energi Listrik Pembahasan:
Tugas Individu 2 Mencuci tangan tidak membutuhkan listrik sehingga
1. Lampu, kipas angin, dan laptop. dapat menghemat energi listrik.
2. Melakukan penghematan energi listrik. 7. a. mengalir
3. Energi alternatif adalah jenis sumber energi yang Pembahasan:
digunakan untuk menggantikan bahan bakar Air yang mengalir akan mnggerakkan turbin pada
konvensional. pembangkit listrik.
4. Menggunakan lampu hemat energi dan mematikan 8. c. (3) dan (4)
lampu saat siang hari. Pembahasan:
5. Menghaluskan bahan makanan seperti buah dan sayur. Dengan hemat energi maka ketersediaan energi akan
selalu ada.
Tugas Kelompok 2 9. b. 220 V
Kebijaksanaan guru. Pembahasan:
Daya listrik adalah besarnya energi listrik yang diserap
Rubrik Literasi oleh suatu rangkaian setiap satuan waktu.
Pertanyaan 1 10. d. kipas angin
b. geotermal Pembahasan:
Ventilasi udara yang dibukan memberikan manfaat
Pertanyaan 2 dalam pergantian sirkulasi udara.
(√) Jawa 11. b. (1), (2), dan (4)
(√) Bali Pembahasan:
(√) Sulawesi Utara Energi alternatif : jenis sumber energi yang digunakan
untuk menggantikan bahan bakar konvensional.
Pertanyaan 3 12. a. blender
Listrik Pembahasan:
Perubahan energi pada blender adalah energi listrik
Pertanyaan 4 menjadi energi gerak.
Benar / 13. b. lampu dimatikan
Pernyataan Pembahasan:
Salah
Lampu dimatikan juga bermanfaat untuk membuat tidur
Energi panas bumi termasuk sumber energi yang Benar
semakin nyenyak.
dapa di perbaharui.
14. c. angin
Uap air pada yang dihasilkan panas bumi dapat Benar Pembahasan:
menggerakkan turbin. Tenaga angin pada perahu merupakan tenaga
Indonesia memiliki potensi yang kecil dalam Salah konvensional, saat ini kapal sudah banyak yang
pengembangan energi panas bumi. menggunakaan mesin kendaraan bermotor.
Energi panas bumi sudah di manfaatkan pada Salah 15. a. lapisan hitam
kantor pemerintahan pusat Indonesia. Pembahasan:
Kompor jenis ini tidak menggunakan bahan bakar
konvensional dan biaya operasinya rendah.

8 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI

16. d. fotovoltaik Pengayaan
Pembahasan: 1. Energi kinetik menjadi energi listrik.
Sel surya adalah alat semikonduktor yang terdiri dari 2. Di gardu distribursi energi listrik kembali diturunkan lagi
sebuah wilayah-besar dioda sambungan p-n, di mana tegangannya menjadi tegangan rendah 220 volt.
dengan adanya cahaya matahari dapat menciptakan 3. Tempat menampung air yang diperlukan sebagai
energi listrik yang berguna. pemasok air dengan jumlah yang cukup dan stabil.
17. c. (3) dan (1) 4. Tidak bisa, karena kompor tenaga surya membutuhkan
Pembahasan: sinar matahari jadi harus di gunakan di tempat yang
Biogas berasal dari gas organik. secara langsung terkena sinar matahari.
Energi untuk mengeringkan sepatu adalah energi panas 5. Cermin.
dari matahari. 6. Jenis-jenis kompor tenaga surya, antara lain kompor
18. c. tidak ada energi listrik tenaga surya berbentuk kotak, kompor panel, kompor
Pembahasan: parabola, dan kompor hibrid.
TV adala perangkat elektronik membutuhkan listrik untuk 7. Tidak memasukkan banyak makanan ke lemari es,
menyala. tidak memasukkan makanan panas ke lemari es,
19. b. sel surya dapat menyimpan energi cahaya matahari membersihkan lemari es dengan rutin dan tidak terlalu
Pembahasan: sering membuka dan menutup pintu lemari es.
Pengubahan bentuk energi pada sel surya disebut efek 8. Pemanasan global :proses peningkatan suhu rata-rata
fotovoltaik. atmosfer, laut, dan daratan bumi.
20. c. kompor panel 9. a. Tagihan listrik pelanggan menglamai peningkatan.
Pembahasan: b. Munculnya kondis darurat listrik.
Kompor tenaga surya adalah perangkat yang c. Terjadinya pemadaman bergilir.
menggunakan cahaya matahari secara langsung untuk d. Terjadinya pemanasan global.
memanaskan dan memasak. 10. Biogas adalah gas alami yang dihasilkan dari pemecahan
bahan organik oleh bakteri anaerob dan digunakan
B. Isian dalam produksi energi.
1. listrik
2. air Proyek
3. energi biogas Kebijaksanaan guru.
4. baterai
5. PLN Bab 5
6. alternatif Magnet
7. listrik menjadi panas (Tema Wirausaha)
8. habis
9. listrik A. Sifat-Sifat Magnet dan Penerapannya
10. sekring Tugas Individu 1
1. Di negara Yunani.
C. Uraian 2. Sifat kemagnetan akan hilang.
1. Faktor cuaca, hewan, pohon tumbang, kendaraan, banjir, 3. Magnet silinder, bentuk magnet ini menyerupai tabung
gempa bumi. panjang.
2. Pembangkit listrik adalah bagian dari alat industri yang 4. Gaya magnet adalah bentuk gaya yang memiliki
dipakai untuk memproduksi dan membangkitkan tenaga kemampuan menarik benda berbahan khusus yang
listrik dari berbagai sumber tenaga. ditimbulkan akibat adanya magnet di dalamnya.
3. PLTA, PLTB, dan PLTS 5. Merekatkan pintu lemari es saat tertutup.
4. Televisi, kipas angin, dan kulkas.
5. Memanfaatkan perputaran turbin untuk memutar Tugas Kelompok 1
kumparan magnet di dalam generator sehingga terjadi Kebijaksanaan guru.
pergerakan elektron yang membangkitkan timbulnya
arus listrik. B. Benda Magnet dan Nonmagnetik serta Cara Membuat
6. Kelebihan dari energi alternatif adalah ramah lingkungan Magnet
dengan jumlah yang melimpah. Tugas Individu 2
7. Belajar dan menonton TV. 1. Peniti akan tertarik pada magnet.
8. Ya, karena setrika arang tidak menggunakan listrik. 2. Feromagnetik.
9. Menggunakan sumber energi matahari yang selalu ada 3. Diamagnetik adalah benda yang tidak dapat ditarik oleh
10. Menghemat biaya listrik, agar energi listrik tidak cepat magnet.
habis, menjaga sumber daya alam. 4. Medan magnet merupakan ruang di sekitar magnet yang
masih terdapat pengaruh gaya tarik magnet.
Perbaikan 5. Magnet, statif, besi dan paku kecil.
1. memanggang
2. baterai/listrik Tugas Kelompok 2
3. juser Kebijaksanaan guru.
4. pemborosan energi listrik
5. sinar matahari Rubrik Literasi
6. matahari Pertanyaan 1
7. 150°C c. orang Inggris
8. menyimpan energi
9. bendungan
10. listrik ke energi suara

