Materi Esensial Asas Bader Viii
Materi Esensial Asas Bader Viii
No Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Uraian Materi Jumlah Soal Bentuk Soal
1 Peserta didik memahami informasi berupa 1. Peserta didik mengidentifikasi 1. Unsur teks Cerkak 10 PG
gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau unsur teks cerkak 2. Unsur kebahasaan
pesan dari berbagai jenis teks deskripsi, 2. Peserta didik menentukan ukara langsung, 2 URAIAN
narasi, puisi, eksplanasi dan eksposisi ukara ora langsung
ukara langsung
(cerkak/carpan, cerita wayang/topèng unggah ungguh basa
ḍhâlâng, geguritan/puisi, pacelathon/ḍhâ- 3. Peserta didik menentukan
kanḍhâ, tembang kreasi dan ukara ora langsung
macapat/tembhâng macapat/laghu kreasi) 4. Peserta didik mengidentifikasi
yang beraksara latin dan /atau Aksara ragam basa
Jawa/carakan Madhurâ, teks visual untuk
menemukan makna yang tersurat dan
tersirat. Peserta didik menginterpretasikan
informasi untuk mengungkapkan simpati,
kepedulian, empati atau pendapat pro dan
kontra secara santun (unggah-ungguh/tata
krama) dari teks visual. Peserta didik
mampu mengeksplorasi dan mengevaluasi
berbagai topik aktual yang dibaca dan
ASESMEN AKHIR SEMESTER (ASAS) Tahun Pelajaran 2022/2023 SMP Kab. Lumajang
Mata Pelajaran/Kelas : Bahasa Daerah/VIII (delapan)
dipirsa