SMP NEGERI 1 SUKODONO Tahun Pelajaran 2021/2022 Mata Pelajaran : IPA Waktu : 90 MENIT Kelas : VIII G DAN VIII H
Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal Menganalisis gerak pada GERAK Disajikan gambar bunga matahari, siswa dapat menjelaskan C1 1 PG makhluk hidup, sistem MAKHLUK contoh gerak yang di tunjukkkan oleh bunga matahari gerak pada manusia, dan Siswa Dapat menjelaskan gerak pada menutupnya daun HIDUP DAN C1 2 PG upaya menjaga lamtoro karena rangsangan gelap kesehatan sistem gerak BENDA, Siswa dapat menjelaskan Gerak yang dilakukan tumbuhan C1 3 PG mentimun yang selalu membelit sulur Siswa dapat menjelaskan gerak taksis yang dipengaruhi oleh C1 4 PG rangsang bahan kimia Siswa dapat menjelaskan contoh Gerak tumbuhan putri malu C2 5 PG yang menutup daunnya ketika disentuh Siswa dapat menyebutkan rangsangan yang mempengaruhi C1 6 PG gerak esionom, Siswa dapat menyebutkan hewan yang memiliki otot paling C1 7 PG elastis Siswa dapat menjelaskan penyebab Cheetah dan kuda dapat C1 8 PG bergerak lebih lincah dibandingkan hewan Di sajikan gambar siswa dapat menyebutkan Bentuk tulang C1 9 PG yang menyusun rangka kepala Di sajikan gambar rangaka siswa dapat menunujukkan C1 10 PG bagian gambar yang berbentuk pipa Disajikan gambar rangaka siswa dapat menunjukkan bagian C1 11 PG dari gambar yang merupakan tualang rusuk Siswa dapat menyebutkan Sendi yang bekerja pada siku dan C1 12 PG lutut manusia Siswa dapat menjelaskan penyakit yang di akibatkan C1 13 PG Kelelahan otot membuat otot menjadi kejang Siswa dappat menjelaskan Benda bergerak terhadap titik C1 14 PG acuan tertentu, tetapi diam terhadap benda lain. Di sajikan data, siswa dapat menghitung kelajuan sepeda C3 15 PG saat bergerak Di sajikan data, siswa dapat menghitung percepatan benda C3 16 PG tersebut Siswa dapat menjelaskan pengertia dari kelajuan rata-rata C1 17 PG Siswa dapat menyebutkan Contoh gerak lurus berubah C2 18 PG beraturan diperlambat dalam kehidupan sehari-hari Di sajikan data siswa dapat menghitung perpindahan benda C3 19 PG Di sajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menjelaskan C2 22 PG prinsip yang bekerja sesuai dengan hukum Newton 1 Menyajikan hasil PESAWAT Siswa dapat menjelaskan Suatu benda dikatakan dalam C1 20 PG penyelidikan atau SEDERHANA keadaan seimbang Disajikan data 2 buah gaya yang berlawanan arah, siswa C3 21 PG pemecahan masalah dapat menghitung resultan gaya dengan menggunakan gambar Di sajikan data di harapkan suiswa dapat menghitung C3 23 PG besarnya usaha yang terjadi pada benda Di sajikan gambar dengan 2 buah gaya yang berlawanan C3 24 PG siswa dapat menghitung besarnya perpindahan yang terjadi Siswa dapat menjelaskan keuntungan pada saat C3 25 PG mengunakan pesawat sederhan Siswa dapat menyebutkan beberap peralatan yang C1 26 PG menggunakan prinsip pesawat sederhana Di sajiakn gambar tuas, siswa dapat menghitung beban yang C3 tentang manfaat 27 PG dapat di pindahkan dengan mengunakan tuas penggunaan pesawat Di sajikan gambar siswa dapat menunjukkan Alat-alat yang C1 28 PG sederhana dalam bekerjanya berdasarkan prinsip bidang miring kehidupan sehari-hari Di sajikan beberapa gambar bidang miring B siswa dapat menujukkan Keuntungan mekanis paling besar pada bidang C3 29 PG miring Di sajikan data dengan menggunakn katrol bebas siswa dapat menghitung besarnya gaya minimum yang di butuhkan C3 30 PG untuk mengangkat beban