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 9

Pertanyaan 2 11. c. magnet
(√) penunjuk arah mata angin Pembahasan:
(√) pengukur sudut peta Magnet memiliki berbagai bentuk yaitu ladam, u, jarum,
Pertanyaan 3 batang dan silinder
jarum 12. b. elektromagnet
Pertanyaan 4 Pembahasan:
Pernyataan Opini Fakta Keuntungan utama dari sebuah elektromagnet
dibandingkan magnet permanen adalah medan magnet
Kompas telah ada sebelum tahun 1877. √
dapat dengan cepat diubah dengan mengendalikan
Semain canggihnya teknologi maka kompas √ jumlah arus listrik dalam lilitannya.
memiliki akurasi yang lebih baik. 13. b. besi
Kompas paling banyak digunakan oleh √ Pembahasan:
siswa. besi merupakan benda feromagnetik sehingga mudah
Kompas harus digunakan dalam posisi √ ditarik magnet
mendatar. 14. b. kekuatan medan magnet
Pembahasan:
Pertanyaan 5 Garis-garis gaya magnet adalah kumpulan garis yang
Prinsip kerja kompas adalah adanya gaya tarik menarik antara merepresentasikan atau menggambarkan medan
magnet pada jarum kompas dengan kutub magnet bumi magnet.
15. a. kutub magnet
Asesmen Pembelajaran Pembahasan: ‘
A. Pilihan Ganda Dalam keadaan bebas atau digantung, kutub-kutub
1. c. selatan magnet selalu menghadap utara dan selatan.
Pembahasan: 16. b. magnet bumi
Kutub magnet adalah daerah yang berada pada ujung- Pembahasan:
ujung magnet dengan kekuatan magnet yang paling Medan magnet bumi adalah medan magnet yang
besar berada pada kutub-kutubnya. menjangkau dari bagian dalam bumi hingga ke batas di
2. a. tolak-menolak mana medan magnet bertemu radiasi matahari.
Pembahasan: 17. b. (2) dan (3)
Sifat magnet adalah bila kedua kutub yang sama di Pembahasan:
dekatkan akan saling menolak, bila kedua kutub yang Magnet terdapat pada ujung gunting.
berbeda akan salin menarik. Magnet pada atm terletak pada bagian strip di belakang
3. d. salah satu cara membuat magnet adalah mengaliri kartu kredit.
benda magnetis dengan listrik 18. b. mikrofone
Pembahasan: Pembahasan:
Pembuatan cara dengan listrik disebut dengan Pada mikrofone danya gerakan magnet di dalam
elktromagnetik. kumparan menyebabkan pada kedua ujung kumparan
4. c. (2) dan (3) terdapat arus listrik.
Pembahasan: 19. d. digosokkan pada batang besi
Magnet adalah benda yang mudah menarik benda Pembahasan:
magnetis di sekelilingnya. Menggosokkan pada batang besi dengan gerak searah
5. b. menambah jumlah lilitan dan memasukkan inti besi maka batang besi akan menjadi magnet.
lunak di dalamnya 20. c. bentuk tapal kuda
Pembahasan: Pembahasan:
Elektromagnet adalah jenis magnet di mana medan Magnet tapal kuda atau disebut juga dengan magnet
magnet dihasilkan oleh arus listrik. ladam.
6. c. medan magnet
Pembahasan: B. Isian
Medan magnet adalah suatu medan yang dibentuk 1. tidak akan terjadi apa-apa
dengan menggerakkan muatan listrik yang menyebabkan 2. induksi
munculnya gaya di muatan listrik yang bergerak lainnya. 3. saling menarik
7. b. mempunyai kutub utara dan selatan 4. alami dan buatan
Pembahasan: 5. pintu
Magnet hanya memiliki dua kutub yaitu kutub selatan 6. tiga
dan utara, sehingga bila di potong menjadi beberapa 7. searah
bagian akan tercipta lagi dua kutub. 8. Magnet batang
8. a. utara 9. keping cakram
Pembahasan: 10. saling menolak
garis pada gambar adalag garis gaya magnet
9. a. (1) dan (2) C. Uraian
Pembahasan: 1. Magnet cincin, magnet ini memiliki bentuk bulat
Sifat kemagnetan hilang bilai di pukul. menyerupai cincin.
Magnet dapat menembus benda yang tipis. 2. Magnet digunakan pada kipas agar kipas bisa bergerak
10. a. paku dan sendok dan menghasilkan angin dengan energi listrik.
Pembahasan: 3. Menekan tombol untuk memicu aliran listrik yang ada di
Bahan feromagnetik adalah bahan yang mudah ditarik dalamnya.
oleh magnet dan dapat dengan mudah berubah menjadi 4. Benda nomagnetik adalah benda yang tidak dapat ditarik
magnet jika dimagnetisasi. magnet.

10 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI

5. Aluminium, tembaga, dan platina. 3. d. (2) dan (3)
6. Magnet akan kehilangan sifat kemagnetannya. Pembahasan:
7. Magnet ladam, magnet ini berbentuk seperti tapal kuda. Faktor internal yang menyebabkan listrik mati adalah
8. Magnet di buat dengan cara menggosok. gangguan komponen dan peralatan yang terpasang
9. Magnet remanen adalah sifat kemagnetan yang ada pada jaringan listrik.
mudah hilang sedangkan magnet permanen adalah sifat 4. a. kompor parabola
kemagnetan yang ada sulit untuk hilang. Pembahasan:
10. Kertas, kaca, dan plastik. Kompor parabola menggunakan reflektor berbentuk
mangkuk untuk memfokuskan cahaya langsung ke satu
Perbaikan titiik di panci masak, biasanya dari bawah.
1. diamagnetik 5. c. makin besar energi listrik yang dibutuhkan
2. kutub utara Pembahasan:
3. ferro magnetik semain besar suhu yang yang di kecilkan akan
4. menarik benda membutuhkan energi listrik yang makin besar.
5. magnet U 6. b. (1), (2), (4), dan (6)
6. magnet alam Pembahasan:
7. gosok Komponen listrik yaitu benda yang menjadi bagian
8. elektromagnetik pendukung suatu rangkaian listrik yang dapat bekerja
9. menghilang sesuai dengan kegunaannya.
10. menarik 7. b. lidah buaya
Pengayaan
Pembahasan:
1. Kayu, karet, plastik, kain dan air.
tumuhan xerofit adala tanaman yang hidup di daerah
2. Berikut merupakan sifat-sifat magnet.
kering dan panas.
a. Magnet dapat menarik benda.
8. a. potensial dan kinetik dari air terjun untuk
b. Medan magnet membentuk gaya magnet.
menghasilkan energi listrik
c. Magnet memiliki dua kutub yaitu kutub selatan dan
Pembahasan:
utara.
Komponen utama dalam PLTA adalah turbin dan
d. Kutub magnet dapat salaing menarik atau dapat
saling menolak. generator
e. Sifat kemagnetan dapat hilang. 9. c. mengubah energi kinetik menjadi energi listrik
3. Apabila magnet dipanaskan hingga berpijar,magnet Pembahasan:
dipukul-pukul atau ditempa hingga bentuknya berubah selain generator dalam PLTA terdapat juga jalur
atau rusak, magnet ditempatkan di dalam kumparan transmisi. Jalur transmisi berfungsi mengalirkan arus
yang dialiri arus bolak-balik,cara penyimpanan magnet listrik dari PLTA ke rumah-rumah atau industri.
yang salah yaitu kutub magnet yang senama didekatkan. 10. a. umbi akar
4. Magnet silinder, magnet batang dan magnet jarum. Pembahasan:
5. Pengeras suara disebut juga sebagai speaker. Pengeras Umbi akar adalah jenis dari umbi-umbian yang termasuk
suara yang dialiri oleh listrik akan mengaktifkan medan ke dalam bahan nabati yang diperoleh dari dalam tanah.
elektromagnetik dan berinteraksi langsung dengan 11. d. gaya magnet dapat menembus benda tipis
magnet. Pembahasan:
6. Peniti akan tertarik pada magnet batang. Paku akan mengikuti arah gerakan magnet karena
7. Disimpan di tempat khusus agar kemagnetannya tidak magnet dapat menembus benda tipis.
mudah hilang. 12. c. umbi batang
8. Membuat magnet dengan cara gosok dilakukan dengan Pembahasan:
menggosokkan magnet tetap pada besi atau baja secara Umbi batang adalah bagian dari umbi-umbian yang
searah. Sedangkan membuat magnet dengan cara diperoleh di bagian batang tumbuhan.
induksi dilakukan dengan mendekatkan magnet tetap 13. b. (1) dan (3)
pada besi atau baja. Pembahasan:
9. Ya. Magnet dapat menghasilkan gaya yaitu gaya magnet Ranting dan karet penghapus merupakan benda
yang ditimbulkan oleh tarikan dan dorongan dari magnet. diamagnetik.
14. c. garis kutub magnet
Pembahasan:
Kutub magnet adalah daerah yang berada pada ujung-
10. ujung magnet dengan kekuatan magnet yang paling
besar berada pada kutub-kutubnya.
15. a. induksi
Proyek Pembahasan:
Kebijaksanaan guru. Induksi magnet adalah peristiwa timbulkan medan
magnet pada sebuah konduktor akibat dialiri dengan
Penilaian Akhir Semester 1 arus listrik.
A. Pilihan Ganda 16. b. magnet menjadi semakin lemah
1. b. korsleting listrik Pembahasan:
Pembahasan: Pemukulan pada magnet akan membuat magnet
Korsleting listrik dapat menyebabkan kebakaran rumah. kehilangan gaya magnet.
2. a. listrik 17. d. (4) dan (2)
Pembahasan: Pembahasan:
sel surya terdapat pada panel tenaga surya yang di Gaya tarik magnet terjadi bila dua kutub yang berbeda
gunakan pada PLTS atau pembangkit listrik tenaga di dekatkan.
surya.

