PEMBUATAN SOAL AKM JENJANG SMP

OLEH:
1. Drs. Maryadi
2. Nurhaidawati, S.Pd.
3. Dra. Alfalah
4. Diah Indria Dewi, S.Pd.
5. Susi Indri Lestari, S.Pd.

PEMERINTAH KABUPATEN TEMANGGUNG

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 1 TEMANGGUNG
Jalan Kartini Nomor 17 Telepon / Fax (0293) 491068 Temanggung Kode Pos 56217
 SOAL AKM LITERASI MEMBACA

Stimulus 1

1. Berdasarkan stimulus 1, berilah tanda centang (˅) pada kolom sesuai atau tidak
sesuai.

Pernyataan Sesuai Tidak Sesuai

Cuci tangan yang baik harus selalu menggunakan sabun. o o

Air menggenang sangat baik saat mencuci tangan. o o

Membilas tangan dapat menyebabkan tangan lebih bersih. o o

Mencuci tangan cukup selama 10 detik. o o

Pembahasan:
Pernyataan 1 (sesuai)
Cuci tangan yang baik harus selalu menggunakan sabun sehingga kotoran yang
menyebabkan penyakit bisa hilang.

Pernyataan 2 (tidak sesuai)

Menggunakan air mengalir sangat baik saat mencuci tangan, bukan yang
menggenang.

Pernyataan 3 (sesuai)
Membilas tangan dapat memang membuat tangan menjadi lebih bersih.

Pernyataan 4 (tidak sesuai)

Mencuci tangan dilakukan selama 40 hingga 60 detik, bukan 10 detik.

Pedoman Penskoran:
Kode Keterangan
1 Jawaban benar:
Mencentang sesuai-tidak sesuai-sesuai-tidak sesuai
0 Jawaban salah:
Mencentang tidak sesuai dengan jawaban benar
9 Tidak menjawab (kosong)
Stimulus 2
Tata Cara Pengajuan dan Pencairan BLT UMKM

Guna meringankan beban ekonomi dari dampak pandemic virus

korona yang terjadi, pemerintah menyalurkan sejumlah program bantuan
bagi masyarakat. Salah satu program tersebut adalah bantuan khusus
kepada pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) berupa hibah
dana sebesar 2,4 juta rupiah bagi masing-masing penerima. Namun, tak
semua pelaku usaha mikro bisa mendapatkan bantuan UMKM. Pengusaha
mikro yang sedang menerima kredit modal kerjadan investasi dari
perbankan, pelaku usaha nonWNI, pengusaha mikro yang berasal dari
anggota aktif aparatur sipil negara (ASN), TNI/POLRI, ataupun pegawai
BUMN/BUMD, tidak termasuk yang boleh mendapatkan bantuan ini.
Berikut langkah-langkah yang dilalui jika ingin mendaftarkan diri
sebagai penerima BLT UMKM.
1. Menyiapkan berkas-berkas yang diperlukan, yaitu nomor induk
kependudukan (NIK), nama lengkap, KTP, alamat tempat tinggal bidang
usaha, dan nomor telepon.
2. Mendaftarkan diri sebagai pelaku UMKM calon penerima bantuan ke
Kepala Dinas Koperasi Usaha Kecil Menengah (Kadiskop UKM)
kabupaten atau kota masing-masing.
3. Mengecek secara daring status penerima bantuan dari pemerintah untuk
UMKM via penyalur Bank Rakyat Indonesia (BRI) melalui laman
http://eform.bri.co.id/bpum. Jika berstatus menerima, datangi Bank BRI
terdekat dengan membawa identitas diri.
4. Mencairkan bantuan UMKM dengan melengkapi dokumen surat
pernyataan dan/atau kuasa penerima dana BPUM dan Surat Pernyataan
Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM). Surat-surat tersebut dapat diisi saat
datang ke Bank BRI.
Bagi penerima bantuan yang telah memiliki rekening BRI,
membawa buku tabungan, kartu ATM, dan identitas diri. Sementara yang
tidak, akan dicetakkan buku tabungan oleh Bank BRI dengan membawa
KTP dan bukti SMS atau pemberitahuan.

2. Berdasarkan stimulus 2, berilah tanda centang (v) pada jawaban yang benar (jawaban
tepat dapat lebih dari satu).
Tentukanlah kantor instansi yang dapat didatangi untuk mmeperoleh bantuan dan
informasi tentang UMKM.
 1. Kantor Polisi
 2. Kantor BRI
 3. Kantor Pos
 4. Kantor Dinas Koperasi UKM
 Pembahasan:
Kantor polisi dan kantor pos bukan merupakan instansi yang terlibat dalam
penyaluran BLT UMKM sehingga tidak akan bisa memberikan informasi yang
dibutuhkan. Sementara kantor BRI dan kantor Dinas Koperasi UKM terlibat
langsung dengan penyaluran bantuan BLT UMKM sehingga memiliki informasi dan
bertanggung jawab memberikan informasi yang diperlukan masyarakat.

