PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF/JAM EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 5 Bengkulu Utara

Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/Fase : 12/F
Semester :1
Program :
Tahun Pelajaran : 2023/2024

HARI SENIN SELASA RABU

KELAS Sosiologi
JUMLAH JAM 2

No Bulan Banyak minggu dalam Banyak minggu tidak Banyak minggu efektif
semester efektif
1 Juli 4 1 3
2 Agustus 5 0 5
3 September 4 0 4
4 Oktober 4 0 4
5 November 5 0 5
6 Desember 4 1 3
JUMLAH 26 2 24

A. RINCIAN
Jumlah Jam Pelajaran yang efektif:
24 Minggu x 2 Jam Pelajaran =

B. PENGGUNAAN

Alur Tujuan Pembelajaran

Jumlah Jam Pembelajaran
Perubahan Sosial 18

Globalisasi dan Masyarakat Digital 18

Ulangan harian 4
PTS 2
PAS 2
Cadangan 4
Jumlah 48

Mengetahui,
Kepala Sekolah
F

KAMIS JUM'AT

48 Jam Pelajaran

Bandung, 8 Oktober 2023

Guru Mata Pelajaran,

Ai Nurul Fahmi
 PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 5 Bengkulu Utara

Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas / Fase : 12/F
Semester :1
Program :
Tahun Pelajaran : 2022/2023

CAPAIAN PEMBELAJARAN
Elemen Deskripsi
Pemahaman Peserta didik mampu menganalisis berbagai perubahan sosial yang terjadi di masyarakat
konsep sebagai akibat dari globalisasi dan perkembangan teknologi informasi melalui cara berpikir
ilmiah.

Keterampilan Peserta didik mampu melakukan penelitian dan mengomunikasikan hasil penelitian tentang
Proses perubahan sosial akibat globalisasi dan perkembangan teknologi informasi.

Alokasi
Alur dan Tujuan Pembelajaran JULI AGUSTUS
Waktu
1 2 3 4 1
PERUBAHAN SOSIAL

Memperoleh gambaran topik materi yang akan dibahas selama proses

pembelajaran sebagai perkenalan, serta menentukan kesepakatan kontrak 2
belajar selama pembelajaran.
Mendeskripsikan konsep perubahan sosial secara tepat. 2
Mengidentifikasi faktor penyebab perubahan sosial secara benar. 2
Mengidentifikasi faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial
secara tepat. 2
Mengidentifikasi bentuk-bentuk perubahan sosial serta contohnya yang
benar.
2
Ulangan harian dilakukan dengan metode Team Games Tournament, di
mana setiap siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok yang
beranggotakan 5 orang. Langkah-langkahnya yaitu: 1) setiap kelompok
berbanjar di depan kelas; 2) guru menyiapkan kertas soal yang ditempel di
papan tulis; 3) perwakilan setiap kelompok melakukan "hompimpah"
untuk menentukan siapa yang lebih dulu berhak memilih kertas soal; 4)
setiap kelompok mengerjakan soal uraian yang mereka pilih sendiri; 5)
setiap kelompok mengumpulkan jawaban soal yang sudah dikerjakan; 6)
guru memberikan tanggapan terhadap setiap jawaban yang diberikan oleh
kelommpok; 7) guru mengumumkan kelompok terbaik yang dinilai
berdasarkan aspek kerja sama dan ketepatan menjawab pertanyaan.

2
Membuat produk hasil penyelidikan fenomena perubahan sosial disertai
dengan bukti pendukung secara valid. 4
Menganalisis dampak perubahan sosial dengan menunjukkan sumber-
sumber ilmiah secara kritis.
2
Menunjukkan sikap kritis menghadapi dampak perubahan sosial secara
bijak.
2

Penilaian Tengah Semester dilakukan untuk mengukur pemahaman konsep

dan keterampilan dalam memecahkan masalah. PTS ini berupa tes tulis
yang berbentuk Pilihan Ganda dan Uraian. Soal Pilihan Ganda diberikan
untuk mengukur ketepatan siswa dalam menjawab pertanyaan, sedangkan
soal Uraian diberikan untuk mengukur kemampuan siswa dalam
memecahkan masalah sesuai dengan topik yang disajikan dalam soal.