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 11

18. b. jarum Tugas Kelompok 1
Pembahasan: Kebijaksanaan guru.
Magnet jarum digunakan pada kompas.
19. b. cangkang B. Ciri-Ciri Primer dan Sekunder Masa Pubertas
Pembahasan: Tugas Individu 2
Siput adalah hewan yang memiliki cagkang sebagai alat 1. Perubahan fisik dan psikologi.
pelindung diri, bila siput merasa terganggu maka siput 2. Pada usia 10 – 14 tahun.
akan memasukkan tubuh ke cangkangnya. 3. Di sekitar leher.
20. d. beberapa lembar kertas 4. Remaja rentan tumbuh jerawat.
Pembahasan: 5. Menarkhe adalah haid pertama yang dialami perempuan.
Magnet memiliki kekuatan gaya tarik yang bisa
menembus material penghalang. Tugas Kelompok 2
Kebijaksanaan guru.
B. Isian
1. mahkota C. Perbedaan Fisik Anak-anak dan remaja
2. tunas Tugas Individu 3
3. menyaring makanan dari air 1. Suara remaja laki-laki menjadi berat dibandingkan anak
4. mengeluarkan bau busuk laki-laki.
5. fiting 2. Remaja perempuan.
6. rangkaian seri 3. Pinggul remaja perempuan lebih lebar dibandingkan
7. angin anak.
8. penghematan 4. Di bagian dagu laki-laki remaja atau dewasa.
9. magnet buatan 5. Tubuh remaja perempuan disebabkan oleh lemak,
10. tertarik sedangkan laki-laki disebabkan masa otot.

C. Uraian Tugas Kelompok 3

1. Setek daun adalah cara pengembangbiakkan tanaman Kebijaksanaan guru.
secara vegetatif buatan dengan menggunakan sebagian
daun tanaman untuk ditumbuhkan menjadi tanaman Rubrik Literasi
baru. Pertanyaan 1
2. Taman Nasional Way Kambas menjadi salah satu pusat Bila memasuki usia 11–18 tahun.
pelatihan gajah di Sumatra yang kini berubah fungsi
menjadi pusat konservasi gajah. Pertanyaan 2
3. Bebek memiliki selaput renang pada kakinya agar bisa Tidak
berjalan di lumpur. Paruh dan kuku burung elang yang Informasi Sesuai
Sesuai
runcing untuk mengoyak makanan. Paruh burung pipit
Adanya covid 19 dapat mengganggu √
yang keras untuk mencerna biji-bijian.
kesehatan mental remaja.
4. Daya baterai akan cepat habis.
5. Dari pembangkit listrik lalu ke tahap jaringan transmisi Remaja dapat mengalami kecemasan √
SUTET ke gardu listrik. Setelah tegangan diturunkan yang berlebihan.
sampailah pada jaringan distribusi yang berfungsi Pihak sekolah melakukan upaya √
mengalirkan arus listrik tegangan rendah ke pabrik. pencegahan gangguan kesehatan
6. Sebagai penyubur tanah. mental.
7. Contoh suaka margasatwa yang ada di Indonesia adalah Kesehatan mental dapat terjadi saat √
Balai Raja (Sumatra), Cikepuh (Jawa), dan Danau jarang berkomunikasi.
Tuadale (Nusa Tenggara).
8. Magnet yang memiliki kekuatan magnet sangat besar Pertanyaan 3
dan kuat. (√) Membaca
9. Tungku kayu, mobil tenaga surya, dan kincir angin. (√) Membersihkan rumah bersama keluarga
10. Lampu yang dipasang secara seri yaitu L3, L4 dan L5. (√) Melukis
Sedangkan lampu yang dipasang secara paralel terletak Pertanyaan 4
pada lampu L1 dan L2. b. pramuka

Bab 6 Pertanyaan 5
Mengenal Masa Pubertas (√) Melatih menjadi pribadi yang mandiri.
Tema Menuju Masyarakat Sejahtera (√) Dapat mengatur waktu.
A. Mengenal Pertumbuhan, Perkembangan, serta
Tahapan Masa Pubertas Asesmen Pembelajaran
Tugas Individu 1 A. Pilihan Ganda
1. Pertumbuhan merupakan proses bertambahnya jumlah 1. c. remaja
dan ukuran sel dalam tubuh. Pembahasan:
2. Tahap embrionik. Masa puberitas terjadi setelah masa kanak-kana dan
3. Perkembangan adalah proses pematangan dari sel-sel sebelum masa dewasa.
tubuh menuju kedewasaan. 2. b. (2) dan (3)
4. Saat bayi baru lahir dia belum dapat merangkak. Setelah Pembahasan:
dapat merangkak, dia akan belajar berjalan dengan Suka bermain kejar-kejaran adalah ciri-ciri dari anak-
dibantu orang tua terlebih dahulu. anak rambut memuti adalah ciri-ciri dari orang tua.
5. Masa prapubertas terjadi 2 tahun sebelum pubertas.