Pedoman Penskoran:
Kode Keterangan
1 Jawaban benar:
Mencentang pernyataan 2 dan 4.
0 Jawaban salah:
 Hanya memilih satu jawaban.
 Memilih dua jawaban yang salah.
 Memilih tiga jawaban.
 Memilih semua jawaban.
9 Tidak menjawab (kosong).

3. Berdasarkan stimulus 2, berilah tanda centang (v) pada kolom yang sesuai atau tidak
tidak sesuai!
Dari orang-orang berikut ini, manakah yang sesuai sebagai calon penerima bantuan
UMKM?
Calon Penerima Bantuan UMKM Sesuai Tidak
Sesuai
Ibu Ira, janda yang memiliki warung kelontong di pojok lapangan o o
balai warga RT 11/RW 4, Kelurahan Pondok Kacang Timur.
Pak Burhan, guru SDN Karang Tengah 15, Kecamatan Ciledug, o o
yang dua tahun lagi akan pension dan memiliki usaha warung
fotokopi.
Kakek Nasrudin, pemilik warung bensin eceran, pensiunan tentara o o
yang sudah lama menduda.
Pak Jatmiko, pemilik sepuluh Toko Swalayan Majujaya yang o o
tersebar di beberapa tempat di daerah Serpong.

Pembahasan:
Sesuai kriteria yang disebut dalam prosedur, Ibu Ira, Pak Burhan, dan Kakek
Nasrudin memenuhi kriteria sebagai pendaftar. Sementara itu, pak Jatmiko tidak
sesuai karena skala usahanya tidak lagi kecil atau menengah, tetapi sudah besar.

Pedoman Penskoran:
Kode Keterangan
1 Jawaban benar:
Mencentang sesuai-sesuai-sesuai-tidak sesuai.
0 Jawaban salah:
Mencentang tidak sesuai dengan jawaban benar.
9 Tidak menjawab (kosong)
Stimulus 3

Arti Penting bendera Merah Putih

Bangun pagi sudah menjadi kebiasaan Amir setiap harinya meskipun libur.
Amir selalu ingat nasihat nenek, “Anak yang rajin bangun pagi akan lebih mudah
menyerap pelajaran di sekolahnya.”
Setelah membantu ayah ibunya membersihkan rumah, Amir menemui
neneknya yang duduk sendirian di beranda depan. Rupanya, nenek sedang
menjahitbendera. Amir menyapa dan bertanya, “Selamat pagi, Nek. Benderanya
kenapa?”
“bendera ini sedikit robek karena sudah tua,” jawab Nenek.
“Kenapa tidak beli yang baru saja?”
Nenek tersenyum. “Belum perlu,” katanya. “Ini masih bisa diperbaiki.”
“Bendera tidak penting ya, Nek?” tanya Amir.
“Justru karena sangat penting, Nenek tidak akan membuangnya,’ ucap
Nenek.
Amir mengamati bendera itu. Selembar sambungan kain merah dan putih.
Tidak ada yang istimewa. “Apa pentingnya, Nek? Apa bedanya dengan kain yang
lain?”
Pertanyaan Amir membuat Nenek berhenti menyulam. Nenek merasa perlu
mmebri jawaban terbaik untuk pertanyaan cucunya.
“Pertama, semula ini memang kain biasa. Setelah dipadukan dengan urutan
dan ukuran seperti ini, kain berubah menjadi bendera, menjadi lambang negara.
Merah-putih ini lambang negara kita. Semua warga negara menghormati bendera
negaranya. Seperti kamu juga. Sebagai pelajar, kamu belajar dengan tekun di
sekolah agar kelak menjadi manusia yang berguna dan berharga seperti bendera
merah putih itu,” ucap Nenek.
“Kedua, pada waktu dijahit, kain ini tentu merasakan sakit. Tapi sesudahnya,
punya wujud baru yang indah dan bermakna. Menjalani proses belajar di sekolah itu
tidak mudah. Ada kesulitan dan hambatannya. Kamu perlu bersabar dan tabah untuk
menghadapi kesulitan dan hambatannya. Karena daya tahan itulah yang membuatmu
menjadi pribadi yang kuat, tidak mudah menyerah.”
“ketiga, seutas benang menjadi kain, lalu kain menjadi bendera punya
makna. Itu semua karena prosesnya diperjuangkan dan akhirnya dihormati. Kamu
juga seperti itu. Harus selalu berusaha agar semua yang kita lakukan bisa bermakna.
Melalui ilmu yang kamu dapat, jadikan dirimu bermakna bagi orang lain jika dirimu
inginn dihormati. Sekarang kamu sudah mengerti?” ujar Nenek mengakhiri
penjelasannya.
Amir mengangguk. Kini ia tahu inti dan garis besarnya, betapa penting arti
sebuahh bendera. Ia menjadi semangat mencari ilmu supaya kelak menjadi
bermakna seperti sang bendera.
4. Berdasarkan stimulus 3, pilihlah satu jawaban yang benar!
Siapakah yang mengatakan bahwa “Anak yang rajin bangun pagi akan lebih mudah
menyerap pelajaran di sekolahnya?”
A. Amir
B. Nenek
C. Ayah
D. Ibu
Pembahasan:
Jawaban secara tersurat terdapat pada paragraf pertama, pada kutipan berikut.
Bangun pagi sudah menjadi kebiasaan Amir setiap harinya meskipun hari libur. Amir
selalu ingat nasihat nenk, “Anak yang rajin bangun pagi akan lebih mudah menyerap
pelajaran di sekolahnya.”