GLOBALISASI DAN MASYARAKAT DIGITA

Menjelaskan pengaruh globalisasi bagi kehidupan masyarakat melalui
pengamatan kasus di lingkungan sekitar. 4
Menjelaskan realitas kehidupan masyarakat digital dan perkembangannya
melalui telaah berbagai sumber yang relevan. 6
Ulangan harian dilakukan dengan metode debat aktif, di mana satu kelas
akan dibagi ke dalam 2 kelompok besar untuk memperdebatkan 2 mosi
yang berbeda tentang dampak globalisasi bagi kehidupan. Dua kelompok
besar tersebut, di dalamnya terbagi lagi menjadi 2 kelompok kecil
(kelompok pro dan kontra).
2
Menganalisis respons masyarakat dalam menyikapi globalisasi dan era
digital melalui penyelidikan sederhana. 8
Penilaian Akhir Semester dilakukan untuk mengukur pemahaman konsep
dan keterampilan dalam memecahkan masalah berdasarkan materi yang
sudah dipelajari selama satu semester. PAS ini berupa tes tulis yang
berbentuk Pilihan Ganda dan Uraian. Soal Pilihan Ganda diberikan untuk
mengukur ketepatan siswa dalam menjawab pertanyaan, sedangkan soal
Uraian diberikan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memecahkan
masalah sesuai dengan topik yang disajikan dalam soal.

2
Melakukan perbaikan bagi siswa yang belum mencapai pembelajaran
sebagaimana mestinya.
4

Jumlah 48 2 2 2 2

Mengetahui
Kepala Sekolah
masyarakat
i cara berpikir

elitian tentang

BULAN
AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
AHAN SOSIAL
MASYARAKAT DIGITAL
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Bandung, 8 Oktober 2023

Guru Mata Pelajaran

Ai Nurul Fahmi
 Libur
PTS

PAS

Cadangan
Ulangan Harian

Pembelajaran
Efektif
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 5 Bengkulu Utara

Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas / Fase : 12 / F
Semester : 1
Program :
Tahun Pelajaran : 2023/2024

CAPAIAN PEMBELAJARAN
Elemen Deskripsi
Pemahaman Konsep Peserta didik mampu menganalisis berbagai perubahan sosial yang terjadi di masyarakat sebagai
akibat dari globalisasi dan perkembangan teknologi informasi melalui cara berpikir ilmiah.

Keterampilan Proses Peserta didik mampu melakukan penelitian dan mengomunikasikan hasil penelitian tentang
perubahan sosial akibat globalisasi dan perkembangan teknologi informasi.

Semester Alur Tujuan Pembelajaran

Memperoleh gambaran topik materi yang akan dibahas selama

proses pembelajaran sebagai perkenalan, serta menentukan
kesepakatan kontrak belajar selama pembelajaran.

Mendeskripsikan konsep perubahan sosial secara tepat.

Mengidentifikasi faktor penyebab perubahan sosial secara benar.

Mengidentifikasi faktor pendorong dan penghambat perubahan

sosial secara tepat.

Mengidentifikasi bentuk-bentuk perubahan sosial serta contohnya

yang benar.

Ulangan harian dilakukan dengan metode Team Games

Tournament, di mana setiap siswa dibagi ke dalam beberapa
kelompok yang beranggotakan 5 orang. Langkah-langkahnya
yaitu: 1) setiap kelompok berbanjar di depan kelas; 2) guru
menyiapkan kertas soal yang ditempel di papan tulis; 3)
perwakilan setiap kelompok melakukan "hompimpah" untuk
menentukan siapa yang lebih dulu berhak memilih kertas soal; 4)
setiap kelompok mengerjakan soal uraian yang mereka pilih
sendiri; 5) setiap kelompok mengumpulkan jawaban soal yang
sudah dikerjakan; 6) guru memberikan tanggapan terhadap setiap
jawaban yang diberikan oleh kelommpok; 7) guru mengumumkan
kelompok terbaik yang dinilai berdasarkan aspek kerja sama dan
ketepatan menjawab pertanyaan.