12 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI

3. c. kepribadian tertutup Anak perempuan masuk pubertas saat memgalami
Pembahasan: menstruasi.
Kepribaian tertutup ditandai dengan tidak suka 19. c. menstruasi
menceritakan pada orang lain, dan suka menyendiri. Pembahasan:
4. a. embrionik Saat menstruasi perempuan juga akan mengalami
Pembahasan: perubahan emosi, sehingga mudah marah.
Tahap embrionik adalah fase yang dimulai dari 20. d. 28 hari
terbentuknya zigot sampai berkembang menjadi embrio. Pembahasan:
5. c. pubertas Umumnya, menstruasi dapat terjadi setiap 21 hingga
Pembahasan: 35 hari dan berlangsung selama dua hingga tujuh hari.
Disebut masa transisi karena sifat remaja masih terbawa
dengan sifat kanak-kanak. B. Isian
6. c. pinggul melebar 1. bayi
Pembahasan: 2. usia lanjut
Pinggul melebar memudahkan perempuan dewasa saat 3. manula
melahirkan. 4. masa kanak -kanak
7. b. pubertas 5. pertumbuhan
Pembahasan: 6. masa prapubertas
Masa kanak-kanan antara 6–10 tahun. 7. pubertas
Masa balita antara 2–5 tahun. 8. anak laki-laki
Masa manula diatas usia 60 tahun. 9. 5,3 gram
8. b. bersikap biasa saja 10. remaja perempuan
Pembahasan:
Saat teman sudah masuk pubertas, sebagai teman C. Uraian
jangan menganggu atau mengejeknya. 1. Remaja laki-laki memiliki suara yang berat sedangkan
9. a. awal masa pubertas tidak sama remaja perempuan memiliki suara yang melengking.
Pembahasan: 2. Laki-laki mengalami mimpi basah sedangkan perempuan
Terdapat berbagai faktor yang mempengaruhi masa mengalami.
pubertas salah satunya adalah faktor keturunan,dan 3. Munculnya jakun.
asupan makanan. 4. Mulai berjalan, mulai melihat, mau bermain dengan
10. c. (2) dan (4) bergantian.
Pembahasan: 5. Kumis.
Pinggul melebar hanya terjadi pada perempuan. 6. Perubahan fisik adalah perubahan yang dapat dilihat
Muncul jerawat bisa terjadi pada perempuan dan laki- dari bentuk tubuh ketika seseorang sedang dalam masa
laki. pubertas.
11. d. masa puber peremuan lebih cepat daripada laki- 7. Terutama di dada dan sekitar pinggul serta paha.
laki. 8. Karena memproduksi minyak dalam jumlah banyak dan
Pembahasan: berlebih, sehinga wajah rentan berjerawat.
Pada anak perempuan, mereka akan melewati masa 9. Hormon androgen.
pubertas dalam rentang usia 10–14 tahun. Adapun pada 10. Faktor keturunan, hormon, gizi, lingkungan, kesehatan,
anak laki-laki, mereka akan melewati masa pubertas dan pendidikan.
pada kisaran 12–16 tahun.
12. c. remaja Perbaikan
Pembahasan: 1. masa pubertas
Jakun tumbuh pada leher. 2. perempuan
Kumis dan jambang tumbuh pada wajah. 3. masa bayi
13. c. dada 4. laki-laki dan perempuan
Pembahasan: 5. pertumbuhan
Sebelum masa pubertas, payudara anak perempuan 6. belum pubertas
akan mulai tumbuh. 7. pubertas
14. a. pergaulan yang salah 8. berminyak
Pembahasan: 9. 21 tahun
Pergaulan yang salah dapat menjerumuskan pada 10. kulit
kenakalan remaja seperti memakai rokok.
15. a. reproduksi Pengayaan
Pembahasan: 1. Mulai mengenali wajah orang, mulai menggenggam,
Mulai berfungsinya organ reproduksi merupakan ciri-ciri mulai berceloteh.
primer dari masa pubertas. 2. Saat tidak mengalami lagi pertumbuhan.
16. c. dada menjadi bidang 3. a. Pertumbuhan dapat diukur dengan angka atau
Pembahasan: bersifat kuantitatif. Adapun, perkembangan bersifat
Dada menjadi bidang terjadi pada laki-laki. kualitatif tidak bisa diukur dengan angka.
17. c. emosi b. Pertumbuhan akan berhenti pada usia tertentu
Pembahasan: sedangkan perkembangan akan berlangsung
Tidak jarang anak remaja lebih mudah tersinggung, seumur hidup.
menangis, dan pemarah. c. Pertumbuhan akan dapat dilihat dengan mata
18. b. organ reproduksi karena nampak dari luar, tetapi perkembangan
Pembahasan: akan berlangsung di dalam tubuh.
Anak laki-laki masuk pubertas saat mengalami mimpi
basah.

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 13

4. Pascapubertas merupakan periode 1 sampai 2 tahun 2. Oleh karena dengan berolahraga, maka remaja dapat
setelah pubertas, ketika pertumbuhan tulang telah mencapai pertumbuhan maksimal.
lengkap dan fungsi reproduksinya terbentuk dengan 3. Fino lebih senang menyendiri.
cukup baik. 4. Kepada orang tua.
5. Hormon reproduksi adalah hormon yang berperan 5. Agar remaja tidak terlibat atau menjadi nakal.
dalam pematangan untuk memproduksi sel-sel kelamin.
Hormon pada testis (laki-laki) adalah testosteron dari Tugas Kelompok 3
golongan steroid yang dihasilkan dari kelenjar adrenal. Kebijaksanaan guru.
Hormon pada ovarium (perempuan) adalah estrogen
dan progesteron. Rubrik Literasi
6. Remaja laki-laki memiliki suara yang berat. Pertanyaan 1
7. Makan makanan bergizi seperti buah, sayur. klitih
8. Eka mengalami perubahan psikis.
9. Berikut ciri-cirinya. Pertanyaan 2
a. Kulit bertambah halus. (√) mendekatkan diri pada Tuhan
b. Pinggul melebar dan pinggang mengecil. (√) ikut dalam sekolah sepak bola
c. Suara menjadi melengking.
10. Pada anak laki-laki, puncak pertumbuhan akan terjadi Pertanyaan 3
sekitar 2 tahun setelah tanda-tanda pertama pubertas Kasus klitih terjadi di Yogyakarta.
muncul.
Sultan Hamengkubuwono Fakta
Proyek X mengeluarkan peraturan
Kebijaksanaan guru. khusus terkait klitih.

Bab 7 Pelaku kejahatan klitih adalah

Masa Pubertas pada remaja anak remaja. Bukan
(Tema Kepemimpinan) Fakta
Terjadi peningkatan kejahatan
A. Perkembangan pada Masa Pubertas sejak tahun 2020.
Tugas Individu 1
1. Perkembangan fisik, perkembangan kognitif, dan Pertanyaan 4
perkembangan psikis. (√) yoghurt
2. Perkembangan kognitif. (√) buah mangga
3. Krisis identitas adalah kondisi ketika seseorang (√) sayur bayam
mempertanyakan jati diri mereka dan apa fungsi mereka (√) telur ayam
ada di dunia ini.
4. Berkurangnya rasa hormat terhadap orang tua, bahkan Pertanyaan 5
terkadang beberapa anak mengembangkan perilaku Agar kesehatannya terjaga.
kasar.
5. Perkembangan kognitif ditandai dengan ciri-ciri berikut. Asesmen Pembelajaran
a. Remaja ingin mengambil alih tentang keputusan A. Pilihan Ganda
pribadinya. 1. b. pubertas
b. Remaja mulai menggunakan operasi logika formal Pembahasan:
dalam tugas sekolah. Perempuan akan memasuki usia pubertas yang lebih
c. Remaja mulai mempertanyakan tentang peraturan cepat dibandingkan laki-laki.
yang berlaku di masyarakat. 2. b. 9–14 tahun
d. Remaja mengungkapkan pemikiran atau Pembahasan:
pandangannya sendiri. Pubertas laki-laki ditandai dengan mimpi basah.
Tugas Kelompok 1 3. c. berbagi masalah dengan orang tua
Kebijaksanaan guru. Pembahasan:
Anak remaja sebaiknya sering berdiskusi dengan orang
B. Menjaga Kesehatan Organ Reproduksi dan tua dan menjadikan orang tua sebagai tempat bercerita
Kebersihan Diri dan meminta masukan pada anak.
Tugas Individu 2 4. a. pubertas
1. Tidak, seharsunya Fendi tetap mandi pagi dan mengganti Pembahasan:
baju. Wajah yang mudah berjerawat adalah wajah yang
2. Bakteri dan jamur akan tumbuh dan berkembang biak. memiliki kelenjar minyak berlebih.
3. 8–9 jam. 5. d. (3) dan (4)
4. Pada wajah dan kadang kala di punggung. Pembahasan:
5. Mengurangi bau badan. Perubahan psikis adalah Perubahan pada segi emosi,
sifat, maupun tingkah laku.
Tugas Kelompok 6. b. emosional
Kebijaksanaan guru. Pembahasan:
Bentuk emosi yang biasa terjadi pada masa remaja awal:
C. Masalah yang Terjadi Pada Masa Pubertas dan Cara Amarah, meliputi brutal, ngamuk, marah, jengkel, kesal
Menyikapinya hati, tersinggung, serta bermusuhan.
Tugas Individu 3
1. Goreangan dan makanan pedas.