Pedoman Penskoran:
Kod Keterangan
e
1 Jawaban benar:
B. Nenek
0 Jawaban salah:
Menjwab selain B
9 Tidak menjawab (kosong)

5. Berdasarkan stimulus 3, berilah tanda centang (v) pada pernyataan yang benar
(jawaban dapat lebih dari satu).
Perubahan karakter seperti apakah yang dialami Amir setelah Nenek menjelaskan
tentang makna di balik sebuah kain yang dijadikan bendera?
 1. Tiga makna penting tentang belajar menjadikan Amir lebih menghargai
keberadaan kain yang dijadikan sebagai lambang negara.
 2. Kekaguman Amir terhadap keistimewaan kain yang digunakan sebagai bahan
bendera merah putih karena menyimbolkan pesan-pesan positif agar ia rajin
belajar.
 3. Amir menjadi lebih menyayangi neneknya yang telah banyak memberikan
pengetahuan tentang sejarah diciptakannya bendera merah putih sebagai lambang
kebanggaan masyarakat Indonesia.
 4. Amir termotivasi untuk lebih bersemangat belajar di skeolah dengan
meneladani sikap-sikap positif yang termuat dalam proses penciptaan kain
menjadi bendera merah putih.

Pembahasan:
Pernyataan 1 (benar)
Tiga makna penting tentang belajar menjadikan Amir lebih menghargai keberadaan
kain yang dijadikan sebagai lambang negara.
Pernyataan ini benar sesuai denga nisi teks cerita. Berdasarkan isi cerita ada tiga
makna penting tentang belajar, yaitu ketekunan, kesabaran-ketabahan, dan
kebermanfaatan.
Pernyataan 2 (benar)
Kekaguman Amir terhadap keistimewaan kain yang digunakan sebagai bahan
bendera merah putih karena menyimbolkan pesan-pesan positif agar ia rajin belajar.
Pernyataan ini benar sesuai dengan isi teks cerita. Berdasarkan isi cerita ada tiga
pesan positif tentang belajar, yaitu ketekunan, kesabaran-ketabahan, dan
kebermanfaatan.

Pernyataan 3 (salah)
Amir menjadi lebih menyayangi neneknya yang telah banyak memberikan
pengetahuan tentang sejarah diciptakannya bendera merah putih sebagai lambang
kebanggaan masyarakat Indonesia.
Pernyataan tersebut salah karena perubahan karakter pada diri Amir ini bukan
kepada neneknya, tetapi pada kain yang menjadi bendera merah putih.

Pernyataan 4 (benar)
Amir termotivasi untuk lebih bersemangat belajar di skeolah dengan meneladani
sikap-sikap positif yang termuat dalam proses penciptaan kain menjadi bendera
merah putih.
Pernyataan tersebut benar karena sesuai denga nisi teks cerita. Pada teks cerita
disebutkan setelah mendengar cerita neneknya tentang proses pembuatan kan
menjadi bendera, Amir memahami tiga makna penting tetang belajar, yaitu
ketekunan, kesabaran-ketabahan, dan kebermanfaatan. Ketiganya memuat sikap-
sikap positif.

Pedoman Penskoran:
Kode Keterangan
1 Jawaban benar:
Mencentang pernyatan 1, 2, dan 4
0 Jawaban salah:
 Hanya memilih satu jawaban
 Memilih dua jawaban
 Memilih tiga jawaban yang salah
 Memilih semua jawaban
9 Tidak menjawab (kosong)