Membuat produk hasil penyelidikan fenomena perubahan sosial

disertai dengan bukti pendukung secara valid.

1
 Menganalisis dampak perubahan sosial dengan menunjukkan
sumber-sumber ilmiah secara kritis.
Menunjukkan sikap kritis menghadapi dampak perubahan sosial
1 secara bijak.
Penilaian Tengah Semester dilakukan untuk mengukur
pemahaman konsep dan keterampilan dalam memecahkan
masalah. PTS ini berupa tes tulis yang berbentuk Pilihan Ganda
dan Uraian. Soal Pilihan Ganda diberikan untuk mengukur
ketepatan siswa dalam menjawab pertanyaan, sedangkan soal
Uraian diberikan untuk mengukur kemampuan siswa dalam
memecahkan masalah sesuai dengan topik yang disajikan dalam
soal.

Menjelaskan pengaruh globalisasi bagi kehidupan masyarakat melalui

pengamatan kasus di lingkungan sekitar.
Menjelaskan realitas kehidupan masyarakat digital dan perkembangannya
melalui telaah berbagai sumber yang relevan.

Ulangan harian dilakukan dengan metode debat aktif, di mana satu kelas
akan dibagi ke dalam 2 kelompok besar untuk memperdebatkan 2 mosi
yang berbeda tentang dampak globalisasi bagi kehidupan. Dua kelompok
besar tersebut, di dalamnya terbagi lagi menjadi 2 kelompok kecil
(kelompok pro dan kontra).

Menganalisis respons masyarakat dalam menyikapi globalisasi dan era

digital melalui penyelidikan sederhana.

Penilaian Akhir Semester dilakukan untuk mengukur pemahaman konsep

dan keterampilan dalam memecahkan masalah berdasarkan materi yang
sudah dipelajari selama satu semester. PAS ini berupa tes tulis yang
berbentuk Pilihan Ganda dan Uraian. Soal Pilihan Ganda diberikan untuk
mengukur ketepatan siswa dalam menjawab pertanyaan, sedangkan soal
Uraian diberikan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memecahkan
masalah sesuai dengan topik yang disajikan dalam soal.

Melakukan perbaikan bagi siswa yang belum mencapai pembelajaran

sebagaimana mestinya.

Ulangan Harian
PTS
PAS
Cadangan
Jumlah

Mengetahui Bandung, 8 Oktober 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ai Nurul Fahmi
 AHUNAN

eskripsi
erubahan sosial yang terjadi di masyarakat sebagai
ologi informasi melalui cara berpikir ilmiah.

n mengomunikasikan hasil penelitian tentang

mbangan teknologi informasi.

Jumlah jam
Materi
Pelajaran
Pengantar Perubahan Sosial dan Globalisasi 2
di Era Masyarakat Digital

Konsep perubahan sosial 2

Faktor penyebab perubahan sosial 2

Faktor pendorong dan penghambat 2

perubahan sosial

Teori perubahan sosial; Bentuk-bentuk 2

perubahan sosial

Memahami perubahan sosial; Teori dan 2

Bentuk Perubahan Sosial

Teori perubahan sosial; Bentuk-bentuk 4

perubahan sosial
Dampak positif perubahan sosial; Dampak 2
negatif perubahan sosial

Dampak positif perubahan sosial; Dampak 2

negatif perubahan sosial

Perubahan Sosial 2

Konsep globalisasi; Transformasi global; 4

Dampak globalisasi
Konsep masyarakat digital; Kehidupan 6
masyarakat era digital; Peluang dan
tantangan masyarakat era digital
Memahami globalisasi; Perkembangan 2
masyarakat digital

Kelompok yang mendukung 8

(proglobalisasi); Kelompok yang
skeptis/menentang (antiglobalisasi)
Perubahan Sosial dan Globalisasi di Era 2
Masyarakat Digital

Perubahan Sosial dan Globalisasi di Era 4

Masyarakat Digital
4
2
2
4
48