14 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI

7. a. remaja 9. sembilan
Pembahasan: 10. katun
Masa remaja terjadi pada usia 12–21 tahun.
8. c. pubertas C. Uraian
Pembahasan: 1. Bila anak laki-laki mengalami mimpi basah.
Pertumbuhan pesat dapat dilihat dari pertambahan tinggi 2. Gorengan, kerupuk, keripik dan makana yang tinggi
yang cepat pada anak. kalori.
9. b. membersihkan wajah secara rutin 3. Karena terjadi perubahasan psikis yang kadang kala
Pembahasan: menyebabkan kebingungan bagi remaja.
Membersihkan wajah membutuhkan sabun khusu 4. Rajin beribadah, membaca kitab suci.
jerawat sesuai dengan jenis kulit. 5. Dengan rajin berolahraga dan mengkonsumsi makanan
10. c. menstruasi sehat.
Pembahasan: 6. Rutin mengganti pembalut saat menstruasi, mengganti
Menstruasi adalah keluarnya darah dari vagina yang celana dalam dengan bahan katun.
terjadi sebagai dampak dari siklus bulanan. 7. Maka bagian organ reproduksi akan terasa lembab dan
11. a. keringat menjadi saran berkembangbiak bakteri.
Pembahasan: 8. Organ reproduksi merupakan sistem organ yang
Mengurangi bau badan, ada baiknya menggunakan digunakan untuk memproduksi atau melahirkan
deodoran. keturunan dengan tujuan untuk pelestarian jenis.
12. d. remaja 9. Perkembangan kognitif ditandai dengan ciri-ciri berikut.
Pembahasan: a. Sudah tidak lagi mementingkan diri sendiri dalam
Pada masa remaja sering kali remaja merasa bingung mengambil keputusan pribadi.
terhadap perubahan yang terjadi, sehingga ada baiknya b. Mengembangkan pandangan idealis terkait dengan
remaja melakukan berbagai kegiatan positif seperti masalah yang dihadapi.
berolahraga atau belajar bahasa asing. c. Mulai fokus untuk menjalani karier di masa depan.
13. d. mencuci pakaian dalam 10. Dengan melihat ciri-ciri sekunder oada remaja.
Pembahasan:
Sebaiknya mengganti pakaian dalam dua kali sehari dan Perbaikan
gunakan pakaian dalam berbahan katun. 1. pinggul
14. b tubuh menjadi berotot 2. pubertas
Pembahasan: 3. sabun
Perubahan fisik pada laki-laki adalah badan menjadi 4. mencegah bau badan
berotot dan dada menjadi bidang. 5. psikis
15. d. (3) dan (4) 6. laki-laki
Pembahasan: 7. dua kali
Pengelapan organ reproduksi dapat dilakukan dengan 8. sel telur
handuk dan tisu dengan permukaan yang lembut. 9. bau badan
16. b. remaja 10. jerawat
Pembahasan:
Suara yang mulai membesar, dada menjadi bidang dan Pengayaan
kumis yang tumbuh adalah ciri-ciri dari remaja laki-laki. 1. Mengalami anemia defisiensi besi, Stunting,obesitas dan
17. c. lembap diabetus melitus di usia dini.
Pembahasan: 2. Agar tidak terbawa arus kenakalan remaja yang tidak
Keadaan lembap pada organ reproduksi dapat diinginkan.
menyebabkan banyaknya bakteri. 3. Mencuci dengan air bersih, kemudian mengeringkan
18. c. tumbuh bulu di sekitar ketiak organ reproduksi.
Pembahasan: 4. Keringat dan bakteri.
Pertumbuhan bulu di ketiak tidak hanya di alami oleh 5. Melakukan khitan mencegah penumpukan kotoran pada
perempuan tetapi juga laki-laki. organ reproduksi.
19. a. mulai tertarik dengan lawan jenis 6. Perkembangan kognitif remaja merupakan ditandai
Pembahasan: dengan meningkatkan kemampuan mereka dalam
Saat mulai tertarik dengan lawan jenis, remaja harus berpikir dan bernala.
bisa berhubungan dengan wajar jagan sampai menyalahi 7. Perkembangan psikis adalah perkembangan pada segi
norma atau aturan yang belaku. emosi, sifat, maupun tingkah laku.
20. d. bersih 8. Pilih celana yang tidak ketat.
Pembahasan: 9. Menjaga kebersihan wajah dan mengobati jerawat yang
Ciri-ciri air bersih adalah tidak berwarna dan tidak muncul.
berbau. 10. Mengajak teman dengan cara yang baik.

B. Isian Proyek
1. menjadi lebih bidang Kebijaksanaan guru.
2. menjadi lebih berat
3. pada remaja perempuan Penialian Tengah Semester 2
4. positif A. Pilihan Ganda
5. depresi 1. d. kita akan berani menghadapi masa pubertas
dengan tenang
6. obesitas
Pembahasan:
7. rambut
Remaja yang sudah membiasakan diri untuk mendekat
8. kognitif pada Tuhan, maka dalam menghadapi masa pubertas
akan cenderung tenang.
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 15
2. a. Makanan sehat tanpa pengawet Pembahasan:
Pembahasan: Menggunakan pakaian yang mudah menyerap keringat
Makanan berpengawet, berpemanis buatan, menghindarkan bakteri menumpuk pada badan.
berpenyedap rasa, serta bepewarna tekstil harus 18. c. menstruasi
dihindari karena tidak baik bagi kesehatan. Pembahasan:
3. a. jakun Menstruasi terjadi setiap 28 hari sekali, setiap kali
Pembahasan: periode menstruasi berlangsung selama 2–7 hari.
Fungsi jakun adalah untuk melindungi laring, sekaligus 19. d. jerawat
pita suara di dalamnya. Pembahasan:
4. a. primer Jerawat dapat memunculkan rasa rendah diri pada
Pembahasan: remaja.
Pada masa pubertas terdiri dari dua perubahan, yaitu 20. c. olahraga secara teratur
perubahan primer dan sekunder. Pembahasan:
5. d. menstruasi Olahraga yang dapat dilakukan di antaranya sepak bola,
Pembahasan: senam, basket, voli, badminton, dan lain sebagainya.
Menstruasi hanya dialami oleh wanita yang memasuki
masa pubertas hingga monepose. B. Isian
6. b. (2)–(3)–(5)–(1)–(4) 1. 8 jam 6. sabun wajah
Pembahasan: 2. plasenta 7. tidak menyerap keringat
Ma nu sia m engalam i m as a per tum buh a n d a n 3. 9 bulan 8. 12–16 tahun
perkembangan yang diawali dari masa bayi hingga 4. perubahasan psikis 9. prakelahiran
usia lanjut. 5. sekunder atau fisik 10. menasehati
7. a. memakan makanan yang cukup mengandung serat
Pembahasan: C. Uraian
Contoh makanan yang mengandung serat adalah sayur 1. Karena masa pubertas dipengaruhi oleh faktor genetik
dan buah. dan hormon.
8. c. (3) dan (4) 2. Hamburger, pizza, ayam goreng, dan kentang goreng.
Pembahasan: 3. Perubahan primer tidak dapat dilihat, sedangkan
Perkembangan fisik laki-laki dan perempuan ada yang perubahan sekunder dapat dilihat.
sama dan tidak. Yang tidak sama diantaranya, pada 4. Akibatnya akan timbul bau badan serta munculnya
laki-laki tumbuh jakun, suara menjadi berat dan dada berbagai permasalahan kulit.
menjadi bidang, sedangkan pada prempuan payudara 5. Kesehatan reproduksi remaja adalah suatu kondisi sehat
mulai tumbuh, dan suara menjadi melengking. yang menyangkut sistem, fungsi dan proses reproduksi
9. a. berkembang biak yang dimiliki oleh seorang remaja.
Pembahasan: 6. Handuk yang lembut, kering, bersih, dan tidak berbau
Manusia berkembang biak dengan cara melahirkan. atau lembab.
10. b. memakai pakaian yang mudah menyerap keringat 7. Bersikap tenang, menjaga kebersihan diri, makan
Pembahasan: makanan bergizi dan sehat, berusaha mengatur emosi,
Bahan pakaian yang menyerap keringat adalah katun. mendekatkan diri kepada Tuhan.
11. d. membilas organ vital dengan air bersih sehabis 8. Membersihkan tubuh dari keringat dan bakteri.
buang air 9. Kebersihan, produksi minyak yang berlebihan.
Pembahasan: 10. Beruban, pandangan mata kabur dan kekuatan otot
Organ vital harus dibersihkan dengan air bersih. Apabila menurun.
menggunakan air kotor, maka ditakutkan ada kuman
yang masuk ke organ vital yang akan menganggu Bab 8
kesehatan organ reproduksi. Pergerakan Bumi dan Bulan
12. d. keringat (Tema Bumiku)
Pembahasan:
Kelenjar keringat menyebabkan manusia memiliki bau A. Mengenal Gerakan Bumi dan Dampaknya
badan. Tugas Individu 1
13. a. tetap percaya diri dan menerima perubahan fisik 1. Bumi.
tersebut 2. Rotasi bumi adalah gerakan bumi yang berputar pada
Pembahasan: porosnya.
Saat memasuki masa pubertas, remaja harus mau 3. Menentukan arah mata angin.
berinteraksi dan jangan menutup diri atau suka 4. Waktu siang berdurasi selama 12 jam.
menyendiri. 5. Pada tanggal 21 Maret dan 23 September.
14. a. berubahnya sikap dan emosi anak
Pembahasan: Tugas Kelompok 2
Perubahan psikologis ditandai dengan remaja yang lebih Kebijaksanaan guru.
mudah marah.
15. b. bergaul dengan teman yang mempunyai sifat buruk B. Pengaruh Gerakan Bulan dan Dampaknya
Pembahasan: Tugas Individu 2
Berteman dengan teman dengan sifat yang buruk dapat 1. Rotasi bulan adalah gerakan bulan pada poros atau
menjadikan kita ikut bersifat buruk yang akhirnya dapat rotasinya.
menjerumuskan pada kenakalan remaja. 2. Hal itu menyebabkan permukaan Bulan yang menghadap
16. c. bergaul dengan lawan jenis dalam batas wajar Bumi akan selalu terlihat sama.
Pembahasan: 3. Fase bulan adalah perubahan penampilan bulan dari
Remaja harus mengetahui cara-cara bergaul dengan waktu ke waktu.
sesama baik lawan jenis maupun sesama. 4. Bila terjadi gerhana matahari total.
17. d. menggunakan pakaian yang mudah menyerap 5. Bumi yang posisinya menghadap Bulan akan tertarik
keringat oleh gaya gravitasi Bulan sehingga air laut pasang.

16 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI

Tugas Kelompok Tahun Kabisat adalah tahun yang habis di bagi menjadi
Kebijaksanaan guru. empat.
7. b. gerhana matahari sebagian
C. Sistem Penanggalan Masehi dan Hijriah Pembahasan:
Tugas Individu 3 Gerhana matahari sebagian adalah gerhana yang terjadi
1. Di tahun 1756. ketika piringan bulan menutupi hanya sebagian piringan
2. 365 hari. matahari.
3. Tahun Hijriah didasarkan pada revolusi bulan. 8. d. 21 Maret sampai 21 Juni
4. Ada 12 bulan. Pembahasan:
5. 355 hari. Pergantian musim merupakan pengaruh dari revolusi
bumi.
Tugas Kelompok 3 9. d. embusan angin mosun
Kebijaksanaan guru. Pembahasan:
Angin mosun adalah angin yang berhembus secara
Rubrik Literasi periodik dan berganti arah setiap setengah tahun sekali.
Pertanyaan 1 10. a. bulan baru
(√) pagi hari Pembahasan:
(√) sore hari Bulan baru atau bulan mati adalah fase bulan pertama,
yang terjadi pada saat bulan kurang-lebih berada dalam
Pertanyaan 2 satu garis lurus di antara matahari dan bumi.
Karena terdapat dua ataui tiga matahari di langit. 11. b. 29
Pembahasan: ‘
Tahun 2044 adalah tahun kabisat, banyaknya hari pada
Pertanyaan 3 bulan februari di tahun kabisat adalah 29 hari.
Pernyataan Fakta Opini 12. a. gerak semu tahunan matahari
Pembahasan:
Fenomena matahari kembar terjadi pada √ Gerak semu yang mengakibatkan matahari seperti
negara yang beriklim salju. bergerak dari arah utara ke selatan, gerak semu
Fenomena matahari kembar adalah √ tahunan matahari terjadi akibat pergerakan bumi yang
peristiwa yang terjadi setiap puncak musim mengelilingi matahari.
dingin. 13. c. (1) dan (3)
Pembahasan:
Fenomena matahari kembar merupakan √
Revolusi bulan adalah proses perputaran bulan
contoh dari pembelokan cahaya.
mengelilingi bumi pada orbitnya.
Fenomena matahari kembar selalu terjadi √ 14. a. WIT, WITA, dan WIB
saat ada pelangi. Pembahasan:
WIB, meliputi Sumatra, Jawa, Kalimatan Barat, dan
Pertanyaan 4 Kalimantan Tengah.
sun dog WITA, meliputi Bali, Kalimantan Utara, Kalimantan Timur,
Kalimantan Selatan, Sulawesi, dan Nusa Tenggara.
Pertanyaan 5 WIT, meliputi Maluku, Maluku Utara dan Papua.
d. Awan sirus 15. b. daeah disekitar umbra
Pembahasan:
Asesmen Pembelajaran Penumbra adalah bayangan yang tidak terlalu gelap. Hal
A. Pilihan Ganda tersebut karena umbra merupakan bayangan kabur dan
1. a. 1 kali masih menerima sedikit cahaya matahari.
Pembahasan: 16. b. hujan
Bumi berputar pada sumbunya disebut sebagai rotasi Pembahasan:
bumi. Garis khatulistiwa adalah garis khayal keliling bumi,
2. b. Greenwich terletak melintang pada nol derajat (yang membagi bumi
Pembahasan: menjadi dua belahan yang sama, yaitu belahan bumi
kota greenwich ada di negara Inggris. Untuk menentukan utara dan belahan bumi selatan).
waktu negara- negara di dunia semuanya berpedoman 17. c. (3) dan (4)
pada waktu Greenwich, karena Greenwich merupakan Pembahasan:
kota yang dilalui oleh garis bujur nol derajat. Papua termasuk waktu Indonesia timur.
3. b. 16.00 Surabaya termasuk waktu Indonesia barat.
Pembahasan: 18. b. purnama
GMT adalah singkatan dari Greenwich Mean Time. Pembahasan:
Jawa tengah termasuk waktu Indonesia barat, sehingga Pada saat air laut pasang atau naik, para nelayan
WIB = GMT + 7 jam sehingga waktu jawa tengah sama tersebut akan jauh lebih mudah dalam menangkap
dengan 16.00 ikan di laut.
4. b. daerah umbra 19. b. 05.00 WIB
Pembahasan: Pembahasan:
Daerah umbra merupakan daerah di mana bayangan Manokwari adalah kota yang termasuk waktu Indonesia
bulan jatuh. Wilayah umbra akan mengalami gerhana bagian timur.
matahari total. Yogyakarta adalah kota yang termasuk waktu Indonesia
5. a. 354 bagian barat.
Pembahasan: WIB = WIT-2 jam
Sistem penanggalan hijriah disebut juga dengan Sehingga kota yogkarta adalah 05.00
penanggalan Kamariah. 20. c. revolusi bulan
6. a. (1) dan (2) Pembahasan:
Pembahasan: Revolusi bulan juga menyebabkan adanya gerhana
Tahun Masehi didasarkan pada revolusi bumi. matahari dan bulan.

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 17

B. Isian Bab 9
1. siang 6. elips Sistem tata surya
2. revolusi bumi 7. 30 (Tema Menjelajahi Angkasa Luar)
3. bulan purnama 8. gerhana matahari cincin
4. tahun Masehi 9. fase bulan cembung A. Matahari dan Planet yang Mengelilinginya
5. 12 10. rasi bintang biduk Tugas Individu 1
1. Matahari.
C. Uraian 2. Merkurius.
1. Saat malam hari. 3. Pada planet dalam hanya Bumi dan Mars memiliki satelit
2. Tentang terjadinya siang dan malam karena gerak rotasi sedangkan pada planet luar memiliki banyak satelit yang
bumi. Karena bumi berputar, maka bagian bumi yang mengorbit mereka.
mendapatkan cahaya matahari mengalami siang hari. 4. Karena memiliki ukuran yang hampir sama.
Adapun, bagian bumi yang membelakangi Matahari 5. Lapisan kromosfer.
disebut malam hari.
3. Gerhana bulan total. Tugas Kelompok 1
4. Ketika bulan berada pada posisi 45°. Dilihat dari bumi, Kebijaksanaan guru.
bulan tampak melengkung seperti sabit.
5. Periode rotasi bulan sama dengan periode revolusi bulan B. Benda-benda Langit Lainnya
mengelilingi bumi yaitu selama 29,5 hari. Tugas Individu 2
6. Pada tanggal 21 Juni. 1. Karena asteroid merupakan sisa sisa pembentukan
7. Belahan bumi bagian selatan mulai mendekati matahari planet milyaran tahun yang lalu.
dan belahan bumi bagian utara bergerak menjauhi 2. Digunakan sebagai satelit komunikasi menggunakan
matahari. Belahan bumi bagian utara mengalami musim frekuensi gelombang mikro.
gugur dan siang hari lebih pendek daripada malam hari. 3. Lapisan hidrogen adalah lapisan yang menyelubungi
Belahan bumi bagian selatan mengalami musim semi koma sehingga tidak tampak olehmata manusia
dan siang hari lebih lama. 4. Meteorid adalah meteor yang tidak habis terbakar di
8. Karena daerah tropis seperti Indonesia mendapatkan atmosfer sehingga mencapai permukaan bumi
cahaya matahari sepanjang tahun. 5. Komet tersusun atas es, gas, dan debu.
9. Memberikan kesejukan serta mengurangi kecepatan
angin sehingga angin tidak akan merusak. Tugas Kelompok 2
10. Muharam, Safar, dan Robiul Awal. Kebijaksanaan guru.

Perbaikan Rubrik Literasi

1. gerhana Pertanyaan 1
2. satu tahun Seseorang yang menjalani latihan dalam sebuah program
3. gerhana matahari sebagian penerbangan luar angkasa/antariksa manusia agar dapat
4. 1 jam memimpin, menerbangkan sebuah pesawat, maupun menjadi
5. 2 jam seorang awak di pesawat antariksa atau pesawat luar angkasa.
6. rotasi bumi
7. gerhana atahari total Pertanyaan 2
8. bulan Ramadan (√) Yuri Gargarin merupakan pahlawan internasional.
9. Desember (√) Yuri menjadi pengajar bagi para astronot muda.
10. surut Pertanyaan3
Bukan
Pengayaan Tugas
Pernyataan Tugas
1. Matahari, bumi, dan bulan. Astronot
2. 1.500 km/jam. Astronot
3. Revolusi bumi. Mengamati keadaa luan angkasa. √
4. Gaya sentrifugal yang diakibatkan oleh rotasi bumi Meneliti larva gunung berapi di √
menyebabkan Bumi tidak bulat sempurna tetapi bumi.
pepat pada kedua kutubnya dan menggembung pada
Membuat laporan kejadian di √
khatulistiwa, sehingga diameter kutub bumi lebih kecil
ruang angkasa.
daripada diameter khatulistiwa.
5. Penanggalan Kamariah dihitung berdasarkan revolusi Memperbaiki menara komunikasi. √
Bulan.
6. Waktu siang akan terasa seperti malam karena gelap. Pertanyaan 4
7. Pada tanggal 21 Juni–23 September. (√) markas polisi
8. Rasi bintang orion sebagai petunjuk arah barat bagi para (√) sekolah
pelaut. (√) kantor DPR
9. Mengetahu dampak rotasi bumi terhadap peristiwa siang Pertanyaan 5
dan malam. Menghasilkan internet dengan kecepatan yang tinggi.
10. Gerhana matahari hibrida terjadi ketika peralihan
(transisi) dari gerhana matahari total ke gerhana Asesmen Pembelajaran
matahari cincin, sehingga mengakibatkan di satu titik A. Pilihan Ganda
gerhana ini akan muncul sebagai gerhana matahari total 1. a. saturnus
dan pada titik lain muncul sebagai gerhana matahari Pembahasan:
cincin. Saturnus adalah satu-satunya planet yang memiliki
cincin.
Proyek 2. d. lintang kemukus
Kebijaksanaan guru. Pembahasan:
Komet adalah benda langit yang mengelilingi matahari
dengan garis edar berbentuk elips/lonjong, parabolis,
atau hiperbolis.

18 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI

3. b. (3) dan (4) dari Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars.
Pembahasan: 19. a. galaksi andromeda
Saturnus adalah planet ke-7. Pembahasan:
Merkurius adalahg planet pertama. Galaksi andromeda diperkirakan memiliki sekitar 1 triliun
4. d. mempunyai orbit sendiri-sendiri bintang. Dengan jumlah bintang tersebut, membuat
Pembahasan: Andromeda menjadi galaksi paling banyak dari semua
Orbit planet berbentuk elips. galaksi di grup lokal.
5. d. (4)-(1)-(2)-(3) 20. a. alam semesta
Pembahasan: Pembahasan:
Benda angkasa meliputi planet, matahari, satelit alam, Isi alam semesta diantaranya planet, bintang, asteroid,
komet, meteor, dan lain sebagainya. komet, meteor dan lain sebagainua
6. c. Saturnus
Pembahasan: B. Isian
Uranus, planet ketujuh di tata surya memiliki 27 satelit 1. inti komet 6. bulan
yang diketahui. 2. astronomi 7. Matahari
7. c. gaya tarik matahari sangat besar 3. bumi 8. Merkurius
Pembahasan: 4. Uranus 9. luar angkasa
Gaya tarik matahari disebut juga dengan gaya gravitasi. 5. Jupiter 10. satelit
8. a. ukurannya yang terlalu kecil
Pembahasan: C. Uraian
Pluto tidak mampu membersihkan lingkungan orbitnya 1. Galaksi Bimasakti ini tersusun atas bulan, asteroid,
dalam ruang hampa. Hal tersebutlah yang menyebabkan meteoroid, komet, dan planet-planet.
Pluto kehilangan predikatnya sebagai planet terkecil 2. Lapisan cahaya.
dalam tata surya. Kendati demikian, Pluto memiliki 3. Rekasi fusi (inti) yang menyebabkan terjadinya sintesis
julukan lain yang sangat unik yaitu “planet kerdil”. hidrogen menjadi helium dengan karbon sebagai
9. a. Merkurius katalisatornya.
Pembahasan: 4. Bintang fajar atau bintang senja.
Merkurius merupakan planet dalam yang tidak memiliki 5. Mars dua satelit alami, yaitu Phobos dan Deimos.
satelit. 6. Saturnus adalah planet terlambat di tata surya dengan
10. d. menjauhi matahari periode revolusi selama 29,5 tahun dan periode rotasi
Pembahasan: adalah 10,5 jam.
Komet adalah satu di antara benda langit yang ditutupi 7. Bintang jauh dari gesekan antara permukaan meteor
kabut tipis panjang dan sering disebut bintang berekor. dengan udara dalam kecepatan tinggi menimbulkan
Kendati demikian, komet bukan bintang. Komet terdiri sebuah fenomena pijaran api dan cahaya.
atas kumpulan debu dan yang membeku saat berada 8. Satelit buatan adalah satelit yang dibuat oleh manusia
jauh dari matahari. untuk suatu keperluan, dilepaskan oleh roket, dan
11. b. fotofosfer mengorbit di sekitar Bumi.
Pembahasan: 9. Satelit pantau bumi digunakan untuk memantau
Warna yang dapat dilihat dari matahari oleh mata permukaan bumi melalui orbit untuk mengetahui kondisi
manusia adalah merah. cuaca atau pembuatan peta.
12. b. membawa astronot ke atau dari ruang angkasa 10. Atmosfer planet luar sebagian besar terdiri dari hidrogen
Pembahasan: dan Helium, dengan metana juga hadir di atmosfer.
Yang digunakan untuk membawa astronot ke luar
angkasa adalah roket. Perbaikan
13. d. Neptunus 1. revoluasi 6. orbit
Pembahasan: 2. Neptunus 7. Venus
Neptunus memiliki empat belas bulan yang diketahui, 3. 9 8. Jupiter
sejauh ini yang terbesar adalah Triton, ditemukan oleh 4. Mars 9. Neptunus
William Lassell pada tanggal 10 Oktober 1846. 5. meteorit 10. bintang
14. d. asteroid
Pembahasan: Pengayaan
Asteroid adalah benda luar angkasa berbentuk batu yang 1. Galaksi bimasakti dan galaksi andormeda.
memiliki banyak kawah di dalamnya. 2. Planet dalam melakukan orbit dengan cepat, sedangkan
15. d. komet planet luar melakukan orbit dengan perlahan.
‘Pembahasan: 3. Planet Uranus.
Berikut merupakan nama-nama komet. 4. Neptunus memiliki dua buah satelit, yaitu Triton dan
Komet Ikeya-Seki, ditemukan pada bulan September Nereid.
1965 oleh dua astronom Jepang, yaitu Ikeya dan T. Seki. 5. Koronagraf merupakan teleskop untuk mengamati
Komet Shoemaker-Levy 9 yang hancur pada tahun 1994 lapisan korona.
(menghantam Jupiter. 6. Titik terdekat dengan matahari disebet perihelium dan
Komet Hyakutake yang muncul pada tahun 1996. titik terjauh disebut aphelium.
16. c. 88 hari 7. Mars mengelilingi matahari dalam waktu 687 hari. Untuk
Pembahasan: memutari porosnya, Mars membutuhkan waktu selama
Planet Merkurius berputar mengelilingi matahari setiap 24,6 jam.
88 hari, namun orbitnya relatif miring terhadap Bumi. 8. Sabuk asteroid adalah kumpulan asteroid dengan
17. c. Mars, Jupiter berbagai jenis ukuran di tempat yang sama.
Pembahasan: 9. Komet terdiri dari empat bagian yaitu inti komet,
Sabuk asteroid adalah kumpulan batuan dan logam yang koma,lapisan hidrogen dan ekor.
bergerak mengelilingi matahari. 10. Menyeimbangkan siklus air laut yang bisa mengakibatkan
18. d. (1), (4), dan (5) pasang surutnya air laut.
Pembahasan:
Planet luar adalah kelompok planet yang memiliki jarak Proyek
paling jauh dengan matahari. Planet-planet dalam terdiri Kebijaksanana guru

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI 19

 Penilaian Akhir Semester 2 16. c. Juno, Vesta, dan Pallas
A. Pilihan Ganda Pembahasan:
1. b. anak-anak Contoh dari asteroid adalah sebagai berikut.
Pembahasan: a. Ceres. e. Interamnia.
Di usia 8 tahun masih termasuk tahap anak-anak. b. Pallas. f. Baptistina.
2. a. banyak membaca buku c. Vesta. g. Cleopatra.
Pembahasan: d. Hygiea. h. Hektor.
Dengan banyak membaca buku maka anak akan banyak 17. c. 76 tahun sekali
pengetahuan sehingga anak siap dalam menghadapi Pembahasan:
masa pubertas. Komet Halley terakhir muncul di tata surya pada tahun
3. a. primer 1986, dan akan muncul kembali pada pertengahan 2061.
Pembahasan: 18. d. Jupiter
Perubahan primer pada prempuan ditandai dengan Pembahasan:
menstruasi. Selain memiliki satelit terbanyak, Jupiter juga merupakan
4. d. mandi dua kali sehari planet terbesar.
Pembahasan: 19. a. musim panas
Mandi sebaiknya dilakukan saat pagi dan sore hari Pembahasan:
dengan sabun anti bakteri. Perubahan musim di bumi akibat evolusi bumi.
5. c. (1) dan (2) 20. b. terjauhnya
Pembahasan: ‘ Pembahasan:
Planet Jupiter adalah planet ke lima dalam sistem tata Gerhana Matahari Cincin (GMC) terjadi ketika Bulan
surya dan memiliki satelit sebanyak 79 satelit. menutupi pusat Matahari, meninggalkan tepi terluar
6. b. arah rotasinya Matahari membentuk “cincin api” atau annulus diamati
Pembahasan: ‘ dari permukaan Bumi.
Venus berputar pada porosnya dari timur ke barat atau
searah jarum jam. B. Isian
7. b. Merkurius 1. psikis dan fisik 6. rotasi bumi
Pembahasan: 2. teman sebaya 7. meteor
Luas permukaan merkurius adalah 74,8 juta km2 selain 3. Mars 8. bulan purnama
sebagai planet terkecil, planet ini juga planet paling 4. Bumi 9. Matahari-Bulan-Bumi
panas. 5. 20.00 10. Mata menjadi buta
8. b. (2), (3), dan (4)
Pembahasan: C. Uraian
Arah ekor komet selalu menjauhi Matahari, terlepas dari 1. Masa remaja atau pubertas.
arah komet, dikarenakan dorongan yang berasal dari 2. Anak akan cenderung terjerumus kepada hal-hal yang
angin dan radiasi Matahari. tidak baik.
9. a. jambang 3. Hormon organ reproduksi dan kelenjar hipofisis.
Pembahasan: 4. Kawah-kawah tersebut terbentuk akibat adanya hujan
Jambang adalah bulu yang tubuh di dagu pria. meteor.
10. d. Edwin Hubble 5. Bumi dibagi menjadi 24 zona waktu yang berbeda-beda
Pembahasan: sesuai letak wilayahnya. Hal ini karena gerak rotasi bumi
Dia memainkan peran yang sangat penting dalam dan garis bujur.Setiap 15 derajat garis bujur mewakili 1
pendirian studi astronomi ekstragalaksi dan alam jam waktu.
semesta yang teramati. 6. Terjadi ketika posisi bulan ada di daerah penumbra,
11. a. Kalender Hijriah yaitu bayangan yang terang dari bumi, sehingga terlihat
Pembahasan: samar.
Nama lain kalender Hijiriah adalah kalender bulan atau 7. Gas hidrogen, gas helium, oksigen, dan karbon.
kelender Kamariah. 8. Asteroid adalah benda-benda langit berukuran lebih kecil
12. a. bulan sebagian daripada planet dan bergerak mengelilingi Matahari.
Pembahasan: Meteoroid adalah batuan kecil yang sangat banyak dan
Gerhana bulan sebagian terjadi ketika bulan melintas di melayang-layang di angkasa.
antara Matahari dan Bumi. Namun Matahari, Bulan, dan 9. Ketika Bumi bergerak dengan sangat cepat, namun kita
Bumi tidak berada di titik yang sejajar. Hanya sebagian sama sekali tidak merasakannya. Ini terjadi karena Bumi
dari Matahari yang akan tampak tertutup. bergerak dengan kecepatan konstan alias tidak berubah.
13. d. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, 10. Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.
Uranus, dan Neptunus
Pembahasan:
Makin jauh planet dengan matahari maka suhunya akan
semakin rendah, semakin dekat dengan matahari maka
suhunya akan semakin tinggi.
14. b. (2) dan (3)
Pembahasan:
Jika pada rotasi bumi akan terjadi siang dan malam,
maka revolusi bumi akan menghasilkan perubahan
musim di bumi.
15. a. Kabisat
Pembahasan:
Tahun kabisat terhadi pada 2012, 2016,2020,2024

20 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI